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個人先進事跡材料篇一
xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志,贏得了學校領導的認可和同事的信任。尤其是在落實教學常規工作中更是大家學習的榜樣。
自xx年參加工作以來,一直都是從事一線的教學工作,她一直嚴格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏實,勤勉工作,認真落實課程計劃,落實教學常規,受到大家的稱贊。針對學生的個性特征和心理特點,注重與學生溝通交流,做好學生的思想政治工作,特別是加強后進生的思想轉化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進的教育方法,與家長聯系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學的過程中,能從端正學生們的學習態度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發求知欲和上進心,讓學生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業成績,使之成為一名合格的學生。
該同志努力鉆研業務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法。認真學習新課標理念,積極參加各種教研活動,參加集體備課,寫好教案,擬好學案,并大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創新,積極承擔縣級課題研究主持任務,在業務上爭取提高。
1、教案(備課):該同志根據新課程標準的理念,按照課程計劃的要求,深入鉆研教材,認真研究學生,根據教材的特點和學生的實際情況準確定位教學目標,優化教學內容,精心設計教學活動方案。一冊教材要有總的學科教學計劃。一篇課文有總的教學目標、重難點、課時安排。每一課時應包括以下內容:教學內容、授課時間、教學目標、重難點分析、課前準備、教學方法及媒體運用、教學預設、教學評價及反思等。教學目標兼顧了知識、能力、情感三維目標,每一個環節設計的目的、意義要明確,要有重難點的處理,要突出教師活動和學生活動的設計,要關注學法指導,要有機滲透思想品德教育。提前備課,電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設計。如果用多媒體課件輔助教學,課件的制作要引導學生層層深入思考問題,用精煉的文字和簡明的圖表,必要時可用動畫顯示視圖中動態的信息流動過程,以加深學生對教材的重難點的理解。
教案后課課有反思,以促進專業成長。
2、上課:該同志每次都提前候課,預備鈴響準時出現在教室門口,用目光提醒學生做好上課準備,發現學生缺課要及時弄清情況,正式上課鈴響后準時上課,下課鈴響準時下課,既確保了一節課的有效教學時間,又不占用學生的課間休息時間。課前做好上課的相關準備,包括復備教案,準備好教材、資料、教案、教具、課件,調試好班班通設備等。傳授知識要求自己準確無誤,課堂環節力爭設計合理,有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規范、美觀、大方。并充分發揮“班班通”多媒體教具的直觀作用,讓學生在活動中學習,在生活中體驗,鼓勵學生開展自主、合作、探究學習,加大課堂練習密度,突出重點,分散難點。肢體語言力求豐富,善于激情激趣,充分調動學生學習的積極性和主動性。尊重和愛護學生。
3、課后:該同志作業全批全改,及時反饋。當天作業當天批完,作文允許一周內批完。無論多忙,作業都必須反饋。注意使用批改符號,用紅筆標記錯誤,畫圈或打問號。作業有等級評定,適時給學生以鼓勵性批語。批改從標點符號到字、詞、章節都進行修改,旁邊有眉批,結尾有評語,既肯定了優點,又指出了不足。作業有錯,及時發回更正,所有學生都要認真改錯,不放棄潛能生,落實培優輔差工作。
作為一名教師,她覺得教師更要講敬業和奉獻,而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲!
個人先進事跡材料篇二
xx年的8月,邢x氏同志主動申請到潁州區比較偏遠的三塔鎮張湖小學支教,成為一名支教教師。支教生活雖然清貧,但他默默地堅守自己的崗位。時間過得真快,轉瞬間一學年的支教工作已結束了,在張湖小學支教的這一學年中,他深深地體會著教育的壓力,體驗著生活環境的艱苦,體會著工作環境的調整與角色的轉換,領悟著支教的快樂和人生價值的美好。回味這一學年的工作,他常用一句話來形容,“平淡生活中品嘗人生的真味”!
