為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

參觀博物館活動方案篇一

上海農墾博物館的建立，標志著一代又一代的上海農墾人，在“艱苦創業、開拓創新”的精神下走過了風雨兼程的50年，以汗水和智慧創造了上海農工商豐碩的精神財富和物質成果，它就像一部充滿激情的史詩，以濃重筆墨和詳實史料向世人展示了在這片土地上拼博的創業者風采，令人值得回味。

整幢建筑形態猶如一把農墾創業的鐮刀，以土木紅磚色為基調，采用鄉土氣息與現代理

念交融的構思，與周圍“情景雕塑”、“動感水池”綠化區域渾然一體，交相輝映，把上海農墾人植根于泥土的草根精神、散發在大地的創業氣息和凝結著厚重的農墾情結完美地結合在一起。整個館區功能以陳列展示為主，由《圍墾歲月》、《青春年華》和《今日光明》三個展區組成，并設有接待中心、多功能廳、農具展示廊等。

通過參觀農墾博物館可以讓學生了解上海圍墾歷史，了解上海當地的農業重大事件。弘揚不怕苦，不怕累，團結協作，艱苦奮斗，奉獻的精神。

圍繞落實《民族精神綱要》和《生命教育綱要》，以德為綱，以農為特。結合基地周邊有利資源，了解圍墾歲月時期上海農墾人艱苦奉獻的精神。

1、通過對圍墾時期的人物、事件等探究，獲得對圍墾的感性認識，通過對上海農墾建設發展中人口、住房、經濟、醫療、教育情況的調查、分析，知道農墾的建設與發展對上海發展的貢獻，激發學生熱愛家鄉的情感。

2、使學生感悟上海農墾人“艱苦創業、開拓創新”的精神，開拓創新的創業精神。

3、在活動中培養學生主體參與意識，以及資料收集、信息處理、團隊合作綜合的能力。讓學生感受調查、分析、討論的技巧與作用。

參觀博物館活動方案篇二

博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史。

講述那些使人難以接受的歷史事實，接納有爭議的'過去才是展望未來的第1步.努力增強博物館社會服務意識，使博物館成為推動人類和平共處的關鍵。充分發揮博物館在宏揚革命精神，傳承優秀傳統文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。

xxx年x月x日至x月x日。

市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心。

（1）廣場集中宣揚。x月x日，市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設彩虹門，擺放咨詢臺，懸掛國際博物館日主題橫幅；發放宣揚資料，廣泛宣揚博物館在人類歷史發展進程中的重要性，增進歷史傷痛的愈合。

（2）新聞宣揚活動。充分利用電視、網絡等集中宣揚文物法律法規和博物館日系列宣揚活動。在xx日報組織專版，進行集中報導。

（3）做好博物館免費開放。各國有博物館要集中弄好對外開放活動，特別做好針對中小學生、殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。各非國有博物館要結合各自實際，舉行各類特點專題展覽活動。

（4）舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題，約請泰山研究學者、泰山學院副研究館員周郢在學術報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。

市、區博物館日宣揚活動具體分工以下：

1、新聞報導、講座教授接送、接待服務等工作，由綜合科負責。

2、廣場宣揚現場布置、材料發放、參觀人員組織，由文物科負責。

3、場館免費開放、各博物館活動情況調度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負責。

4、各區宣揚現場的安排、宣揚報導由各區文體新區負責。

參觀博物館活動方案篇三

為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓大家感受到歷史創造了現在的杭州，激發自己對于杭州歷史的興趣和熱情。

杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。

我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發，出發之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，大家都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現大聲喧嘩等不好的現象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養。對于大家的表現，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。

通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的歷史、文化等知識;了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識;同時還培養了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發學生熱愛家鄉的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。

參觀博物館活動方案篇四

在學習專業知識和實驗之余，通過組織本院研究生參觀新疆博物館，豐富校園文化活動，讓同學們增強對新疆歷史文化和特色的了解，以加深對新疆的熱愛，同時增強同學之間的.交流與友誼。

