心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

暑假的終極大長假，對(duì)于學(xué)生來說是一段極其珍貴的時(shí)光。而我，作為一名高中生，在這個(gè)暑假里選擇了參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)山村，度過了一個(gè)與眾不同的暑假。通過這次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，我受益匪淺，體會(huì)頗多。下面，我將從參與活動(dòng)的初衷、到身臨其境的酸甜苦辣，再到心靈的變化與成長，一一為大家細(xì)細(xì)講述。

初入農(nóng)村，我參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)是抱著為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的態(tài)度。對(duì)于農(nóng)村的了解，往往都停留在課本知識(shí)的層面，我想親身走進(jìn)農(nóng)田，近距離感受鄉(xiāng)村的真實(shí)，了解農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。活動(dòng)開始后，我們分成小組進(jìn)村落戶，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民建立聯(lián)系，并參與到他們的日常生活中。我們幫助他們耕種、采摘、撿拾雜草，我親身體會(huì)到了農(nóng)民工作的艱辛和辛苦。同時(shí)，我也深深地感受到了農(nóng)村的美麗和寧靜，那片綠油油的麥田、那清涼宜人的溪水，每一幅畫面都深深地烙印在我的心中。

“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，我也遭遇了各種酸甜苦辣。最令我印象深刻的，是那一次與農(nóng)民共同吃飯的經(jīng)歷。由于農(nóng)民家庭條件有限，我們所吃的飯菜往往很簡(jiǎn)單，有時(shí)只有幾樣素菜和一碗米飯。盡管菜品簡(jiǎn)單，卻非常地美味。我心生敬佩，新穎的形式讓我對(duì)農(nóng)村生活有了更深的了解。此外，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)還有一部分工作是在山區(qū)中進(jìn)行的。面對(duì)陡峭的山路，我們必須要緊握住山坡的草根，小心翼翼地邁出每一步。雖然辛苦了些，但是身臨其境，我才能真正領(lǐng)略到大自然的雄奇與壯麗。

“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)讓我得到了很大的成長。最重要的是培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力和動(dòng)手能力。在鄉(xiāng)村，沒有洗衣機(jī)，我們每個(gè)人都要親自動(dòng)手來洗衣服；沒有網(wǎng)絡(luò)，我們也要通過多媒體尋找答案；沒有家長的監(jiān)督，我們要自覺做好自己的飲食和生活。這一切都是我以前從未有過的經(jīng)歷，但經(jīng)過這個(gè)暑假的歷練，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的能力和潛力，也變得更懂得獨(dú)立與自主。

此外，通過與農(nóng)民交流，我對(duì)農(nóng)田勞作有了更深的體會(huì)，也更加尊重他們辛苦的勞動(dòng)。我曾經(jīng)看到一位七十多歲的老人，冒著大太陽在田地里勞作，讓我深受觸動(dòng)。從他們身上，我看到了農(nóng)民的堅(jiān)持和艱難。在這個(gè)過程中，我決心好好學(xué)習(xí)，將來能為他們作些貢獻(xiàn)，給他們帶來更多幫助。

通過這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我不僅與農(nóng)民建立了聯(lián)系，也學(xué)到了許多本領(lǐng)和技能，更重要的是我了解到了鄉(xiāng)村的辛苦與溫暖。同時(shí)，我的視野得到了拓寬，我的成長得到了提升。這樣的成長，無論是對(duì)于我個(gè)人，還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)都將是有益的。在未來的日子里，我將努力用所學(xué)之長為農(nóng)村帶來更多的幫助與關(guān)愛，讓這片土地變得更加美麗和宜居。

總之，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了農(nóng)田勞動(dòng)的艱辛和鄉(xiāng)村的美麗，也使我終身受益。我相信這次經(jīng)歷必將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，并銘記在心。愿我能在今后的成長中，繼續(xù)努力提升自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

暑假來臨，我們學(xué)校組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我報(bào)名參加了表演小組。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的時(shí)刻，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感受。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備與演出

我們的表演小組選擇了中國傳統(tǒng)舞蹈《江南風(fēng)》和流行歌曲《等一分鐘》。為了達(dá)到最好的效果，我們?cè)谑罴倨陂g投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練和提高。在遠(yuǎn)離學(xué)校的鄉(xiāng)村，我們利用每個(gè)可以利用的時(shí)間，不斷地調(diào)整步法和動(dòng)作，磨合默契度。最終，我們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校舉行的演出中，將這兩個(gè)表演呈現(xiàn)給了觀眾。雖然表演中有一些小失誤，但是，我們經(jīng)過多次排練和演出，已經(jīng)十分默契和自信，最終收獲了觀眾的歡呼和掌聲。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作

演出的順利進(jìn)行，離不開團(tuán)隊(duì)的緊密合作。在排練和演出中，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員都很自覺地盡了自己的任務(wù)，而且還互相幫忙，一起解決問題。例如，當(dāng)我們遇到了無法調(diào)試出合適音效的問題時(shí)，我們通過對(duì)彼此的觀察和交流來共同解決了這個(gè)問題。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，獲得了與好隊(duì)友一起做成一件事的快樂。

第三段：與鄉(xiāng)村教育接觸

在鄉(xiāng)村學(xué)校巡回演出，我第一次感受到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀。雖然條件相對(duì)差一些，但小學(xué)生們依然熱愛學(xué)習(xí)和表演，老師們也全身心地投入到教學(xué)和管理工作中。我們的表演給了孩子們新的視野和感觸，也讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的希望。我認(rèn)為，大家應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心鄉(xiāng)村教育，并積極行動(dòng)起來。

