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疫情防控工作的計劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-30 01:47:02
疫情防控工作的計劃(匯總8篇)
時間:2023-09-30 01:47:02     小編:HT書生

計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

疫情防控工作的計劃篇一

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20xx年傳染病疫情及防控工作計劃。

繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質量,傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%,傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

加強與教育等部門溝通協作,落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓,提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練,提高衛生應急人員實戰能力。

繼續加強醫療機構消毒質量監測工作,提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫療安全,保護人民群眾身體健康。

落實衛生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。

在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰能力。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

疫情防控工作的計劃篇二

根據上級疫情防控工作要求,為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散與爆發,掌握師生20xx年暑假期間身體及安全狀況,全力保障師生員工的生命安全和身體健康,確保廣大師生健康安全以及春季學期平穩開學,特制定本防控方案。

執行最嚴格的防控工作要求,持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善我校防控體系,嚴格學校人員管理,加強師生健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃秋季開學工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護學校正常秩序和校園安全穩定。

1、科學制定師生寒假放假離校安排。

為避免寒假放假離校時發生擁堵,本著既保證安全,又要盡量縮短放學時間的原則,學校實行錯時放學、錯峰返校制度。

期末考試學生離校時間:初一初二為1月27號(周三)下午14:40離校,初三為1月27號(周三)下午17:20離校,初四為1月27號(周三)上午11:20離校。

春季開學時間:2月28日初三、初四學生上午8:00前入校,初一、初二學生上午10:00前入校。

(責任處室:德育處各級部)

2、加強寒假期間值班工作。

每天安排一名學校班子成員帶班帶崗,安排一名疫情防控人員執勤值班,保障學校疫情防控指揮體系正常運轉。(責任處室:辦公室)

3、全面落實日報告、零報告制度。

寒假期間實行“日報告“零報告”制度,每天追蹤師生健康狀況。學生由家長負責,每天早中晚各1次測試學生體溫并上報班主任。教職工每天早中晚各自測1次體溫報處室級部,處室級部匯總后報學校辦公室。

體溫超過37.3度師生報告學校,由學校上報縣教體局及衛生疾控部門,必要時到縣人民醫院發熱門診及時就診并進行核酸檢測。

(責任處室:辦公室德育處各處室各級部)

4、居家休假、減少外出,師生員工假期出市要報備。

寒假期間,師生減少不必要的外出,原則上不前往國內外中、高風險地區、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,向學校備案登記。教職工離開本市向學校辦公室報備,返校前14天,辦公室將信息匯總后向上級報備;學生離開本市向學校政教處報備,返校前14天,政教處將信息匯總后向上級報備;物業、餐廳工作人員:離開本市分別向政教處、總務處報備,返校前14天,政教處、總務處將信息匯總后向上級報備;出國(境)師生員工,學校疫情防控領導小組需要報上級批準。

(責任處室:辦公室政教處總務處)

5、嚴格落實師生新“四類人群”摸排監測。

嚴格落實上級決策部署和工作要求,按照《省核酸檢測“應檢盡檢”工作方案(第四版)(修訂)》規定,強化師生員工新“四類人群”摸排監測,切實做到“應報盡報”“應檢盡檢”。

符合以下條件之一的一律進行核酸檢測:

一是有發熱等可疑癥狀的;二是本人或家庭成員為密切接觸者的;三是14天內本人或家庭成員有疫情重點地區(含境外)旅居史、與疫情重點地區(含境外)來人有接觸史的;四是21天內所居住社區(村居)發生疫情的。

凡是在校期間出現體溫異常的師生員工(高于37.3°c),要全部通過“綠色通道”轉診到定點醫院,進行核酸檢測。

(責任處室:辦公室德育處總務處)

6、加強重點部位消殺工作。

學校每天對教室、食堂、宿舍、實驗室、門衛、垃圾池等重點場所進行全面消殺,每天至少2次以上,教室、食堂等每天定時通風。

定期對食堂進行環境監測,始終對食堂從業人員進行健康監測,強化食堂涉冷鏈食品人員管理,直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的學校食堂工作人員,確保每14天進行1次核酸檢測。

(責任處室:辦公室德育處總務處)

1、開展宣傳教育活動。

通過召開教工會、主題班會、線上家長會等形式,做好相關政策解讀及培訓工作,指導師生員工做好個人防護,倡導家庭、學校“兩點一線”,減少跨區域和長距離返鄉可能帶來的暴露風險,堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。

(責任處室:辦公室德育處總務處)

