工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上半學期工作總結高中篇一

各位同仁：

大家好！辛苦了！

首先請允許我對大家在上半年給予的工作支持表示感謝！時光飛馳，轉眼間半年光陰又將流失，為了發現和彌補過去的不足，給公司今后決策提供有力參考，現將上半年工作總結相關要求通知如下，請自覺遵守按時完成。謝謝！

一、上半年工作總結綱要 1、上半年主要工作

b、本片區單品種空白區域拓展情況； c、商業運作； d、促銷工作； e、其他工作。

f、需公司支持事項及費用預算。二、上半年工作總結要求

1、完成時間：20xx年7月5日前；

2、傳遞形式：公司網站辦公系統、傳真、郵寄等；

3、處罰規定：逾期不能完成者，當月市場分析與預測考評分全扣。

上半學期工作總結高中篇二

電化中心作為一個成立不久部門，開始遇到一些困難，在學院領導大力支持下，在本組同事共同努力下，圓滿完成了本學期各項工作?，F將電化中心管理工作總結如下：

本部門目前主要有三項主要工作內容如下：

1、計算機系統及軟件維護

學校目前由我中心進行維護機房計算機500多臺，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障、網絡故障、軟件故障、硬件故障等，很多機器由于長期使用，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬于網絡故障（805和807的網絡已經正常），線路問題等。其他的軟件問題主要有會計軟件的安裝使用等。

2、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂了機房管理制度；每個機房計算機編排座位表，使每位學生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應當立即向授課老師報告由授課老師進行登記；課后任老師再進行檢查作好登記，下節課任老師要求學生進行課前檢查作好對比登記工作，如此循環。通過一個學期使用證明這種管理方式是非?？茖W的，基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。

3、學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了360殺毒軟件、進行ghost備份，并定期的對每臺機器的`系統進行檢測，對發現病毒的機器及時的進行處理。一學期以來，學校機器中毒情況較為嚴重的主要有一次。十月份的時候，經常有老師反映電腦反映很慢，進過仔細排查，發現是安全控件漏洞所導致，卸載之后電腦反映速度明顯加快。由于教師使用優盤的情況很常見，所以要經常對殺毒軟件進行病毒庫的更新，防止病毒在多處擴散。

4、清潔工作教育學生保持機房清潔

要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

5、考試環境搭建和技能比賽訓練機房安裝和維護

順利完成上海市計算機一級考試工作。

1、為保證老師們能在多媒體教室正常上課，本中心堅持每天早晨檢查媒體教室設備，發現問題及時解決。

2、由于上課老師對電腦軟件要求不一樣，本中心在教室電腦安裝好了多種輸入法（韓語，日語，英語）和播放軟件及pdf軟件。

3、為防止病毒感染電腦系統，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

4、加強設備使用培訓

由于老師們沒有進行統一的培訓，本中心便經常利用老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓和使用注意事項，使老師能正確使用設備。

當前我校教師用機有大概70多臺。不僅是硬件和軟件維護，也包括教務和財務專用軟件的安裝和維護。教師用機最主要的問題機器較為分散，本中心做到當天問題當天解決。

上半學期工作總結高中篇三

辦公室上半年工作總結

2012年上半年，xx項目辦公室全體員工在公司各級領導的關心指導下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下，團結進取、努力工作，克服困難，以“服務工作、服務領導、服務員工”為中心，進一步解放思想，開拓創新，扎實工作，做道了周密部署“相對分工、絕對合作、責任到人” 使工作的進程看得見，工作的范圍說得清，工作的效率比得出，增強了工作緊迫感和責任感，讓辦公室人員在規范的體系中掌握正確高效的工作方法，切實提高工作執行力，較好的完成上半年的工作，現將2011年上半年工作總結如下：

一，上半年工作情況

上半年可以說是辦公室充滿艱辛的半年，在四個路基隊，一個橋隊進入施工現場后，我標段面臨最大的困難就是不能給施工隊一個完整的施工作業面，在業主沒有賠付青苗費，遷墳費，征地動遷等各種補償費的情況下，部分村民拒不動遷、惡意阻工、索要高價、敲詐勒索，導致施工隊不能正常施工，做為辦公室主管征地動遷，對外協調的壓力可想而知，在這種情況下，辦公室積極協調指揮部，鎮政府，派出所等相關部門動遷房屋x處，遷墳x多座，補償村民青苗費、樹木損失費數十萬元，使施工隊得以正常施工，減少了企業經濟損失。路四隊在施工過程中山體爆破導致石土將胡x家x多棵蘭花云（名貴樹種）砸毀，x畝山地不能耕種，村民胡云強多次到施工現場阻工，索要人民幣x萬元，辦公室積極協調派出所，鎮政府調節最終以x萬元解決了胡x賠償糾紛。協調工作是一項政策性、業務性很強的工作,在對外處理糾紛時要充分熟知國家和當地的相關政策、法規,具有運用政策解決問題的能力;具有敏捷的思維能力和處理好各種突發事項的協調能力，時刻以企業的利益為重，使單位利益不受損失。

辦公室各種報表及時上報準確無誤，各種合同、臺賬齊全，“五比五創”進行考核及時，得到了公司領導的好評。

努力提高后勤保障管理水平，項目部食堂的日常管理，嚴格按照公司的的食堂管理流程做到驗收、入庫，食堂帳目日清月累，定期公布食堂收支情況，嚴抓食堂衛生，改進食堂伙食，使職工吃的放心，住的安心為職工創造了一個良好、舒適的工作環境。

二、今后的工作目標

在今后的工作中認真貫徹公司領導指示，一切管理行為向領導負責。做好上下聯絡溝通工作，及時向領導反映情況、反饋信息，做到上情下達和下情上報；搞好各部門間相互配合，實施對本科室分管各項工作和計劃的督辦和檢查，當好領導的參謀，嚴格執行各項規章制度，認真履行其工作職責。

加強與公司上級主管部門及相關部門的聯系，促進項目與當地各界的廣泛合作和友好往來，塑造公司良好的企業形象；負責做好公司來賓的接待安排，做好重要會議的組織、會務工作。

嚴格執行項目部用車管理，保障辦公車輛正常運行，提高車輛的利用率，節約燃油，降低成本，對駕駛員經常進行安全教育，做到安全行車無事故。

搞好對外協調工作，增強業務工作水平,發揚優良的工作作風和吃苦耐勞的精神;二是要有一定的親和力,加強各種突發事項的協調能力。時刻做到以企業的利益為重，使單位利益不受損失。

雖然上半年辦公室做了一定的工作，但與公司領導和項目領導的期望以及項目部干部職工的愿望還有一定的差距，工作中還存在一定的不足。今后，我將進一步按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風實、服務好”的總體要求，不斷加強自身修養，努力提高個人素質，圍繞中心、服務大局，開拓創新、真抓實干，努力提升服務水平，積極完成公司領導和項目領導交給的各項工作任務，為企業的發展做出應有的貢獻。