第四段：人文情懷

通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化的魅力。在我們的演出過程中，學(xué)校和村民們都盡力幫助我們，讓我們非常感動(dòng)。特別是在交流和生活中，我們收獲了很多讓人感動(dòng)的瞬間，更加感受到了人文之美。

第五段：成長與反思

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅提高了我們一個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)、表演能力和審美鑒賞能力，更重要的是促進(jìn)了我們的全面成長。在活動(dòng)中，我們體驗(yàn)到了和學(xué)校、社會(huì)以及基層人民的交流和互動(dòng)，歷練了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該反思，在人文和扶貧、農(nóng)村教育等方面，我們不能被物質(zhì)利益和短期利益所吞噬，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文化和農(nóng)村教育的關(guān)注和支持。

總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅讓我體驗(yàn)到了表演的魅力和藝術(shù)的美，還讓我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化和教育的魅力，以及人文情懷的重要性。現(xiàn)在，回想起這段難忘的時(shí)光，我覺得自己受益匪淺，既收獲了歡聲笑語和掌聲，還體驗(yàn)了淳樸與純真。這一切，都將深深留在我的心中，讓我感到感恩和自豪。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

時(shí)光荏苒，白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時(shí)間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒來得及再多教他們一個(gè)拼音、一個(gè)單詞、一個(gè)句子;我們還沒來得及再多教他們一首歌、一支舞、一個(gè)手語、一個(gè)手工;我們還沒來得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)、一個(gè)英文單詞、一個(gè)地理名詞;我們還沒來得及多告訴他們一個(gè)道理，還沒來得及多帶一份歡樂給他們，但是，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長的日子就沒了。時(shí)間過得太快，十天的支教活動(dòng)時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂還未滿。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。

盡管十天時(shí)間太少，但是心得和體會(huì)卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間!

離別氣息在悄無聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動(dòng)第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說再見了。

第八天，是我上的第二節(jié)語文課，也是我最后一節(jié)的語文課。那天我給五年級(jí)孩子上最后一節(jié)語文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的孩子比較懂事，比較聽話，他們并沒有像前些天二年級(jí)的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn)。不過，五年級(jí)的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說再見。

最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語積累，又準(zhǔn)備了成語接龍，還有歇后語、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們——《夢(mèng)想起航》。我希望他們就像詩歌里所表達(dá)的一樣——“夢(mèng)想起航”，開啟他們的夢(mèng)想，也像我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣，“夢(mèng)之橋”——通過夢(mèng)想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動(dòng)他們收獲知識(shí)，收獲快樂，收獲成長。他們有所收獲，便是我們夢(mèng)之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲，也是我們這次活動(dòng)的意義所在。

離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時(shí)我在想：希望我們擁有一個(gè)“happy ending”，希望夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功!

回想起第七天，那是夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在茂名白石小學(xué)的第七天，活動(dòng)期數(shù)已過半。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個(gè)小組乃至整個(gè)隊(duì)伍上演。離歌即將奏響，精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動(dòng)的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號(hào)便截止，16號(hào)將是學(xué)生的文藝匯演，同時(shí)也是實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進(jìn)入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場(chǎng)精彩紛呈的演出，每個(gè)人都拿出十二萬分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時(shí)除了上課，其它課余時(shí)間就都用來為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的精神!

我能給予他們什么?首先是關(guān)愛，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽話、但是，沒有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注!

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四

暑期三下鄉(xiāng)是一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它旨在讓城市青年走出城市，到農(nóng)村深入了解生活和生產(chǎn)狀況，感受農(nóng)耕文化的濃厚氛圍。在這個(gè)夏天，我也參加了這項(xiàng)活動(dòng)，在富有生機(jī)活力的農(nóng)家村莊里開展了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，也與鄉(xiāng)村的人們建立了深厚的情感聯(lián)系。在此，我想分享我在這項(xiàng)活動(dòng)中的所見所得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

第二段：外出實(shí)踐的收獲

在外出實(shí)踐中，我第一天參與了扶貧工作，去了一個(gè)山區(qū)的小學(xué)，為貧困兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品和慰問金。穿越山路時(shí)，我深刻地感受到了這里的頑強(qiáng)生命力和勞作精神，看到鄉(xiāng)親們勤勞耕種的模樣，我不禁想起爺爺對(duì)我說的話：“勞動(dòng)光榮，天下事都靠勞動(dòng)。” 從這里，我明白了自己之前的不足，也找到了自己前進(jìn)的動(dòng)力。此外，我還去了一個(gè)魚塘，與村民們一起勞作、交流，真真正正地體會(huì)到了農(nóng)耕的艱辛和付出。在此過程中，我收獲的不僅是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和吃苦耐勞的精神，還有對(duì)鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)文化的深層理解。

第三段：與鄉(xiāng)村人民的深度交流

在與鄉(xiāng)村人民的交流中，我最為愉悅和難忘的是那些寶貴的談話時(shí)光。在多次的田野調(diào)研中，我去了很多壓根沒聽說過的農(nóng)家小院，也品嘗了許多地道的農(nóng)家菜肴。與農(nóng)民談話時(shí)，他們對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)未來的期許，讓我感受到他們的可愛和博愛。同時(shí)他們的不滿與苦悶也感染到了我，這讓我更加積極地投入社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。

