無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晚會節目策劃方案篇一

x增加公司于員工之間的凝聚力

辦公區大會議室

(1)年會策劃及準備期(x月x日x至x月x日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(x月x日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

1、歌曲類：

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的'伴舞。

一、年會主題：x增加公司于員工之間的凝聚力

二、年會地點：辦公區大會議室

三、年會時間安排：

(1)年會策劃及準備期(x月x日x至x月x日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(x月x日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

四、參會人員：

五、年會節目要求：

1、歌曲類：

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

一、年會主題：x增加公司于員工之間的凝聚力

二、年會地點：辦公區大會議室

三、年會時間安排：

(1)年會策劃及準備期(x月x日x至x月x日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(x月x日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

四、參會人員：

五、年會節目要求：

1、歌曲類：

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限;

5、提倡跨部門組合報名;

六、年會進行流程

1、參會人員入場

2、主持人宣布年會開始

3、總經理董事長x講話

對年終做總結

表彰員工

4、表彰

各部門負責人做度工作總結與計劃。

對優秀員工予以表彰

為優秀員工發獎

優秀員工發言

5、聯歡會節目表演

6、互動小游戲

7、閉幕詞

晚會節目策劃方案篇二

（一）欄目名稱：《七彩小太陽》或者《我是小明星》

（二）欄目時間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點首播，周天中午12:30分重播。（個人感覺晚上9點對少兒來說有點太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時間內進行首播，時間太晚孩子們都要休息了，收看節目的孩子就會少很多）

（三）欄目的目的和宗旨

1、欄目的目的

少年兒童是國家的未來，是國家的希望。作為與二十一世紀共同成長的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現欲和挑戰欲。我們擬策劃創辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》，為我縣的少兒開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，以促進其智力發展和各種基本素質的提高，豐富少兒的業余生活。

2、欄目的宗旨

陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅忍不拔的意志，提高少兒的各項綜合素質。豐富少兒熒屏，活躍業余氣氛。

（四）欄目定位

1、欄目目標定位

為少兒搭建一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個平臺，豐

富少兒的課間生活，提高少兒的各項基本素質。

2、欄目受眾目標定位：

年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學的學生。

二、 欄目的市場分析

從電視收視情況和觀眾參與的情況來看，少年兒童是一大主體。他們在家庭中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

據了解，少年兒童在觀看和報名參加這種互動性的少兒節目時，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現相當踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節目，大家反映比較強烈，急切需要我縣有此類節目的開辦。所以說市場前景是看好的，本欄目以后的經營操作也是值得期待的。

三、 欄目的內容及流程

（一）分組

1、幼兒園組 每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中

2、小學組 每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

（備注：每期只選擇兩組中的一組進行比賽，也就是說這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學組的.欄目，如同時進行，節目時間就會超時）

（二）節目流程

1、幼兒園組

幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機靈的特點。所設項目為：

（1）小小明星賽（15分鐘）

個人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，（評委打分）

（2）童言無忌問答（5分鐘）

選一些人文地理及生活學習方面的問題進行互動性的問答，童言無忌，活躍節目氣氛。

（3）小小挑戰者（10分鐘）

提高兒童的動手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運球等比賽。（評委打分）

2、小學組

小學組要體現他們的學習生活及課外生活。

所設項目：

（1） 才藝大比拼（15分鐘）

可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。（評委打分）

（2） 智力搶答賽（5分鐘）

突出孩子綜合素質的重要性和必要性，適當加入家長及老師的對話，強調注重孩子的成長過程。（評委打分）

（3） 智勇大闖關（10分鐘）

利用一些需要思考和膽量的小項目，來考驗學生克服困難及解決問題的能力。（評委打分）

（備注：評委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分數作為節目結束時的頒獎依據，當然了每個孩子都是最棒的，最好人人有獎）

四、 欄目及主持人包裝風格

（一）欄目包裝

本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要歡快易記，欄目口號要簡潔富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室內拍攝的話）等。

（二）主持人包裝風格

主持人要求：一男一女，或者一女一個兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理；要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包裝風格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛。

五、 欄目推廣及宣傳

第一 欄目應利用自身的媒體優勢進行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。

第二 多多與幼兒園及小學進行溝通，增加孩子、學校、家長等各界參加節目的積極性。也為錄制節目做好準備工作。

第三 與各公司企業進行有效溝通，爭取更多的贊助資金已達到

把節目做好做強的目的，一方面我臺得到運作資金，另一方面為企業做了宣傳。

第四 節目要設有報名熱線及報名網站等，方便學生及家長進行參與。

六、 錄制場所及人員安排

（一） 錄制場所

1、 貴臺的縣演播室

2、 幼兒園及小學所在場所

（二）欄目組成人員等

總策劃：

制片人：

編導：

編導助理：

攝像：

外聯：

七、 欄目成本預算

根據貴臺的資金預算及所能得到的公司及企業贊助情況，合理安排節目費用。

晚會節目策劃方案篇三

為隆重紀念中國人民解放軍建軍93周年，弘揚擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統，加強軍政軍民團結，促進全鎮經濟社會和諧發展，現就“八一”期間開展“擁軍優屬、擁政愛民”活動制定如下方案。