上半學期工作總結高中篇四

1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

上半學期工作總結高中篇五

2015年上半年工作總結（法院）

收、結案情況。截至2015年6月15日，共新收案件358件、舊存37件，共計395件。1-6月份共報結169件，結案率43%。其中報結民、商事案件162件，調、撤104件，調、撤率為65%。上訴案件8件，上訴率5%。報結執行案件7件，執結案件7件。工作進展情況：

1、推進信息化建設情況。自4月份以來，所有符合條件的判決案件全部同步錄音、錄像。在去年開通微博的基礎上，開通法庭微信公眾平臺，當事人可與法官、法庭互動交流，了解法庭的動態，查詢案件開庭信息、裁判文書等信息，同時提供訴訟指導與服務。我們在法庭內部張貼微信、微博二微碼，當事人可直接掃描添加關注。2、健全司法為民新舉措。為方便當事人訴訟，縮小與當事人的距離，我們脫下制服、換上便裝，到田間、地頭，到當事人家中，了解案情、指導訴訟、審判案件，調解糾紛。

3、積極服務經濟發展新常態。轄區項目剛一落地，我們便立即跟上服務。深入企業提供法律咨詢、把關經濟合同、調解勞資糾紛，對企業在經營管理中遇到的難題提供法律范圍內的建議，解除了企業的后顧之憂，促進了轄區企業的健康、長足的發展。

4、深入開展百案千村大巡講。法庭與莒縣長嶺鎮中心小學結對共建，深入學校為孩子們上法制課，幫助學生們增長法律知識，提高安全防范意識，教育孩子們做一個學法、守法的好學生。為學校校贈送乒乓球桌一臺，資助貧困生一名。今年上半年，還為轄區的人民調解員進行了培訓。

1、由于案件繼續增長，忙于辦案，能真正靜下來學習、思考的時間不多，新的法律法規學習的不夠深，也在一定程度上影響了案件的審判質量，工作中無很好的亮點和特色，法庭的總體工作難上大的臺階。今年以來，我們在民、商事案件中探索了溫馨寄語，效果不錯。但進入4月份以來，由于人員減少，對當事人做調解工作的時間不夠，案件調撤率不是很高，上訴案件增多。同時忙于辦案，在為轄區群眾提供司法服務上有一定的欠缺。

2、執行案件多，時間、精力上達不到要求，執行流程及文書存在一定的問題，執行力度及執行效果不夠。 下一步的工作打算下：

1、全庭干警團結一致，共同努力，探索案件增多的應對措施，發揮每個人的工作積極性，轉變工作作風，耐心細致的做好當事人的服判息訴工作，做好判前、判后的解釋溝通，提高調撤率，降低上訴率。 2、對于執行案件，積極適應執行工作的工作特點和方法，加大執行力度，積極主動的辦理好每件執行案件。

3、以改革創新的精神推進法庭工作，鼓勵干警在平時的工作中，多學習、多思考、多動腦，結合法庭的特點，在方便當事人訴訟和提供司法服務上多下功夫，爭取法庭工作多出亮點。

上半學期工作總結高中篇六

在201x年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F將本年工會工作小結如下：

一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

上半學期工作總結高中篇七

20**年上半年已經過去，半年來我xx支行認真執行黨的路線、方針、政策，遵守各項法律法規，深入貫徹落實科學發展觀。在“強管理、樹形象、提素質”思想的指導下，以“制度建設年”活動為契機，以“強化管理，全面提升”為重點。在總行及各級領導的關心和支持下，我支行緊密結合支行實際情況，牢牢把握工作重點，認真對待面臨的困難。牢固把握業務經營核心，堅持業務發展和科學管理相結合，大力開展增存活貸，積極搶占市場份額，為完成年度目標任務奠定了堅實的基礎。

一、經營指標完成情況

截止到6月30日，我行各項存款余額為 萬元，較上年末增加 萬元，完成全年計劃的 %；各項貸款余額 萬元，較上年末增長 萬元，存貸比 %；全年累計發放各類貸款 萬元，累計收回 萬元，累計收息 萬元；收息率為 %；按四季度五級分類結果：正常類貸款 萬元，關注類貸款 萬元，可疑類貸款 萬元，不良貸款率為 %；各項收入 萬元，各項支出 萬元，實現利潤 萬元，完成年計劃的 %。

二、存款業務增長及營銷情況

（一）、我行20**年的增存計劃為xx萬元，截止到6月30日，我行各項存款余額為xx萬元，對公存款余額為xx萬元，儲蓄存款余額為xx萬元。存款增幅較緩。1-6月份，我行實際增加新的存款xx萬元，但由于部分承兌到期后不再辦理，導致存款降低xx萬元，以前年度高成本存款減少xx萬元。致使我行存款余額較年初增長過緩。至6月末存款較年初增加xx萬元，完成了增存計劃的xx%。在各項存款中，低成本存款的占比明顯提高，體現了“組織資金講成本，發展客戶求效益”的指導思想。

（二）、存款營銷情況：

一是，明確任務，早抓落實，為全年工作打基礎。年初我行即召開存款工作會議，就xx年度全年工作進行統一的部署和安排，對照20**年取得的成績，要求全行員工戒驕戒躁，防止麻痹松懈思想，明白吸收存款亦如“逆水行舟，不進則退”的道理，明白吸存工作的重要性。圍繞存款工作想辦法、拉關系，想方設法吸收存款。二是，加大公關力度，鞏固老客戶，發展新客戶。支行行長做表率，在穩定和發展中，留住老客戶的同時，調動方方面面的關系，采取各種措施，發展新客戶。通過提供上門收款的方便服務，吸收現金流動性強、繳存量大的客戶。

三是，以“走出去把客戶請回來”為宣傳準則，做好商行的 *。組織員工利用工余時間走進網點周邊小區，通過派發宣傳手冊、商行宣傳品等方式，在宣傳商行的同時，同時吸收潛在客戶； 四是，實行全員考核的激勵機制。每月都要進行存款業績排名，讓員工及時了解個人存款狀況，使每個員工有壓力、有動力，進一步調動全員的攬存積極性；同時，針對支行目標任務制訂了全面的考核制度，將任務分解到每位員工。業績完成情況以報表的形式進行每月通報，有效地激勵了全行員工的吸存熱情。

（三）下一步增存措施： 1、召開會議，積極部署，調動全行員工積極性。一是定期或不定期召開分組調度會，督促員工完成任務；二是樹榜樣、立標兵，激勵員工發揮個人潛力。

2、加大公關力度，鞏固老客戶，發展新客戶。調動關系，抓住時機，采取措施，與客戶建立長期穩定的合作關系。

3、提素質、樹形象、抓服務。想客戶之所想，急客戶之所急。用優良的服務吸引更多的客戶到我行存款、辦理業務；同時加大宣傳力度，結合“創優爭先”活動，積極深入周邊社區吸收存款。