第四段：感恩、獻(xiàn)愛心

通過本次活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了受益者和回報(bào)者的角色轉(zhuǎn)化。作為一名志愿者，我不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了更多，而且也感悟到了人力資源的可貴之處。因此，在返回城市后，我主動(dòng)加入了志愿者團(tuán)隊(duì)。雖然平時(shí)會(huì)很忙，但只要有時(shí)間，都會(huì)抓緊時(shí)間，去給受災(zāi)者送去食品和關(guān)懷，以獻(xiàn)出自己的愛心和知識(shí)，成為社會(huì)發(fā)展的積極力量。

第五段：總結(jié)、展望

總的來說，暑期三下鄉(xiāng)讓我在理論、實(shí)踐、社會(huì)和個(gè)人層面上都有了較大的提高。它也讓我發(fā)現(xiàn)自己在性格、行為方面的一些缺陷，也逐步豐富了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的規(guī)劃。未來，我會(huì)繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，希望我的所做所為，能夠起到有效的提升作用。農(nóng)耕文化是中華民族的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)等方面都具有重要的意義。因此，我相信我可以繼續(xù)堅(jiān)持走在這條路上，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的最大努力。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們鍛煉自己，接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎菹ⅲ燥垼饾u的變?yōu)橐粋€(gè)大集體，成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，33個(gè)人來自兩個(gè)組織，但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個(gè)伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動(dòng)，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

我們加上指導(dǎo)老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作，落實(shí)到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。

剛開始，大家都不怎么熟悉對(duì)方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì)，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。

“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，會(huì)做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容，每個(gè)人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解，包容別人，那樣我們自己也會(huì)很快樂。

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，在這里我交到了知心的朋友，認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo)，即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對(duì)我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富，需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào)，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣，我們更有前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。

總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動(dòng)中收獲了好多，這將是我人生道路上的財(cái)富。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái)，真正的考驗(yàn)我的各方面能力。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六

暑期三下鄉(xiāng)是國家教育部組織的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，旨在通過幫助貧困地區(qū)的孩子們提高文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，提升義務(wù)教育水平。我參加了“暑期三下鄉(xiāng)表演”活動(dòng)，這是一項(xiàng)通過音樂、舞蹈和戲劇等藝術(shù)形式，向農(nóng)村孩子們展示藝術(shù)魅力、傳遞正能量的表演。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作

在參加“暑期三下鄉(xiāng)表演”之前，我們需要針對(duì)表演內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。我選擇了音樂類表演，因此需要編排曲目、排練和配唱。在此過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心、互相支持、協(xié)調(diào)配合，才能取得令人滿意的效果。

第二段：到達(dá)目的地

當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)村學(xué)校時(shí)，我們立即開始了表演活動(dòng)。表演現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、歡樂，孩子們非常開心、感到了我們所帶來的關(guān)心和關(guān)愛。與孩子們交流之后，我深深地感到了扶貧的重要性，我們不僅要幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，更要給予他們精神上的關(guān)注和價(jià)值感的提升。

第三段：走進(jìn)孩子們的生活

公益活動(dòng)是一次雙向的互動(dòng)，我們不僅帶著節(jié)目切身體會(huì)到農(nóng)村生活的各種具體困難，也走進(jìn)了孩子們的心靈世界。在和孩子們交流的過程中，我看到了他們的優(yōu)點(diǎn)、特長和未來的期望，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該如何扮演好自己的角色、擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。

第四段：汲取經(jīng)驗(yàn)

此次活動(dòng)不僅是體驗(yàn)扶貧事業(yè)的良機(jī)，更是一個(gè)提升自己藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在與同伴們的交流中，我汲取了他們的經(jīng)驗(yàn)、梳理了自己的不足與提升之處，同時(shí)也意識(shí)到了樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，只有有利于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的東西才是有匯聚力的。

第五段：展望未來

通過“暑期三下鄉(xiāng)表演”活動(dòng)，我深深的感到了自我提升所需的廣度、深度及必需的關(guān)注點(diǎn)。我將把此次公益活動(dòng)作為成長歷程的一部分，并將之后的生活中，積極投身到其他公益活動(dòng)中去，踐行普及文化知識(shí)的使命，并希望能夠成為重溫此次活動(dòng)，提升自我價(jià)值、踐行社會(huì)責(zé)任并為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七

夏天，這一個(gè)連空氣都便得十分熱烈的季節(jié)里，我們中文系三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)一行人來到了梧州市的近郊---華堂。在一個(gè)玉桂飄香的村莊里，讓我領(lǐng)略到夏天別樣的感觸。

一個(gè)小時(shí)的車程雖說風(fēng)塵仆仆，卻是興致勃勃。踏入華堂小學(xué)的校門，我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒，太陽的光暈映射在他們的眼角，折射出明媚的光芒。這個(gè)夏日里的春天，把那一朵朵殷紅的花朵兒，開在了他們年少的臉上，蔓延出快樂的氣息。

走出華堂小學(xué)，踏上鄉(xiāng)間小道。當(dāng)我們走進(jìn)村舍采訪，農(nóng)舍里沒有大都市的繁華、富麗、堂皇，卻有著一份簡(jiǎn)單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情，有一位老人家看到我們幾個(gè)大汗淋漓，他給我們一杯貼心的茶水，還為我們打開風(fēng)扇，招呼我們坐下休息。坐在簡(jiǎn)陋的木椅上，感受著最溫暖的熱情，我們之間陌生的距離被熱情完全打破，心里的感動(dòng)難以言語，這就是我們這一次調(diào)查活動(dòng)中最大的收獲。

