每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
會計學碩考研書篇一
會計學考研怎么樣?會計學研究生畢業后好就業嗎?工資高嗎?這些問題是很多想要報考會計學的2017考研生想要了解的。在2017考研報名開始之前，對專業做一個深度的了解是一種很明智的做法。會計學作為考研熱門專業之一，肯定有它的有點，有它吸引人的地方。下面，跟小編一起來了解一下會計學吧!
一、專業介紹
會計學專業屬于工商管理學科下的一個二級學科，本專業培養具備財務、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
二、研究方向
1、財務會計理論與方法
2、現代管理會計與企業理財
3、會計基本理論與方法
4、國際會計
5、審計基本理論與方法
6、會計信息系統
7、公共財務與政府會計
三、就業前景
1、國企或外企
如果你的會計專業知識掌握還不錯，自己又比較愿意適應那種較為忙碌的生活，就業時不妨多關注一下這些單位。在這些企業里面，或多或少會有一些壓力，但壓力也會變成繼續努力的動力。
2、銀行或證劵公司
銀行包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。證券公司含基金管理公司、上交所、深交所、期交所。
對于很多人來說，在銀行里工作是一份很穩定很體面的工作。隨著中國金融市場的逐步開放，世界經濟一體化的加強，中國的金融企業勢必會更加國際化，金融人才的需求量勢必會增加。
3、會計師事務所
很多考會計學的研究生都選擇了會計師事務所，一般而言，事務所能讓考生學到在企業10年甚至20年也學不到的東西。如果你對專業知識掌握得已經很熟練，并且又感覺能適應經常出差加班的工作，可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理準備，事務所的工作強度是很大的，不過有一份付出就有一份收獲，報酬也是很可觀的。
4、公務員
近幾年國家機關每年都要招考公務員，對那些從小就有治國理想的同學是一個很好的機會。如果你感覺能忍受公務員的`清貧生活，并且對公務員這個職業有較濃厚的興趣，可以在每年畢業前參加公務員招考考試。
5、高校教師
教師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學校的前景，而不要只看重暫時提供的某些條件。建議選擇那些在學術上對自己發展有幫助的學校，即使待遇稍微差一點。學習課老師也認為，女孩子做教師其實是一個不錯的選擇。
四、哪些相對較好的院校開設這門專業?
第一類：國家985,211工程院校+國家會計學重點學科
1廈門大學
2中國人民大學
3中山大學
4上海財經大學
5中央財經大學
第二類：國家985,211工程院校+省級會計學重點學科或工管重點學科
1清華大學
2北京大學
3上海交通大學
4復旦大學
5西安交通大學
6南京大學
7武漢大學
8南開大學
9重慶大學
10湖南大學
11吉林大學
12北京交通大學
13暨南大學
14中國海洋大學
第三類優質財經大學(國家重點學科或211工程院校)
1東北財經大學
2中南財政大學
3西南財經大學
4財政所研究生院
5江西財經大學
6天津財經大學
個人認為中國最好會計學，mpacc院校(部分)
1清華大學
2北京大學
3上海交通大學
4復旦大學
5廈門大學
6中國人民大學
7中山大學
8西安交通大學
9南京大學
10上海財經大學
會計學碩考研書篇二
20研究生考試將于1月4日正式開始，至1月6日結束，今年合肥市區報名參加研考的人數與去年基本持平，共有15000多人。合肥市教育考試院公布了市區11個考點的公交線路，并提醒考生，因大建設，部分線路可能有變，考生最好提前踩點。
據悉，今年所有統考、聯考科目均實行網上閱卷，請考生備足0.5mm黑色簽字筆和2b鉛筆。凡考農學的'統考化學(代碼315)科目時允許使用不帶字典存儲和編程功能、具有對數及冥指數計算功能的計算器，考生自行準備，其它統考聯考科目一律不得使用計算器。所有繪圖繪畫科目，考生請自帶繪圖板、繪圖紙、繪圖筆及其它繪圖相關工具。
市教育考試院提醒考生，準考證從今天起到1月6日可以下載打印。考生須攜帶準考證和本人第二代居民身份證，參加考試，二者缺一不可。
會計學碩考研書篇三
考研，即參加碩士研究生入學考試。其英文表述是"takepartintheentranceexamsforpostgraduateschools"。考研首先要符合國家標準，其次按照程序:與學校聯系、先期準備、報名、初試、調劑、復試、復試調劑、錄取等方面依次進行。如下是最新2017考研會計學專業解析,考研熱門專業深度解讀,希望對大家的專業選擇有所幫助。
會計學專業屬于工商管理學科下的一個二級學科，本專業培養具備財務、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