三、不良貸款的清收及貸款營銷情況 (一)努力清收不良，避免潛在風險發生

20**年我行不良貸款清收轉化任務是xx萬元。雖然數額不大，但困難不小，因為貸款戶非常不配合，我行領導及信貸員多次打電話與借款人及實際控制人聯系，曾去xx找過多次，借款人始終不予配合，不提供其住址。鑒于以上情況，我行已于xx年xx月xx日對借款人及抵押人起訴，法院及我行多次與其聯系，兩被告均未出現，起訴書無法送達，現已于xx年xx月xx日公告送達。待公告送達60日后，我支行將依據法律程序進行下一步的清收工作。除此之外我支仍在想方設法與該客戶取得聯系，爭取年底之前將本息收回。

我行在清收不良貸款的同時，加強關注類貸款管理，預防新增不良的發生。我行關注類貸款到6月底xx萬元，共有x戶。這類企業由于各方面的原因存在一定的潛在風險，我行對該類客戶實施即時跟蹤的辦法，及時了解企業各方面的變化，如所屬行業狀況、經營狀況、財務狀況、管理水平、信譽度等等及時進行定期分析。避免了潛在風險的發生。由于措施得力，方法得當，暫無新增不良貸款發生。

（二）加大力度壓縮異地貸款，降低信貸資金風險，截止20**年6月底，異地貸款余額xx萬元，20**年末異地貸款余額xx萬元。

我行異地貸款客戶共計xx戶。分布在xx、xx、xx、xx等地。

（三）、加大收息力度、確保達到高度收息率

我行大多客戶為xx行業，行業集中，存在行業集中度高，行業風險大的特點。針對此情況，我行一直在壓縮異地貸款的同時，始終將調整信貸結構作為貫穿信貸業務工作的主線，進行信貸資源的合理配置，使信貸資產質量優化。在貸款投向上，認真研究國家拉動內需、振興產業的政策，篩選一批有發展前景、經營管理水平高、信譽良好、有市場發展空間的企業，作為我行進一步支持的對象。以保證20**年下半年信貸工作有條不紊地向前發展。

四、以“xx”為契機，深入貫徹落實“xx”活動，促經營理念轉變 根據我行關于“xx”活動實施意見，以及“xx”的活動要求，結合我行實際工作情況，深入分析我行在活動過程中存在的突出問題，認真聽取群眾意見建議，真誠接受群眾評議監督，有計劃、有步驟，扎實有效地做好各階段工作。

一是提升全員素質，打造精品銀行。將創先爭優活動同貫徹落實《xx》緊密結合，要求各科室持續深入地開展《xx》的學習教育活動，并結合員工行為守則和工作實際開展討論交流，規范員工從業行為，不斷提高員工整體素質和職業道德水準。針對當前實際，提出要特別強化大局意識，自覺維護和諧環境；強化服務意識，樹立“以客為尊”的理念，提供優質服務；強化合規意識，嚴守風險底線，廣泛開展黨員身邊無案件、無事故、無差錯、無違紀“四無”活動，確保平安經營。

二是轉變工作作風，提高辦公效率。以創先爭優活動為契機，將黨員創先爭優活動作為轉變工作作風、提高執行力、提高服務基層水平的重要抓手，認真查找辦公作風中的問題和不足，明確改進措施。通過開展員工“學習日”，建立服務承諾制，嚴格落實“首問負責制、限時辦結制、追究問責制”等，切實增強學習意識、服務意識、執行意識。

三是提升業務素質，發揮模范先鋒的帶頭作用。將創先爭優活動同日常業務發展緊密結合，緊扣中心工作，圍繞本職工作管理難點和重點，召開黨員座談會，由黨員帶頭，發動全體員工，結合日常工作中碰到的問題，積極想辦法，寫體會，談目標，提措施，鼓勵黨員發揮更大作用。同時聯系實際、注重實踐、務求實效，重點抓好黨性教育、崗位奉獻、服務提升、黨員示范、組織創新和評先表彰等活動，通過開展創先爭優活動，帶動各項業務跨上新的臺階。

xx年年上半年，我行認真貫徹落實全國、全省金融工作會議精神和總行、省行的工作部署，結合實際，圍繞年初制定的工作目標和措施，狠抓落實。堅持從嚴治行、科技興行，加大市場拓展力度，加強基礎管理，調整經營策略，推進經營機制改革，促使上半年全行各項工作健康發展，各項業務狀況明顯改善，經營效益明顯提高。至六月末，全行人民幣各項存款余額417399萬元，比上年末增加 60427萬元，增長16.9%，完成省行下達年增長計劃104 %；外幣存款余額1449萬美元，比上年末增長529萬美元，完成年增長計劃106%；人民幣各項貸款余額180119萬元（剔除剝離不良貸款63686萬元），實際增投12181萬元，完成全年增投計劃的122 %，剝離后，不良貸款比年初下降11.9 個百分點；帳面利潤1364萬元，同比減虧4187萬元，完成計劃的137%，實際利潤虧損875萬元，同比減虧2870萬元。