新疆大學生科院研究生會及新疆博物館

20xx年4月27日15：30統一集合，于當日下午18：30結束

生科院研究生人

1、在講解員的帶領下分別參觀史烈革命廳、歷史展廳和民俗展廳。通過對以上展廳的認識，進一步對學生進行革命傳統、愛國主義和民族團結教育。

2、自由參觀，包括博物館陳列廳及古尸展廳等。

參觀門票免費，來回車費自費

經費共計=2x總人數=/元（自費）

活動有本院學生會自行組織，得到院領導及活動目標單位支持。此次活動由研究生會負責安排參與者統一乘車、參觀、返校。參加活動的學生均屬自愿，且活動經費自付。

參觀博物館活動方案篇五

在經歷了某次活動以后，我們從中吸收了不少新的知識，你會有什么樣的總結呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家收集的.關于小學生參觀博物館活動總結500字，歡迎閱讀與收藏！

今天，我來到絞胎瓷博物館。剛進門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個作品名叫《碩果》，像一個南瓜。這個作品的圖片在我們八年級的美術書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺，非常快樂。還有一個作品名叫《望春》。像一個鳥巢一樣，只有樹枝，沒有綠葉。這樣，不但體現出了人們和動物們盼望春的來臨，還不需用語言，就讓我們明白了要保護環境，低碳環保，綠色出行。讓空氣更加清新這個道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰造出來的？我看見每個作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創造了第一個絞胎瓷，后來不知怎么回事，絞胎瓷這門技術就失傳了。柴大師為了找回這門技術，是先學會怎樣做陶瓷，然后在一點一點的找回已經失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費了好多年的時間，才讓絞胎瓷重見天日。

這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識。

參觀博物館活動方案篇六

3月26日，20xx級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

早上8點，4班同學統一在學校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后，由班長統一買票后進入博物館。

進入博物館，展廳被別具匠心地設計成夜光博物館，通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境，向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下，一個個動物標本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。

展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區，通過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境，還原野生動物生活的原始自然狀態，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀，展示不同種類的動物與環境的和諧。

在解說員帶領下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的離開了博物館。

二、活動總結

通過這次活動我們了解了不同地區的各種動物。增加了增加的知識，同時也感受到保護環境的重要性，逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕，當我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現的動物而不是一具具標本!

參觀博物館活動方案篇七

參加博物館是為增加學生的文化修養和對黨的知識的了解，下面由百分網小編為你整理的幼兒園參觀博物館活動總結，希望大家希望!

為增加學生的文化修養和對黨的知識的了解，2009年11月20日下午計算機系(清遠)團總支組織了我系各班雙學小組的成員前往清遠市博物館參觀和學習。這也是我系團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。

清遠市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

在這次活動中我系分為兩個環節，第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進一樓的參觀區，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這里模擬逼真的動物環境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態保護的必要。

走進二樓的參觀區，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特征。

進入第二個展廳，我們參觀“清遠市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場中進行第二環節，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。此環節是以學習黨為主旨，使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟，科學發展”的精神內涵，并促使同學們全面了解黨和國家的發展和改革布局，熟悉黨的政策方針。

此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環節中，參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環節把同學們的熱情推向了最高潮。

此環節的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態，活動氛圍活躍，通過此環節，各位同學都加深了對黨的知識的了解。

短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創建條件。

11月28日，人文地理協會帶領會員參觀湖州市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。

今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團干部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，一入大門，會員們就被巨幅白色的'浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風云激蕩”兩個展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發展和湖州地理、自然動植物的概貌為主;而“風云激蕩”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人為主，然后便由會員們自行分組進行參觀。

湖州市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收獲了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關于湖州特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養蠶技術，湖州的商貿，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。

“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館游，一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底蘊，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今后的活動中我們將越辦越好。

一、活動過程

3月26日，2013級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

早上8點，4班同學統一在學校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后，由班長統一買票后進入博物館。

進入博物館，展廳被別具匠心地設計成夜光博物館，通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境，向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下，一個個動物標本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。

展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區，通過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境，還原野生動物生活的原始自然狀態，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀，展示不同種類的動物與環境的和諧。

在解說員帶領下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的離開了博物館。

二、活動總結

通過這次活動我們了解了不同地區的各種動物。增加了增加的知識，同時也感受到保護環境的重要性，逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕，當我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現的動物而不是一具具標本!

