總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇一
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下,假期活動(dòng)有序順利開(kāi)展,并取得一定的成效。
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念,重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來(lái),陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心義賣”活動(dòng)。今年,全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“福”字獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛(ài)之手。
20xx年的1月上旬,在廣州,刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛(ài)行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1: 制作“?!弊?/p>
20xx年1月上旬,東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”制作愛(ài)心“?!弊帧=拥缴霞?jí)任務(wù)時(shí),陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開(kāi)會(huì)議,組織中層干部、美術(shù)等??评蠋熯M(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員,在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛(ài)心活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間準(zhǔn)備,全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究,從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成??矗河械挠铆h(huán)保材料;毛線、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“?!弊?;有的在手工藝上下功夫,采用雕、剪、貼等形式來(lái)表達(dá)“福”字;有的在書(shū)法、繪畫等形式上制作“福”字。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛(ài)心。
最后來(lái)自東風(fēng)西路小學(xué)三年(4)中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣到6888元,捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金,用大家的愛(ài)心去幫助自己的小伙伴,讓愛(ài)傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2:義賣“福”字
20xx年2月8日 下午2點(diǎn)至6點(diǎn),越秀花市人頭涌涌,處處充滿著喜氣洋洋,87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來(lái)這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中,精選了1500“?!弊謪⒓恿x賣。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩位主持人來(lái)到我們的檔口,和少先隊(duì)員們一起義賣“福”字。大批的愛(ài)心市民,紛紛拿出10元、50元、100元參加愛(ài)心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里,學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣,義賣的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童,為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3:幸福過(guò)年
繼“福”字作品拍賣成功后,東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表,于 2月6日下午 ,馬不停蹄地來(lái)到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片,為觀眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,帶給觀眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂(lè)。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目,從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出,與觀眾朋友一起幸福過(guò)年。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛(ài)的力量,用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金,用大家點(diǎn)滴的愛(ài)溫暖人間,營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
北風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念,發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ,由 夏健 君副校長(zhǎng)率隊(duì)來(lái)到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì),慰問(wèn)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的消防官兵,并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談,向支隊(duì)贈(zèng)送慰問(wèn)品。
在座談會(huì)中,解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝,并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系,相互間充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧,軍民共建獻(xiàn)愛(ài)心,一句問(wèn)候,一份真情,一顆愛(ài)心。雖然沒(méi)有太陽(yáng),東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛(ài)心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇二
一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)黨員干部教育,完善監(jiān)督管理制度,堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等有關(guān)制度。加強(qiáng)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)教育學(xué)習(xí),真正做人民的貼心人,為民辦實(shí)事的思想。二完善各項(xiàng)規(guī)章制度牌26塊,區(qū)域執(zhí)法領(lǐng)域圖3塊,工作人員去向牌.標(biāo)示牌2塊;執(zhí)法防護(hù)具十件,配辦公電腦6臺(tái)。在硬件和軟件建設(shè)上都有了很大的提高。三是加強(qiáng)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn),學(xué)習(xí)商務(wù)領(lǐng)域的各項(xiàng)法律法規(guī)。四,加大宣傳力度,提高商務(wù)知名度,完善了12312商務(wù)投訴電話平臺(tái),充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體對(duì)商務(wù)綜合行政執(zhí)法的職能職責(zé)和對(duì)涉及到商務(wù)領(lǐng)域的10多部法律法規(guī)進(jìn)行廣泛宣傳,讓經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)都了解商務(wù)執(zhí)法的具體內(nèi)涵,營(yíng)造良好的商務(wù)綜合行政執(zhí)法氛圍。
二.加強(qiáng)行業(yè)執(zhí)法檢查,整頓行業(yè)秩序