一、廣泛宣傳，營造良好氛圍

各村(社區)、相關單位要充分利用“村村響”廣播、短信平臺、微信公眾號等宣傳媒體，圍繞紀念建軍周年主題，廣泛開展雙擁宣傳教育，大力宣傳黨的十x大以來關于鞏固和發展軍政軍民團結的新要求，大力宣傳人民軍隊為民族獨立、人民解放、新中國的誕生和國家改革、發展及穩定作出的巨大貢獻，大力宣傳廣大退役軍人在國防和軍隊現代化建設、經濟社會建設中取得的成功經驗和典型事跡，不斷增強人民群眾的國防觀念和擁軍意識，激發廣大人民群眾熱愛軍隊、情系官兵、支持國防的政治熱情，形成“軍愛民、民擁軍、軍民團結一家親”的濃厚氛圍。

二、明確責任，強化組織保障

為確保我鎮建軍93周年慶祝活動隆重、熱烈、有序進行，經研究決定，成立鎮建軍93周年慶祝活動領導小組，其組成人員如下：

顧問：

組長：

領導小組下設辦公室(設民政辦)，由同志兼任辦公室主任。

三、精心組織，扎實推進工作

7月28日—29日，為鎮、村干部集中走訪日，走訪對象主要為全鎮復退軍人、烈士家屬等。走訪采取“三個一”方式，即一名鎮干部、一名村干部、一張慰問信，做到走到、送到、問到，將黨委、政府的關心和問候及時傳達到位，引導他們自強自立，積極投身新農村建設，發展生產生活，實現共同富裕。

四、工作要求

1、把握正確導向。嚴格按上級統一部署和指示精神，組織各項紀念活動，大力弘揚主旋律，努力營造科學發展、共創和諧的濃厚氛圍。

2、講求實際效果。各村(社區)要認真對待，根據實際情況組織開展各類慶祝活動，深入復退軍人家庭走訪慰問，對有特殊困難的復、退軍人家庭要盡量給予支持幫助，達到交流感情、增進團結的目的。

3、落實優撫政策。全面了解優撫對象在醫療、住房、生活等方面存在的問題，切實做好送溫情、送溫暖、解難題等工作。

晚會節目策劃方案篇四

為充分展現我縣豐富而獨具特色的群眾文化生活，凸顯群眾積極健康向上的精神風貌，映射我縣人文精神和經濟社會發展成果，更好的發掘民間原創能力，傾力打造忠縣原創春晚，現決定廣泛征集忠縣20xx年春晚策劃方案及優秀節目。具體事宜如下：

(一)策劃方案

整臺晚會、單個節目的創意策劃均可參加征集活動。晚會的總體策劃方案要緊扣主題、圍繞主線，體現本土特色;單個節目的`策劃應健康積極、大氣新穎。

(二)優秀節目

歌曲、戲曲、相聲、小品、魔術、雜技、武術、舞蹈、器樂、朗誦、音樂劇、民間絕活等表演形式均可。節目表演應體現創新創意，不可照抄照搬，鼓勵多種表演形式的藝術融合。

1. 所有策劃方案均需提供詳細文本。

2.優秀節目表演，其服裝、道具、樂器、伴奏音樂自備。語言類節目長度不得超過10分鐘，其他類節目長度不得超過5分鐘。

(一)報名方式

個人、團體自薦，組織推薦均可。個人或組織均需填寫報名表(報名表在忠州新聞網下載)。

(二)報名時間

20xx年7月15日――20xx年8月31日

(三)報名地點

縣行政中心五樓5053(縣委宣傳部宣傳科);聯系人：謝承瓊;聯系電話：54453602。

策劃方案設創意獎三名，被導演組最終采用的，將支付相應報酬。優秀節目表演設一、二、三等獎，導演組將從中遴選部分優秀節目和若干優秀表演人才在忠縣20xx年春節文藝晚會中演出。