(注：各大院校的研究方向有所不同，以廈門大學為例)
本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
(1)掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
(2)掌握會計學的定性、定量分析方法;
(4)熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規以及國際會計慣例;
(5)了解本學科的理論前沿和發展動態;
(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
全日制專業學位碩士研究生與學術型研究生屬同一層次的不同類型。專業學位(professionaldegree)是我國研究生教育的一種形式,是相對于學術型學位(academicdegree)而言的學位類型。根據國務院學位委員會的定位，其目的是培養具有扎實理論基礎，并適應行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
具體到會計學而言，會計碩士屬于專業學位碩士;會計學碩士屬于學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，后者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱mpacc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。
會計學是工商管理類專業下面的二級學科，與工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理等專業并列。在研究生報考的受歡迎度方面看，會計學還是相當受歡迎的。在就業方面，形勢也頗為看好。
隨著我國經濟體制的逐步完善，會計人才將會日趨專業化，企業單位對會計人才的要求越來越高。特別是計算機科學的進一步發展，使會計電算化程度進一步提高，對會計人員這方面的要求也逐漸提高。例外，選擇本專業應該考慮一些負面的因素，特別近些年，由于社會對會計人才的大量需求，使得會計專業成為“熱的燙手”的專業，將來可能和其他專業一樣，會面臨人才飽和，撞車的危險。由于會計學的應用性很強，這一特點可能更加突出。
我國現有注冊會計師12萬，每年從業人員增量為30%—40%，幾乎所有的商業運作都需要會計的參與。傳統的會計業將重點放在對現金流的管理上，這主要是對收入和支出進行監控。但現在的會計從業這會根據需要通過專業手段對公司的業務進行控制，如幫助決策人進行戰略方向分析，管理風險并提高公司業績等任務。
大部分同學在選擇學校時首先考慮的'是地點，然后再考慮學校的其他方面。所以這里按地區把國內的會計院校劃分成三類：
第一類：北京區，主要有北京大學、中國人民大學、中央財經大學、對外經貿大學、北京工商大學、首都經貿大學等，還有東北財經大學、天津財經學院等北方院校。
第二類：上海區，主要有上海財經大學、復旦大學、上海大學等。
第三類：南方區，主要有廈門大學、中山大學、中南財經政法大學、江西財經大學、西南財經大學等。
除了上述院校外，還有不少其他院校，在這里就不再一一贅述。很多同學可能認為選擇學校當然要選最好的，北京上海的院校競爭相當激烈。但其實最好的不一定適合自己，因此選擇一所適合自己的學校才是最重要的。要綜合各種因素，如今北京上海的房價之高，給希望在一線城市發展又沒有資歷背景的人士頗多困擾，給自己未來發展提前做規劃，是十分有益的，不能只將考研當作躲避就業壓力的緩沖站，職業發展遲早是要面對的，應將考研當作更高職業目標的助推器。為了在一線城市更好的發展，選擇北京上海地區的院校，是十分理性的。之后就根據自身實力確定適當院校，可以選擇難度偏上但通過努力可以達到的目標，也不能過于超出自身能力，雖說經過幾年努力考研成功是令人佩服的舉動，不過現在的市場發展如此迅速，機會很多，不用把希望都寄托在一座獨木橋上。
會計學碩考研書篇四
在去年的國考中，會計專業穩坐“十大需求專業”的前三甲，有1402個職位可供會計類專業考生報考。而在今年的國家公務員考試中，會計類專業更加火熱，竟然占到招考總專業崗位的20%以上。在今年的考研報名統計中，會計的受歡迎程度絕對不亞于在國考中的熱度。經濟類、管理類專業仍然是考生心目中的熱門專業。中央財經大學的金融、財政、會計專業報考人數最多，報錄比高達20：1。對外經濟貿易大學的金融、國貿、mba等專業報錄比達到10：1；北交大的會計碩士報考人數竟然比去年增加了245%。
凡是和錢沾邊的專業，一直以來就受到廣大考生的青睞，會計學就是一個典型。每年報考最熱的`專業學科里面，會計學從來都是榜上有名。今年來，隨著經濟復蘇，經濟發展，特別是中西部經濟的較快發展，地方招商引資的力度加大。上至中央機關，國企，下至市、縣級政府部門，中小企業，都越來越需要會計崗位的人才。