參觀博物館活動方案篇八

為了讓廣大中學生更好的了解xx優秀歷史文化遺產，弘揚優秀文化傳統，感受xx的成長和發展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。

進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優勢，充分發揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

小學小學全體學生。

20xx年x月x日（星期x）下午。

xx博物館。

山大附中（起點）——花園路——x環東路——xx東路——xx博物館（終點）。

2、印發家長聯系信，確定參加活動的學生人數；

3、學校負責聯系xx輛大客（車費由學生承擔）及出發點車輛停放位置；

5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；

6、醫療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排。

1、周x中午x：xx統一坐大客從學校出發。

2、第一大組（x班）x：xx進入展館，第二大組（x班）x：xx進入展館；

3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在x：xx。

3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。

4、下午x：xx從博物館返回。

1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；

2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；

3、學生一律穿校服，穿戴整潔；

5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；

6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；

7、愛護環境，不準帶吃零食；

8、參觀時注意珍惜和愛護文物；

9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置；

10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。

3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；

5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯系電話，以便及時聯系家長；

6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規行為記錄；

7、提前印發家長聯系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；

8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；

9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。

參觀博物館活動方案篇九

“感受中華歷史，弘揚愛國精神”。

四川省博物館創建于1941年3月，1952年由“川西博物館”更名為“四川博物館”。是收藏和展出四川省文物的重要場所。現有館藏文物30萬件，其中最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑等。

1、增強愛國意識，激發愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。

2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術的殿堂，領略文物瑰寶的魅力。

3、豐富大家的學習和生活，使大家明白現在的生活來之不易。充實大學生課余生活，增強大學生的愛國精神。

20xx年x月x日，參觀時間：xx：xx—xx：xx 。

四川省博物館。

四川理工成都美術學院院團委社會實踐部。

1、首先要與四川省博物館的負責人溝通協商，并征得學校領導支持；?

2、部門以出海報、橫幅的方式進行大量的宣傳，吸引更多同學來了解、參與此次活動；?

3、x月x日—x日部門工作人員在圓形廣場組織招募參觀人員。

x日由：xxx、xxx負責 6日由：xxx、xx負責。

1、2012年11月5日上午十點在學院圓形廣場集合點名，合影留念。乘坐已定好的車前往博物館。

4、下午四點集體在博物館門口集合，并坐車返校。

1、每個同學必須帶上身份證、學生證；

2、愛護館區的一草一木，不允許破任何公共設施；

3、參觀期間要不少于3人一起參觀，不能一個單獨參觀；

4、進入博物館不大聲喧嘩，不隨意觸摸展品。；

5、如要拍照留念，請注意身旁有無提示能否開閃光燈；

6、要進行自我總結，以便汲取經驗和自我完善。

xxx 電話：xxx。

xx理工學院xx美術學院。

院團委社會實踐部 20xx年x月x日。

參觀博物館活動方案篇十

為大力弘揚中華優秀傳統文化，豐富市民精神文化生活，臨沂市博物館積極發揮社會教育職能，清明節期間，開展“我們的節日·清明節”系列文化主題活動，累計接待游客5800余人次。

一是文化游中的博物館熱，清明假期迎來參觀高峰。

清明期間，市博物館在統籌做好安全及疫情防控準備工作的基礎上，每天定時推出的四場公益講解，幫助游客認識、了解文物及其背后的.故事，架起公眾與博物館文物溝通的橋梁，在輕松愉快的氛圍中感受臨沂歷史文化的博大精深。

二是發揮研學教育實踐基地作用，研學活動開展如火如荼。

臨沂市博物館充分發揮山東省第一批“全省中小學生研學實踐教育基地”作用，清明節期間，共接待來自臨沂本地、棗莊、淄博等地的研學旅行團隊500余人，到博物館里接受傳統文化教育和革命傳統教育。