(一)嚴(yán)厲打擊私屠濫宰行為,切實(shí)加強(qiáng)定點(diǎn)屠宰執(zhí)法,確保上市肉品質(zhì)量安全。執(zhí)法大隊(duì)在結(jié)合“安全生產(chǎn)月”的工作情況,聯(lián)動(dòng)相關(guān)職能部門,開(kāi)展了肉品上市銷售安全隱患集中整治行動(dòng)2次,出動(dòng)執(zhí)法人員200人次,查處私屠濫宰行為2起,計(jì)白板肉100公斤,并全部進(jìn)行了無(wú)害化處理。針對(duì)市場(chǎng)、超市及學(xué)校、賓館等集體伙食單位進(jìn)行重點(diǎn)排查,加強(qiáng)肉品準(zhǔn)入制度,保證上市銷售的定點(diǎn)屠宰率肉品95%以上。從而有效地杜絕了未經(jīng)檢疫.檢驗(yàn)的肉品上市,保證了肉品質(zhì)量安全,使消費(fèi)都吃上了“放心肉”。
(二)加強(qiáng)成品油市場(chǎng)管理。根據(jù)上級(jí)要求,我們及時(shí)對(duì)成品油工作開(kāi)展研究和部署,為切實(shí)加強(qiáng)成品油市場(chǎng)監(jiān)管,維護(hù)市場(chǎng)秩序,促進(jìn)成品油流通體制規(guī)范化管理工作。一是我們執(zhí)法人員深入市場(chǎng),下各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)每個(gè)油站采取上門走訪、調(diào)查,對(duì)不符合年檢要求的,不符合安全生產(chǎn)的加油站責(zé)令限期整改。二是嚴(yán)厲打擊非法加油站(點(diǎn))和流動(dòng)加油車。聯(lián)合多部門檢查執(zhí)法,查封非法加油點(diǎn)三家。
(三)規(guī)范酒類市場(chǎng)流通秩序,嚴(yán)厲打擊“三無(wú)”酒類經(jīng)營(yíng)行為。確保廣大人民群眾的身心健康,酒類食品的安全,凈化酒類市場(chǎng),上半年以來(lái)我隊(duì)對(duì)全縣區(qū)域的經(jīng)營(yíng)商或代理商進(jìn)行了品牌代理清查審核;嚴(yán)厲查處了一些不法商販銷售假酒過(guò)期酒類的行為。其中,查處假冒酒類120瓶,過(guò)期啤酒20件。辦理酒類批發(fā)許可證3家,零售證10家,查獲“三無(wú)”銷售酒類產(chǎn)品行為1家。樹(shù)立了良好的商務(wù)行政執(zhí)法隊(duì)伍的形象,有力的維護(hù)了酒類流通秩序,確保全縣群眾的飲酒安全。
三.?dāng)U展商務(wù)執(zhí)法領(lǐng)域
根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,結(jié)合我縣商務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際情況,對(duì)商務(wù)執(zhí)法職能的轉(zhuǎn)換,依據(jù)法律法規(guī),我隊(duì)對(duì)再生資源回收、商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)、洗染業(yè)、美容美發(fā)業(yè)、典當(dāng)?shù)刃袠I(yè)的執(zhí)法監(jiān)管行使權(quán),促進(jìn)和提高商務(wù)執(zhí)法的轉(zhuǎn)換職能。我們對(duì)商業(yè)單用途卡,家政服務(wù),再生資源回收企業(yè)、典當(dāng)業(yè)等流通領(lǐng)域秩序進(jìn)一步規(guī)范,在新的領(lǐng)域行業(yè)中,我們不斷探索改進(jìn),取得了較好的工作效果,取得良好的社會(huì)效應(yīng)。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇三
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛(ài)隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)力量更大,我對(duì)隊(duì)員既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的隊(duì)員,把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。
要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開(kāi)學(xué)初,采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員,隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,就是中隊(duì)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用,召開(kāi)中隊(duì)委員會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。做好節(jié)假日安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,不私自外出,嚴(yán)禁私自游泳,不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕,不打架,走廊、平臺(tái)不做危險(xiǎn)游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、h1n1流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí),教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
1、5月1日“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,開(kāi)展“我勞動(dòng),我光榮”的主題教育活動(dòng)。
2、5月10日“母親節(jié)”,開(kāi)展“媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……”“媽媽我愛(ài)您”等孝敬教育活動(dòng)。
3、6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有游園會(huì)、“六一”晚會(huì)。
4、中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)
5、設(shè)立圖書(shū)閱覽角,建設(shè)書(shū)香班級(jí)。
6、參加“向祖國(guó)敬禮——廣播操比賽”
8、孝敬教育活動(dòng)
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。取得一些成績(jī),如:“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗(yàn)三等獎(jiǎng)”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇四
半年來(lái),在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各股對(duì)的大力協(xié)作下,我中隊(duì)較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),結(jié)合全市上下正在開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“兩個(gè)共同”活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種政策、法律、法規(guī),積極參加局里的集體學(xué)習(xí),同時(shí)利用工作之余,中隊(duì)工作人員進(jìn)行自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),并寫好筆記。
一、年初在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了環(huán)境監(jiān)察各中隊(duì)73家排污單位排污申報(bào)審核、匯總、上報(bào)和公示工作,每季度對(duì)排污費(fèi)的征收情況進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào),現(xiàn)已上報(bào)一、二季度。
二、制定了《20xx年臨夏市整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施》,并請(qǐng)求市政府以臨市府辦發(fā)20xx36號(hào)文件進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。每月按時(shí)向12369環(huán)境監(jiān)察網(wǎng)上報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)報(bào)表,完成了環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6期。