而會計的就業范圍也非常廣，大致可以做出納、會計，已經所有能與財務有關的工作，還可去會計事務所。
大部分的政府機關、企事業單位的稅務部門和統計部門，都想要有一定業務知識、有干事朝氣、有一定培養潛力的人。能吃苦，肯干活，有一定專業素養的會計類考生需求量最大，每年的稅收部門和統計部門都有相當大的工作量。
所以大四的同學在學習之余，盡量多去公司實習一下。大部分的會計專業的同學近公司實習就是白給公司打工，但是學到的實際動手能力卻為以后的工作、就業以及考研帶來的超值的價值。
每年都有大量的會計專業的學生畢業，而且就業形勢也是偏好。但是為什么還有大量的人去考研呢，就是因為從事基層的會計人員非常多，需求量不大。但是像會計事務所，以及大型國企等部門需求的高端會計人員還非常稀缺。而考研就是進入高端人才的一條主要通道。在上研期間，更是可以在導師的帶領下進入實際工作，鍛煉實際工作能力，處理棘手問題的能力。等研究生畢業的時候，有了高學歷和熟練的處理實際問題的能力，就會成為各大企業“搶”的人才。
首先英語和數學就是第一道門檻。數學自然不用多說，會計就是靠數學吃飯的，同時，學好英語對會計業非常有益。因為很多學校、很多導師、很多企業都看重英語，因為考慮到將來會計從事的崗位工作需要。所以報了會計專業的考生，一定要下大工夫在英語和數學上。
會計學要求對數字敏感，傳統的會計學是手工記賬，現在已經轉化為電腦入賬了，所以還要有一定的電腦操作知識。會計是和錢直接打交道的，所以馬虎不得。所以耐心、對數字敏感、做事謹慎、記憶力好的考生對學會計學有獨特的優勢。
很多同學會有一種錯誤的想法，認為會計看重的是在工作中的能力，所以考研還有上課學習的東西都沒用。據已經工作的會計人員介紹，會計的基礎是非常重要的。如果連理論都不懂，那談何實務呢！
因為會計學和金融學一樣，對英語和數學的要求比其他專業要求高，所以在復習的初期可以把精力集中的公共課上。專業課因為大部分的院校都會單列考試書目，所以按照考試書目復習即可。我們提醒廣大考生，一定要認真研究真題，根據報考學校的考試風格和側重點來復習。
會計學碩考研書篇五
碩士研究生考試你必須按照教育部的要求選擇報考點，你參加考試的地點就是你選擇的報考點或報考點所在的城市。
對于應屆生報考碩士研究生，必須選擇考生本科學校所在地的報考點，不能選擇你報考的其它城市的'學校為報考點。如果你沒有按照要求選擇報考點，你在現場確認的時候有可能不能確認，繼而無法參加考試。
往屆生只能選擇戶口所在地或工作單位所在地的報考點。
會計學碩考研書篇六
1、概述：
會計學專業屬于工商管理學科下的一個二級學科，本專業培養具備財務、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
2、研究方向
(注：各大院校的研究方向有所不同，以廈門大學為例)
3、培養目標
本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
4、培養要求
本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
(1)掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
(2)掌握會計學的定性、定量分析方法;
(4)熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規以及國際會計慣例;
(5)了解本學科的理論前沿和發展動態;
(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
5、主干學科
工商管理、經濟學、法學。
6、研究生入學考試科目
(注：以廈門大學為例，各院校考試科目有所不同)
會計學碩考研書篇七
1、概述：
會計學專業屬于工商管理學科下的一個二級學科，本專業培養具備財務、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
2、研究方向
(注：各大院校的研究方向有所不同，以廈門大學為例)
3、培養目標
本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
4、培養要求
本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
(1)掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；
(2)掌握會計學的定性、定量分析方法；
(4)熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規以及國際會計慣例；
(5)了解本學科的理論前沿和發展動態；
