在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子心得體會篇一

第一段：介紹《小王子》和書法的背景（約200字）

《小王子》是由法國作家圣埃克蘇佩里所創作的經典童話小說，它以獨特的視角揭示了人性的本質和內心的世界。而書法這一藝術形式，在中國有著悠久的歷史和獨特的文化內涵。小王子書法作品則深度融合了這兩者，通過書法表達他的思考和情感，展現了他的成長和體驗。

第二段：小王子書法展示了他的思考和情感（約200字）

小王子書法作品中透露著作者深思熟慮的內涵，以及他對人類社會的思考與質疑。他用書法的筆觸記錄下了關于友誼、責任和成長的心路歷程。例如，在小王子遇到狐貍時，他會心地說：“與你結交了，我的生活更美好。”這樣的語句充滿了友情和愛的回憶，同時也是對人類社會關系的深刻思考。

第三段：小王子書法表現了他的成長和體驗（約200字）

小王子書法作品中還呈現出小王子在星球間的旅行中所獲得的經驗和成長。他以文字和畫面相結合的形式描繪了自己在不同星球上遇到的各種人和事。每幅作品都顯示了他對世界的觀察和對人性的理解。正如他描述自己與狐貍結交時的一幕：“我們需要互相馴服。只有這樣，你就能和我一起很有趣。”

第四段：小王子書法對于讀者的啟迪（約200字）

小王子書法作品不僅僅是小王子個人成長歷程的記錄，更是對讀者的一種啟迪與思考。通過觀賞他的書法作品，讀者可以看到小王子對世界和人性的獨特觀察，并通過文字傳遞給讀者一種思考問題和解決問題的態度和方法。讀者可以從中學習到如何用心去觀察生活，發現內心的美好，并學會如何成長和理解他人。

第五段：小王子書法藝術的價值與意義（約200字）

小王子書法作為一種藝術形式，不僅僅是個人的表達，還具有深遠的意義和價值。它在書法這一傳統藝術的基礎上，結合了小說中的文學內涵，打破了傳統的束縛，為書法注入了新的活力。同時，小王子書法作品也向讀者傳遞了一種關懷和關注的力量，讓人們重新思考生活和人性的意義。

總結：

小王子書法作品以其獨特的表達方式展示了作者的思考和情感，同時記錄了他的成長和體驗。通過觀賞讀者可以從中汲取思考問題和解決問題的方法，學習如何用心去觀察生活并理解他人。小王子書法作品的藝術價值和意義不僅僅表現在個人的表達上，還對整個書法藝術的傳承與創新起到了積極的引領作用。通過小王子書法，讀者可以感受到對人性和社會的關懷與思考，重新審視和理解生活的意義。

小王子心得體會篇二

晚上您得把我保護好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來住的那個地方。

但她沒有說下去。小王子讀書心得。她來的時候是粒種子。她哪里見過什么別的世界。她叫人發現她是在湊一個如此不太高明的謊話，她有點羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過失的地位，她說道：

屏風呢？

我這就去拿。可你剛才說的是。

于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲，依然要使小王子后悔自己的過失。

盡管小王子本來誠心誠意地喜歡這朵花，可是，這一來，卻使他馬上對她產生了懷疑。小王子對一些無關緊要的話看得太認真，結果使自己很苦惱。

有一天他告訴我說：我不該聽信她的話，絕不該聽信那些花兒的話，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會享受它。關于老虎爪子的事，本應該使我產生同情，卻反而使我惱火。

他還告訴我說：

我那時什么也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開她跑出來。我本應該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情。花是多么自相矛盾！我當時太年青，還不懂得愛她。

我那時什么也不懂，我不該根據她的語言來判斷她，我本應該猜出她所隱藏的溫情，為什么我卻去討厭了她，為什么我要和她吵架，為什么我要那樣執意地攻擊她。離開她。

我們總是因為一些口角的紛爭，與一些重要的人，一拍兩散。氣頭上的我們，互不退讓。還會在對方的背后說一些壞話，來顯得自己才是最委屈的一方。于是，我們失去了那個重要的朋友，或者，再也回不到從前了。我也有這樣的朋友，雖然極少，但是，那都是我非常在乎非常在乎的，所以，記憶尤深，甚至，如何結實，如何失去，也歷歷在目。大概是自己太過在乎，所以，才會那樣出言不遜，而對方們，似乎和我有著類似的性格，于是漸行漸遠。那實在是太可怕了！哪怕事后再多的抱歉，只可惜對方已經沒了這樣的情懷，把你丟了，他們也不覺得可惜吧。