晚會節目策劃方案篇五

一、 目的和意義 某某家園項目自開發之始，得到了廣大業主的熱心支持，已有600多名客戶成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功，得益于品牌價值的自我傳播，還得益于項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客戶聯誼會，目的就是為新老客戶了解項目開發進度，體驗快樂、健康的社區文化，交流共同關心的問題提供一個平臺。新新家園項目通過這個平臺，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶產生主人翁的認同感，增強自豪感，并自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

四、 活動內容概要 整個晚會分為四大部分內容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區文化，傳達項目信息，加強信息傳播密度，加深客戶對項目的了解。

1、自助式游園活動 安排游園活動主要是使業主能在輕松、愉快的環境中自由自在地娛樂，拉近業主、意向客戶和開發商之間的距離，使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。 趣味性的游園活動便于營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業主，為其享受天倫之樂提供了平臺，更容易使業主對項目價值產生強烈的認同感，并樂于傳播項目價值。 自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目，成功過關者獎得到一定的獎勵。

2、歌舞表演及互動節目 歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發布項目信息，介紹項目情況，業主易于接受。 設置歌舞表演及互動節目不但能活動氣氛，還能調控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環境中放松自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。 在表演這個環節中，將以小演員的節目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩戶業主和家人一起上臺表演節目，使業主以主人的態度參與我們的活動中來。

3、抽獎 這一環節是穿插在表演這個環節中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行，更能調動現場的氣氛，提高活動效果。 為使與會業主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現開發商對客戶的關懷，回報業主的誠心，特別設置了抽獎這個環節。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以后的活動，更加關注我們的項目，更有利于項目價值的傳播。

晚會節目策劃方案篇六

二.地點：創業南樓2樓

三.人物：第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽“標準命題組”一等獎——中南大學coco團隊：周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導老師：劉偉。

四.采訪背景資料：1.8月20日-21日，由國家教育部、國家商務部聯合主辦的第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽決賽在江蘇省無錫市太湖博覽中心隆重舉行。

2.歷時近四個月，經過初賽、基礎素質測評、決賽答辯、創業投資評審等環節。

3.本次大賽共有來自中南大學、上海交通大學、清華大學以及香港理工大學、澳門大學、淡江大學(臺灣)、臺南大學等兩岸四地133所高校的208支代表隊報名參賽。

團隊選題是“企業服務”類賽題，以“凝聚夢想，創贏未來”作為團隊精神和口號，目標是為一家服務外包公司建立一個企業大學e-learning培訓及管理系統，需要對需求進行深度挖掘，提供一套完整的項目解決方案并編碼實現。

5.在項目解決方案、系統實現、界面設計、項目答辯等方面表現突出，從初賽的第一名到決賽的第一名。

6.參賽隊伍師生不畏困難，放棄整個暑假的休息時間，認真學習相關知識、深入分析項目需求、不斷完善設計方案，并邀請學長和專家來進行指導，設計出功能完善、頗具創新的解決方案，實現了幾乎全部項目所要求的功能，coco團隊為了有更多的時間交流與備賽，搬入軟件學院提供的專用實驗室“定居”

7.周穎敏獲得__“ccf優秀大學生獎”，劉登科為研究生學生委員會主席。

8.服務外包大賽：大賽在選題上呼應服務外包產業，關注服務科學;在形式上，注重學生的團隊協作，在虛擬的商業環境中解決問題;賽題均來源于企業的現實需求，鼓勵學生綜合考慮業務模型、技術方案、商業運營等各種因素，提供完整方案，立足實際情況創新應用;在評審環節過程與結果并重，增強能力培養導向，尤其關注團隊的綜合素質、學習能力與問題解決能力。大賽還鼓勵學生團隊在優秀方案的基礎上實現創業，增強大學生的自主創業意識。

五.采訪內容(大概流程)：1.首先表示祝賀五位學長學姐獲得了第四屆中國大學生服務外包創新創業大賽“標準命題組”一等獎。問題：

2.你們的團隊名字很有趣，是誰想到的?怎么會想到用這個名字來命名呢?

3.關于這個比賽，我們還想更進一步的了解。為什么會報名參加這個比賽?

6.那么，為了做好這個選題你們是怎么準備的呢?能詳細地說一下嗎?

7.有沒有遇到什么困難?后來又是怎么解決的呢?

8.大概花了多久完成了這個選題?

9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?

12.你們團隊的特色是什么?

13.覺得自己的優勢在哪兒呢?每個人的分工是哪些?

14.自己的團隊獲得一等獎，覺得對以后有沒有什么影響呢或者帶來怎樣的收獲呢?

15.你們覺得做軟件開發最困難的是什么?

16.能給我們一些學習方面的建議嗎?

17.除了劉登科學長是研究生外，其他的學長學姐應該是大四的吧?