(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的`科學研究和實際工作能力。
5、主干學科
工商管理、經濟學、法學。
6、研究生入學考試科目
(注：以廈門大學為例，各院校考試科目有所不同)
會計學專業碩士全國招生較強的招生單位有：
廈門大學、上海財經大學、中南財經政法大學、東北財經大學、中國人民大學、江西財經大學、中央財經大學、西安交通大學、中山大學、湖南大學、北京大學、暨南大學【網絡綜合-2016考研熱門專業分析：會計學】：
會計學專業有源源不斷的社會需求，因此就業形勢良好。
1、三百六十行，行行有會計
會計掌握的是一個團體的經濟命脈，每一個團體都需要他們。無論在企業單位還是事業單位，會計都必不可少，小到一般財物的管理，大到遠景戰略目標的制定，都需要會計參與并發揮重要作用。因此，三百六十行，行行有會計，會計的就業門路是最廣的。
2、社會需求量源源不斷
隨著各種經濟實體不斷涌現，社會對會計類人才的需求將會增加，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師將成為熱門人才。具有會計、統計知識和財務管理能力的財會人才，由于在企業增收節支和避免企業財務危機方面具有舉足輕重的作用，并且擅長精打細算，成為目前企業急需人才。注冊會計師被稱為“不拿國家工資的經濟警察”，是我國社會經濟監督體系的一個重要組成部分。
3、因為專業，所以卓越
與其他的經濟學專業相比，會計學作為一門實用型的學科，必須要接觸很多統計學、審計學等數學學科的知識，所以必須擁有專而精的專業基礎和專業知識，替代性比較小，會計學與一般的管理類學科有本質上的區別，會計學培養人才的方式是縱向培養，從初級會計學到中級再到高級財務會計，穩扎穩打，專業性強。
(2)會計師——所有企業制和非企業制組織都會需要；
注冊會計師——在會計師事務所工作；
證券分析師——在債券股份公司工作；
銀行職務——在一些金融機構工作。
(3)考取證書：目前國內的會計證考試分為三個級別。第一是會計從業資格證書考試；第二是會計職稱證書考試；第三是注冊會計師資格證書考試。
企業管理、旅游管理、技術經濟及管理
雖說會計是熱門職業，但是普通和初級財務人員也明顯供大于求，而高端財務人才千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作，越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。所以增加會計專業人才的含金量相信可以為將來找一份好工作增加獲勝的砝碼。
另外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱，這也是個很好的發展方向。
會計學碩考研書篇八
1.不能全額計提壞賬準備的情況有：
(1)當年發生的應收款項;
(2)計劃對應收款項進行重組;
(3)與關聯方發生的應收款項;
(4)其他已逾期，但無確鑿證據表明不能收回的應收款項。
2.基本成本計算方法有品種法、分批法和分步法三種。
(1)品種法特點：
品種法的成本計算對象是每種產品，因此，在進行成本計算時，需要為每一品種產品設置一張產品成本計算單;按月定期計算產品成本;月末計算在產品成本時，如果沒有在產品，或者在產品數量很少，占有生產費用數額不大，按照重要性原則，就不需要計算在產品成本，成本計算單中所歸集的全部生產費用，就是該產品的完工產品總成本，除以該產品的產量，即可求得該產成品的單位成本;如果月末有在產品，而且數量較多，占用的費用也較大，就需要將成本計算單上所歸集的生產費用(包括月初在產品成本和本月發生的費用)，采用適當的分配方法，在完工產品和月末在產品之間進行分配，以便計算出完工產品成本和月末在產品成本。
(2)分批法特點：
以產品的批別(或訂單)作為成本計算對象;
間接費用在各批次或各訂單之間可選擇“當月分配法”或“累計分配法”;
成本計算期與會計報告期不一致，與生產周期一致;
通常不存在完工產品與月末在產品之間分配費用問題。
(3)分步法特點：
成本計算期：成本計算每月末進行，與會計核算期相同，與產品生產周期不同;
在產品成本的計算：月末一般存在在產品?需要計算分配月末在產品和完工產品的成本。
3.會計師事務所應制定全面質量控制制度，具體應包括：
(1)對業務質量承擔的領導責任
(2)職業道德規范
(3)客戶關系和具體業務的接受與保持
(4)人力資源
(5)業務執行
(6)業務工作底稿
(7)監控
4.標準成本制度與定額成本制度相比不同點主要體現在：
(1)“生產成本”科目的登記方法不同
在標準成本制度下，生產成本科目按標準成本登記，實際成本與標準成本之間的差額單獨設置各種成本差異科目反映;而定額成本制度下，生產成本科目按實際成本登記，成本差異不單獨設置各種成本差異科目反映，而是登記在成本計算單中。其他存貨科目的登記方法也不同。
(2)成本的計算方式不同