上半年，我們主要的工作措施及成效有以下幾方面：

（一）、以資金組織工作為立足點，拓展籌資市場，促進存款穩步增長。上半年，我們在存款利率下調、國家開征存款利息稅、股市火熱、國債發行速度快，存款工作難度增大的不利情況下，采取有效措施，大力發展存款業務。一是抓好首季存款“開門紅”。首季是組織存款的黃金季節，我們通過正確分析形勢，促使全行上下提高認識，樹立信心。制訂并下發了《關于加強全市農行系統形象宣傳的意見》，組織全轄開展全方位的形象宣傳活動，加大宣傳公關力度，有效提高農行的社會形象，并動員全行抓住有利時機，加強金融服務，促使首季存款工作出現良好的開局，首季各項存款凈增55270萬元，為全年的業務經營打下堅實的基礎。二是發揮網點網絡優勢，加大市場拓展力度，積極拓展系統性、行業性的代收代付業務，組織對公存款。如各行抓住首季學生入學的有利時機，積極開展代收學費業務，發揮我行網點、網絡優勢，爭取代理各級法院訴訟費用和代收中聯通移動話費等。至6月底，全轄代收代付業務發生額21178萬元。三是完善激勵機制，調動資金組織積極性。全行在堅持依法按規的前提下，完善激勵機制，把存款納入綜合經營效益體系，與單位費用掛鉤，有效地調動干部員工組織存款的積極性。同時總結和推廣了去年揭東支行學普寧、趕普寧抓存款的先進經驗，有效推動全行的存款工作。四是抓住機遇，協調各方面關系，依法按規、積極穩妥地做好接收他行存款業務和代理兌付農金會股金工作。共接收中國銀行支行人民幣存款23640.5萬元，港幣存款1948.8萬元，美元存款57.5萬元；代理兌付農金會個人股金4899萬元，完成需兌付總額的58.8%。由于組織領導得力，準備工作充分，服務及 * 做實做到家，接收中行屬下部分存款業務交接順利，平穩過渡，代理兌付農金會個人股金順利開展，從而有效提高了農行社會形象，拓寬了存款市場，促進各項業務有效發展。至6月底，全行各項存款余額417399萬元，比年初凈增60427萬元，在當地四行中，增量市場占有率44.84%，存量市場占有率28.83%，比年初提高1.83個百分點，暫居當地四行首位。（二）、以不良資產剝離為重點，加強資產管理，優化信貸投放，提高資產質量。今年來，我們在做好貸款“清分”、企業信用等級評定、客戶統一授信管理等常規管理工作的同時，把做好不良貸款剝離作為甩掉包袱、加快發展的工作重點，把加強新增貸款管理、優化信貸投放作為效益的增長點，把加強清貸收息、盤活存量作為優化資產結構的重要措施。首先是做好不良貸款“內外部”剝離工作。年初按照省行部署，成立了資產管理部，結合實際，制訂了《良貸款分帳經營分步實施意見》，為不良資產剝離工作打下基礎。實施不良資產剝離工作中，我們針對存在剝離資產戶數多、金額小、距省行路途遠、工作量大、涉及面廣、歷史遺留問題多、情況復雜、工作難度大等實際困難，分行及各支行領導親力親為，周密部署，坐鎮指揮，有關職能部門做好上傳下達工作，積極協調各方面關系，發揚不怕苦、不怕累的精神，日夜奮戰，在時間緊、任務重、政策性強、壓力大的情況下，按時按質按量完成不良資產剝離工作，剝離工作取得階段性成果：全行共剝離不良資產69923萬元，其中本金63686萬元，利息6237萬元，超過省行下達指標3138萬元，為我行甩掉包袱，走上良性發展道路打下堅實基礎。

20**年上半年，在總行的正確領導與大力支持下，在監管部門的科學指導下，……分行認真貫徹總行年度工作會議精神，緊緊圍繞總行的工作部署，確立分行全年的經營策略、目標任務和工作重點，認清形勢，堅定信心，銳意進取，狠抓落實，各項工作穩步推進，主要業務健康發展，內部管理體系逐步完善，管理能力不斷增強，企業文化建設和團隊建設逐步加快，實現了“開好門、起好步”的預定目標。

一、主要經營指標完成情況

截止6月末，分行本外幣各項存款余額為18.24億元，其中單位存款17.65億元，儲蓄存款0.56億元，保證金存款0.03億元。吸收同業存款余額13.5億元。存款折算成分行開業后實際日均14.21億元，其中公司條線實際日均存款12.44億元，小企業條線實際日均存款1.45億元，零售條線實際日均存款0.32億元。

截止6月末，分行各項貸款余額7.08億元，其中公司貸款6.75億元，小企業貸款0.294億元，零售貸款0.0378億元，銀行承兌匯票余額3億元。

上半年分行累計實現營業收入1690.04萬元，其中利息收入1671萬元，手續費收入19.04萬元；累計發生營業支出2029萬元，其中利息支出666.37萬元，手續費支出3.89萬元，業務及管理費637.94萬元，累計折舊支出1.11萬元，營業稅金及附加11.51萬元，提取貸款一般準備708.18萬元；上半年營業利潤為-338.96萬元。

二、主要工作開展情況

（一）圓滿完成了分行開業前后的相關工作

經過緊張籌備，于20***年*月*日獲得監管部門開業的批復，在較短時間完成了工商、稅務登記，實現與人行金融網和銀監局監管信息系統的對接，于4月1日對外試營業，4月16日舉行了開業慶典。開業慶典體現了莊重、喜慶、節儉、緊湊的原則，參加慶典的領導和嘉賓近300人，活動安排樸實節約、輕松有序，慶典現場氣氛活躍，受到了社會的好評，是分行在社會各界面前的第一次精彩亮相。開業慶典活動，體現了……銀行對社會和客戶的尊重和關愛，展現了……銀行親和、樸實的企業文化。

為確保分行開業安全運營，按照總行有關要求和分行實際情況，科學設置分行各部門與崗位，合理界定部門和崗位職責，部門、崗位做到相互配合、相互監督，不相容崗位嚴格分離，按照內控制度要求理順各項業務處理環節，初步建立各項業務管理體系。在總行各項規章制度的基礎上，初步建立起分行的各項管理辦法、實施細則和操作規程，基本滿足開業初期內控管理和業務管理要求。

（二）確立業務經營目標和工作重點

體工作思路：建立并完善全員營銷管理機制，全力推進交叉銷售，以負債業務營銷為主，推動各項營銷工作；努力轉變發展方式，以中間業務為突破口，逐步實現從單純依靠存、貸款增長向中間業務增長的轉變；結合地方經濟特點，加大國際業務拓展力度，實現本外幣業務同步發展；堅持以支持中小企業發展為主的市場定位，建立遞進式營銷模式，以點帶面，逐步建立……分行真正的客戶群體，夯實基礎，傳承優勢，努力打造經營特色，實現各項業務又好又快發展。

根據總行下達分行的經營目標，結合……地區同業競爭態勢，分行領導班子經過多次醞釀，制定了分行全年業務發展目標，適時引導，全面發動，并將任務分解到各業務營銷部門，指導全行各項業務的有序開展。

（三）逐步建立和完善業務營銷機制

一是推進全員營銷。分行明確提出，全員營銷是必選的營銷策略，不僅是建行初期業務發展的需要，也是拓展市場空間、搶占市場份額的需要。為了發揮正確的激勵導向，在全年業務考核辦法中，制定了全員營銷管理辦法，明確了全員營銷考核機制，確保全員營銷機制的深化與落實。分行通過各種會議宣講全員營銷的理念，領導班子不僅深入營銷部門解決營銷工作中遇到的實際問題，還身體力行，親自參與客戶營銷工作。

二是開展交叉銷售。在營銷過程中，分行以“經營客戶”為中心，實現信息資源共享，努力實現經營效益最大化，適時采取正向激勵機制，引導營銷人員樹立“經營客戶”的營銷理念，改變單向營銷意識，深度挖掘客戶全方位金融需求，挖掘客戶上下游資源，初步形成了公司業務、小企業業務、零售業務交叉銷售的良好局面。

三是樹立負債業務營銷為主的思想。分行堅持負債業務營銷先行的理念，夯實業務發展基礎，以負債業務帶動資產業務、中間業務的營銷，任何業務的開展首先要考慮存款業務的拓展，對只貸不存的業務原則上放棄，同時努力爭取企業的派生存款，堅決杜絕人為增加存款的現象。