還記得走訪調(diào)查的第二天，我們小組分隊(duì)向村尾走進(jìn)2.5公里，沿路上派發(fā)健康知識(shí)的宣傳單，并且走進(jìn)農(nóng)戶挨家挨戶走訪調(diào)查，遇到有的家長在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長們做一次面對(duì)面的交流。村里的小孩兒更是覺著我們這幾個(gè)大哥哥大姐姐很新奇，一路上跟著我們一起走訪，給我們當(dāng)起小向?qū)АＳ谑俏覀円恍腥俗叩搅艘黄穑ぶl(xiāng)村的小道上，邁著和諧的步子，看著孩子們的真誠，一路上感覺就像是相親相愛的一家人。

七月的驕陽似火，盡管在炎炎烈日地下走村訪戶很辛苦，可是我們都做得很賣力。因?yàn)樵诖似陂g我們收獲了許多感動(dòng)，也學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的知識(shí)，讓我們體會(huì)到知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的樂趣。

夏天的味道在這里正濃，攜著淡淡的玉桂香味，伴我們走在遙遠(yuǎn)的山路上。微風(fēng)吹過的一瞬間，留下了我們的笑語連連，2.5公里的山路也在微風(fēng)吹過的夏日里走過。四天的時(shí)光，猶如白駒過隙一般化作過去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們小組成員之間純真的友誼，有我們與孩子之間珍貴的回憶，珍貴的情誼難以用語言說得清道得明，現(xiàn)在看著一張張照片，里面是我們最真實(shí)的寫照，里面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八

20__年7月9日-13日，是__“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。

驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。

從出發(fā)一開始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地--美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對(duì)我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤剑€幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。

這次活動(dòng)，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實(shí)，每一天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊(duì)員并沒有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每一天晚上我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每一天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每一天的工作。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)光。每一天我都覺得自我過得十分的充實(shí)，十分的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過的時(shí)光最長的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有好處的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對(duì)研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶兔Γ舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)才得以圓滿完成!

6天前，我們終于到達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來說，我們的責(zé)任不在教書育人，而在調(diào)查民情，僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每天出門去和村民做交流溝通和問卷調(diào)查，也使我們得到很多。

這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到現(xiàn)在已經(jīng)可以一天20張，這都是我們隊(duì)員5個(gè)人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調(diào)查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸可以和他們做訪談交流，自然也使得每天的進(jìn)程快了很多。

這些天的努力，我們?cè)诘菢谴遄呓执畱簦覀兣c登樓的基層干部做交流，會(huì)很小心很累。一是村民對(duì)我們有所了解，但也對(duì)我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質(zhì)量考慮，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每天訪談的內(nèi)容，記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。

在這些天的努力下，隊(duì)員們都很累了，每天訪談的內(nèi)容和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊(duì)員開始想要去教書，他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的，所以作為隊(duì)長的我逐漸放松對(duì)他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)間去做自己想做的事，希望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。

說到教學(xué)，本來以為萬事備齊的隊(duì)友可以面面俱到，但每次回來都會(huì)聽到又有學(xué)生不聽話，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門，我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到現(xiàn)在，雖然我高中只教過短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒能完成，已經(jīng)可以看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來說問題。短短十天，拿著沒有關(guān)于自己班級(jí)學(xué)生的心理層次分析，沒有教學(xué)方法和過程，沒有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。

但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負(fù)責(zé)任;盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補(bǔ)。

三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。

七月，收獲的季節(jié)。20__年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期八天的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時(shí)光雖然不長，但也是一個(gè)星期了，在這八天中，我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃飯，一齊開心，一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對(duì)我們是抱著好奇的心理，因?yàn)樗麄儚臎]有見過這些。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊(duì)員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場(chǎng)合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動(dòng)，用普通話、白話，詳細(xì)地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時(shí)候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。

下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州，情系十小”的文藝晚會(huì)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺，那個(gè)滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見風(fēng)雨，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短，但在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我就應(yīng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們就應(yīng)為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)光。每一天我都覺得自我過得十分的充實(shí)，十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)光最長的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)支教心得。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。

一、 調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)

計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。 這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛讀書，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。

他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。

二、 教學(xué)工作，不敢馬虎

作為一個(gè)老師，我覺得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個(gè)角度提問，并且將問題難度降低，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、 研討交流，學(xué)習(xí)提升

在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。

還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠團(tuán)結(jié)，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!

今天，五月份的最后一天，或許注定是一個(gè)別離的日子，我們今天下午也要離開惜今了，我想最后的那個(gè)離別的場(chǎng)面使我們每一個(gè)隊(duì)員都不想看到的。

6:20，我醒了，總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理，所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多，可能昨晚實(shí)在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個(gè)人，小朋友也只有幾個(gè)起床而已，不過林清起床還是蠻早的，真的蠻佩服他的，這么早就不見了人影!可能一個(gè)人去看風(fēng)景了吧!

幾分鐘后，隊(duì)員也陸續(xù)有人起床了，小朋友也陸續(xù)起床了，整個(gè)校園又歡快起來，很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球，有位小女孩很有禮貌地問我：“哥哥，那些掛著的氣球可以拿么?”，我說讓它們掛著吧，并把教室的門打開，帶那兩個(gè)小女孩去拿昨晚剩下的氣球，她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵祷貙W(xué)校了，很多必要的程序還是要進(jìn)行的!捐贈(zèng)清單、捐贈(zèng)證明、活動(dòng)證明、還要和校長商量捐贈(zèng)流程、還有資助名額以及三天的伙食費(fèi)得結(jié)算等都需要在短時(shí)間內(nèi)得到解決，但是想到自己的筆記本不見了，好多事情都做不了，還真有點(diǎn)急了，記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點(diǎn)的時(shí)候，有位老師給我們送早餐來了，順便讓老師把門打開了，終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了，但是自己寫的字實(shí)在是太爛了，上不了臺(tái)!所以叫其他隊(duì)友來寫了，東琦真的是厲害，不但寫字厲害，而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人，東琦真的太棒了!