晚會節目策劃方案篇七

（一）欄目名稱：《七彩小太陽》或者《我是小明星》

（二）欄目時間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點首播，周天中午12:30分重播。（個人感覺晚上9點對少兒來說有點太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時間內進行首播，時間太晚孩子們都要休息了，收看節目的孩子就會少很多）

（三）欄目的目的和宗旨

1、欄目的目的

少年兒童是國家的未來，是國家的希望。作為與二十一世紀共同成長的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現欲和挑戰欲。我們擬策劃創辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》，為我縣的少兒開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，以促進其智力發展和各種基本素質的提高，豐富少兒的業余生活。

2、欄目的宗旨

陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅忍不拔的意志，提高少兒的各項綜合素質。豐富少兒熒屏，活躍業余氣氛。

（四）欄目定位

1、欄目目標定位

為少兒搭建一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個平臺，豐

富少兒的課間生活，提高少兒的各項基本素質。

2、欄目受眾目標定位：

年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學的學生。

二、欄目的市場分析

從電視收視情況和觀眾參與的情況來看，少年兒童是一大主體。他們在家庭中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

據了解，少年兒童在觀看和報名參加這種互動性的少兒節目時，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現相當踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節目，大家反映比較強烈，急切需要我縣有此類節目的開辦。所以說市場前景是看好的，本欄目以后的經營操作也是值得期待的。

三、欄目的內容及流程

（一）分組

1、幼兒園組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中

2、小學組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

（備注：每期只選擇兩組中的一組進行比賽，也就是說這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學組的欄目，如同時進行，節目時間就會超時）

（二）節目流程

1、幼兒園組

幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機靈的特點。所設項目為：

（1）小小明星賽（15分鐘）

個人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，（評委打分）

（2）童言無忌問答（5分鐘）

選一些人文地理及生活學習方面的問題進行互動性的問答，童言無忌，活躍節目氣氛。

（3）小小挑戰者（10分鐘）

提高兒童的動手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運球等比賽。（評委打分）

2、小學組

小學組要體現他們的學習生活及課外生活。

所設項目：

（1）才藝大比拼（15分鐘）

可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。（評委打分）

（2）智力搶答賽（5分鐘）

突出孩子綜合素質的重要性和必要性，適當加入家長及老師的對話，強調注重孩子的成長過程。（評委打分）

（3）智勇大闖關（10分鐘）

利用一些需要思考和膽量的小項目，來考驗學生克服困難及解決問題的能力。（評委打分）

（備注：評委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分數作為節目結束時的頒獎依據，當然了每個孩子都是最棒的'，最好人人有獎）

四、欄目及主持人包裝風格

（一）欄目包裝

本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要歡快易記，欄目口號要簡潔富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室內拍攝的話）等。

（二）主持人包裝風格

主持人要求：一男一女，或者一女一個兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理；要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包裝風格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛。

五、欄目推廣及宣傳

第一欄目應利用自身的媒體優勢進行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。

第二多多與幼兒園及小學進行溝通，增加孩子、學校、家長等各界參加節目的積極性。也為錄制節目做好準備工作。

第三與各公司企業進行有效溝通，爭取更多的贊助資金已達到

把節目做好做強的目的，一方面我臺得到運作資金，另一方面為企業做了宣傳。

第四節目要設有報名熱線及報名網站等，方便學生及家長進行參與。

六、錄制場所及人員安排

（一）錄制場所

1、貴臺的縣演播室

2、幼兒園及小學所在場所

（二）欄目組成人員等

總策劃：

制片人：

編導：

編導助理：

攝像：

外聯：

七、欄目成本預算

根據貴臺的資金預算及所能得到的公司及企業贊助情況，合理安排節目費用。

晚會節目策劃方案篇八

二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限；

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

四、時間和地點：（初定）

1、時間：xx年x月30日（星期四晚）；

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求：

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求：

3、綜合要求：

（2）語言藝術本文來自小草本站（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

負責人：林。

晚會節目策劃方案篇九

播出時段：7：00到8：00每周周一周五

時長：一個小時

形式：直播

類別：服務類訪談式

節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

片花：

我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚

感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。

欄目的定位：

1、構建平臺了解就業咨詢

2、掌握用人方需求

3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路

板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

板塊一《你我》

現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現場討論。

板塊二《明天》

聽眾可以以短信、網絡留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。

板塊三《就業》

每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最后專家分析。

文案：

有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭！我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備？從何處了解更多就業咨詢？哪里有資深專家為我點評？哪里有就業故事與我分享？就在這里，就在明天我就業！

明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生提供更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。

就當前的就業形勢，應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生！

每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。

由此可見，我們的節目勢在必行。