標準成本制度下，不要求計算產品實際成本，成本差異不必按照產品進行分配;在定額成本法下，需要計算產品實際成本，所以要將各種差異在各種產品之間進行分配。
(3)成本差異反映方式不同
(4)差異的處理方法不同
5.(1)原審計風險模型：審計風險=固有風險x控制風險x檢查風險
現在的審計風險模型：審計風險=重大錯報風險x檢查風險
刪除了原來模型中的固有風險和控制風險，以重大錯報風險代替
(3)在新的模型下，注冊會計師重點是進行風險評估和風險應對，充分體現了風險導向的理念。
6.資產減值是指資產的可收回金額低于其賬面價值，是資產的未來可收回金額低于賬面價值時，減計資產的會計處理。
資產減值的認定標準從理論上講主要有三種：
(1)永久性標準。永久性標準認為，只有永久性的資產減值損失才能予以確認。所謂永久性的資產減值，即在可預見的未來不可能恢復的資產減值。
(2)可能性標準。可能性標準是指對可能的資產減值損失予以認定。
(3)經濟性標準。經濟性標準是指只要資產發生減值，就應當予以確認。
由于經濟環境的不確定性對會計造成的影響，專業人員很難判斷哪些是永久性的資產減值，哪些是可能性的資產減值。采用永久性標準可能導致管理層拖延減值損失的確認;采用可能性標準又會導致確認與計量基礎不同的資產高估，多以不易采用永久性和可能性確認標準。經濟性標準可以減少確認的主觀判斷和人為操縱，在實務中更具可操作性，并且在經濟性標準下確認和計量基礎一致，克服了可能性標準的缺點。我國對于資產減值的認定標準以經濟性標準為主的綜合考慮。
7.(1)定額成本制度的優點：
3)通過對定額差異的分析，可以對定額進行修改，從而提高定額的管理和計劃管理水平。
4)由于有了現成的定額成本資料，可采用定額資料對定額差異和定額變動差異在完工產品和在產品之間進行分配。
(2)定額成本制度的缺點：
2)不便于對各個責任部門的工作情況進行考核和分析;
3)定額資料若不準確，則會影響成本計算的準確性。
8、風險評估是現代審計的一項重要程序。風險評估是指以了解被審計單位及其環境為內容，以識別和評估財務報表重大錯報風險為目的，在設計和實施進一步審計程序之前實施的程序。
實施風險評估，有以下重要意義：第一，有助于重要性水平的確定，并可幫助注冊會計師隨著審計工作的進程評估其對重要性的判斷是否適當或是否需要調整;第二，有助于注冊會計師考慮被審計單位會計政策的選擇和運用是否恰當及財務報表的列報(包括披露)是否適當;有助于注冊會計師識別需要特別考慮的領域，包括關聯方交易、管理層運用持續經營假設的合理性、交易是否具有合理的商業目的等;第四，有助于注冊會計師確定實施分析程序時所使用的預期值;第五，有助于注冊會計師設計和實施進一步審計程序，將審計風險降至可接受的低水平;第六，有助于評價所獲得的審計證據的充分性和適當性。
會計學碩考研書篇九
1.收入與利得
和iasb
3.（略）
4.會計憑證和會計
5.（略）
6.（略）
7.公允價值
8.資產
1.什么是借貸記帳法，說明他的特點。
2.或有事項，并舉例2個。
3.什么是非貨幣交換。
1.根據給我的業務寫丁字帳戶指出余額借貸方和起表示的經濟意義。
2.票據帖現的計算。
3.給出利潤表各項資料求營業利潤 利潤總額 凈利潤的'計算
1.投入資本
借：固定資產
無形資產
貸：股本
資本公積
2.分期收款商品
3.債務重組核算
4.長期應付債券
5.長期股權投資核算
2.分析會計基本假設中的會計分期和持續經營與重要基礎權責發生制的關系
以“為什么選擇會計專業”為題，寫不少于1000字。
會計學碩考研書篇十
西安交通大學是教育部直屬重點大學，是我國最早興辦的現代高等學府之一，是國家“七五”、“八五”首批重點建設項目學校，是首批進入國家“211”工程建設的七所大學之一，也是“985”工程以建設世界知名高水平大學為目標重點建設的九所著名高等學府之一。
西安交通大學管理學院始建于1928年，1984年12月恢復重建，是我國最早的管理學院之一，現有管理科學與工程、工商管理兩個國家一級重點學科，擁有管理科學與工程、工商管理兩個一級學科博士點和博士后流動站，是國家第一批工商管理碩士(mba)和高級管理人員工商管理碩士(emba)試點學院之一。學院一直是中國最有影響的管理科學研究與管理人才教育基地之一，在高標準、嚴要求、堅持質量第一的理念指導下，培養了大批優秀的高級管理人才。西安交通大學管理學院在中國大學排行榜上，自2001年以來已連續七年獲“管理學”學科門類排名第一;在教育部2007年公布的學科排名中，西安交通大學管理學院“管理科學與工程”和“工商管理”兩個一級學科雙雙獲得第一名。2011年，學院正式獲得aacsb國際認證。2012年在教育部學位與研究生教育發展中心組織的第三輪評估中，學院工商管理一級學科并列排名第一、管理科學與工程一級學科并列排名第二。