轉(zhuǎn)眼間，8:30到了，今天是星期一，學(xué)校舉行升旗儀式，我們的隊(duì)員也和大家一起參加這次的升旗儀式，好久沒參加過升國旗的儀式了，感覺還是蠻新鮮的!

升旗儀式完畢后，我立馬去找校長去協(xié)商好前面提到的各項(xiàng)事務(wù)，畢竟時(shí)間緊迫，第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式，校方的辦事效率也挺高的，很快各項(xiàng)事務(wù)馬上就搞好了!其實(shí)此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功，很大程度上在于校方的大力支持。

9:40，第一節(jié)課下課，校長集合了所有的師生，十來分鐘后，資助儀式正式開始，資助名額是21位，金額不多，或許我們僅僅只是一個(gè)社團(tuán)，我們的力量確實(shí)太小了，但同時(shí)它也是非常偉大的，能通過廢品回收、周末電影的自由捐款，達(dá)到自己的不斷壯大的目的，甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛心進(jìn)行延續(xù)，雖然這點(diǎn)錢不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來非常大的改善，但總能為他們帶去一點(diǎn)方便!雖然兩個(gè)主持人都有點(diǎn)緊張，但是流程基本上沒什么問題，但一切還算完善。

資助儀式過后，緊接著進(jìn)行的是針對(duì)“居民生活狀況”的問卷調(diào)查，10:30，我們出發(fā)了，留給我們的時(shí)間其實(shí)并不多了，我給大家說過13:30，所有隊(duì)員必須回答惜今希望小學(xué)，而我們要去的村莊—通天籮距離這個(gè)學(xué)校有四公里!一路上，大家走的很慢，其實(shí)我很心急，不得不較快地走在前面開路，麗娟也走得蠻快的，順便聊了起來!對(duì)于這個(gè)社團(tuán)我們聊了許多，我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達(dá)通天籮，我們用了四十多分鐘，分三隊(duì)出發(fā)，繼續(xù)計(jì)劃的問卷!這里的民風(fēng)很淳樸，同樣也很熱情，幾次都被主人留著吃飯，在我們的竭力勸阻下，還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了，調(diào)查的進(jìn)展也非常快!因?yàn)槲覀兊膸讉€(gè)調(diào)查對(duì)象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個(gè)已經(jīng)18歲了，他姓許，我們姑且叫他小許吧，他非常害羞，而且很少說話! _x_在惜今小學(xué)畢業(yè)的，還見到過當(dāng)年我們社團(tuán)三下鄉(xiāng)的人員，前段時(shí)間還在工廠打工，最近才回來忙農(nóng)活!小小年紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了!另外一個(gè)女孩的年齡和我們相仿，但是聽說還在讀初三!還調(diào)查到一個(gè)青年，16歲，讀了一個(gè)月的初一就輟學(xué)了，每天在家忙農(nóng)活，但是對(duì)于生活，他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時(shí)，也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!

在回來的路上，玉容說，她們調(diào)查到一個(gè)老婆婆，都七十多歲了，只有一個(gè)女兒都嫁到了隔壁村了，現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了，但就連她女兒都不知道，每天只得吃紅薯，隊(duì)員每人湊了點(diǎn)錢給她，讓她能吃上飯!顯然，這三天的三下鄉(xiāng)對(duì)大家的觸動(dòng)蠻深的!

在回來的路上，我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白，但是她一直堅(jiān)持走到了學(xué)校!到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了，比原計(jì)劃晚了幾分鐘，大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個(gè)沒洗過碗的隊(duì)友，最后一起去洗碗，并不是說洗碗能學(xué)到什么，但我總覺得我們這些男生也應(yīng)該去體驗(yàn)下!

洗完碗已經(jīng)中午兩點(diǎn)了，時(shí)間儼然已經(jīng)不多了，大家趕快整理好行李物品，2:15，接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來了，2:40我們離開學(xué)校，看著許多同學(xué)都趴在陽臺(tái)上為我們送行，我似乎看到某些隊(duì)員的眼中顯得有點(diǎn)紅潤，小朋友們都有一些不舍!但是，很多小朋友拖著我們的隊(duì)員，時(shí)間總是在不斷地流逝，該走的始終還是要走的，終于車子發(fā)動(dòng)了，留下的是大家慢慢的回味!

一路上還算順利，只是在出廣州站的時(shí)候，來了個(gè)小插曲，一個(gè)隊(duì)友走散了，其實(shí)沒什么大不了的，我相信我們都是大學(xué)生了，一個(gè)人回學(xué)校應(yīng)該是沒什么問題的!一共去了四個(gè)人去找，還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口，我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的，由于這段路本身就不安全，但慶幸我們還是一路有驚無險(xiǎn)，平平安安地回到了學(xué)校!時(shí)間已是22:40了!

這個(gè)三下鄉(xiāng)，我的收獲應(yīng)該是最大的，首先，在籌備期間，我認(rèn)識(shí)了社團(tuán)那么多有愛心的人，覺得很值得!其次，這個(gè)三下鄉(xiāng)對(duì)我的鍛煉本身就很大，即使很辛苦!