三是開展公益講座、清明習俗體驗等活動。

清明節是中國傳統節日，市博物館舉辦了“清明與祭祀——青銅鼎制作”“清明節習俗——青團制作”“清明與風箏——風箏制作”等活動，通過講述清明習俗、親子互動等形式，讓大家感受傳統文化的魅力，并在互動體驗中培養孩子的創造力。

參觀博物館活動方案篇十一

為貫徹省市文物局《關于開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，更好地發揚博物館的教育功能，讓xx市民更多地感受家鄉的歷史文化，充分展示xx傳統文化和豐富歷史資源，使xx市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強群眾文物保護意識，現結合我縣實際情況，制定如下宣傳活動方案：

通過開展博物館日系列宣傳活動，讓xx縣人民了解“國際博物館日”，向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“致力于平等的博物館：多元和包容”這一主題，創新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會共同關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動博物館事業更快、更好發展。

致力于平等的博物館：多元和包容。

通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉xx縣內的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養xx市民的文化自信心和歷史責任感。

5月18日-x日。

1、利用電視、網絡等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣融媒體、抖音、快手等網絡平臺多方位宣傳，全方位造勢。吸引更多市民走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發揮博物館在加強愛國主義教育，改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。

2、設置宣傳展板。在主要街路、廣場、文化廣場、現博物館、新博物館設置宣傳展板，懸掛宣傳條幅。

3、制發宣傳資料。博物館全員出動，向民眾免費發放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設綱要》等宣傳資料。

4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區、進軍營、進鄉村、進廣場活動，展出《xx歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽，增強博物館公共文化服務的輻射力和覆蓋面。

5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當天，邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。

1、要堅持“儉樸、隆重”的原則，統一部署、精心安排，在“5.18國際博物館日”前后，營造濃厚的活動氛圍。

2、做好活動期間的免費開放服務和相關保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。

3、要積極為各級新聞媒體提供相關信息和圖片資料，聯合做好宣傳。同時，要充分利用互聯網廣泛宣傳，擴大影響。

4、做好國際博物館日宣傳活動的信息收集和總結工作。

參觀博物館活動方案篇十二

————參觀冀南仁縣革命紀念博物館

一、活動主題紅色榮耀之旅

二、活動背景

為深入學習貫徹黨的十八大精神，努力踐行十八大報告中提出的“三觀”、“三熱愛”，緊緊圍繞青年組織的根本任務，廣泛開展適合青聯委員、教師和學生干部的愛國主義宣傳教育活動，參觀革命紀念博物館，扎實推進青年精神文明建設，增強愛國熱情，推動青年聯合會事業的新發展。

三、活動目的

加強對學生思想建設的力度，提高愛國主義精神。活動以參觀任縣革命紀念博物館為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極的特點，學習和弘揚英雄們的精神。

四、活動時間、地點、對象

時間：20__.3.10地點：冀南仁縣革命紀念博物館

對象：__大學青聯委員、教師、學生干部

五、活動流程

1、準備工作：

1)相關負責人提前熟悉路線，活動負責人通知參觀的青聯委員、教師及學生干部，確定人數，并進行及時有效的宣傳工作。

2)本次活動負責人與任縣革命紀念博物館負責人進行聯系，商討參觀事宜。確定聯系參觀過程中的講解人。

3)提前準備活動當天物品，做好資金預算與物品登記工作。

2、活動當天：

1)上午8:00集合，清點人數，負責人進行簡單培訓主要包括注意事項。之后從學校出發坐車前往冀南仁縣革命紀念博物館，在車上進行黨的歷史簡單介紹。

2)達到地點，由講解員帶領參觀革命紀念博物館，了解烈士事跡，學習烈士的愛國奉獻精神；觀看紅色電影，重溫黨的歷史，交流感悟體會；全體人員進行愛國主義宣誓，加強愛國主義熱情；建立河北大學愛國主義教育基地，達到長期交流合作的目的，努力提高河北大學學生的愛國精神。

3)雙方合影留念；乘車返校。

3、活動之后：

1)進行活動總結，參觀人員交流活動感受。

2)新聞稿及活動照片及時上傳到網站，做好宣傳工作。