三、根據(jù)州環(huán)保局臨州環(huán)發(fā)20xx15號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作的通知》精神,于20xx年3月5日至3月13日在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)環(huán)境污染隱患專項(xiàng)執(zhí)法檢查,對(duì)全市加油站安全情況逐一走訪。并上報(bào)了《關(guān)于開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)監(jiān)督、檢查情況的報(bào)告》和《臨夏市開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境監(jiān)督管理工作總結(jié)》,編制了《臨夏市危險(xiǎn)化學(xué)品花名冊(cè)》。
四、在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查,并編制了《臨夏市重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查工作方案》。
五、配合其他中隊(duì)在我市開(kāi)展了資源開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查,并制定上報(bào)了《臨夏市開(kāi)展資源開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)執(zhí)法檢查實(shí)施方案》。
六、根據(jù)州局文件精神,對(duì)全市的鋼材生產(chǎn)和加工企業(yè)環(huán)境違法問(wèn)題進(jìn)行了排查,并向州局上報(bào)了排查情況報(bào)告。
七、按照臨夏市環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)《實(shí)施方案》,我中隊(duì)協(xié)同國(guó)土部門對(duì)大夏河和牛津河臨夏市段流域內(nèi)的11家采砂企業(yè)進(jìn)行了兩次“回頭看”專項(xiàng)檢查。并對(duì)持有開(kāi)采證的四家采砂企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的環(huán)境違法行為限期改正通知書(shū),現(xiàn)督促2家采砂企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
八、根據(jù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合“突擊月”活動(dòng),協(xié)同四中隊(duì)對(duì)全市部分大中型餐飲單位和農(nóng)家樂(lè)茶園進(jìn)行了餐飲行業(yè)污染防治專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
九、對(duì)臨夏市轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)開(kāi)展了摸排調(diào)查,對(duì)未辦理環(huán)評(píng)的22家危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評(píng)的通知,目前已督促5家企業(yè)辦理了環(huán)評(píng)手續(xù)。
十、配合各股隊(duì)完成了環(huán)境監(jiān)察、信訪及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作,做好了環(huán)境稽查的各種記錄,并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了各項(xiàng)工作的完成情況。
十一、存在的不足和今后工作打算:
對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的不夠深入、不夠全面,不能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)保工作的要求。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性,加強(qiáng)對(duì)環(huán)保法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并熟練的運(yùn)用在各項(xiàng)工作中。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇五
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)一班中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作做如下總結(jié)。
1、偏愛(ài)后進(jìn)生
在中隊(duì)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在我們的中隊(duì)中,我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。
2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生
優(yōu)等生,誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類隊(duì)員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員,只能在理智深沉的愛(ài)之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛(ài)中等生
中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。
長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)范要求,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽;我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭(zhēng)光的榮感。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年(2)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)?!拔拿靼嘣u(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動(dòng)”、“做個(gè)勞動(dòng)小能手”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班級(jí)捐書(shū),為班級(jí)文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。
四年級(jí)學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒(méi)有統(tǒng)考上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊(duì)會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《三項(xiàng)競(jìng)賽》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。
為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題隊(duì)會(huì),中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽,說(shuō)成語(yǔ)故事比賽,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好。
要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)班干會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。
咚咚的隊(duì)鼓,嘹亮的隊(duì)歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我雖然付出了汗水,但并不后悔,我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去,因?yàn)槲抑?,有一群天真可?ài)的少先隊(duì)員們?cè)诘戎遥?/p>
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇六