再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過社團(tuán)三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵(lì)和支持，因?yàn)槟銈儯@個(gè)三下鄉(xiāng)才得以成功。

活動(dòng)結(jié)束了，我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話：“不求有功，但求無過”，我希望這次三下鄉(xiāng)過后，沒有人說我把這個(gè)活動(dòng)搞得很爛，然后每人后悔參加，這樣，我就心滿意足了!

懷念昨天，過好今天，我們更加期待明天!堅(jiān)信，我們愛心二號(hào)團(tuán)將越做越好!

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九

暑期三下鄉(xiāng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，鄉(xiāng)村里的孩子們雖然生活條件比城市里的孩子差一些，但是他們的心靈卻是十分純潔、善良的。在這次活動(dòng)中，我們同時(shí)進(jìn)行了表演，讓鄉(xiāng)村里的孩子們感受到了不一樣的文藝氛圍。以下是我對(duì)于這次活動(dòng)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一段：表演前的準(zhǔn)備

參加這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)生有很多，而表演的主題也十分豐富多彩。在表演前，我們意識(shí)到自己不僅僅要把表演做好，更要和鄉(xiāng)村里的孩子們進(jìn)行溝通互動(dòng)。所以，在表演前我們準(zhǔn)備了一些小禮物，以便和孩子們進(jìn)行交流。我們也在練習(xí)中，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己更加適應(yīng)演出環(huán)境。

第二段：表演過程

到了表演的時(shí)候，我們嘗試了許多豐富多彩的表演節(jié)目，其中包括舞蹈、唱歌、小品等。我們還會(huì)根據(jù)自己的特長和孩子們的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整自己的表演節(jié)目，這樣能夠增加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性。在表演過程中，我們會(huì)和孩子們進(jìn)行互動(dòng)，讓他們感受到我們的熱情與關(guān)愛，也傳達(dá)了我們對(duì)于文化、藝術(shù)的熱愛。

第三段：表演后的反思

在表演結(jié)束后，我們進(jìn)行了反思。通過這次反思，我們認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，比如說表演的時(shí)候應(yīng)該更加自然一些，能夠充分展現(xiàn)出自己獨(dú)有的特點(diǎn)；還有就是在劇本設(shè)計(jì)和舞美等方面還需要更多努力，讓這個(gè)表演達(dá)到更高的水平。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，表演不僅僅是演員的表演，更包含了觀眾的體驗(yàn)和感受。

第四段：對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的思考

三下鄉(xiāng)活動(dòng)，本身具有非常深刻的意義，希望通過這次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于文化、藝術(shù)的熱愛，讓更多的孩子們了解到豐富多彩的文藝活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望通過這次活動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村孩子們提高文化素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的自信心，甚至激勵(lì)了他們未來的追求。

第五段：行動(dòng)的延伸

這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)不只是我們的課堂，更是我們成長和實(shí)踐的場(chǎng)所。作為一名學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注自己的成績，還應(yīng)該關(guān)注身邊的人和環(huán)境，通過自己的努力去改變這個(gè)世界。希望我們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里，能夠繼續(xù)走到更多的地方，將我們的愛傳遞給更多需要關(guān)注的人。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十

到達(dá)的前一天，16個(gè)人背著自己的行李，那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱，壓得每個(gè)人臉都憋得通紅，從側(cè)臉看，每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天，汗珠在熱風(fēng)中沒有想走的意思。輾轉(zhuǎn)了很久，雨珠毫不客氣得拍打著車窗，我們的到達(dá)來得不是那么容易，但我們始終到達(dá)了xx小學(xué)。

我們馬不停蹄地收拾行李，搭蚊帳，這里的夜是那么的靜，低矮的房屋下的門都是緊閉著，散養(yǎng)的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道，幾個(gè)人憑著手電筒發(fā)出微弱的光，尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方，印象中找了好久，回來之后開會(huì)準(zhǔn)備明天的工作，一天卻沒有因此結(jié)束，宿舍里悶熱的天氣，成堆的蚊子，大蜘蛛，讓這個(gè)夜顯得特別漫長。

上午送走了孩子，我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜，謎社一直秉著省錢的原則，花錢也要制定最高限度，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體，花錢要從集體出發(fā)。自己做飯，才知道這個(gè)世界上，可口飯菜來得如此不易，錢花得還是如此之快，好難想象，一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼，突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的影子，來得好早，一群人又開始忙起來，為孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又鬧，原來我的小時(shí)候也這么小，這么鬧，孩子來得比想象得多，很激動(dòng)，又很擔(dān)憂，我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級(jí)的班，發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿足，一顆小星星，就可以讓他們激動(dòng)萬分。他們的眼里充滿了好奇，雖然他們吵，可是這就是孩子的真，我喜歡。這些孩子，爸爸媽媽都基本出去工作，早出晚歸，自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著，估計(jì)他們還不知道；自己的孩子手指甲，腳趾甲都藏著厚厚的泥垢，或許他們還沒注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩，她很活潑，像男孩子一樣，可是她又極度地敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，她不喜歡回家，她說媽媽會(huì)打她，她的手上有一道道的傷痕，很多小孩都不喜歡和她，個(gè)個(gè)排斥她，我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界，揣摩著她的心理，她的家庭究竟是怎樣，她為何會(huì)穿著臟兮兮的睡衣來到學(xué)校上課，為什么全身上下都是黑色污垢，雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她？好多疑問，我好想知道。