2、加強師生員工思想教育工作。

班主任、心理健康教育教師要密切關注學生狀況,注重人文關懷、思想引導和心理疏導,特別要加強對畢業生、貧困家庭學生、特殊教育學生、留學生等群體的關心關愛,協助解決實際困難。

(責任處室:德育處團委教務處)

3、督促教育返鄉師生員工遵守居住地疫情防控要求。

廣大師生假期要加強體育鍛煉,減少聚集,非必要不出行、不出境、不前往國內中高風險地區。班主任要定時開展線上家訪,科學指導學生居家學習生活。加強對外地師生關懷,協調幫助解決實際問題,避免心理恐慌。

(責任處室:辦公室德育處總務處)

4、校園實行封閉管理。

師生員工入校一律檢測體溫+健康綠碼,外來人員入校必須預約+查驗身份、實名登記、檢測體溫+健康綠碼,校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校。

(責任處室:安全辦)

1、密切關注疫情形勢,科學制定開學返校具體方案,完善線上線下教學模式切換預案。根據《省冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案(新制定)》規定,改進疫情防控措施,修訂應急處置預案。(責任處室:辦公室德育處教務處)

2、加強自動測溫設備配置,確保應急物資儲備。開學前,對自動測溫設備進行全面檢修,根據疫情防控最新要求,準備好充足疫情物資。開展校園冬春季愛國衛生運動,推進環境衛生綜合整治。開學前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內活動軌跡,對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯合相關部門共同進行開學防疫演練和應急處置演習,確保春季學期開學平穩有序。

疫情防控工作的計劃篇三

繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質量,傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%,傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

加強與教育等部門溝通協作,落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓,提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練,提高衛生應急人員實戰能力。

繼續加強醫療機構消毒質量監測工作,提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫療安全,保護人民群眾身體健康。

落實衛生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。

在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰能力。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

疫情防控工作的計劃篇四

??組長:

??組員:

??上級精神的傳達、措施的制定、指揮:

??關于突發疾病的聯絡:陳喜中食堂管理:

??宣傳:王水紅

??1、加強領導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。

??2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

??3、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行,我園認真搞好內園環境為生,及時清理死角;做好"三防"、滅"四害"工作;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。

??4、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛生。

??本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當地政府),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時內報告衛生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。

?

??1、發現疑似病人應即送當地醫院救治,同時上報教育行政部門和衛生監控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人,應立即向領導匯報,及時隔離病人,并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。

??2、本周與當地衛生部門配合,做好監督防控工作。

??3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發現、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發生。

??1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。

??2、領園導安排有關人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

??

疫情防控工作的計劃篇五

面對嚴峻形勢,作為疫情抗擊第一線的廣大醫務人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰,堅守崗位,忘我工作,發揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫學生的我們,更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫學生,更是一名黨員,一名新時代的奉獻者,要充分發揮黨員的先進性和責任感,以人民群眾的利益為先,積極投身于疫情防控事業中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。

為了有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情的傳播和流行,保護社區居民群眾的身心健康,維護公共衛生安全,社區統籌網格員、網格協管員按照分片包干制度,各自負責,多次深入網格挨門逐戶開展排查工作,對武漢返鄉人員、來陜人員登記監控,張貼宣傳單、發放告知書和防疫資料,并告知居民如有武漢返鄉人員、來陜人員請及時告知社區;同時,社區充分發揮黨的戰斗堡壘作用,樹立鮮明的旗幟和標桿,發動居民黨員和在職黨員共同協助社區開展疫情防控工作。

社區工作人員每天上午和下午定時開展消毒工作,對轄區內小區、巷道、活動廣場、垃圾回收處等公共場所及公共設施開展消毒工作,確保消毒工作全方位、無死角。同時,社區為了提高居民的防疫常識,利用喇叭在轄區內流動開展防疫知識宣傳,并及時更新內容,做到了消毒、防疫雙管齊下。

為了進一步防控疫情,社區工作人員每天在轄區內巡邏,成功勸散三處聚眾聊天人群;面對消毒液緊張的局勢,社區每天為居民免費發放消毒液,確保個人及居家衛生,為防疫工作提供有力保障。

在這次疫情防控攻堅戰中,作為一名醫學生黨員,同樣是重任在肩、義不容辭,我和同學們首先做到了利用微信、微博等發達的信息網絡,向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴重性、防控工作的重要性、自身防護的必要性,鼓勵親朋好友一起相應鐘南山院士關于主動利用春節在家隔離疫情的號召不造謠、不信謠、不傳謠,甚至利用自己的醫學知識和鑒別能力,主動辟謠,宣傳正確正規的新聞平臺和及時準確的消息,幫助群眾擦亮眼睛為了充分發揮黨員的先鋒模范作用,將小我融入大我,貢獻自己的力量。

