無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
全國助殘日活動方案名稱篇一
中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定每年五月第三個星期日,為全國助殘日。
我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能感受到鳥語花香。可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們全社會的關愛,需要我們每一個健康人的關心與幫助。
5月xx日是法定全國助殘日。今年的活動主題是真實的了解,真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的社會風尚,營造團結友愛的社會環境,推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召,在全校范圍內開展助殘活動。
真實的了解,真摯的關愛
一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的'信念,促進特教事業持續、健康發展。
第十五周(5月17日5月23日)。
1、充分認識活動的意義,加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系,促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以真實的了解,真摯的關愛為主題的班會,引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生,幫助身邊有殘疾、有困難的同學,用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。
3、開展愛心助殘募捐活動
一要加強對愛心助殘募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情,切實做好募捐工作。在募捐活動中,不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起,發現身邊需要幫扶的同學、家庭,積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結對活動,使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區,幫助殘疾人辦實事、辦好事,切實幫助殘疾人解決實際困難。
5、做好宣傳報道工作
要以開展全國助殘日活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導師生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
全國助殘日活動方案名稱篇二
2015年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”,今年的主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共筑美好中國夢。
村委(集合地點)
社區工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1.時間:5月17日9:00
2.地點:社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。
4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌
5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附件)
(四)相機
以下三個方案供參考選定。
經費方案一:
(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計:1800
經費方案二:
(二)一份慰問品:臺燈98元
共需15份
共計:1470元
經費方案三:
(三)一份慰問品:冰墊床墊(90*90cm)118元
共需15份
共計:1770元
今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。
(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的`由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二) 突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
全國助殘日活動方案名稱篇三
二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:“每年五月16日為全國助殘日。”20xx年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。
三、形式:表演,游戲互動,每個節目盡量的互動。
1、講故事(生動形象的表演,內容簡單易懂)
2、手指操(義工和孩子一起)
3、歌曲(要求簡,歡快,節奏感強,備選:《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的'流行歌曲。
4、游戲互動:《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四、人員安排:
1、演員:全體義工。
2、主持人1名。
3、攝像及拍照人員兩名
五、活動準備:攝像機,相機,頭飾,演出服裝,音樂(學校提供)
時間:5月14日下午13點30分至14點30分
地點:育新學校(康安二道街)
目的:弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖,同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦:城市之間義工(公益)聯盟網,哈爾濱市育新學校
邀請:媒體對此次活動進行報道和宣傳
備注:在場的領導對本次活動做最后總結
全國助殘日活動方案名稱篇四
舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式,開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。
邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構等,勉勵孤殘兒童自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。
市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動,對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨癥殘疾兒童實施康復救助。