下午的課上得很開心，帶著孩子在草地上玩，孩子的笑聲接觸了我們的擔(dān)心，我們很多次跟他們說可以回家了，可是他們都意猶未盡，有幾個(gè)孩子偷偷地在我耳邊說：“姐姐，我明天來找你好不？”好開心。

更讓我們開心的是我們的正忙著暑假工作的前前任社長莉荃師姐特意從幾十公里外的地方跑過來看我們，關(guān)心我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展進(jìn)度，并和我們一起拜訪校長，共商三下鄉(xiāng)接下來一些具體的細(xì)節(jié)。一家人在一個(gè)屋檐下吃晚飯，聊著趣事，聊著工作，我想，這樣的生活很真實(shí)。

今夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一

這是我第一次跟著團(tuán)委的隊(duì)伍去下鄉(xiāng)，心情著實(shí)不一樣，因?yàn)樵簣F(tuán)委里有我最喜愛的孩子們，我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋，一起鬧，一起成長。

住的條件偏好，因此少了一些生活的樂趣，尤其是那里沒網(wǎng)，很多之前的想法已經(jīng)沒法實(shí)現(xiàn)，些許遺憾。哈哈，不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈，我們還是做了好多好多的事情，只是給我最大收貨就是跟幾個(gè)孩子熟悉起來。

西叫喊該是一件多么丟臉的事，但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有幾個(gè)人會(huì)在乎你的叫喊，更不會(huì)覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且，這次擺攤活動(dòng)，我覺得是我們幾個(gè)人友情升溫最快的時(shí)候，畢竟是一起吶喊，一起賺錢，這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。

還記得，擺攤第二天晚上就下起了大雨，但是為了保護(hù)帳篷跟物資，我們?nèi)咳思性趲づ窭锩妫R心護(hù)住帳篷。我想，那天若是一個(gè)人在那種氣候，或許是有些害怕；但因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，有了大家的陪伴，我們那時(shí)候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧，正如有個(gè)人說的，世界上最難解的結(jié)就是團(tuán)結(jié)。很喜歡這種感覺！

很慶幸，下年我還可以再去一趟團(tuán)委的三下鄉(xiāng)，那時(shí)候的我，一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的，好期待！

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二

為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才，并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團(tuán)委的精心組織下，我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月23日中午，志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城，并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待，梁副局長對(duì)志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。

支教活動(dòng)在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括：繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等，在學(xué)習(xí)過程中，孩子們情緒異常高漲活躍，這讓我們深深感受到留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動(dòng)，很快就拉近了彼此之間的距離。整場(chǎng)活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生。

從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕，而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有深刻理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系，才能以飽滿的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志，更加自覺地投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。

在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使我們?cè)跓o私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭，街頭村尾，無私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。

在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪的過程中，我們了解到，留守兒童家境貧寒生活艱苦，但他們沒有放棄求學(xué)的夢(mèng)想，這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動(dòng)，隊(duì)員們磨練了意志，培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會(huì)的廣泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識(shí)。

這次“手拉手，心連心”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺，也呼吁社會(huì)給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛，別讓留守兒童成為當(dāng)今社會(huì)的痛，努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十三

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的.途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。

而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的“xx”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)，到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級(jí)畫上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義。

好的開始是成功的一半，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著。

首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣，那里沒有床，沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源，達(dá)到了節(jié)約的效果。

我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的，要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、簡(jiǎn)筆畫、手工、音樂、體育，另外還有主題班會(huì)、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識(shí)競(jìng)答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理游園等活動(dòng)。

隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng)，在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案，準(zhǔn)備好所需的材料。

怎樣才能提高的興趣？在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后，都可大致得到一些共識(shí)，其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的對(duì)象（四、五年級(jí)）在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn)，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。

為配合其他隊(duì)員的工作，我們還要去找資料，對(duì)比教材。網(wǎng)絡(luò)，圖書館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

萬事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來說都只是個(gè)傳說，真正了解到的是親身的去感受，只有實(shí)踐了才能明白。

這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流，更多的是體會(huì)了生活，感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會(huì)到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn)，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯。

第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃螅皇呛芮宄蠹业娘埩咳绾危泻芏嗟氖ｏ垼绻沟艟蜁?huì)很浪費(fèi)，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí)，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來了，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)，很感謝大家能夠理解。

這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡(jiǎn)筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì)想到很多你想不到的東西，隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫課的時(shí)候，我嘗試通過一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，教他們畫簡(jiǎn)筆畫，就用了正方形舉了一個(gè)例子，畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫，就有學(xué)生問到：“老師，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的，奶牛可以是方形的……？”，頓時(shí)我就蒙了，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語言去向他解析這個(gè)問題，只是很含糊地說了這樣可以更形象，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應(yīng)對(duì)類似的提問又該怎么解決，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。

我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對(duì)他們好一點(diǎn)，他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個(gè)人都叫上去，如果真是這樣課就沒法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn)，不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來聽你的，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面。看來要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

一個(gè)多星期真的很快就過去了，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情，不能說有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。

也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的，但很能與他們一起度過我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光，我很滿足，也很快樂了，希望每一個(gè)孩子也能快樂成長。

很多事情不去試過，根本不會(huì)知道，不會(huì)懂得，只有試過了才會(huì)知道。

參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后我們走上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十四

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺得很難接受。

但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。

第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡(jiǎn)短的見面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。

我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過，一天的時(shí)間真是很漫長，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬桑搅说谄咛觳庞X醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面。