作為志愿者,在加強自身防護的情況下,參與了自己身處的社區、小區的清潔消毒工作,以實際行動向周圍的群眾普及健康防疫的知識。

跟隨社區基層黨組織,按照上級組織機關的要求,作為志愿者,參與走訪了社區住戶,調查情況,并普及防疫知識,協助測量體溫、宣傳防控思想等活動,從一點一滴的小事做起萬眾一心,沒有翻不過的山,心手相牽,沒有跨不過的坎。

在黨中央的堅強領導下,在全國人民的共同努力下,我們學生黨員在其中積極發揮先鋒模范作用,雖然沒能奮戰在抗爭的第一線,也應當竭盡所能,從維護人民群眾的利益出發,凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大力量,打贏這場疫情防控阻擊戰!

疫情防控工作的計劃篇六

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》等有關規定,結合學校實際情況,制定本計劃。

二、組織機構

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

2、統一領導,依法管理。

嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導,落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應,運轉高效。建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內容及時限

在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)報告方式

當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構報告,同時向縣教育局報告。

六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育,定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

疫情防控工作的計劃篇七

1 街道疫情防控工作計劃 為確保疫情防控各項措施落到實處,街道進一步夯實疫情防控工作責任,全面發動,做到加大“五個力度”,全力以赴將疫情防控工作抓緊抓實抓細。

一是加大排查力度。

按照“五長制”網格化管理要求,將全街 259 棟居民樓、35992 名常住居民、896 戶“四下六小”企業落實到全街 53 個網格,充分發揮單元長、樓長、網格長作用,對重點疫區返吉人員進行排查。盯緊轄區 2051 戶出租戶,關注租房客信息變化,杜絕排查死角。與目前排查出的 254 名(其中境外 7 人,省外 247 人)有意向的返吉人員進行溝通,勸導其非必要不返吉。

二是加大管控力度。

通過人防、技防、張貼溫馨提示及五色貼等管控措施,嚴格落實居家隔離措施,確保管控到位。對轄區“四下六小”企業多輪、反復督促,加強重點場所管控。黨政主要負責人親自深入社區,對轄區居家隔離、“四下六小”、重點場所及重點活動的管控進行督導檢查。針對轄區一家俱樂部非法經營、人員聚集等問題,聯合市場監督管理局及屬地派出所立即趕到現場,勒令其馬上停業、堅決予以取締。

三是加大宣傳力度。

利用懸掛橫幅、發放一封信、led 屏、流動宣傳隊、微信群等加強疫情防控輿論引導,廣泛宣傳疫情防控相關要求,努力做到家喻戶曉、人人皆知。自疫情防控工作開展以來,累計在主要道路、街區、小區懸掛橫幅標語 250 余幅,2 發放《致區廣大轄區居民一封信》《新冠病毒防控知識手冊》27104 份,流動宣傳隊出動 1475 次,實現宣傳全覆蓋、無死角。

四是加大督查力度。

班子成員分別帶領分管科室相關人員深入社區,重點對全街居家隔離人員管控情況及“四下六小”防控情況進行督查,對督查出來的問題,能現場解決的,現場要求整改。不能現場解決的問題下發督查整改通知書,要求立即整改,并在后續的督查工作中重點督查。

五是加大對物業企業督促力度。

對轄區 10 家物業企業負責人進行集中約談,簽訂承諾書,按照市物業管理中心《關于加強住宅小區疫情防控工作的通知》,要求物業企業做好外來人員登記、返吉人員排查、小區環境消殺、防疫宣傳及防疫物資儲備等工作,為小區業主筑牢疫情“防線”。

疫情防控承諾書

疫情防控實施方案最新

防控疫情工作總結

疫情防控情況匯報

疫情防控心得體會

疫情防控工作的計劃篇八

一、疫情報告制度:學生在校期間如有傳染病的發生,應及時、準確地報告市疾控中心(在經醫院確診或實驗室檢查)。順序:學生———班主任———衛生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度:在傳染病流行季節,加強晨檢工作。對患傳染病的學生,班主任老師應及時與家長聯系,做到及時發現、及時隔離治療,并對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服藥,如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度:認真做好教室、專用教室消毒工作,對發生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復課要求根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明,并由衛生室復檢后學生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節,加強這一內容的健康教育,教育學生勤洗手,及時做好學生的計劃免疫,防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學生家長發現傳染病人應報告學校領導,采取必要措施。

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