（四）穩步推進各項業務，不斷壯大經營規模 在明確分行各業務條線目標任務的基礎上，分行著力強化目標任務的推進工作，通過各種專題會議、條線月度工作會議和周例會等形式，研究具體營銷措施，跟進目標任務，落實序時進度。一是負債業務客戶群體不斷擴大。公司存款客戶中，有省 *、區財政局和街道財政所，有省國信、省農墾、省灘涂、省外貿系列和省再擔保公司等省屬大型企業，也有蘇寧電器、蘇寧環球、雨潤食品和南一農等大型民營企業；既有江寧建設、江寧交通、江寧科學園、江北新城、河西國資等政府平臺公司，也有維維股份、江淮動力、南鋼股份等上市公司；各地在寧商會、行業協會、重點區域市場的中小企業客戶群也得到不斷擴展。

儲備一些備選項目。

三是小企業業務、零售業務有步驟開展。開業后，分行堅持中小企業市場定位，在認真研究我行現有產品特色的基礎上，以各地在寧商會、行業協會、重點市場為突破口，通過商會、協會、擔保公司等各種資源，大力發展小企業業務，小企業信貸業務品牌逐步形成，負債業務初顯成效。零售業務以渠道拓展、社區營銷為重點，積極開展零售業務營銷宣傳活動。

四是同業合作初顯成效。分行把握shibor利率上漲預期，累計吸收同業存款13.5億元，為支持總行資金流動性做出貢獻；開業初期，已商談確定商業票據轉貼現額度10億元，滿足客戶多樣化的融資需求，為客戶創造價值，為分行突破信貸規模限制開拓渠道，同時增加分行的轉貼現利差收入。

五是國際業務開始啟動。上半年，在總行的支持下，分行在較短時間內完成了國際業務各項準備工作，6月下旬獲監管部門批準，正式開辦所有外匯項下的業務。經過分行領導的積極組織和帶頭營銷。

（五）初步構建風險與內控管理體系

20**年是我行發展至關重要的一年，這半年來，在行領導的正確帶領下，辦公室緊緊圍繞管理、宣傳、服務、學習等工作重點，立足服務，強化管理，充分發揮好辦公室工作的上傳下達，協調各部的中心樞紐作用，較好地完成了領導交辦的各項工作，現將這半年的工作情況總結如下：

一、認真做好信息及文秘行政綜合工作

（三）做好上傳下達的工作任務的落實和督辦；組織召開辦 *、職工大會、各類學習交流會議等，落實會議部署的任務并做好督辦工作。

（四）每月對員工的出勤狀況、著裝等方面進行檢查和督導，對違規現象及時進行通報和處罰，對員工的請假程序、期限、類別和銷假制定了相應的制度，并建好了員工請銷假登記簿，從而加強了員工日常行為管理。

（五）對領導交辦的臨時性、緊急性的工作任務，能夠以高度的責任心，認真踏實的工作態度，協調與溝通，加班加點，及時辦理。

二、規范公司治理流程，加強綜合管理，切實做好各項重點工作

（三）明確了全年工作目標、工作重點、主要措施，制定了全年發展計劃；

（五）設立了業績概覽、學習園地，將業績優異的員工及優秀文章張貼上墻；

（十二）為了進一步規范印章管理和使用，加強風險防范，提高我行印章基礎管理水平，開展了行政印章管理風險排查工作，通過建立排查小組，健全印章管理制度，規范印章使用流程，從而杜絕風險隱患的發生，切實防范印章案件的發生，并撰寫排查報告報送至村鎮銀行管理部。

三、積極組織開展各項宣傳活動，提高全員凝聚力，推動我行健康發展

（一）20**年1月初至3月底，開展了存款百日營銷活動，在活動開展期間，充分調動了全員積極性，宣傳營銷工作認真、扎實，經過三個月的努力，均取得了一定的成績。

（二）20**年1月19日至1月23日，開展了“金融知識進萬家”的公益活動，針對蘭州投資公司出現的“跑路”事件與各社區委員會合作，開展了打擊非法集資活動，得到了社區居民的強烈關注。

（三）20**年1月29日，通過與蘭化二十五街區負責 人取得聯系，參與了“喜迎新春”為主題的黨員聯誼活動，會上與社區居民相互交流，相互認識，傳遞我行的服務理念、金融業務等，并將我行的袋子贈送給參會的居民，得到了社區居民的一致稱贊。

（四）20**年2月6日，為進一步加強風險防范，培養全行員工的安全防范意識，在西固區公安分局福利路派出所干警的指導下，開展了一季度防搶演練工作，通過此次演練，進一步增強了我行員工的安全防范意識，明確了在發生安全事故時各自的崗位職責。

（五）20**年3月8日，開展了“三八”婦女節真情回饋活動，活動當日對前來辦理業務的女士贈送一份禮品，對此取得了良好的效果，僅當日吸收個人儲蓄存款達兩百多萬。

今年上半年受市場和授信政策等因素影響，貸款業務有所收縮，但其他經營指標保持了良好的發展態勢。

2、授信業務總量略有回落，不良貸款比重大幅下降。6月30日，人民幣貸款余額為××萬元，較年初減少××萬元，其中零售貸款減少××萬元；公司貸款較年初減少××萬元；票據貼現余額減少××萬元。通過大力催收，收回××有限公司逾期貸款××萬元、零售不良貸款××萬元，我行不良貸款率由年初的×降至×。

二、上半年主要工作回顧。

(一)、堅持以人為本，狠抓員工隊伍建設，充分調動員工工作積極性,增強員工組織歸屬感，努力打造團結、和諧、高效的戰斗集體。

今年來，支行把隊伍建設作為第一要務來抓，自始至終堅持以人為本，實實在在謀發展，真心誠意辦實事，理順了人氣，凝聚了人心。1、改革工資分配辦法，調整月度績效工資和年度績效工資的分配權重，解決了年度績效工資激勵滯后的問題。同時改革對網點和機關科室的激勵政策，妥善解決了原有分配激勵政策中顯失公平的矛盾和問題，平衡了柜員與分理處主任、一線與二線之間的關系，有效地鼓舞了士氣，帶動了人氣，促進了業務的指標的攀升。

2、因人因地制宜，把合適的人安排在合適的崗位，用人所長，使全行上下各個部門、各個崗位、每位員工都在一個和諧的氛圍中充分地發揮各自的作用，是支行今年工作的一個著力點。(二)、加大科技投入，加快網絡建設，提高科技應用水平。一是抓好儲蓄網點直連省行大機工作，發揮網點、網絡優勢。至6月底共有72個網點直連省行大機，占網點總數的89％，全轄網絡格局基本形成，網絡優勢逐步顯現。二是創造條件，爭取上級行支持，于3月份開通了活期儲蓄存款全省通存通兌業務。三是拓展網絡功能，開發代收代付業務操作平臺，為代收代付業務的開展提供科技保障，其中代收中聯通移動話費業務已進入實質性操作階段。四是在做好金穗 * 加入全國自動授權網絡的基礎上，積極申辦金穗借記卡業務。1、改革業務發展科的業務流程和營銷模式，加大了對私存款營銷和對網點管理的工作力度。