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持“小處入手,細(xì)處著眼,強(qiáng)化指導(dǎo),注重養(yǎng)成”的教育原則, 在教育中注意面向全體,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)堅(jiān)持不懈校紀(jì)校規(guī)教育,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育以及開(kāi)展各種有意義活動(dòng),逐步使我班形成良好的紀(jì)律和勤學(xué)守紀(jì)生動(dòng)活潑的班風(fēng),有比較得力的中隊(duì)委員干部,為爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)造條件??偨Y(jié)如下:
1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)教育與訓(xùn)練。
(1)以課堂教學(xué)為主渠道,以午會(huì)課、班隊(duì)課、等為主陣地,繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,關(guān)注本班學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步將行為規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。
(2)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。不管是行為偏差生,還是學(xué)困生,做到不拉下一個(gè),一個(gè)集體共同前進(jìn)。
(3)認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作,全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,形成家校合力共同做好學(xué)生的教育工作。
(4)繼續(xù)做好“班級(jí)之星”的評(píng)比工作,使學(xué)生努力做到自我教育、自我管理、自我激勵(lì)。并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
2、樹(shù)立良好的班風(fēng),努力營(yíng)造一個(gè)有凝聚力的班級(jí),教育學(xué)生分清是非,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)集體主義觀念,把班級(jí)當(dāng)作是一個(gè)大家庭。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)做好“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、 “標(biāo)兵欄”等小欄目的建設(shè)和后墻板報(bào)、建設(shè)。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇七
一學(xué)期緊張而繁忙的工作結(jié)束了。半年來(lái)我們本著實(shí)踐是帆,創(chuàng)造精神、科技意識(shí)是船,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展了多種活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊(duì)組織,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)隊(duì)前知識(shí)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。
一、課堂滲透激發(fā)隊(duì)員和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,充分發(fā)揮課堂作用,使少先隊(duì)員創(chuàng)新教育不僅在德育實(shí)踐領(lǐng)域得以發(fā)展,還滲透到學(xué)科領(lǐng)域,做到立足課堂,學(xué)科滲透。
二、圍繞愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,開(kāi)展五自實(shí)踐、雛鷹爭(zhēng)章等教育活動(dòng)。
識(shí),活躍了隊(duì)員的思維。
以精神文明建設(shè)為核心,組織各種活動(dòng)提高隊(duì)員的文明素質(zhì)和思想素質(zhì)。
在開(kāi)學(xué)初,結(jié)合三月五日學(xué)雷鋒紀(jì)念日,在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒校內(nèi)勞動(dòng),通過(guò)隊(duì)會(huì)討論:怎樣做才能繼承雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡。以激發(fā)學(xué)生的自信、自強(qiáng)、自立的精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,使學(xué)生能熱愛(ài)集體,增強(qiáng)責(zé)任感。四月五日清明節(jié),組織學(xué)生在四月四日到袁軍烈士墓前開(kāi)展祭掃活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向袁軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)袁軍學(xué)習(xí)上刻苦、生活上儉樸的好品質(zhì),并結(jié)合《新三字經(jīng)》的勤、儉、勇、群的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求學(xué)生按照去做。
在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育,使學(xué)生形成勞動(dòng)的觀念,并組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng)和幫助家長(zhǎng)做家務(wù),做到自己的.事情自己做。除此之外還進(jìn)行孝、敬的學(xué)習(xí),教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。針對(duì)六一兒童節(jié),向?qū)W生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的教育,使學(xué)生知道這一天的意義和少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)、入隊(duì)的條件,使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,成為一名合格的少先隊(duì)員,同時(shí)有十五名同學(xué)光榮的加入少先隊(duì)組織,成為班級(jí)的骨干力量,帶動(dòng)班集體積極向上。
根據(jù)少先隊(duì)的工作計(jì)劃,我們班還開(kāi)展了為家鄉(xiāng)的美麗、清潔做貢獻(xiàn)活動(dòng),為美化、凈化家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。開(kāi)展雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。
以上就是我們中隊(duì)的工作情況,這些成績(jī)的取得是在少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之處,在今后的工作中會(huì)再接再勵(lì)。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇八
如果將中隊(duì)比做一棵生態(tài)樹(shù),那么它的上面要有明媚的陽(yáng)光,下面要有水土,樹(shù)要有主干、看看小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)
工作總結(jié)