所以，大家所說的珍惜眼前人，才顯得那么重要，但，怎么去珍惜，你會去刺痛他們嗎？你被刺痛的時候有沒有想過對方心里那急切想得到你認同的感受呢？希望我們不會再一次暫時性遺失那份理智，而后，后悔莫及。還硬著嘴巴說道：我從來沒做過讓自己后悔的事。

小王子心得體會篇三

《小王子》是一部以童話形式呈現的哲理小說，講述了小王子從自己的星球出發，到地球上各個星球進行探險的故事。這本書中蘊含的思考和智慧同樣也適用于我們的生活，例如在書中，小王子學習畫了一只羊，但畫羊的藝術版畫不如他本人畫的羊好看。我認為，這段描寫與我在學習書法過程中的體悟有所類似。通過書法的練習，我發現，書法亦像小王子的藝術版畫一樣需要我們與生活中的經歷和感悟相結合，才能寫出具有靈魂和個人風格的作品。

第二段：藝術與手法

在學習書法時，我深感書法不僅僅是字與字的形成，更是一種藝術的表現。就像小王子畫的羊，不僅僅是羊的形象，更是他想表達的情感和思維。在書法中，我們也需要注重表達的情感和意境。通過掌握不同的書寫手法和筆法，我們可以更好地表現出內心的世界。例如，用墨水以不同的水、油的比例調和，使字體富有光澤和層次感；用筆尖隨著內心的行云流水般的起伏，體現出個人情感的起伏，都是書法藝術中的一種呈現。

第三段：心境與意境

與小王子用心境和意境清晰地表達自己的畫作中所表達的情感和思想不同，書法中的意境需要讀者自行感受和體會。書法作品的意境是作者在寫作過程中所產生的情感與內心感悟在讀者與作品之間的共振。在書法的學習中，我深感到心態的重要性。只有在專注、放松和內心平靜的狀態下，我們才能將自己的情感和思維真實地融入到作品中，使其富有靈魂和個人風格。

第四段：練習與堅持

正如小王子畫了一只無數次的羊，書法的學習同樣需要長時間的堅持和練習。書法的路無比曲折且漫長，不僅僅是掌握基本的筆畫和結構，更需要我們精益求精，追求完美。在練習的過程中，我們需要專注于每個筆畫的細節，領悟每一種字體的獨特之處，通過不斷地實踐和反思，才能逐漸形成自己的風格和技巧。

第五段：書法與人生

書法藝術與人生是息息相關的。通過學習書法，我們也在探尋自我人生的真諦。就像小王子在星球之間的探險中尋找友誼和真正的愛一樣，書法也給予我們以類似的體驗。每一次的練習和創作都是我們與藝術和自我對話的過程。無論是書法的練習還是人生的經歷，我們都需要耐心和恒心，不怕失敗，勇于嘗試，才能在探索中不斷成長和進步。

總結：通過學習與體悟《小王子》中小王子學習畫羊的故事，我深刻體驗到書法與藝術的關聯，書法需要我們用心去表達情感和思維，它需要心境和意境的契合，更需要我們勤奮地練習和堅持。正是通過書法藝術的學習，我們更能體驗到人生的真諦，感悟到世間萬物的奇妙與美好。因此，我們應該在書法實踐中不斷提升自己的技術和心境，傾注更多的熱情和思考，使書法真正成為我們生活中的一部分。

小王子心得體會篇四

當我第一次見到那本書時，它藏于我家臟亂的茶幾下，它干凈的黃色封面，簡簡單單的“小王子”三個字瞬間吸引了我。當我后來讀完之時，回想起發現它的時候，意識到也許正是小王子那干凈的氣質透過書吸引著我，才讓我在一堆廢棄品中找到了它。

故事講述了小王子在撒哈拉沙漠偶遇到因飛機故障被迫降落的一位飛行員——“我”，和“我”講述在自己的星球照顧一朵偶然生根的玫瑰，又被傷了心離開自己的星球，隨后陸續訪問了六個星球，最后到達地球以及在地球上的所見所聞的經歷。小王子向“我”表達了自己希望回到自己的星球的愿望，并最終在蛇的幫助下靈魂回到了家。