年初，支行班子經過認真的分析和審慎的考慮，把業務發展科細分為零售業務科和公司業務科。零售業務科負責對私存款、零售貸款、代收代付等中間業務的營銷和網點的管理。公司業務科負責對公存款、公司貸款、票據貼現及中間業務的營銷和管理。這一改革，將原來業務科大而全的職責進一步明細化，有效強化了部門負責人的工作責任，為對私、對公業務的良性發展奠定了基礎。今年上半年對私、對公存款如此好的來勢，業務流程整合功不可沒。

2、改革營銷模式，變一線網點人員單打獨斗、散兵游勇式的營銷為全員整體聯動、鋪天蓋地、轟炸式的全員營銷。原來員工的思維定勢是：存款是一線網點人員的事情，貸款、票據貼現等中間業務是業務科的事情，二線員工完成攬存任務后就萬事大吉。對外營銷信息零碎，缺乏溝通，以網點和個人為單元走出去營銷，勢單力薄，缺乏集中火力。對業務科的流程和營銷模式整合后，支行從全行各個層面收集信息，最后反饋到零售業務科和公司業務科匯總篩選，確定重點，以支行整體的經濟實力為后盾，以零售業務科、公司業務科和網點組成聯合營銷陣線，多層次、全方位營銷，一個個堡壘不斷地被攻克。今年我們各項存款節節攀升，與我們全行員工的艱苦努力和營銷模式的改革是分不開的。

3、抓客戶群體的建設，通過各種途徑，鞏固老客戶，爭攬新客戶，侵吞、蠶食他行重點客戶，我們的客戶群體正在逐步擴大。 去年，由于授信政策和費用政策的限制，我們一度失去了××和××中心等一些核心老客戶,一度也使我們各項工作都處于非常不利的境地。但是，我們沒有被暫時的困難嚇倒，通過半年來踏踏實實、辛勤努力的營銷，深度開發了××、××公司、××等一批優質目標客戶，同時還新拓展了××房產、××、××等一幫新客戶，不僅彌補了核心老客戶流失帶來的存款損失，也為我行xx年對私、對公業務超常發展儲備了深厚的客戶資源。

4、加大對票據業務的營銷力度，廣辟票據渠道，初步形成了一定規模的客戶群，票據業務步入了良性發展的軌道。這一系列激勵政策的出臺，充分調動了全行員工營銷票據業務的積極性，認真及時的考核兌現，將激勵政策轉換成了實實在在的效益，比較好地解決了激勵政策和實際效果的良性循環問題。零售科××同志從××紙廠一次攬入票據××多萬元。通過上門營銷，公司科將××公司所有承兌匯票業務爭攬到我行辦理。在與××公司的交往中了解到其供貨的客戶所在的××商業銀行暫停辦理承兌匯票質押分解業務的信息后，主管行長××立即率公司業務科客戶經理奔赴××等地。通過與××等公司的多次交流和接洽，開辟了票據業務的××市場。至今年六月末，××等公司在我行辦理貼現××萬元，質押拆零銀行承兌匯票××萬元，吸收6個月定期保證金存款××萬元。

5、因勢利導，多策并舉抓清收，確保了資產質量的不斷提高。截至6月末，我行不良貸款余額××萬元，比年初減少××萬元，貸款不良率由年初的×降至×，降幅達×％。

首先是明確重點清收目標，實事求是地制定一戶一策的催收計劃，并明確專人專責抓催收。

其次因勢利導，采取得力措施抓催收落實。對于惡意賴帳的釘子戶，通過法律手段“虎口拔牙”，××局職工××，每月有固定的工資收入，惡意拖欠住房按揭貸款本息達五期以上，我們在多次上門催收無果的情況下，將之訴諸法律，法院約談該客戶后，該客戶重新認識了惡意拖欠銀行貸款的嚴重后果，一次性歸還了以前所欠貸款本息，以后每月均按期歸還本息，再沒有出現一次逾期。對于有保險擔保的逾期零售貸款，在積極催收的同時，積極主動地與保險公司協調溝通，爭取保險公司的“墊款”支持，消化不良，降低不良比重。對于××有限公司因資金周轉困難，導致貸款逾期，我行又不能繼續給予支持的現實，一方面積極幫助企業想方設法盤活，同時積極協助該廠與××行聯系，促成××行給予該廠××萬元貸款，置換了我行××萬元不良貸款，有效化解了我行授信資產風險。(四)、加強黨建和精神文明建設。一是按照上級行部署，認真開展“三講”教育回頭看活動，嚴格按照總行明確的四個階段的方法步驟和五項基本要求，不搞發明創造，不偷工減料，扎扎實實地開展“三講”教育“回頭看”活動。“回頭看”過程，分行黨委對去年“三講”教育整改措施落實情況進行回顧，針對存在問題著重在思想建設、作風建設、推進農業銀行發展和加強內控建設四方面進一步落實整改措施。同時，重點抓好“形象工程”和“民心工程”的建設，積極做好營業辦公大樓籌建及職工集資建房工作。經過多方努力，分行營業辦公大樓于3月30日破土動工，目前正在加緊建設中，職工住房問題也得到圓滿的解決。二是加強精神文明建設，發揮工青婦作用，組織開展乒乓球賽、藍球賽、插花比賽等形式多樣的文體活動，豐富職工文化生活，開展創建“青年文明號”、“青年崗位能手”、“巾幗建功”活動，提高全體員工的向心力、凝聚力，把全體員工的主人翁精神、積極性和創造力轉化為推動農業銀行發展的實際行動。(五)、堅持依法合規經營，進一步強化內部管理，確保安全無事故。

今年是××銀行業務發展關鍵年，員工思想曾一度出現較大波動，為迅速扭轉該局面，支行一方面通過耐心細致的思想政治工作，積極主動地宣傳股改，及時引導員工走出思想認識上的誤區，另一方面始終不渝地堅持從嚴治行，不斷強化內部管理，加大對風險點的檢查督導，確保了各項業務的健康平穩運行。上半年，我行雖然取得了一定的成績，但存在的一些問題仍應引起我們的重視。一是存款增長出現新的不平衡狀態，增勢受阻。二是清貸收息工作雖下了不少力氣，但不良貸款仍呈上升之勢，特別是個別支行潛在的信貸風險應引起重視，到6月底，剔除剝離不良貸款因素，全行新增不良貸款13897萬元。三是新業務、新產品的開發有待加快。四是內部經營機制和管理機制有待進一步改革完善。