,今天本站小編給大家?guī)?lái)了小學(xué)二年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。就如流水般,不經(jīng)意間,時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò),不知不覺(jué)本學(xué)期的少先隊(duì)工作即將結(jié)束,回顧這個(gè)半年以來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,其中有領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),各科任老師的協(xié)助,使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。我在中隊(duì)里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)將中隊(duì)工作總結(jié)如下: 一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。這半年來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展以“四好少年”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上本期我校開(kāi)展的隊(duì)列隊(duì)形比賽,我在中隊(duì)及時(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想品德教育課。 二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期來(lái),可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊(duì)工作開(kāi)展得豐富多彩,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加保護(hù)花草樹(shù)木行動(dòng),我為班級(jí)買來(lái)一盆吊蘭盆景,讓隊(duì)員們堅(jiān)持每天為盆景澆水,在此活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體的良好品德。為了豐富學(xué)生的課外生活,許多隊(duì)員積極參加學(xué)?;顒?dòng),如“隊(duì)列隊(duì)形”比賽,鍛煉了身體,培養(yǎng)了隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感。 三、利用學(xué)習(xí)園地拓寬教育渠道?!皩W(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),本學(xué)期中,我中隊(duì)出兩期“慶祝國(guó)慶”和“慶祝元旦”的板報(bào),利用板報(bào)開(kāi)展學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立“學(xué)做人,樹(shù)新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“體民風(fēng)”的思想教育,讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 總之,本學(xué)期來(lái),我在中隊(duì)工作中認(rèn)真綜合本中隊(duì)的實(shí)際情況,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),但在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。在以后的工作中,我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊(duì)工作做得更好。
時(shí)間真快,在忙碌中,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。對(duì)于這個(gè)班,我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。而我作為他們的同行者,作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,最大的感受,就是欣喜。
回顧這一學(xué)期的班主任工作,讓我深切地體會(huì)到:只有全體學(xué)生和班主任共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。班主任工作是瑣碎的,平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面:
一、關(guān)心孩子。愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對(duì)象是七八歲的孩子,他們天真爛漫,那一顰一笑,處處充滿著童稚童趣。做一個(gè)辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng),這是我做班主任的信念。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請(qǐng)他教教老師這件新玩具怎么玩;問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?考考他會(huì)認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮,也跟他說(shuō)昨天他寫的生字不好看,今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,同時(shí)也收到了良好的效果。
我還覺(jué)得,班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),應(yīng)該是種寬容的愛(ài),經(jīng)常想起一句話:假如我是孩子,以此來(lái)鞭策和啟示自己。每次,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候,我就讓自己進(jìn)行換位思考:如果我是孩子,我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí),我通過(guò)對(duì)孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō):你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了老師越來(lái)越喜歡你了……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。還是那句話:愛(ài)是相互的。在這一點(diǎn)上,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛(ài),收獲的則是更多份純真的愛(ài)。二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以比賽、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力。班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。像這個(gè)學(xué)期錢塵垚、祝雅婷、錢琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部,我的小助手。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。
我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。一學(xué)期來(lái),我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,孩子生病了,孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。比如我班有些孩子家境較好的獨(dú)生子女,像錢汝尭、盧李杰等,家長(zhǎng)極其寵愛(ài),久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺狻⑷涡?、以自我為中心……每次與家長(zhǎng)交談時(shí),家長(zhǎng)的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動(dòng)引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體,學(xué)會(huì)欣賞別人、幫助別人,我較多地主動(dòng)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔,一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧,我總是留心觀察他的細(xì)小變化,與他談心,及時(shí)主動(dòng)地與他家長(zhǎng)聯(lián)系,希望與學(xué)校配合共同幫助他改變。
五、加強(qiáng)集體凝聚力。這一學(xué)期,通過(guò)孩子們的共同努力,所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然,好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開(kāi)的。在每一次比賽之前,我都會(huì)坐下來(lái)好好和孩子們聊聊,告訴他們:這又是一次集體與集體間的對(duì)抗,而你們,作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體出一份力。一個(gè)集體就像一艘船,載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。
班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,在今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒(méi)有最好,也一定會(huì)更好!