這本書雖然是一部童話，但是它不似傳統的童話，有美麗的公主、波折的情節以及完美的結局，它的人物很簡單，故事也很普通，并且它有一個悲傷的結局，但這些都不算小王子與其他童話最大的差別，它們最大的差別在于《小王子》不僅表達了人性的真情，人生的哲理，更表達了對人類文明的思考，對人性缺點的諷刺，并通過小王子這個沒有被大人的世界蒙騙的孩子表達世間缺少的一種連接宇宙萬物的愛。所以小王子就像是一個孤獨的尋找者，永遠透露著一股淡淡的憂傷。

在我看來，小王子的主線可以被分為兩條，一是孩子的世界觀和大人的世界觀，二是小王子和他的玫瑰。

首先，小王子和飛行員相遇最初時，飛行員就是一個尚存孩子性的但在大人世界穿行的不得不隱藏起的人，遇上小王子之后，小王子單純的想法，直接美好的價值觀，讓飛行員卸下了偽裝。當小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，飛行員給他畫了他小時候被大人錯誤理解為帽子的圖畫，小王子一眼便看出了那是恐怖的蛇吞象的圖像，飛行員找到了遲到的知音，自此便開始了和小王子的友誼。

小王子離開自己的星球后，在他訪問的前六個星球中，各住著一個大人，有自以為很有權威，其實卻成了對權威的追求的犧牲品的國王；有要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的愛慕虛榮的人；有為喝酒而慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的酒鬼；有熱衷于統計星星數目的商人；有拘泥于職責的勞累的點燈人；有自己從不出門只專于理論的地理學家。他們都被大人的條條框框所束縛，無法放下表面上的權威、虛榮、職務、學問，去看到真正美好的東西，看到生活的本質，無法享受真正的生活。

扳道工，了解到大人永遠不懂欣賞自己得到的，永遠都在旅行，卻永遠都不知道自己找的是什么。而只有孩子懂得慢下來去欣賞火車道旁的風景；孩子懂得如果有更多的時間，自己一定要悠閑地去喝杯水；孩子才知道自己想要的是玩具，會為在沙漠里跋涉、千辛萬苦找到的一口井而感恩。

這就是孩子眼中的世界和大人眼中的世界，這本書旨在告訴我們，每一個大人曾經都是孩子，別長大了就忘了孩子性，別沉溺于人世浮華，專注于利益法則，別不顧心靈的沉重的桎梏，別讓自己體驗到人生意義的虛無，要記得像孩子一樣去思考，去用天真的、真誠的角度看待世界。

第二點是小王子與他的玫瑰。這朵玫瑰就是作者深愛的妻子的一個縮影，玫瑰驕傲自負因為她知道小王子愛她，而小王子卻沒能明白玫瑰之所以那么嬌氣是因為想要他的注意；另一方面，這朵玫瑰又不止是作者的妻子，是一種宇宙萬物之間的大愛，一種如果你愛上一朵玫瑰，當你看向那朵玫瑰所在的星球時，會覺得世界都開滿了花，當你的玫瑰被羊兒吃掉時會心痛的愛。

小王子明白玫瑰也是愛自己的時候，是當他遇到那只點化他的狐貍。狐貍告訴他，想要和他成為朋友就要馴養他，小王子這時才明白是玫瑰馴養了他，他馴養了玫瑰，那是他獨一無二的玫瑰；他才明白玫瑰熏香了他的整個星球，他卻沒有為此高興；他才明白玫瑰對他撒著不聰明的謊，自相矛盾的話是想要博取他的關心。人與人，人與萬物皆是如此，馴養換一個詞便是建立關系，人們會和周圍的人、事物接觸，會挑選自己想要的建立關系，那種感情叫喜歡。在這個浮夸的世界，人們總是匆匆的走在自己的路上，總是忘了眼睛看到的不是最重要的，用心感受的才是本質的。如果眼睛擋在了心的前面，就感覺不到另一個人的愛，矛盾也由此而生，幸福也就無從談起。但如果放下浮躁，用心去感受，愛就會像甘泉一樣涌進你的心，那時不正是作者所歌頌的人們的情誼和友愛。