三、下半年的工作意見

今年上半年，我行各項業務工作都取得了較快的發展，經營效益也得到了大幅提高，的確令人欣喜，但我們在享受勝利的喜悅的同時也必須清醒地認識到我們下半年面臨的巨大的困難和挑戰：今年下半年，我們要消化撤銷××分理處帶來的存款流失，要妥善處理好股份制改革過程中人力資源改革的突出問題，工作的難度非常大，任務非常艱巨，稍有懈怠，上半年取得的成績就會化為烏有。

下半年我們的工作重點：

1、積極穩妥地推進人力資源的改革，初步建立一個符合股份制銀行內在運作機制的人力資源管理機制和績效考核機制。抓好隊伍建設，進一步增強全體員工的組織歸屬感和職業使命感。

2、進一步加大營銷客戶、服務客戶的工作力度，進一步鞏固和發展上半年已經取得的成果，盡最大努力全面完成全年的目標任務。 3、積極主動地解決好費用資源和費用需求之間的突出矛盾，在業務和效益發展的同時，實現員工收入的同步穩定增長。4、進一步強化內部管理，落實安全制度，抓好反腐防案工作，保障各項工作的健康運行。

下半年我們要針對存在的問題，重點抓好以下幾方面工作：一是繼續抓好資金組織工作，加大業務拓展力度，進一步優化負債結構。二是加大清貸收息力度。要認真分析資產剝離后，不良貸款的變化情況，尋找原因，進一步建立健全清貸收息激勵機制，采取有效措施，在全轄掀起一個“清貸收息”的行動高潮，確保清貸收息有一個質的飛躍。

內容僅供參考

上半學期工作總結高中篇八

從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”

懵懂的過了上半學期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。

緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時，就突然結束了。剛上大學時，心里充滿了對大學的美好憧憬，以為在大學里，同學們會和和睦睦，大家一起刻苦學習，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W不久才發現，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍，在大學里，學習當然要比高中輕松多了，起碼不是每節課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學考試往往是通過就行了，優良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學學習風氣特別散漫的主要原因。

當然，大學的學習環境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。

剛剛走進大學生活，我沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為20xx年的努力，這一天終于實現了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實現心中的夢。

我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。

在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，我要實現成為黨員的愿望，不斷地進行思想總結，從中發現不足，及時改正。

學習方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎么下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學科也是，平常我不怎么學，只是在課堂上聽聽課，寫完作業，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業余時間，學一些書本以外或是其他專業的東西，為將來就業作鋪墊。

大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學習，展望未來，希望在下一年中學到的更多?；仡欁蛱欤野俑薪患?面對今天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠!

上半學期工作總結高中篇九

本學期,我校教學工作繼續圍繞學校提出的“一個中心,兩個重點,三種意識,四項措施”的工作要求,認真貫徹和落實《金瑞二中20xx-2017學年度工作要點》,堅持以教科研為先導,以教學質量管理為中心,以校本教研建設為主線,以教學常規管理為切入點,認真踏實抓好學校教學管理,充分發揮教務處的職能作用,積極協同學校各部門完成學校各項工作目標,在制度建設、常規管理、教科研、畢業班工作及競賽輔導等方面又邁出了堅實的步伐,并取得了令人矚目的可喜成績?，F半學期已過,對半學期的教學工作總結匯報如下:

本學期,學校教學工作本著“科學規范、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的新舉措。

1、健全制度,規范管理。在學校統一領導下,對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。本著立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發積極性的原則,新頒布了《金瑞二中教研組長考評方案》、《金瑞二中備課組長考評方案》、《金瑞二中教師作業布置批改規定》、《金瑞二中集體備課評估細則》《金瑞二中教師隊伍建設方案》、《金瑞二中教師業務培養活動方案》、《金瑞二中師徒“結對子”活動方案》等,這些制度、方案在規范教學環節,明確各環節工作任務及要求,落實工作責任,引入競爭機制,激發和調動工作積極性等方面都起到了積極作用,使新學期教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。

2、創新機制,激發活力。在教學管理機制上,實行學校與年級雙線管理,以“年級主抓,學校主管”模式運行,各年級每周四前將本年級常規教學管理情況以書面表格形式及時上報學校教務處,學校以行政值日巡查,教務處巡課、行政人員聽課公示、教師教學問卷調查等督查。

3、分工協作,落實責任。本學期在教學管理中,既突出工作任務分解,明確各自責任,又注重協作整合,保證工作整體質量和效率。一是按照“分層把關、恪盡職守,相互協作、注重整合”的思路,明確了教學管理責任。本學期,校級領導均掛點駐級抓教學。二是明確了年級組、教研組、備課組在教學管理中的責任。提出年級組對本年級教學工作負責,教研組對本學科教學教研工作負責,備課組對本年級本學科教研教改的具體實施、組織和執行。

1、學校在教學上提出“全面抓、全員抓、全程抓”的總體思路,根據學校出臺的《金瑞二中教學管理新舉措》,通過三查(查教案、查備課、查作業批改)兩看(看課堂教學效果、看學生反饋情況)一巡(課中巡課)一分析(考試成績的質量分析),以此來規范、督查教師的教學工作。

2、對教師的日常教學常規實行了三級”管理模式,即備課組檢查,年級組督查、教務處抽查,有力的監控了教師每周的教學常規執行情況,對抽查中發現的問題不予姑息并實行公示曝光,從而杜絕了教師不備課上課和不布置、批改作業現象的發生,規范了學校教學管理,使認真執行教學常規工作成為我校教師的習慣行為。

3、更加關注薄弱學科及成績落后班級教師的教學狀況,采取“人盯人,人幫人的結對幫扶”措施,促使其不斷改進教學,加速其專業成長。

我們不僅加大了對教研、集備活動的考勤巡查,還對教研、集體備課的流程和操作都作了明確要求。同時,還采取了隨機督查方法,督查了部分落后教研組、備課組活動開展情況,從中發現教研、備課活動存在的問題,建立責任追究制,對違規、違紀的任何事予以公示曝光,并督促其認真加以整改。

本學期期中考試、各年級月考,年級及教務處嚴抓考風考紀,特別是規范了監考及閱卷流程。各種考試考風更純正,操作更規范,工作失誤更少,教師對每次考試試卷的講、評、補及考后100分等工作更認真對待了。

1、繼續大力推行“三個課前”讀書活動,“書香校園”建設已初見端倪。各年級讀書活動已開展得井井有條,可喜的是,連畢業年級也能夠大聲讀,認真背。

2、值日行政和年級值日巡課督查學生學習常規情況,做得更細更實了,基本上杜絕了以前那種教學秩序混亂、課堂紀律極差的“爛課堂”現象再發生了。

1、本學期,根據學校提出的“向德育要質量”的要求,我們在基礎年級開展了“學生高效聽課”評比活動?？傮w要求是:學生聽課行為是否規范,有無筆記,是否在做與上課無關的事,是否在說與上課無關的話。要求學生認真聽課,勤做筆記,積極參與,高效學習。具體的方案與做法,各年級各備課組根據不同年級不同學科提出不同的具體要求。

2、重視學生預習,培養學生自主學習能力,并在初一、初二基礎年級開展課前預習工作試點。即教師編好學科預習導案,學生做好預習工作及預習筆記。各年級把抓學生的學習預習放到重要日程上來,有力的促進的課堂教學的有效性。

上半學期工作總結高中篇十

教師在半個學期的教學工作介紹后，還要善于總結自我。為此本站小編給大家帶來的關于上半學期教師工作總結的內容，歡迎閱讀參考!