市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽手 .關愛殘疾孩子”專項資助活動,對160名殘疾孩子進行資助。
經縣(市、區)政府殘工委推薦,嘉興日報微信公眾號群眾投票,市政府殘工委綜合評審,對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂于助人、熱愛生活的先進事跡,樹立典型,弘揚主旋律,傳播正能量,樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象,營造扶殘助殘社會風尚。
市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業專場招聘會,多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人,推進用人單位按比例安置殘疾人,鼓勵和幫助殘疾人個體創業,進一步拓寬殘疾人就業渠道,落實就業政策,解決殘疾人就業難問題,促進殘疾人家庭加快增收。
市殘聯、市人社局聯合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業技能競賽活動,設程序設計、海報設計、www網頁制作、cad制圖、文本處理、數據處理、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目,通過競賽展示殘疾人職業技能和自強不息的精神風貌,激發廣大殘疾人學知識、學技能的熱情,營造全社會進一步關心和支持殘疾人的良好氛圍,促進殘疾人就業。
在助殘日期間分別舉辦“我的視界 我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優秀攝影作品展覽、殘疾人農民畫作品展覽,展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術、積極向上的精神風貌,展示殘疾人在書畫、攝影藝術上的創作才華,豐富殘疾人精神文化生活。
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術演出活動,各地組織本地殘疾人藝術團隊、殘疾人藝術骨干廣泛開展“五進”活動,積極參與基層各項公益文藝演出活動,促進殘疾人士融入社會,豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業文藝工作者到社區、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業進行藝術知識講座,提升殘疾人的文化素質,促進我市殘疾人文化發展繁榮。
建立“嘉興市殘疾人聯合會微信公眾號”,通過信息發布、政策宣傳、網絡互動等方式,形成宣傳殘疾人事業、服務殘疾人亟需的`微平臺,搭建社會關心、支持、參與殘疾人工作的橋梁。
開展以《殘疾人保障法》、《浙江省人民政府關于加快推進殘疾人全面小康進程的實施意見》、《關于印發〈浙江省困難殘疾人生活補貼實施辦法〉和〈浙江省重度殘疾人護理補貼實施辦法〉的通知》精神《嘉興市殘疾人保障實施辦法》、《浙江省殘疾兒童基本康復服務和補貼制度實施辦法》及近年來出臺的幫扶殘疾人各項政策為主要內容的咨詢服務活動,依法保障殘疾人權益。
在助殘日期間,積極組織報刊、廣播電臺、電視臺、網站等新聞媒體,圍繞全國助殘日活動主題,策劃宣傳載體,深入宣傳黨和政府扶殘優惠政策措施,社會各界助殘善舉和殘疾人自強不息的精神,在全社會掀起關心、支持殘疾人事業,與殘疾人共建共享小康社會的熱潮。
全國助殘日活動方案名稱篇五
促進殘疾人就業,保障殘疾人權益
烏蘭察布市殘聯、集寧區殘聯聯合舉辦
(一)開展困難殘疾人家庭入戶訪視工作
具體內容:
在助殘日到來之際,全市各級殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求,進一步密切聯系殘疾人群眾,切實解決殘疾人實際困難。
(二)舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場招聘活動
具體內容:
1、舉辦直播帶崗專題活動。
2、積極協調動員多家用人單位,開發殘疾人就業崗位,通過“網絡招聘會”模式,招聘殘疾人。
3、廣泛宣傳動員就業年齡段,有就業意愿和就業能力的殘疾人;重點動員離校未就業高校殘疾人畢業生,積極參加專場招聘活動,盡早實現就業。
時間:
5月12日—5月31日
線上活動平臺:內蒙古自治區招聘會云服務平臺
(三)開展烏蘭察布市第xx次“全國助殘日”主題活動
具體內容:
1、邀請市、區領導;各殘疾人專門協會主席;殘疾人代表;志愿者、社區工作者等參加活動。
2、為無障礙紅色影院揭牌,并舉行首映儀式——觀看無障礙電影。
3、集寧區烏蘭牧騎藝術團進行文藝慰問演出。
4、慰問新華街小學殘疾學生。
5、現場發放《殘疾人就業文件匯編》、《殘疾人法律法規文件匯編》、《殘疾預防和殘疾人康復辦法》、《無障礙環境建設條例》等手冊,宣傳法律法規和殘疾人政策。
時間:
5月13日
地點:
xx社區黨群服務中心(集寧舊區工農路電桿廠對面鼎盛社區)
全國助殘日活動方案名稱篇六
20xx年9月8日18:00—21:00
二、活動地點
xx名城中心廣場
三、活動主題
望月
主題釋義:該主題將開發商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數
中秋晚會:600人
中秋酒會:400人
合計:1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?”
活動宣傳語釋義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創意構思
l活動前的推廣措施:
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。中秋晚會
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。
晚會內容:
晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,觸發所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由xx集團相關領導為xx地產第1000位業主授予榮譽員工稱號(注:具體數字可根據開發商具體情況定,既可以是整數位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。
現場互動環節:
1、現場制作月餅
由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業主現場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦
由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。
3、月餅的味道家的味道
由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。本環節主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!