在這個(gè)學(xué)期,我中隊(duì)依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng),發(fā)明有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái),迷信健全各項(xiàng)治理軌制,發(fā)展豐盛多彩的運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我保持做到以下多少點(diǎn):
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)
增強(qiáng)組織紀(jì)律性,逐漸形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)群體,必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、
規(guī)章制度
等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開(kāi)始就有周密的紀(jì)律性,并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育,樹(shù)破模范,形成準(zhǔn)確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,表明班級(jí)的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請(qǐng)求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習(xí),形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。二、做好班干部的工作
在班級(jí)管理中,對(duì)班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開(kāi)展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)當(dāng)面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競(jìng)選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人被迫申報(bào),再根據(jù)申報(bào)職員形成情形及班級(jí)工作須要,師生探討斷定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺(tái)。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素,班主任經(jīng)常有意無(wú)意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生,留神不到他們的優(yōu)點(diǎn),這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長(zhǎng)又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒(méi)了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機(jī)遇,往往比別人更愛(ài)護(hù),更盡力。
三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級(jí)文化存在指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級(jí)文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而,施展班級(jí)文化的功效,造成學(xué)生的精良品德也是古代班級(jí)文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級(jí)文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有:板報(bào)、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等,隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,常常懂得學(xué)生的思維,按期進(jìn)行品格評(píng)定,評(píng)估每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)表現(xiàn),表彰進(jìn)步,輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)
踴躍開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”,這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小天子”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛(ài)心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,凡事瑣屑較量,犯了過(guò)錯(cuò)總把義務(wù)推給別人。為此,我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的貢獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,學(xué)會(huì)寬容待人。
作為一名班主任,當(dāng)真組織學(xué)生開(kāi)展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng),我將遵守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的至理
名言
,一直翻新,力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇九
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!贬槍?duì)這一點(diǎn),為了使三年(1)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的.《做人與做事》專欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū),為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補(bǔ)圖書(shū),為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?,每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一學(xué)期來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。不過(guò)我們?nèi)嚓?duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)取得更好的成績(jī)的。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇十
一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將我中隊(duì)如下:
(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員盧老師對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn),使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé),知道如何組織和開(kāi)展中小隊(duì)活動(dòng)。
(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則,由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng),定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加,為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。
(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈,隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
(2)科普節(jié):輔導(dǎo)員動(dòng)員參加,隊(duì)員們積極上交作品,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
(3)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲:使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。
(4)按照張校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的要求:積極組織各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)會(huì)“六會(huì)”———會(huì)聽(tīng)講、會(huì)走路、會(huì)禮讓、會(huì)沖廁等;積極參加體育鍛煉等。
(1)我班成長(zhǎng)足跡
一學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀,隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗,證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在盧老師的及時(shí)鼓勵(lì)下,隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
(2)我的成長(zhǎng)足跡
學(xué)期初,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo):分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年,針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來(lái),很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力,并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書(shū)心得和個(gè)人作品
研究與發(fā)現(xiàn):對(duì)科普書(shū)、學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了收集整理資料。
讀書(shū)心得:隊(duì)員們能積極寫出讀好書(shū)的體會(huì),這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,寫的既有知識(shí)方面的收獲,又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流,隊(duì)員們更愛(ài)讀書(shū)了。
個(gè)人作品:我中隊(duì)有很多愛(ài)好廣泛的隊(duì)員,他們積極上交作品到展示園地,為其他同學(xué)們做出了榜樣,讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的,隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé),每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定,使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識(shí),集體意識(shí),班上的事物都有人想著,很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。老師欣慰地說(shuō)自己輕松多了,我們也長(zhǎng)出息了。
這個(gè)學(xué)期,我中隊(duì)在盧老師的帶領(lǐng)下,在組織建設(shè)、中隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。新學(xué)期,我們一定會(huì)配合老師開(kāi)展更加豐富多彩的活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到更多知識(shí),使我中隊(duì)更加優(yōu)秀!