狐貍還和小王子說他要為他馴養的東西負責，他要為玫瑰負責。負責就是呵護她、感受她、不離不棄；負責是對你身邊的親人，對你的愛人，包括你所愛的東西負責。這世間，人們愛的東西不少，可是人們能負責到底的東西卻少之又少，一旦推究到責任，人們總會用各種各樣的理由推卸。其實責任并不像我們想象的那么重，負責是個長久的過程，如果把一生的責任劃分到每一天，每一天的其實并不多。在負責這方面，小王子沒有做到后兩條，到最后他后悔想回到玫瑰身邊時，只能以死作為結束，讓心靈回到他的玫瑰身邊，但是小王子又對他新認識的飛行員朋友負了責，他贈予了飛行員一份禮物，他留給了他無數個會笑的星星，無數個會笑的小鈴鐺。

用心去感受別人是懂得愛，負責則是懂得去愛。作者用他精煉的文字向我們講訴一個關于愛的故事，不是完全美好的，卻是飽含深意的。

這是一部寫給曾是孩子的大人的童話，讓我們以孩子的視角看世界；這是一部關于愛的童話，讓我們熾熱地去愛人；這是一部洗滌人心靈的童話，讓我為之感動不已。最后讓我們記住他帶給我們的，學會他學過的，銘記小王子。

小王子心得體會篇五

初中生活是每個人成長道路上的重要一步，而在這段珍貴的時光里，我們不僅認真學習知識，還培養了許多品質和價值觀。和《小王子》這本經典的童話故事相比，初中生活無疑也是一段藏有珍貴心得體會的旅程。回顧這三年的初中生活，我希望能借用《小王子》的角度，從人與人的關系、看待世界的眼光、對知識的追求以及愛與責任的體會等幾個方面來分享我的心得體會。

在《小王子》這個故事中，小王子和各種角色的相處關系給人留下了深刻的印象。在初中生活中，學會與他人相處是至關重要的。我們不斷遇到與我們性格不同的同學和老師，有時可能因為相處的困難而感到疲憊。然而，《小王子》告訴我們，每個人都有他們獨特的內心世界，我們需要尊重和欣賞他們。正如小王子對草地上那朵和其他一樣的花說：“你不重要因為你只是一朵花，而其他的花也一樣好看。”這讓我明白，我們需要包容和接納每個人的不同，這樣才能建立真正的友誼和互相幫助的關系。

在小王子的冒險過程中，他見到了許多居住在不同行星的人們，他們對于這個世界的看法和生活方式各不相同。和小王子類似，初中生活也讓我意識到了人們的不同觀點和思維方式。每個人都有自己的價值觀和固有的偏見，這在班級討論和辯論中很常見。然而，我發現只有開放的心態和廣闊的視野才能讓我們更好地理解別人。正如小王子對一位孤獨的小燈籠商人說：“但是夜晚總是回來的，我知道，我的客人是有正義感的。”這句話讓我明白，不同的人有不同的看法，并不是說他們的觀點就是錯的，我們應該以尊重和開放的心態去理解他們。

在每個小王子遇到的行星上，他都學到了一些特殊的知識和經驗。這也啟示著我們在初中學習的過程中要追求全面的知識。初中課程涵蓋了各個學科，每一門課都有其獨特的價值和功用。通過學習科學，我發現了自然界中的奧秘和規律；通過學習歷史，我了解了過去的故事和背后的人性；通過學習文學，我體驗到了不同的情感和人生感悟。就像小王子學習廢話王國的網球規則一樣，我明白每個學科都有其固有的知識和技巧，我們需要認真學習并將其融會貫通。

在《小王子》中，小王子愛上了一朵玫瑰，并對她負起了責任。他為她澆水、除草、保護她，并表達了對她的深深眷戀。這種讓我想起了初中生活中我們對學科、對愛好的執著追求。我喜歡文學，每當我讀到一本好書，我會全情投入并且從中收獲滿滿的快樂與啟示。而對于學習，我明白只有堅持不懈才能取得好成績。在這一過程中，愛和責任相輔相成，我們需要熱愛知識，同時也要承擔起學習的責任。

