使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追夢路上演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當能飛的時候就不要放棄飛，當有夢的時候就不要懷疑夢。等到有一天，我不再年輕的時候，我卻擁有全世界最有價值的東西——學會。

我，獨自行走在這條路上。漫漫的人生路，路且行且長遠，湍流過河，河流遠遠地彎曲盤繞著，日夜兼程地走著，好久，我才發(fā)覺走出去并沒有多遠，九曲連環(huán)，或許不僅僅為了那夢，而是因為，我的心中有夢，為了夢，我愿意像傳說中夸父一樣，做一個追夢人。翻越過一座又一座的山，相信總有一種力量支撐，哪怕是遠方銜來一個小小的夢，讓我為了追逐它而努力奔跑著。

夜的黑漸漸沉下來了，我盤旋著，夢想自己是一陣執(zhí)著的風，在天與地的夾縫當中，尋找屬于自己的世界，帶著堅持和一點點不馴，風馳電掣享受追逐的快樂。在一個又一個的黎明之前，在夜的夾縫中沉睡，然后像路遙一樣，執(zhí)著地在平凡的世界中生存，面對前方一簇一簇的荊棘，緊握住自己的信念，如荊棘鳥一般在生命的最后用鮮血迸發(fā)出畢生的歌聲。抑或是歌唱在天地之間，漂泊著，流浪著，穿過茫茫的大沙漠，數(shù)著夢里花開花落，只因為和風一樣的執(zhí)著。

因為心中有夢，讓我能舍棄平庸。我夢想是風，因為只有風的執(zhí)著才能穿越一切。

有時候，我也想停停。像是一支筆，把我追夢的日子統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。那是一支怎樣的筆?沉靜在自己瑣碎細微的文字當中，展開我靈魂深處的期盼。要開闊和簡單，讓書寫“沙沙”的聲音成為我內(nèi)心的支撐。

夢想能夠花開嗎?有花開的季節(jié)才有希望。我夢想我的生活能夠波瀾壯闊轟轟烈烈。可最終，睜開眼，面對的時候，才發(fā)現(xiàn)生活是一如既往的平淡，而我會在平凡的生活中擁有一顆淡然的心，永遠篤定著，以平常心清淡相對，不為成功沾沾自喜，也不為挫折而一蹶不振，而是用最坦然的心態(tài)去擁抱生活，不會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽的光線。然后，在平淡的生活中珍惜每一份愛，每一串幸福，在我另一個夢里，我想我要做一個會愛、會感動的人，因為感動是一種幸福的力量，一種簡單透明的感覺，像一朵綻放在心底的花，散發(fā)著靈魂的香味。

最后，我聽著河流的喧嘩聲和風吹過樹林葉子發(fā)出的簌簌聲，我深信自己是一棵會開花的樹，立在廣袤的原野上。守望著一片麥田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰和月光，等待秋后慢慢地變成金黃。我立在這片金黃的后面，一直會看見，夢在遠方。

追夢路上演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

腳下，是路，我們要踏踏實實地走;遠方，是夢，我們要堅持不懈地追。

我愛上了畫畫。這個愛好不知是從何時開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會很愛。

我通常會花許多時間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關資料，然后才動筆理出來，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學在教室里一待就是兩個小時，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心里特別的滿足。

兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人啊!最后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。

上了初三后，學習任務繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時放下了這個愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會重拾畫筆!

在夢想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實實、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢想也就近在咫尺了。

追夢路上演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

也許多年以后，我們都會回憶現(xiàn)在的中學時代，一個艱難而在不斷奮斗攀檐的時代。

每種生物都有趨利的特性，單細胞生物草履蟲也會逃避有害刺激，它淺顯地說明即使是低等的單細胞生物，它也會趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅持下去并付諸實際的努力。

或許，我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動力，我們走的不是語文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔心衣物生活，我們走的是一條現(xiàn)實的路，通往未來，一條必須依靠腳踏實地走下去的路。

當你累時，不如望望藍天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠方。

你可以一天上完九節(jié)課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些

成語

我們要學會無欲則剛，要學會孤獨。要逼出自己最大潛能。沒有人會為你的未來買單，要么努力向上爬，要么爛在社會底層的泥渣里。沒有人會讓你輸，除非你不想贏。沒錯，我也同意柯景騰說的：十年后我的生活中定沒有數(shù)學logo，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學習的理由。在中國，應試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來僅靠一張試卷評判。不滿?不滿就用自己的雙手奉獻社會，奉獻祖國，說不定我們就是改變中國格局的奠基人。為了將來能夠毫無顧忌地說：“我的青春，沒有荒廢。”就從現(xiàn)在起努力吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那是一個女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過肩頭，目光寧靜而清澈，仿佛在聆聽天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地撥動了，隨之而來的，是震撼。那一刻，我看見了夢的輪廓。

在我的強烈要求下，父母給我買了一架揚琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠地凝視一小會兒，然后握起琴竹，撫摸琴的靈魂。

隨著年齡的增長，我對揚琴的愛愈來愈濃。

那是一個午后，陽光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂器中間的那個女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯綜復雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅莊嚴，和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風，回旋在整個空間里。那音樂的芬芳溢了出來，我盡情呼吸著，感受到夢的美好。

逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個雨夜，優(yōu)揚的琴聲和著雨點拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢之歌!樂曲聲飄過我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚，那么動聽，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的疲憊。在我和音樂融合在一起的那一瞬，我看到了夢的曙光。

日復一日，年復一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉(zhuǎn)動聽，揚琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢依舊在前方，它是我的目標，帶給我動力，我，在追夢的路上!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

腳下，是路，我們要踏踏實實地走;遠方，是夢，我們要堅持不懈地追。

我愛上了畫畫。這個愛好不知是從何時開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會很愛。

我通常會花許多時間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學校舉行“慶國慶”

手抄報

兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負有心人啊!最后，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。

上了初三后，學習任務繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時放下了這個愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會重拾畫筆!

在夢想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實實、堅持不懈地奮斗了，遠方的夢想也就近在咫尺了。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。”當時只是覺得，嗯，我們每個人都要有夢想，沒有夢想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想，他會增添無盡的力量，打個比方，就好像一個人出門旅行，面對著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個確立了遠大夢想的人，就會輕而易舉的走向理想中的目標，走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中，必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己，我的夢想是什么，我要堅持，我一定行!

還記得大衣哥朱之文嗎?那個執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我國的數(shù)學家楊樂，從小喜歡學習數(shù)學。少年時期讀過大量數(shù)學方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數(shù)學家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國人注定要在數(shù)學上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數(shù)學書上!”為了實現(xiàn)自己的夢想，他每天發(fā)奮學習，努力鉆研學術(shù)，達到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長期堅持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績，成為馳名中外的大數(shù)學家，真正實現(xiàn)了自己兒時的夢想。所以說，“夢想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現(xiàn)的。

同學們，我們現(xiàn)在正值青春時節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想，這個夢想不一定有多么偉大，卻一定會使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢吧，少年!

謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《勇敢追夢》。

同學們，你們知道嗎，夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來!

我的演講完畢。謝謝大家!

追夢路上演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《勇敢追夢》。

同學們，你們知道嗎，夢想永遠建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學們，不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來！

我的演講完畢。謝謝大家！

追夢路上演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夢是藍天的一片流云，輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風徐來，水波不興的輕柔。

追夢，少年強則國強。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。正如毛澤東所說：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

追夢，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學子，在國難當頭的時候毅然投筆從戎，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹立在祖國和人民的心中。

追夢，享受幸福的過程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福可以很簡單，會是一個笑容，會是一個擁抱，會是一句關心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員，我們也要朝著這個方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢的過程中，我們會不知不覺體會幸福。幫助他人，快樂自己。

追夢路上演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個人如果沒有夢想那么他就無異于死掉。”當時只是覺得，嗯，我們每個人都要有夢想，沒有夢想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因為他懷揣著屬于自己的夢想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想，他會增添無盡的力量，打個比方，就好像一個人出門旅行，面對著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個方向去？沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個確立了遠大夢想的人，就會輕而易舉的走向理想中的目標，走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中，必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己，我的夢想是什么，我要堅持，我一定行！

還記得大衣哥朱之文嗎？那個執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我國的數(shù)學家楊樂，從小喜歡學習數(shù)學。少年時期讀過大量數(shù)學方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數(shù)學家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國人注定要在數(shù)學上不能取得有影響力的成就呢？我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數(shù)學書上！”為了實現(xiàn)自己的夢想，他每天發(fā)奮學習，努力鉆研學術(shù)，達到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長期堅持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績，成為馳名中外的大數(shù)學家，真正實現(xiàn)了自己兒時的夢想。所以說，“夢想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現(xiàn)的。

同學們，我們現(xiàn)在正值青春時節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想，這個夢想不一定有多么偉大，卻一定會使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢吧，少年！

謝謝大家。

追夢路上演講稿篇七

前段時間在學校的精心組織下，張進球校長來校作了《教師職業(yè)認同與專業(yè)發(fā)展》專題講座，張校長分享了自己讀書寫作的體會和對教育的思考，給我們以強烈的心靈震撼。講座以習近平總書記的寄語“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”結(jié)束！整場講座啟迪我們做新時期的追夢人，鼓舞我們努力奔跑，奮力奔跑！

是的，我們都是追夢人，不僅自己在勇往直前，我們還在帶領學生奮力奔跑！從接到送課去歙縣的通知到奔赴金川中心學校上課，僅有半個月時間，在兩周內(nèi)我爭分奪秒制作課件，設計教案，多次試講，在汪興柳老師指導下反復修改、打磨，以至于輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐。由于兩校的電子白板不一樣，只能臨時把投影展示換成了讓學生舉手示意，以了解學生的學習效果。雖然在歙縣的那節(jié)課上得并不成功，我自己也不太滿意，但是我享受了這個蛻變成長的過程。凡事都需要走一步再走一步，我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，我深深體會到了站穩(wěn)講臺的艱辛，我已經(jīng)感受到了不一樣的課堂……張校長說教師要立足課堂、成為骨干、成為名師，這何嘗不是在教育路上的奮力奔跑啊！