4、詞語置換
由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“”,將“”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。
全國助殘日活動方案名稱篇七
201x年5月17日是第xx次全國助殘日,今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%,約為11.1萬人,其中多數由兒童孤獨癥導致。期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設,開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。
為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,5月15日,市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區特教中心,開展“關愛孤獨癥兒童,心理輔導進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識,包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。
xx 特殊教育中心
市精神衛生中心心理專家、志愿者
1.心理專家講課,內容:孤獨癥,感覺統合訓練;
2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;
3.志愿者向家長發放心理健康科普材料,普及心理健康知識。
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
1.我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
全國助殘日活動方案名稱篇八
20xx年5月18日是第二十四次全國助殘日。在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神,全面落實科學發展觀,積極構建社會主義和諧社會和加快建成小康社會,推動經濟和社會快速發展的新形勢下,組織開展好此次全國助殘日活動,對于在全社會弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的社會風尚,推動殘疾人事業發展具有重要意義。縣、鄉(鎮)殘聯要高度重視,圍繞主題,結合實際,認真組織好各項活動。
幫扶貧困殘疾人
近年來,在黨和政府的高度重視和親切關懷下,我國殘疾人事業快速發展,殘疾人狀況明顯改善,生活水平顯著提高。但同時也應看到,由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數殘疾人的生活水平仍低于社會平均水平,農村近30%的殘疾人仍生活在國家貧困線以下。殘疾人仍是我縣貧困人口中貧困程度最重、扶持難度最大、返貧率最高的特困群體。黨的十八大提出全面建成小康社會的戰略目標。沒有殘疾人的小康,就不是完整意義上的全面小康。政府和社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距,進一步拓寬宣傳渠道,喚起全社會對殘疾人貧困問題的關注。
縣、鄉(鎮)殘聯要對本次助殘日活動要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的各項活動。
縣殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作,積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用,組織開展各種互助活動,在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
各鄉鎮殘聯要在全國助殘日前召開專題會議,圍繞本次全國助殘日主題,結合本地實際,專題研究殘疾人民生問題,分析問題,加強措施,全面貫徹落實縣政府《關于加快殘疾人事業發展的實施意見》文件精神,同時部署助殘日期間的各項活動。
縣、鄉(鎮)殘聯干部要深入開展“訪民生、知民情、解民事”走訪活動,加大調研力度,切實了解殘疾人生活的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,研究改善殘疾人民生的政策措施,加強殘疾人生活救助,提高殘疾人醫療康復保障和福利水平,維護殘疾人權益,切實保障殘疾人基本生活。
20xx年5月13日至5月19日
結合我縣殘聯工作實際,本次助殘日要搞好六項活動。
助殘日當天(5月19日)由縣殘聯牽頭,組織相關單位在殘聯單位樓前設立咨詢臺,宣傳殘疾人法律、法規和政策,發放宣傳資料并接受群眾咨詢。宣傳內容包括《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》、《殘疾人教育條例》、《山西省保障殘疾人合法權益規定》、《殘疾人就業條例》、《陵川縣人民政府關于加快殘疾人事業發展的實施意見》等法律法規文件。
各鄉鎮殘聯在助殘日期間,要圍繞主題,結合本鄉鎮實際,利用黑板報、墻報、張貼標語,召開座談會、走訪農村貧困殘疾人等形式,開展宣傳活動。
為豐富殘疾人精神文化生活,展示殘疾人樂觀向上、積極進取的精神風貌,動員全社會力量扶殘助殘,謳歌我縣殘疾人事業所取得的成果,5月13日―5月19日,陵川縣盲人曲藝宣傳隊和陵川縣盲人說唱團分別要在縣城和各鄉鎮進行文藝演出活動。
助殘日當天(5月19日),在縣殘聯舉行免費為貧困重度肢體殘疾人發放輪椅、手杖、座便椅、助行器等輔助器具活動。
助殘日當天(5月19日),在縣殘聯開展免費為9個社區康復訓練室配發訓練器材。充分發揮社區和家庭的作用,以政策為保障,以專業康復機構為骨干、社區為基礎、家庭為依托,大力開展社區康復、建立社區康復服務隊伍和完善社區康復設施,逐步形成殘疾人康復訓練網絡。
助殘日當天(5月19日),陵川縣殘疾人康復中心設立服務臺為廣大群眾進行殘疾預防和康復知識咨詢義務服務活動;為我縣貧困殘疾人患者進行免費診治按摩服務活動。
助殘日期間,殘聯開展“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動,由縣殘工委牽頭,隨同政府領導下鄉調研慰問貧困殘疾人集體和家庭。
1、助殘日當天(5月19日),在縣城和各鄉鎮主要街道懸掛標語、條幅。縣殘聯設立氣拱門、搭建咨詢服務臺,營造扶殘助殘的社會氛圍。
2、助殘日當天(5月19日),殘聯系統所有工作人員,著裝整齊,身披彩帶,按時到場,保證活動的正常開展。