回顧這三年的初中生活，我深刻體會到了《小王子》所傳遞的智慧。與他人相處要尊重和包容，對于不同的觀點要以開放的心態去理解。我們要全方位追求知識，認真學習每一門學科，并將其融會貫通。在學習與興趣中，我們要熱愛知識并承擔起應有的責任。初中生活是一段重要的成長經歷，而我相信這段經歷也會在我的人生中留下深深的烙印。

小王子心得體會篇六

這本書寫了小王子原來住在一顆很小很小的b612號小行星上，在那顆星球上只有他一個人和一朵玫瑰花還有兩座火山，小王子照看著玫瑰花，后來愛上了玫瑰花。可是，有一天他們吵架了，小王子離開了他的星球，成了宇宙間一個孤獨的旅行者。在訪問鄰近的幾個星球后來到了地球。他漫步在撒哈拉大沙漠尋找人類，卻遇到了狐貍，狐貍告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。

讓我感動的時候首先是小狐貍的一番話：“在我看來，你只不過是一個小男孩，跟千千萬萬個小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對你來說我只不過是一只狐貍，跟千千萬萬個狐貍一樣。但是，你如果馴養了我，那么我們倆就彼此相互需要。對我來說，你是世界上獨一無二的了;我在你的眼里，也是世界上獨一無二的了……”

他請求小王子馴養它，當小王子照顧和馴養他了之后，一切金色的東西，在小狐貍的眼里都會特別有價值，只因為小王子有金色的頭發。當我們真的愛一個人的時候，和他(她)相關的一切，在我們眼里都會有非同一般的意義。所以，小狐貍的一言一行都讓我感動。還有，星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子，可惜，小王子賭氣離開了他的星球，也離開了那朵他深愛過的玫瑰花。可是，小狐貍的一番話喚醒了小王子心底對玫瑰花的深深的思念，當小王子看到無數朵玫瑰花時，卻只想著自己的那一朵玫瑰花，只因為那是他愛過的玫瑰花。

小王子心得體會篇七

第一篇章：漸行漸遠的星星

剛進入初中的我們，雖然搖身一變成為小學畢業的“學長、學姐”，但卻發現曾經熟悉的同學們也變得陌生起來。像小王子在小行星上遇到的各種奇特的人物，我們初中生活中的新同學眾多而多變，有成績好的學霸，有活潑開朗的校草校花，也有內向低調的文藝青年。他們的存在讓我們感到既好奇又無措，我們互相觀察，互相猜測，試圖找到與他們相處的契機。而我們也會發現，初中生活就像小王子和小行星上的玫瑰，充滿了挑戰和成長的機會。在這個時候，我們需要學會用溫暖的目光去觀察他人，用友善的態度去對待他人，才能建立起真誠的友誼。

第二篇章：尋找忠誠的狐貍

初中是一個選拔的過程，成績好的人被稱為“學霸”，而成績不好的人往往被貼上“差生”的標簽。我們像小王子一樣，在忙碌的學業中忽略了最重要的東西。小王子在星星上遇到的狐貍告訴他，要想了解一個人，首先要付出時間，培養感情，才能收獲真正的友誼。我們也需要用同樣的方式對待學習，用心認真去對待每一門功課，每一個作業。只有真正和知識建立了聯系，才能獲得更深刻的理解和更忠誠的知識；只有耐心的鉆研，才能找到解決問題的方法。而且，“重要的東西只能用心才能看得見”，我們要學會用心去發現學習中的美好和樂趣。

第三篇章：迷城般的叛逆期

初中生活是一個發現自我的過程，我們漸漸開始對社會產生興趣，并試圖通過接觸不同的事物來尋找自己的個性和興趣。但有時候迷失在這座迷城般的叛逆期當中。此時，小王子為了尋找“重要的東西”，離開了自己的玫瑰，漂泊在星際間，遇到了各種各樣的小行星。這就好像我們初中生活中的各種課外活動和社團，我們可以加入音樂社團，學習鋼琴；參加籃球隊，增強體魄；參加英語角，提高口語。這些都是我們探索自我的過程，但同樣也需要平衡好時間和精力，在探索中不迷失自我。