學院下設7個系，7個研究所，擁有教育部軟科學研究基地中國管理問題研究中心、過程控制與效率工程教育部重點實驗室、國家級實驗教學示范中心，具有相對完善的教學、科研、管理與服務系統。與國家發改委聯合成立“改革試點探索與評估協同創新研究中心”，以建成改革試點探索與評估主題研究的世界一流智庫為己任，面向我國改革試點探索與評估的重點、熱點問題，聯合各方力量開展廣泛的協同合作，以“世界視野、中國核心、創新特色”為主旨，以建設成為“國內具有重要影響力的100所國家智庫”之一為目標，培養精英人才、推動學術交流，為國家戰略與區域經濟發展提供最高質量的學術、人才和專業支持。與美國卡特中心聯合成立西安交大——卡特中心和平與發展研究中心，建立國際一流智庫，為國家區域的發展提供強有力的咨詢服務;與mit、哈佛等世界一流大學開展了一系列實質性的交流合作，目前合作伙伴遍及全球11個國家和地區的30多所高校、50多家科研院所和企業。學院與麻省理工斯隆學院簽署戰略合作協議，共享mba課程和實驗室建設，互派教師在教學、科研等領域深入交流對接，開展“中國實驗室”項目;并與麻省理工學院數據科學和數據質量研究中心合作成立了我國首家“數據科學與信息質量研究中心”;與哈佛大學共建中國管理案例中心，并將合作案例寫入哈佛案例庫;與俄亥俄大學開展本科生“gcp”全球咨詢項目等等。
學院有專職教師98人，其中教授34人，副教授43人，講師21人，共有91名教師獲得博士學位，全院教師博士比例達到92.9%。這其中有以中國工程院院士、著名管理學家汪應洛教授為代表的老一輩專家學者，還有“中國青年科學家獎”獲得者席酉民教授，“國家杰出青年基金”獲得者、“長江學者特聘教授”徐寅峰教授、“長江學者特聘教授”黃偉教授等學術帶頭人隊伍。學院現有中國工程院院士1名，講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者2人，長江學者2人，國家自然科學基金優秀青年基金獲得者1人，中組部青年拔尖人才計劃入選者1人，國家級突出貢獻中青年專家1人，新世紀優秀人才培養計劃入選者19人，國家社科基金重大項目主持人1人，國家自然科學基金優秀群體1個，長江學者創新團隊1個，國家級優秀教學團隊1個。陜西省“百人計劃”1人，陜西省青年科技新星2人，陜西省有突出貢獻的專家1人，陜西省教學名師2人。管理學院長期以來本著“請進來，一起干，帶出去”的國際化思路，注重與多個國家和地區建立廣泛的國際學術交流和協作關系，著力聘請國內外知名專家學者為客座教授、訪問教授、榮譽教授以及兼職博士生導師，充分利用國際學術資源，建設高水平師資隊伍，推動管理學科建設，擴大學院在國內外的影響和知名度。
學院始終把“人才培養”工作為學院發展第一要務，以提高教育教學質量為核心，調結構、促增長;建機制，促落實，以“大活動，建平臺;強實踐，樹品牌”為抓手，以國際化視野、領導力和社會責任感為重要突破口，穩步推進改革，不斷提升管理教育質量，為國家和地方培養了一大批企、事業單位的領導、管理精英。現擁有本、碩、博等學位教育項目和mba、emba、mpacc、mem、工程碩士以及全日制專業學位等各類專業學位和高級管理教育培訓項目。目前，在讀本科生349人，研究生239人，博士生337人，專業學位學生3000余人，以及來自15個國家和地區攻讀研究生的國際留學生50余人。
在“985工程”(2010-2013年)學科建設中，延續管理學院恢復建院30年來的國際化戰略和學科建設與管理學院發展戰略相結合，在總體戰略框架下，確立了大數據管理與應用、先進制造與物流管理、領導力與戰略創新為學科前沿方向，學科方向進一步得到凝練。高水平論文的數量和質量增長顯著;承擔國家自然科學基金重點項目、國家科技支撐計劃、國家社會科學基金重大項目等的能力不斷增強;為政府提交政策建議，為企業提供管理咨詢的數量明顯增多，服務地方政府和企業的職能得到進一步拓展;30年來，學院完成了國家重點科研項目和國家自然科學基金重大項目、面上基金項目及杰出青年基金等項目百余項，獲國家科技進步獎3項，國家教學成果獎4項，中華人口獎1項，獲國家科技部、國家教育部、省市及學校科技成果獎100多項，在國內外重要期刊和國際學術會議上發表論文數千篇，撰寫與編著出版的學術專著及各類教材100多部。
如今，隨著“211工程”“985工程”建設不斷推進，學科發展日益完善，學科特色日益突出，到本世紀中葉，我們有信心將管理學院建設成為在管理研究方面處于前沿地位、在管理教育方面成為人才向往的地方、在社會服務方面更具影響力的國際知名的管理學院。
會計學碩考研書篇十一
培養目標：掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總賬系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。
