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2023年慶六一兒童節活動方案流程(通用10篇)

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2023年慶六一兒童節活動方案流程(通用10篇)
時間:2023-10-03 13:26:08     小編:夢幻泡

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶六一兒童節活動方案流程篇一

一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

(1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個

b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

慶六一兒童節活動方案流程篇二

x銀行始終把服務本地居民放在重要位置,本著以服務為核心競爭力的思路,從網點布局、產品開發及增值服務等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節,總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動,為小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。

總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

時光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在。總行組織客戶通過在x銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節日禮物,帶領客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了x銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

總行營業部:星光閃耀兒童節,縱情回報客戶情

總行營業部在總行“慶六一”活動方案的基礎上,結合自身實際,別出心裁在營業廳舉辦“星光閃耀兒童節,縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場,廣大居民憑宣傳折頁均可領取精美筆記本一份;凡當天辦理業務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中,營業部劉經理及大堂經理,向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等,多角度、全方位與客戶進行溝通、交流,多維度與客戶建立聯系。

月河支行:學費早著手,教育樂無憂

一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款,將x銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的同時,從小培養了學生與農商行共成長的感情。

二是開展聯誼活動,鼓勵學生在節日當天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農商行形象的同時,有意識的培養孩子感恩思想。

三是開展征文比賽,鼓勵學生主動做家務并將成長感悟寫出來,由專業老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農商行與客戶感情間的感情維系。

x銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈,總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業務特色開展了自己的專屬活動,如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯誼文藝匯演活動,在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,促進了桐柏農商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度,全面提升了服務本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了x銀行品牌形象的滲透力。

慶六一兒童節活動方案流程篇三

導語:2016年的兒童節即將到來,小編為您推薦2016年六一兒童節活動方案,歡迎閱讀!

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.5月底,大隊部將組織評比。

東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

(3)參賽要求

a.交稿時間:5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

具體負責:費海燕、金煜如、金鋒

注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

參加人員:全體少先隊員及老師

活動安排:

1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)(具體見活本站動安排)

2.畢業生義賣活動

時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點:行政樓的廣場

具體負責:活動要求:

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

活動時間:6月1日上午

活動要求:

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民

四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍

4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

2013年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

2013年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協調:xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負責人:xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:xxx

場地布置:xxx

音響設備:xxx

主持人輔導:xxx

主持稿:xxx

獎品準備:xxx

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

慶六一兒童節活動方案流程篇四

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,一餐廳為孩子們精心準備了美味可口的.兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時一將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高一在北京的美譽度,吸引更多的家庭來一消費,讓家長和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗快樂。

6月1日

歡樂童年,精彩無限。

(一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日,凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日,帶兒童來一餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。

xx元

慶六一兒童節活動方案流程篇五

6·1是可愛的孩子們的`節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

活動時間:5月31日——6月1日

活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

活動對象:社區業主

無煙日

主題建議:6·1無煙日

活動建議:

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

6·1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

慶六一兒童節活動方案流程篇六

在第62個“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式,鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢,為了保證此次慶祝活動順利進行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日,特制定本次活動安全應急預案:

一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單:

組長:白海萍(校長)

副組長:荊文鈞、

成員:德育教師、班主任及科任教師、保衛人員和其他學校校長。

任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排:

二、預案流程:

活動時間:5月30日8:30——11:00

7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,

8:30——12:00責任教師及保衛人員實時監控

活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校安全領導組或校警室,學校領導組立即上報教育局,在明確事故大小情況后上報公安機關。

三、主要活動及安全負責人:

1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人:張軍)

2、聯校慶“六一”系列表彰活動。(地點:學校運動場。安全負責人:張慧琴)

3、演出場地安全:音響設備操作、配樂、停電應急:荊文鈞、白昇書

攝像:

4、飲水安全:各班主任

5、食品衛生安全:各班主任

6、突發與傷害事故處理:王存德、武連英

7、學生的集合疏散:杜贏泉、趙福義

注:各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育學生不亂跑,不鬧事。

8、其他學校有其所在學校校長負責

四、大門值勤:保安人員、楊海葦、荊玉田

五、醫務、衛生:王愛蓮、王愛龍

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的`安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:統一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規定,有事要先向班主任請假。

5、班主任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

6、特別提醒:

(1)遇事要冷靜,措施要果斷。

(2)處理集體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態。

7、如發生突發事件請及時與以下安全人員聯系:

校長:白海萍(聯系電話:)

校警:楊海葦(聯系電話:)

8、活動中發生師生傷害事故,按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作:

(1)匯報學校領導,視情況決定是否停止活動,配合醫院做好傷員搶救工作;

(2)立即組織教師搶救傷員,送醫院救治;

(3)緊急疏散學生;

(4)保護事故現場,根據事故情況匯報有關部門(如:報教育局5151377、報120搶救傷員,報110,報119火警等),通知學生家長。

慶六一兒童節活動方案流程篇七

團結、文明、健康、活潑、向上。

1、領導小組:

組長:夏麗萍

成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍

2、組織小組:

組長:李云燕

成員:處室領導、年級副主任

3、評委小組:

邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛華、楊艷青

1、活動內容:書法、繪畫、手工

2、活動要求:

請各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節之前,按活動內容準備好作品,于xx年5月20日前將子女作品交工會辦公室,活動當天(具體時間另行通知)攜子女一同參加活動,對所有作品進行展示,并對優秀作品進行表彰獎勵。

由評委對作品進行打分,綜合評定出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,其余的作品給予鼓勵獎。

宜良縣第一中學工會

xx年6月1日

慶六一兒童節活動方案流程篇八

一、指導思想:

通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園,熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功,結合我校實際,特制定此方案。

三、活動時間:20__年_月_日

四、活動內容:

1.升國旗。

2.六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4.愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

6.游園活動

五、活動安排:

上午:

1.升國旗。

2.六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4.愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

下午:游園活動

六、活動要求與說明:

1.各完小要制定六一活動方案、總結,_月__日前上報活動計劃,活動當天上報活動簡訊,6月2日上報活動總結。

3.各完小要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學生都參與”的原則,以班級為單位,在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

4.游園活動全員參與,活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

5.做好各個細節活動的教師分工與合作及組織協調。

6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

七、活動期間注意事項:

1.保安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2.懂文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3.講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4.有紀律:衣著整潔,戴紅領巾,遵守各項規定。

慶六一兒童節活動方案流程篇九

為展現我校素質教育成果,豐富我校校園文化生活,給學生們搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,全面提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,特制定此活動方案。

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到張揚,潛能得到發揮;向家長、社會展示我校的素質教育成果,進一步塑造學校的良好形象;使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

在陽光下成長,在快樂中求知

領導組職責:

1、統籌規劃慶祝活動。

2、協調各部門的工作。

3、圍繞活動主題,布置活動內容,組織相關人員開展工作。

組長:

成員:

工作小組職責:

1、宣傳組。(分管領導:王 琰)

組長:

(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任,演出完畢后制作相冊視頻發至班主任群)

(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組。(分管領導:)

組長:邢偉

(1)、領導主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長致辭撰寫(郭長勇)

(4)學校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)

3、禮儀組。(分管領導:)

組長:高博

(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領巾訓練等)(高博、肖風林)

(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)

4、會務組。(分管領導:)

組長:師慶玫

(1)各類材料的發放(會議議程的印制發放、節目單的發放)

(師慶玫、)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對外接待任務。(會前在會議室給來賓倒水,會中在會場倒水)(于為漫)

5、總務后勤組。(分管領導:)

組長:

成員: 總務后勤組職責:

(1)會場主席臺布置。

(2)校園文化環境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶祝活動物資申報、籌備。(會前調度各部門上報所需各類物資清單,匯總后撰寫學校六一采購報告并申報主管,負責物資采購等)

為使活動成功舉辦,要求各分管領導在5月中旬召集分管內的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,對職責內的工作進行二次分工,要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責,工作小組之間團結協作,努力做好活動的一切籌備工作,共同舉辦好 “六一”系列慶祝活動。

(一)童眼看世界

1、活動時間

20xx年5月12日-6月1日

2、活動要求

以學生為出發點,提高學生對美術學習的認識,培養學生學習美術的興趣,面向全體學生,堅持正確的.審美導向,加強互動,周密安排,精心組織。

3、活動展示

于六月一日前在教學樓一樓東側墻壁制作“童畫墻”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學生八名

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合,召集人:肖文靜

(二)童聲暢未來

1、活動時間 六月一日上午8:00---11:00

活動地點 學校廣場

2、活動目的

為歡慶六一兒童節,進一步弘揚愛國主義精神,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現我校學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌,豐富校園生活,特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)、合唱必須全班學生參與。

(2)、每班選送一個合唱曲目,參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神,能夠體現合唱的藝術性。

(3)、服裝整齊,精神面貌積極向上。

(4)、各班節目演出時需提前組織學生站好隊伍。按順序隊形上場、下場,不要延誤比賽時間。

4、人員安排

(1)、主持人訓練及上下場:劉芳、肖靜

(2)、音響:謝春燕 于為漫

(3)、候場組織及話筒放置:肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4)、演出總調度:張超 陳昕

(5)、評委:蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計分:孫啟紅 張春曉

(三)童心樂淘淘----紅領巾跳蚤市場

1、活動時間 六月一日下午2:40----4:30

活動地點 學校廣場

2、活動目的

本著“分享、體驗、感恩”的理念,通過舊物循環利用,以錢換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓學生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”,結識更多的朋友。

3、活動安排:6月1日下午

2:40各班開始布置展臺

3:00正式開始

4:30結束,各班開始整理場地

4、人員安排

(1)、劃分好場地,保證各班有充足場地布置攤位。(肖文靜、劉思)

(2)、廣播播放音樂(劉芳),拍照(謝春燕、劉思)

(3)、維持活動現場的紀律、安全、衛生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)

(4)、各班級指導老師

一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志愿者若干)

二年級一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)

二年級二班(肖風林、孫霞、于為漫、賈慧)

三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)

三年級二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)

四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)

四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)

五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)

五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)

六年級一班(蘆偉偉、于紅)

六年級二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領學生整隊放學。

慶六一兒童節活動方案流程篇十

“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的`“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

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