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇十一
在這一學(xué)期中,在老師和全體隊(duì)員的努力下,三(5)中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果??偨Y(jié)如下:
每天的.評(píng)分,每周的總結(jié),每月的評(píng)獎(jiǎng),增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì),每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然,這一學(xué)期工作也存在一些問(wèn)題,例如:小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展不夠積極;部分隊(duì)員沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏責(zé)任感;隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里,我們一定更加努力,使三(5)中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體!
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇十二
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的`新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),為了使中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
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一直以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學(xué)期我校開(kāi)展的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)為比賽的隊(duì)員加油鼓勵(lì),在活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感,讓我很感動(dòng)。又如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。 “敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。還有,在感恩節(jié)來(lái)臨之際,教育孩子們要學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)行了“生活在感恩的世界中”等活動(dòng)。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“紅色傳遞”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“ 我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“誰(shuí)最棒”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我中隊(duì)也開(kāi)展了“誰(shuí)做的最好”“我是這樣做”等活動(dòng)。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班級(jí)打掃,為教室添色彩等。
總之,一學(xué)期來(lái),學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識(shí),在各方面表現(xiàn)良好,但也有許多不足,有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)。不過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇十三
在這一學(xué)期中,在老師和全體隊(duì)員的努力下,三(5)中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果??偨Y(jié)如下:
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升入三年級(jí),我們調(diào)整改選了隊(duì)干部,使隊(duì)員們?cè)黾恿烁?jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中,根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整,組織建設(shè)穩(wěn)步提高,隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。小主人責(zé)任崗履職到位。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位,都清楚自己的崗位職責(zé),都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力,集體凝聚力提升。
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教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理,宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家,朝目標(biāo)努力,改正自己的缺點(diǎn);評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示。比如:"我的研究發(fā)現(xiàn)"中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;"我與好書(shū)交朋友"展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,供大家借鑒思考。"我的作品展示"則展出了繪畫、手抄報(bào)等作品。
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每天的評(píng)分,每周的總結(jié),每月的評(píng)獎(jiǎng),增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì),每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然,這一學(xué)期工作也存在一些問(wèn)題,例如:小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展不夠積極;部分隊(duì)員沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏責(zé)任感;隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里,我們一定更加努力,使三(5)中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體!
小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)篇十四
一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響作用。五年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)的形成也有賴于一群得力的隊(duì)干部在積極配合著中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。今天本站小編給大家找來(lái)了小學(xué)五年級(jí)中隊(duì)
工作總結(jié)
,希望能夠幫助到大家。少先隊(duì)中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊(duì)主要做了如下工作:
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮,看見(jiàn)升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,大部分還做到以下兩點(diǎn):
二是對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)批評(píng),讓小隊(duì)與小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入小隊(duì)考評(píng)內(nèi)容中。
根據(jù)我校是一所新校的特點(diǎn),我們特別加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如:開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、 “講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護(hù)綠、我能行”的主題隊(duì)會(huì),有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
二、大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)
五小中隊(duì)科技特色小隊(duì),充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地,為能適應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育形勢(shì),使光榮的隊(duì)活動(dòng)有一個(gè)可持續(xù)性,系列性的發(fā)展,大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng),通過(guò)科普知識(shí)宣傳、競(jìng)賽,進(jìn)行科技小種植、小培育和小養(yǎng)殖,開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊(duì)活動(dòng)。
力。值得我們欣慰的是,隊(duì)員們時(shí)時(shí)想著家鄉(xiāng)的發(fā)展,都說(shuō)要為本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一份力,這正是我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的初衷。
三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此,環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要組成部分,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí),就受到良好的環(huán)境教育,是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內(nèi)容,是面向未來(lái)的事業(yè)。