第四篇章：玫瑰的美和責任

想要成功，離不開堅持和毅力。小王子在星星上遇到的玫瑰，她美麗卻又高傲自負，我們生活中也充滿了無數的“玫瑰”。無論是玩游戲時對自己過度自信的自己，還是每天獨自努力學習的自己，都有著一顆玫瑰般的心。玫瑰教給小王子一個重要的道理，那就是：人不論根在哪里，只要有心，就能找到家。我們要學會珍惜身邊的一切，用心去對待每個人，無論是同學、老師還是親人，他們都承載著我們成長的點點滴滴。我們也要對自己負責任，無論是學業還是生活，都要用心去做，才能不負自己。

第五篇章：離別與成長

時間過得飛快，轉眼間我們已經來到初中的最后一年。就像小王子要離開小行星繼續尋找新的世界一樣，我們也要從初中邁向高中，追尋更大的舞臺。初中給了我們太多太多寶貴的經驗和教訓，我們在這三年中懂得了改正錯誤、承擔責任和發現自己的重要性。我們要學會感恩和告別，在離別中成長。用感恩之心對待老師和同學，感謝他們的辛勤付出和幫助。同時，也要感激自己的成長，要對過去的種種努力心存感激，因為正是這些努力讓我們成為了現在的自己。

初中這三年，我們像小王子一樣，經歷了成長的磨礪和探索的迷茫。在這個過程中，我們學會了觀察他人、付出時間與真誠，找到了忠誠背后的知識和思考，經歷了叛逆的迷失和自我發現，品味了責任與美和感受了告別與成長。然而，這只是我們生命中的一部分，我們還有更廣闊的天地等待去探索。在踏上新的舞臺之前，讓我們懷揣著小王子的心，勇往直前，為未來的成功努力奮斗！

小王子心得體會篇八

這個暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關于愛與責任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。

故事主要講的是：小王子是一個憂郁的小孩，他來自一個很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。

作者通過這篇獻給好朋友的文章，其實是要傳達重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個懂得……從這里展開一個個隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責任，拯救文明需要每個人的努力。

小王子在星球上拜訪過的人，象征現實社會中生命狀態被扭曲的人。國王象征惟我獨尊、專制、獨裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現實而顯現了懦弱;實業家在現實中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實際上也暗指一種自醒和提示;點燈人既想睡覺，又想堅守命令，表達了一種自我的矛盾和迂腐;地理學家為研究而研究，提示了有些人的不務實;小王子對花兒短暫生命的擔心，體現了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強烈的占有欲和功利心，對工作的盲目重復和創造力的缺乏，這是作者對現實的進一步批判。

來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

《小王子》心得體會9

《小王子》這本書講述的是一個樸實平華的故事。它既沒有華麗的辭藻，也沒有華麗的背景。相反卻有著淡淡的憂傷，閱讀這本書我從小王子的身上感受到一種寶貴的童真，一種優雅的執著，一種高貴的憂傷……就是這樣的一個最傷心的故事卻一直吸引著我。

書中令我印象最深刻的角色就是“大人”。然而這同樣也是我認同的觀點。小時候，我們都會有著最寶貴的童真和感動，可是，為什么，當他們長大以后卻再也不心懷天真，不可愛了。和書中說的一樣像小王子所造訪過的小行星的人一樣。

“有些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想‘理性’的下命令控制一切;有些人(其實我們都是)像‘自負的人’，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見;有些人像酒鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像‘商人’，只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助;有些人遵守‘規律’如同點燈人，不知自己為誰而忙，為何而忙;有些人是寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的一切一點都不感興趣。這時候，小王子是我憤世嫉俗的朋友。”

這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是要跟他們解釋實在太累了。大人們為什么會變成這樣呢?如果小時候的他們也知道以后會變成這樣，他們又會多傷心呢，有時候，我真為他們感到悲哀。我想我現在終于知道為什么作者要將這本書獻給小時候的里昂，維德了，因為所有的大人都曾經是小孩子，雖然，只有少數的人記得。

但是我還是希望將這本書獻給大人，讓他們了解這個永遠不肯，也不會長大的小王子，知道這個世界上最傷心的故事，一則關于愛與責任的寓言。讓他們再度成為一個孩子，尋獲我們(他們)失去的童真與感動，一起去體會失去的童真與感動!