在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西。

而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入。

同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十五

-------之工作總結(jié)

火紅的七月，激揚(yáng)的青春，2012年的暑期即將到來，懷揣著青春的夢(mèng)想，滿懷激情報(bào)名參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很榮幸的加入了著支隊(duì)伍之中，在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己.說實(shí)話，剛開始的時(shí)候，我并不明白自己的任務(wù)是什么，在前期要準(zhǔn)備什么；當(dāng)?shù)谝淮魏透魑粠熜纸銈円娒鏁r(shí)，我感覺自己壓力很大，因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)自信滿滿，信心十足，當(dāng)我與學(xué)姐交流了自身情況后，學(xué)姐微笑著對(duì)我說：“沒事的，你盡量嘗試著做，如果你實(shí)在感覺不適應(yīng)的話，我多做點(diǎn)，我?guī)湍憔褪橇恕保犃酥笪倚睦锱脑诔霭l(fā)之前，我的激情似乎減弱了很多，自身懶惰的毛病又犯了，所以在做一些事時(shí)沒有集中精力投入，但通過一次次會(huì)議的提醒，又喚醒了自己，既然選擇了暑期實(shí)踐，作為一名自愿者，應(yīng)以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中，不管是跳健美啦啦操，還是演小品，我盡自己的努力去做。

7月6號(hào)早上，這天我們順利出發(fā)，在車上大家談笑風(fēng)聲，,隊(duì)長叫大家說說自己在三下鄉(xiāng)中最想收獲什么，大家談到最多的是友誼，但當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)迷惑，為什么三下鄉(xiāng)之中的友誼有那么深呢？經(jīng)過三下鄉(xiāng)之后，我明白了三下鄉(xiāng)之中除了其他之外，讓人感觸最多和不舍的就是友誼；經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——資中縣獅子鎮(zhèn)黃家小學(xué)，在黃家小學(xué)的主任何學(xué)美何主任 的安排下，我們?cè)趯W(xué)生宿舍里很快整理好了各自的床鋪，之后受到了當(dāng)?shù)卣臒崆檎写@無疑鼓舞了我們的士氣。

我們主要做兩件事：一是與黃家小學(xué)的教師交流，我被安排在理綜組通過與這些既有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師交流，他們淡定神情與對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，使我更堅(jiān)信自己未來的選擇，在期間我們交流了教師應(yīng)具備哪些技能和如何提高，也談及一些對(duì)目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大；二是進(jìn)入我們的實(shí)踐，最讓我感到振奮的是走在鄉(xiāng)間的小路上舉起我們的校旗，唱著青年自愿者之歌，“伸出你的手，初次相識(shí)卻已是朋友，放飛和平鴿，藍(lán)天大地響徹我的問候，我們是青年自愿者....”當(dāng)天晚上我久久不能入睡，這首歌一直回蕩在我的耳畔。

我們又經(jīng)過這一天的實(shí)踐，我又有了新的體驗(yàn)和意識(shí)；農(nóng)民朋友們對(duì)我們的工作很支持，至少在我調(diào)研的過程中一切都很順利，我也更清楚的認(rèn)識(shí)到農(nóng)民是最樸實(shí)、最真實(shí)、最善良的群體，我也更深刻體會(huì)不管對(duì)待誰，我們首先要學(xué)會(huì)尊重自己，只有學(xué)會(huì)尊重自己，才能更好的尊重他人，服務(wù)他人。

我們的任務(wù)相對(duì)要小一點(diǎn)，今天主要負(fù)責(zé)去中學(xué)附近的農(nóng)民家招學(xué)生，從這個(gè)過程中我體會(huì)到的是農(nóng)民朋友們對(duì)孩子的教育很重視，有一位農(nóng)民對(duì)我說：即使再窮也不會(huì)落下對(duì)孩子的教育，只要孩子喜歡讀，能讀得走，就是軋鍋賣鐵也要供他們。

我們的工作還有后勤，我雖然生活在農(nóng)村，也在家里做飯菜，但負(fù)責(zé)那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過程中既要保證做好，又要考慮其他同學(xué)們得口味，這確實(shí)有點(diǎn)考驗(yàn)我們四個(gè)人的，但最后我們做的飯菜還是得到了同學(xué)們得認(rèn)可的。

我的主要工作是支教，我第一次站在講臺(tái)上，看著活潑可愛的小同學(xué)們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個(gè)小孩不遵守課堂紀(jì)律，隨意的在教室里走來走去，大喊大叫，但整體上來說，還是很成功的。

時(shí)間就這充實(shí)的生活中慢慢度過，短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶，今天是我們離開洪水的日子，同學(xué)們盡量壓抑著自己內(nèi)心的不舍，表現(xiàn)得和平常一樣快樂，在我們自編自演的節(jié)目中盡情的釋放內(nèi)心的情感。

通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐，我嘗試了許多之前沒有過的體驗(yàn)，我感到很對(duì)不起學(xué)姐，因?yàn)槲覜]為學(xué)姐做了太多的事，相比之下，我的事就套輕松了。其實(shí)，我很喜歡這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)可以更深入農(nóng)民的家中，通過與他們交流而了解他們的生活。從整體上來說，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)工作，我都親身體驗(yàn)過；能在大一這個(gè)時(shí)期參與這樣的活動(dòng)，我感到非常的快樂。我沒有虛度10天時(shí)間，我一直在用心，在爭(zhēng)取，在學(xué)習(xí)。暑期實(shí)踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長才干。

楊揚(yáng)

2012-7-28