在 中心管理處的幫助下,我們建立了一支“環(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”, 我們不僅使少年兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境,而且比較注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)?!叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境,要愛(ài)護(hù)地球就要從我們身邊做起。因此,必須在自己的學(xué)校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”,自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊(duì)”每天早晨和中午一進(jìn)校門就忙碌在責(zé)任區(qū),有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚,有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(zhǎng)變化過(guò)程,擔(dān)負(fù)起園丁的職責(zé)。美麗整潔充滿生機(jī)的校園環(huán)境,激發(fā)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境之情?!碍h(huán)境保護(hù)特色小隊(duì)”的一系列活動(dòng)使隊(duì)員們對(duì)大自然、大社會(huì)中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的情感。激勵(lì)孩子們將對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)意識(shí)轉(zhuǎn)化為參與意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),中隊(duì)將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作,更有效地推行素質(zhì)教育,把下學(xué)年的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、基本情況概述:
本學(xué)期以來(lái),做了我認(rèn)為一切該做的工作,對(duì)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況比較了解;平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為,事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),推行素質(zhì)教育;力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?,F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下:
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn):
1、班級(jí)能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)活動(dòng)安排。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè),樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
三、采取的方法及措施:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對(duì)自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽(tīng)安全知識(shí)講座,觀看安全知識(shí)圖片,參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,每月更換一次成立的臨時(shí)班隊(duì)干部機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)班隊(duì)干部的意見(jiàn)和工作中的困難,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有什么新的問(wèn)題,及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們自己主持主題班會(huì),獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。
四:存在不足:
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正,對(duì)學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛(ài)好。
2、對(duì)學(xué)生有時(shí)缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯(cuò)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控學(xué)生的情緒。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn),班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所起色,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們五(2)班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,順利地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”、胡的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以環(huán)保教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育
1、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)旗下講話、歌曲傳唱等形式,大力開(kāi)展國(guó)情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級(jí)中大力開(kāi)展“民族精神章”活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),在少先隊(duì)員中開(kāi)展“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì),開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。
5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核意見(jiàn)。認(rèn)真做好少先隊(duì)的常規(guī)工作,定期召開(kāi)大、中、小隊(duì)干部例會(huì),并做好會(huì)議記錄,每年度對(duì)隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次,中小隊(duì)活動(dòng)每月至少一次。
(三)抓好陣地建設(shè)
2、充分利用
黑板報(bào)
、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹(shù)立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍,及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事,加大宣傳力度。3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展“優(yōu)美教室”評(píng)比活動(dòng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),努力創(chuàng)造條件,組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),不斷加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、管理,規(guī)范少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。
5、加強(qiáng)值周工作,通過(guò)“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn),力爭(zhēng)通過(guò)值周教師和值周生的共同努力,對(duì)我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
(四)抓好本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)工作
1、愛(ài)國(guó)主義教育
2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調(diào),下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規(guī)。
三、具體每月工作安排
九月
1、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)啟動(dòng)爭(zhēng)民族精神章
2、各中隊(duì)制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
4、針對(duì)校園中的隨手亂垃圾現(xiàn)象,以“彎彎腰拾貝殼,我們的校園更清潔”為
口號(hào)
,號(hào)召少先隊(duì)員人人爭(zhēng)當(dāng)校園美容師,為創(chuàng)建和諧校園出一份力,添一份彩,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾拾貝殼”實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)清潔章,成立“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”十月
1、慶祝國(guó)慶(各中隊(duì)舉行“美麗的祖國(guó),可愛(ài)的家鄉(xiāng)”主題班會(huì))爭(zhēng)民族精神章。
4、組織建隊(duì)日活動(dòng)。
5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
十一月
1、“環(huán)保在我心中”繪畫、征文大賽爭(zhēng)環(huán)保章
2、11月9日中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié)),宣傳學(xué)習(xí)消防知識(shí)爭(zhēng)安全章
3、11月第四個(gè)星期四感恩節(jié),各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)愛(ài)心章
4、優(yōu)美教室評(píng)比。
5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
十二月
1、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,開(kāi)展回顧“屈辱的歷史”活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、“拾貝殼環(huán)衛(wèi)隊(duì)”優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)比,爭(zhēng)清潔章
3、“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽爭(zhēng)小作家章
4、宣傳20xx年“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”爭(zhēng)奧運(yùn)章
5、慶祝元旦活動(dòng)。
6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
一月份:
1.期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本。
2.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
3.寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。