又稱“內部報告會計”，是指在提高企業經濟效益，并通過一系列專門方法，利用財務會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，使企業各級管理人員能據以對日常發生的各項經濟活動進行規劃與控制，并幫助決策者作出各種專門決策的一個會計分支。管理會計在企業的財務管理活動中正在起到越來越重要的作用。在管理會計的核心理念中，價值的創造與維護是最為重要的兩點。基于此，管理會計是企業的戰略、業務、財務一體化最有效的工具。
培養目標：掌握企業會計信息系統與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產核算等業務核算子系統的操作方法;理解會計信息系統的數據流程、模塊構建，會計電算化對傳統手工會計方式的影響;了解企業實行會計電算化的管理要求與制度規范、購銷存業務核算子系統、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。
培養目標：新經濟時代的到來，使得計算機的應用滲入到企業財務工作的方方面面，會計實踐的發展對高職會計人才的培養提出更高的要求。因此，高職教育應改革當前會計專業教學中的計算機應用教學，增加其教學內容和教學課時，滿足市場對會計人才技能的需求。
培養目標：培養面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業知識和專業技能，具有扎實的財會、審計專業知識，熟練掌握企業會計手工和微機操作基本技能、審計技能，既有一定財會、審計理論水平，又有較強的動手能力的高級崗位技術人才 。
會計學碩考研書篇十二
會計學專業有源源不斷的社會需求，因此就業形勢良好。
1、三百六十行，行行有會計
會計掌握的是一個團體的經濟命脈，每一個團體都需要他們。無論在企業單位還是事業單位，會計都必不可少，小到一般財物的管理，大到遠景戰略目標的制定，都需要會計參與并發揮重要作用。因此，三百六十行，行行有會計，會計的就業門路是最廣的。
2、社會需求量源源不斷
隨著各種經濟實體不斷涌現，社會對會計類人才的需求將會增加，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師將成為熱門人才。具有會計、統計知識和財務管理能力的財會人才，由于在企業增收節支和避免企業財務危機方面具有舉足輕重的作用，并且擅長精打細算，成為目前企業急需人才。注冊會計師被稱為“不拿國家工資的經濟警察”，是我國社會經濟監督體系的一個重要組成部分。
3、因為專業，所以卓越
與其他的經濟學專業相比，會計學作為一門實用型的學科，必須要接觸很多統計學、審計學等數學學科的知識，所以必須擁有專而精的專業基礎和專業知識，替代性比較小，會計學與一般的管理類學科有本質上的區別，會計學培養人才的方式是縱向培養，從初級會計學到中級再到高級財務會計，穩扎穩打，專業性強。
會計學碩考研書篇十三
就業前景
會計學專業有源源不斷的社會需求，因此就業形勢良好。
1、三百六十行，行行有會計
會計掌握的是一個團體的經濟命脈，每一個團體都需要他們。無論在企業單位還是事業單位，會計都必不可少，小到一般財物的管理，大到遠景戰略目標的制定，都需要會計參與并發揮重要作用。因此，三百六十行，行行有會計，會計的就業門路是最廣的。
2、社會需求量源源不斷
隨著各種經濟實體不斷涌現，社會對會計類人才的需求將會增加，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師將成為熱門人才。具有會計、統計知識和財務管理能力的財會人才，由于在企業增收節支和避免企業財務危機方面具有舉足輕重的作用，并且擅長精打細算，成為目前企業急需人才。注冊會計師被稱為“不拿國家工資的經濟警察”，是我國社會經濟監督體系的一個重要組成部分。
3、因為專業，所以卓越
與其他的經濟學專業相比，會計學作為一門實用型的學科，必須要接觸很多統計學、審計學等數學學科的知識，所以必須擁有專而精的專業基礎和專業知識，替代性比較小，會計學與一般的管理類學科有本質上的區別，會計學培養人才的方式是縱向培養，從初級會計學到中級再到高級財務會計，穩扎穩打，專業性強。
就業方向
（2）會計師——所有企業制和非企業制組織都會需要；
注冊會計師——在會計師事務所工作；
證券分析師——在債券股份公司工作；
銀行職務——在一些金融機構工作。
（3）考取證書：目前國內的會計證考試分為三個級別。第一是會計從業資格證書考試；第二是會計職稱證書考試；第三是注冊會計師資格證書考試。
會計學碩考研書篇十四
清華大學(tsinghua university)，簡稱清華，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選”珠峰計劃“、”2011計劃“、”111計劃“、”卓越工程師教育培養計劃“、”卓越法律人才教育培養計劃“、”卓越醫生教育培養計劃“，為九校聯盟、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟、清華大學—劍橋大學—麻省理工學院低碳能源大學聯盟成員。