小王子心得體會篇九

《小王子》是一部感人至深的小說。它是法國作家圣埃克蘇佩里的代表作，以簡單而深刻的語言，描述了小王子和他的旅程，以及在旅途中所結識的各種人和動物。第三章是這部小說中的一個非常重要的章節，在這一章節中，小王子遇到了一朵花，這讓我思考了很多問題。

第二段：小王子對花的感悟

在小王子的眼里，花是一種美麗而神秘的存在。他對花的形容是“美麗的花兒，你太美麗了。”小王子在花的美麗背后看到了花的孤獨和無助，因為花被獨自留在星球上，只能借助其他人的幫助才能生存下來。小王子感受到了花的孤獨和脆弱，他體會到了人與自然相互依存的關系，這啟發了我們思考人類與整個自然環境的關系。

第三段：花對小王子的啟示

在小王子與花的對話中，花給了小王子一些重要的啟示。花告訴小王子，她與其他花不同，是一朵獨特的花，這給了小王子很大的鼓勵和自信。花還讓小王子明白了一個道理，那就是愛是一種責任。愛是需要維護和呵護的，不同的人需要不同的愛，這是一種責任。

第四段：小王子對人類的思考

小王子的旅行中，他遇到了各種各樣的人，有貪婪的商人、自大的國王、怕麻煩的燈泡點火人等等。他看到了人們的各種各樣的缺陷，也看到了人們的美好。他發現，人類需要的是一種內心的凈化，對生命的呵護，對愛的信仰，而不是一味地追求權力、榮譽和金錢。

第五段：總結

小王子是一部充滿哲理和啟示的小說，這一章節是小說中最深刻和感人的部分之一。通過小王子和花的對話，我們不僅可以看到人與自然的相互依存關系，也可以看到愛的重要性和責任感。小王子對人類的思考，讓我們對自己的內心進行了深入的反思。這本書告訴我們，在愛與責任之間，我們需要做出明智的選擇。

小王子心得體會篇十

《小王子》是一篇自傳，一部童話書、一篇哲理散文，是對人生的一段灰色的感悟，是對成長過程中失去童真的一份痛惜。作者出生于法國里昂一個傳統的天主教貴族家庭，曾經在法國空軍服役，進行郵航事業。1939年第二次世界大戰前夕返回法國參加抗德戰爭。1940年流亡美國，僑居紐約埋頭文學創作。1943年創作了該部作品。

《小王子》的內容十分簡單，講述了地球人“我”在大人世界找不到一個說話投機的人，接著在六年前在撒哈里沙漠的一次飛機故障里與外星人小王子相遇，并且培養出深厚的友情。“我”從小王子的回憶里知道他因為跟他的玫瑰花鬧別扭跑出他的星球。在抵達地球之前先后拜訪國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販和狐貍，最后他無法回到他的玫瑰身邊，選擇了死亡。“我”非常傷心，以此作紀念小王子。

《小王子》沒有復雜的故事，沒有崇高的'理想，也沒有深遠的智慧。它強調的是一些本質、顯而易見的道理，正因為它的通俗易懂應該較容易被地球人接受。但是，在這物欲橫流的社會里，這些淺顯易懂的道理可能被忽視，被踐踏，被蹂躪。另外，它語言簡樸，只是用很少的文字就說出了這深刻雋永的道理。其實，人生也應該是這么簡單純潔，就像鉆石的煉制的過程容不下一顆小小的沙粒。

讀完了《小王子》，我在想著小王子遇到的人物不正是我們社會上各種各樣的人嗎?他們都有自己的人性的弱點，或是貪婪，或是懶惰，或是孤僻，更令我震悚的是他們渾然不知覺，并且還會有更多的人參與到這支大軍中，壯大這支大軍，繼續告別童真，前人為后人作“榜樣”，后人尾隨前人的腳印，慢慢地就形成惡性循環，真是“后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人。”

在經濟高速發展的社會里，人們對名譽、地位，權利的欲望越來越強，甚至還跨出道德法律的圈子，做出傷天害理的事兒。20xx年，添加蘇丹紅的鴨蛋看起來更加鮮艷，在吸引消費者的眼球的同時，給消費者致命的一擊；20xx年，含量超標，導致嬰幼兒患“腎結石”的機率上升；20xx年，一些餐飲企業受到經濟利益的誘惑，居然干起良心被狗叼了的勾當，居然購買地溝油，危害消費者的身體健康。這一幕幕食品界的丑聞讓我們目瞪口呆，存在著這么一批商販為了眼前的利益不惜鋌而走險，踏上不歸之路。