古溪學校是寄宿制試點學校，老師學生要連續(xù)在學校呆十天，我擔任七年級班主任，班上有28名住宿生，許多孩子的父母在外打工，對于我這個新班主任而言是一種嚴峻的考驗！在一步步慢慢地摸索中，在校領導的關心下，在前輩的指導下，我已逐漸適應初中班級的管理模式――旭日東升，陪著學生做早操開啟嶄新的一天；月光滿地，查完寢室結(jié)束美好的一天。這個過程其實是挺辛苦的，每一天都可能發(fā)生不一樣的事，都需要去解決無法預測的事情！但每逢看到孩子們的一張張笑臉，看到孩子們的一絲絲改變，看到孩子們的'一點點進步，什么都值了！因為生活本來就沒有什么歲月靜好，付出才有回報。在寄宿制學校，教師不僅要在教學上努力付出，在生活中還要做孩子的指路明燈，教書育人，并駕齊驅(qū)，讓自己成為優(yōu)秀的自己，讓孩子擁有更美好的明天！

在聽講座前，七八年級在汪金蓮老師的帶領下，開展了一場別開生面的《明媚四月天，團結(jié)合作情》心理輔導活動。感謝汪老師，讓我這個老班看到了孩子不一樣的一面，他們的團結(jié)協(xié)作精神可喜可賀！孩子們自己用報紙制作風火輪的時候，無論男生女生都積極參與活動中，相互合作；在取隊名時，“謙卑隊”、“優(yōu)秀隊”等如雷貫耳;在小組合作選取手勢時，666，優(yōu)秀的獨樹一幟；在如何使風火輪加固中，孩子們想盡一切辦法，每一位孩子都在用自己的行動詮釋著團結(jié)的力量！雖然最后我們班兩個隊都輸了，同學們還落下了傷心的眼淚，但是通過這個活動讓我看到了班級的凝聚力，看到了你們內(nèi)心對勝利的渴望，你們把活動的意義演繹得淋漓盡致，感謝你們的賣力合作！

我想說：結(jié)果并不重要，享受過程也是一種收獲；學習是一種能力，學會學習、學會協(xié)作更難能可貴。

活動中如此給力，生活中亦能看到你們團結(jié)合作的身影。當遇到難題時，大家集思廣益勁頭十足；當有同學跌倒時，你們小心翼翼地攙扶去醫(yī)院；當有任務下達時，你們通力合作各司其職。尤記得姚佳偉打籃球摔倒時，林紫娟、汪瀅一日三次地幫忙擦藥，動作何等的老練根本看不出是個是十二三歲的小孩，可見你們平常是做了多少這樣的好事呢；尤記得你們出黑板報時認真負責的模樣，你們相互分工，查資料，找圖片，最后完美呈現(xiàn)，榮獲全縣黑板報比賽第一名，我打心底為你們喝彩！你們不僅僅是父母的驕傲，還是我的驕傲，更是古溪學校的驕傲！

我們都是追夢人，我在教育路上不懈追求，你們在學習路上奮力奔跑。習近平總書記說過：“奮斗是青春最靚麗的底色，奮斗的道路不會一帆風順，強者，總是從挫折中不斷奮起，永不氣餒！”謹以此文獻給我和我的學生們，愿我們在追夢路上越走越遠！

作者：李丹，本科畢業(yè)，祁門縣古溪學校初中班主任、數(shù)學教師。

追夢路上演講稿篇八

同學們：

晚睡或早起的人，可能會在湖南的天空下，看到一扇扇的窗戶里的燈光亮起，而這些窗戶里的主角，就是為夢想努力拼搏的人—————學生。

他們或是奮筆疾書、或是冥思苦想、或是捧著書朗讀或背誦。可是，他們都在追夢的路上，共同拼搏，共同奮斗。因為在夢想的盡頭是為自己奮斗的目標。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒” 即使你的夢想是美好的，但是，追夢路上怎會沒有挫折？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折，可到最后終于成為 總統(tǒng)；愛迪生縱使失敗幾千次，可從未停止過，終于他發(fā)明出來燈泡，為后世帶來了光明。所以，挫折也可作為實現(xiàn)我們夢想的墊腳石。但，在挫折面前，我們需要跌倒在爬起，才能實現(xiàn)自己的夢想。

而我們當中的有些人，往往在追夢路上掉隊，就是因為他們半途而廢，沒有為自己的夢想而去奮斗。縱使自己的夢想再美麗，到頭來也只是一紙空談，最后一事無成。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”追夢路上不能停息，因為在你停下腳步的時候，其他人還在為夢想而前進，你就會被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上，白白忙活一場。

“十年樹木，百年樹人。”追夢路上，要持之玉恒，堅持不懈，為夢想奮斗是件苦差事，只有支持以恒，目標專一地為之努力，相信你離夢想實現(xiàn)只差一小步。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦，而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對這一步。

拼搏吧，為夢想奮斗的人！夢想激勵著我們前行，只有為了你的夢想奮斗，在追夢的路上永不停息，才能實現(xiàn)自己的夢想。