清華大學會計系始建于1994年，其基本師資力量由清華大學經管學院會計系和清華大學會計研究所構成，目前共有任教教師18人，其中教授6人，副教授11人，助理教授1人;教師全部具有博士學位，其中8人擁有海外學位。除正式教師隊伍外，還有長期特聘教授一人。
以培養優秀的會計人才和不斷推動中國會計學術研究的國際化為基本使命，自建系以來清華大學會計學科長期所堅持的基本辦學思想是：全方位與國際接軌，不斷鞏固和提高本科教育質量，積極探討碩士教育的新思路，以博士教育為龍頭，推動學術研究活動和學科建設，培養不同層次既懂中國國情又通曉世界潮流的新一代會計實務和學術人材。在學術研究上，會計學科的主要研究方向為會計與資本市場，會計準則、財務分析與企業價值評估、企業成本和績效管理、審計和稅務。在研究方法上實證研究和規范研究并舉，積極倡導現代經驗和分析研究工具的應用。
會計學碩考研書篇十五
我是從大三下學期開始看數學教材的，那時參加了一個企文分析比賽，有兩個月左右看書不太專心。在暑假之前看完了數學的全部教材，沒有做課后題。還下載了新東方楊超老師的高數基礎班視頻看了看，記了亂七八糟一堆筆記。
暑假回了家，因為廣州太熱進入不了學習狀態，2個月都呆在家，先是又很快過了一遍所有的教材，心里有了點框架。然后是挑著選了一些沒把握的部分看了楊超老師的高數強化班視頻，楊超老師講的泰勒公式很有用。然后艱難地做完了復習全書的第一遍，第一遍真的很痛苦，什么都不會，但是要耐著性子看，題目都要自己動手做。這里進度很慢，在家效率真不如學校，研友們都是暑假待在學校，或者只回家幾天。開學去了之后和研友比較，明顯覺得我暑假時間沒有充分利用。但我體重增了幾斤，囧，也算是暑假養了個好身體，后半年再冷都沒有生病。(這里建議：學校條件差不多的同學，暑假不要回家或者回家幾天就行了;學校條件不好的，比如伙食特差，或者像我們學校在廣州暑假宿舍教室特悶熱難熬，還是可以多點在家，增肥、在家里補充營養，一個好身體可以為你節省下許多看病和難受所浪費的時間，考試是在1月，正是冷的時候，到后面就是在拼身體，那段時間我看見好多同學手上有打過吊瓶的膠布。)
真正開始全力以赴是在9月，開學去了我就拋棄課本了。此時手上有這么幾本東西：復習大全、破破爛爛的看高數視頻的筆記、李永樂基礎660題，李永樂的400題。我嘗試著做了基礎660題的前50道，一對答案發現錯了26個，大受打擊還以為暑假白學了，上論壇一看，大家都一樣。660題太細節了，我感覺有些概念沒必要那么深究，而且正是需要信心的時候可不能老受打擊，我就放棄這本書了。
接著開始看復習全書第二遍，看第二遍的感覺也痛苦，因為明明看過一遍了，很多題目還是不會做。不要擔心，真題沒有那么繞，李老師只是想讓我們更熟練地掌握每個知識點。實在看不懂的地方就不用勉強了。看完第二遍書已經很舊了，還是蠻有成就感的。接著看我記的視頻筆記，筆記超簡短，只是記的我不懂的知識點，很快就看完了。此時的數學水平就可以做完整的模擬卷了，開始做李永樂400題。(具體的開始時間我記不清了，大家不用糾結于這個，在考研自習室里我發現有的人在看復習全書第三遍，有的人才在看復習全書第一遍，這個進度沒必要比較，只要能保證看一遍就有一遍的效果就行了，只要保證每看完一個階段就有下一階段的任務等著、不間斷地學就行了。)我買的較早，是2012年的李永樂400題，有10套卷子(2013年的只有5套)。做完了7套半。
每做完一套把錯誤的、蒙對的題目都弄懂并做上標記，先不用做筆記。10套不用全做完(不能浪費后面做真題的時間)，做上幾套就摸到門道了，就那么幾類型的題目。我做完7套返回去把所有錯題再做一遍，很遺憾，還是很多不會，把仍然不會的這幾道題記在筆記本上。
做完400題，再看一遍自己記的筆記，記住自己經常錯的知識點，經常粗心的地方，開始做真題，大概是11月。(我真的有點遲了，大家暑假少睡點懶覺，把我的時間稍微提前本個月來安排自己。)真題就從最遠的年份往2012年做，有15套題，要留兩份在最后一階段專門模擬考一次。我當時是隔一天做一份，隔的那天是對答案，改錯題，記到筆記本上，掌握涉及到的知識點。有的年份特別簡單，比如2003之前的幾份，題目少又簡單，就可以不計時，一下午做兩份。再做一遍的時候就只做2005-2010年的了，還是有做錯和不會做的題目，再做標記，別灰心，在真正考試之前錯的越多越好。
煩躁的時候找要好的研友在陽臺上理一遍數學的思路，每一章講了哪些內容，易考哪些題型，都有哪些做法，互相補充互相提問。這里要強調研友特別重要，不會的問題有人及時解答、心里的郁悶可以傾訴，一起罵罵出題老師，用學到的知識搞笑一下，分享下資料等等，考研路上就不會那么累。考研前幾周的周六日，我們幾個研友按考試的時間、該帶的資料，(當時還不能下載準考證，我們是裁張紙畫了準考證，超搞笑~)，找了間人不多的教室，排列坐好模擬考試，提前體驗下考研，真正的考場上像模擬一樣保持好心態。