然而，書中狐貍說過：“真正重要的東西，眼睛是看不見的，只有用心才能看的清。”相對于那么一批人來說，可能一輩子都弄不清自己生命里真正重要的東西是什么。相反，對于可愛的小孩子來說，也許是因為發明了一個小游戲并與朋友分享，其實重要的不是游戲的本身，而是內心的體會，內心的滿足，內心的愉悅。

另外，小王子的一句話“大人們真是非常非常奇怪”也頗含深意，隨著時光荏苒，我們會漸漸長大，逐漸褪去原有的稚氣，也許在社會的打滾中慢慢地被同化成一批追名逐利之徒，最終迷失自我。有時候，我很佩服那些年老了仍然保持童真的人，他們越活越年輕，越有生命力。

“水對心靈是有好處”，在我們的心靈還沒完全被腐蝕之前，我們應該有意識地捧著清水來洗滌我們的心靈，為我們的心靈建一堵防衛墻，讓我們的心靈永遠純潔美麗。

不幸的是，書中的小王子最終被長埋在一抔黃沙下，我不知道作者這樣的情節安排有何深意。但是，我希望小王子能夠長存在地球上，永遠隱藏在我們每個地球人的心里。

小王子心得體會篇十一

《小王子》是一部法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里的經典童話小說，講述了一個來自一個小行星的小王子的故事。通過他的旅行和與各個星球上的居民的交流，小王子不僅認識了不同的人性和社會現象，更通過這些經歷豐富了自己的感悟，并從中得到了成長。這部作品給予了我很多啟示，使我對成長與人生有了更深刻的理解。

段落二：人與人之間的真誠與理解

在小王子的旅行中，他與各個星球的居民展開了對話。與玫瑰、狐貍等各個形形色色的角色交流，小王子深刻地感受到了人與人之間的真誠與理解的重要性。例如，小王子在和玫瑰相處的過程中，通過一次又一次的相互溫暖與關懷，懂得了要愛護別人，并且要用心去維護人與人之間的感情。這啟示我，只有真誠地理解與尊重他人，我們才能建立起良好的人際關系，獲得別人的信任與支持。

段落三：面對成長與挫折的勇氣與堅持

小王子在他的旅行中經歷了很多挫折和磨難，然而他從未放棄前進的勇氣。例如，在與獵人的旅途中，小王子知道了相反的事物對于我們的吸引是多么巨大，而自我保護的能力又是多么重要。通過這個故事，我明白了生活中不可避免會遇到許多困難和挫折，但只有與之勇敢面對，并堅持越過難關，我們才能真正成長，實現自己的價值。

段落四：珍惜和保護生命中的美好

在小王子采訪的星球中，他遇見了許多奇特的居民，他們過于追求個人利益而忽視了身邊的美好。例如，那個為了蓋大樓而砍倒玫瑰的人，以及那個只愛名譽而疏遠好友的國王。這些經歷讓小王子明白了珍惜生命中的美好的重要性，教會了我要學會與他人分享、尊重自然、珍惜青春。我們應該關注周圍的美好事物，保護自然環境，并在日常生活中注重與他人的分享和幫助。只有這樣，我們才能真正體驗到生命的價值和意義。

段落五：追尋真實的自我與自由的價值

小王子的旅行不僅僅是在尋找不同的星球，更是他對自我的認知和價值的追問。通過與宇航員和狐貍的對話，小王子深刻地明白了愛的真諦和自由的價值。他告訴我們，在平凡的生活中，我們也能夠找到屬于自己的幸福和自由。小王子告訴宇航員，真正的價值和幸福不在于物質的擁有，而是與心靈相通的人際關系和親密的情感紐帶。從中，我懂得了要追求真實的自我，在社會中保持自己的獨立性和人格，不被世俗的功利觀所束縛，而是要尋找內心真正的幸福與自由。

總之，通過《小王子》的閱讀，我體悟到了真誠與理解、勇氣與堅持、珍惜與保護以及自我和自由的價值。這些思考和感悟不僅適用于小王子的成長歷程，也深深地觸動了我的內心。我將繼續保持對生命的敏感與探索，并用這些啟示作為指導，不斷成長、追求真理和尋求幸福。