經過上一學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。 以下是我在這學期的

個人工作總結

在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什么經驗，但也有一些自己的想法。

一、理論聯系實際,借鑒他人經驗

班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。

二、培養班干部、樹立學生干部形象

在整個管理班級的過程中,我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是后來，我發現這樣不僅自己累，而且學生養成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在對待他們的同時,充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發言，然后由我總結。

重視班干部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續努力工作。針對班上突出的幾個調皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。

三、做好學生思想工作，做好

教學工作計劃

想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理

現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。

2、做好個別同學的思想工作

學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，做好

個人工作計劃

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在 一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終 不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自 己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學 生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠 成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次 的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語 文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。 五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課 文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問 題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的 有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小 組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生，一方面 通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:

課 堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教 學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀 自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三.遵守紀律方面:

本 人嚴格遵守學校的各項

規章制度

四、工作業績方面:

隨 著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上 學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課 題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習 的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

1、認真備課：本學期我采用的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課：注意培養學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

4、認真考核：按照《——xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。

5、課后反思：本學期，由于跨校區上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。

四、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

五、個人學習

我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式。

六、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。

七、考試

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或

調查報告

八、努力目標

1加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

九、不足方面

1、教學方面不夠精，有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。小學音樂教師工作總結

總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

上半學期工作總結高中篇十一

1、幼兒生活自理能力的全面提高。

針對班級幼兒的實際情況，本學期我把幼兒的保育工作放在了重要的地位。因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，從家訪的情況分析，我班2002年出生的幼兒較多，孩子們的生活自理能力較弱，不會獨立吃飯、挑食、偏食，不會自己大小便的現象較多。自理能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想、對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心、而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合、通過這一學期的生活活動，孩子們已基本學會了生活自理能力，如進餐、午睡、盥洗等，在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能，而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。

2、加強體育鍛煉和有效的護理，增強幼兒體質。

充分保證幼兒戶外活動的時間，堅持早操和體育游戲的同步開展，結合學期發展目標開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲；堅持對幼兒進行全面、細致的護理，活動前為孩子們適量減少衣服。活動后為每個孩子擦汗，換汗濕的衣服，不厭其煩，常年如一日。在一日生活中還細心觀察孩子的變化，隨時記錄下孩子的異?，F象并反映給家長。

3、安全教育本學期我把安全教育放在了首位，因為我覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

上半學期工作總結高中篇十二

一、教育保育方面:

本學期我們班有13名幼兒，我們創設一個溫馨和諧的環境，幫助新來的幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導，根據本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的積極性，主動性，趣味性。

兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發展的需要。從不會系扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。

在衛生保澆面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

二、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三、自身工作

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改進，繼續努力，跟上社會時代的步伐。

上半學期工作總結高中篇十三

1、課程化環境與幼兒之間的互動。

2、豐富區域活動內容。

在添設各區域標志的同時，我們每月不斷添設和更改各區角活動內容，并將一些教學內容延伸到某些區域內容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區增設有關主題的材料，使區域活動內容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區域包括：生活區、建構區、美工區、表演區、益智區。

3、主題開展本學期，我們開展了多個主題活動。

4、家長工作開展內容豐富，形式多樣的家長工作。

讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如：及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；舉辦家長開放日，讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

學期即將結束，留給我們的也有很多的思考，如：如何繼續培養幼兒的生活自理能力、如何再為幼兒創設更好的環境，特別是在如何注重個性，因人施教方面，我們的實施還是比較欠缺的，在新的學期里我將繼續努力，取長補短，爭取把班級工作做得更好！

上半學期工作總結高中篇十四

時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經結束，生活部的工作也即將畫上完美的句號。在過去的這一學年，我們系學生會的工作取得了很大的成果，在各個方面都取得了很大的收獲，為全系師生提供了優質的服務，贏得了系領導和師生的肯定。生活部作為系學生會的重要部門，認真執行系團總支的工作方針，開拓創新，在各項活動中做出了重大貢獻，履行了本部門的工作職責。現將本學期的工作做如下具體總結：

（一）預防甲型h1n1流感

在九月份預防甲型流感期間生活部切有效地采取各項防控措施，為維護校園安全穩定構建和諧校園做出應有貢獻。

1.以班級為單位每天開展晨午晚檢，切實做到了早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施。

2.做好了教室、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛生工作，消除傳染病發生和流行的條件。向學生講解人感染甲型h1n1預防知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣。積極鼓勵學生課間到室外進行適量活動，引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人，注意個人衛生。

3.提醒廣大學生做好各項預防措施，發放學校印制的預防甲型h1n1流感宣傳單，切實讓每一名學生都了解預防甲流的相關知識。

（二）防火防盜pop海報大賽

面對這次pop繪制海報大賽，我們生活部做好了宣傳工作，大家都積極的參與在其中沐浴了一次收獲。因為自己的努力，他們已不僅僅是付出，而是收獲，因為他們知道，他們已經擁有了一份屬于自己的芬芳。他們用細膩的情感，優美的線條，七彩的色塊，描繪成了美麗的人生！讓pop絢麗的色彩，時時裝點著我們的生活！

將學員們孜孜不倦的耕耘精神、不斷追尋熱愛海報的熱情施展開來。努力下去，相信pop海報的明天更加美好！

（三）水果拼盤比賽

生活部舉行本次活動旨在發揮同學的動手能力，提高同學的團隊意識和培養同學的健康營養飲食觀。

1.激發同學們的創新意識，培養大家的團結、協作精神，鍛煉同學們的動手能力，同時豐富大家的課余文化生活也與我們緊緊扣在一起。

2.水果是大學生喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術水平，增加同學們的藝術觀賞性。

3.通過本次活動不僅促進了各成員的友誼，加深了了解，也提升了全會的凝聚力。作為一名大學生我們要不斷充實自己、完善自己，激發自己的創新能力，豐富我們的大學生活。

（四）教室衛生檢查

為了保證同學們的學習生活正常有序的進行，這個學期我們生活部一如既往地狠抓教室衛生工作。

1.每周三次檢查教室衛生，為同學們營造一個良好的學習環境。按照建設健康校園的工作要求，衛生受到每個人思想上的重視。在平常的檢查過程中，我們部做到了及時檢查。

2.制定并完善相應的