他并沒有因為支教就有了“光環”,自從踏進校園那一刻起,他就沒有把自己當作一名“流水教師”,而是以高度的負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。首先他服從領導工作安排,嚴格遵守學校的規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到,不曠工,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務。其次,與同事打成一片,不搞特殊化。張湖小學比較偏僻學校沒有食堂,周邊也沒有飯店,他克服困難,從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天,談論一些生活或工作的瑣事,生活上從不向領導提出過多的要求,一律按學校的要求辦事。第三,樹立主人翁意識。凡是涉及到學校利益的事,他總是從“張湖小學”的角度去考慮,凡是關系到學校的聲譽時,他總是以張湖教師的身份去爭取。這樣過了一段時間后,張湖的同事們欣然接受了他。
1、全面了解班上每一位學生,針對實際進行因材施教。
古人云“知已知彼,方能百戰不殆”,來張湖小學上班第一天他就走進所執教的班級三年級一班,上該班的數學課。全班22位同學是由并校后各村小混合編班組成的,為了全面了解每位同學的學習生活情況,他吃住在校,安營扎寨后,僅僅一個禮拜的時間他對班級所有學生進行了家訪,全面了解了學生的學習和生活情況。學生的成績參差不齊,年齡情況更是讓他不理解,班上歲數大的11歲,小的則剛滿7歲,學校領導說是由于當地老百姓認為讀幼兒園學費太貴,而上小學不要錢,。各村小并上來的學生成績參差不齊,好的好,差就差到了極點,學生的個別差異和學習成績懸殊實在是太大了。
2、努力轉變學困生,做到“三優”。
輔導學困生,他主要抓兩方面,一是課堂教學,二是課后輔導,(張湖小學上早自習)課后輔導的時間就很多了。他輔導學困生,給予學困生特別關注,為他們提供優先參與機會。
課堂發言優先。多數學困生不喜歡舉手發言,其實有時也是沒有機會輪到他們發言,久而久之,對上課所學的內容毫無興趣,成為課堂學習的陪客。他在課堂教學中非常重視讓學困生發言。
課堂板演優先。學困生一般都會害怕到黑板上板演。而他在課堂教學中,就要偏偏選一些學困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習中的基本題。
巡視指導優先。當學生獨立解題和課堂練習時,他總會有目的地巡視,而主要巡視對象就是那些學困生。
3、學生基礎差,強化口算題在學習中的作用。
很多學生對簡單的計算都感覺困難,如一部分學生連乘法口訣都不會,100以內的加減法不能正確運算。
為此,他把學生分成ab不同的兩組,采用分層分類教學,對基礎知識較差的幾個學生反復指導,不斷鼓勵他們學習數學的信心,讓每個學生知道知識產生的根源。這樣多數學生在復習時掌握了以前沒有掌握和掌握不同的知識,這樣知識就融會貫通在一起了。
在師生的共同努力下,他班的數學成績突飛猛進平均成績由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分,轉變到50分左右,學困生愛上了學習,也變得開朗活潑了。在學校的迎六一文藝匯演比賽中,他所訓練的班級獲得年級組的第二名好的成績,所帶班級被評為優秀文明班級。
支教半年,我上了兩次研討課,尤其是鐵匠教管中心的領導們來聽課之后,給我提出很多優點和需要改進的地方,讓我學到了更多的教學經驗。我經常與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流。
我覺得教師首先要放眼世界,開闊自己的視野;其次要告訴學生并不是成績差以后就不能有所成就;最后還要教會學生做人比做事更重要的道理。
總之,支教讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情。作為一名教師,我對孩子充滿了期望,我不習慣豪言壯語,只想充實地度過每一天,真正地用心緊貼每一個需要我幫助的孩子,我不會忘記自己曾經在這片土地上播過希望的種子,不會忘記這片我揮灑過汗水的熱土!
現在我覺得“能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。”
個人先進事跡材料篇三
楊連喜,男,47歲,1977年7月參加工作,1997年3月參加公安工作,現任黑龍江省綏陽林業地區公安局黨委書記、局長。
為提高隊伍科學化、正規化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學習隊伍管理先進經驗,將其與等級化管理機制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊伍‘三化’建設考核管理”機制,印制了走向正規化系列叢書。目前,此機制和走向正規化系列叢書再次在全省森工林區公安系統全面推廣。同時他還組織建立了一個內外結合、全面化、網絡化的監督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監督之下。六年來,全局無一起違法違紀案件發生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風測評中群眾滿意率都達到了96%以上。
早在20xx年開展的“三基”工程建設中,楊連喜同志著重組織開展了兩項警務機制改革,一是“派出所人口動態管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉移”。通過上述改革的實施,林區的森林治安、社會治安秩序明顯好轉,森林資源和生態安全得到了有效保護。他積極爭取黨政支持,先后合并了內設機構,在80%的山上林場、所建立了居家式警務室,為所有社區民警配備了計算機和統一標識的警用摩托車。公安局先后被國家林業局森林公安局、省公安廳、省林業公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設示范公安局。
楊連喜同志在工作中處處發揮帶頭作用,尤其在大練兵活動中,他與普通民警一道,頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業務素質的同時,他還不斷提高自己的理論水平,他撰寫的多篇調研文章被國家及省級刊物發表。在他的帶動下,公安局的大練兵活動取得了喜人成果,在省、地組織的大練兵比武競賽中,取得了團體第一名和3個單項第一名的優異成績,并連續四年在全省森工林區執法質量考評中被評為優秀單位。該局刑警大隊還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武,取得了森林公安有史以來的最好成績。
楊連喜同志當公安局長6年多,打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人,經常有人打恐嚇電話或者發威脅短信,他對此毫不畏懼。他常說:“如果讓人情和恐嚇束縛手腳,別說干好工作,就是行使職權也很難。”他還經常告誡家人,不準為任何人說情,只能支持他共同抵制不正之風。在用人上楊連喜同志不看關系看政績,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則,實行競爭上崗。20xx年以來,公安局在提拔調整干部過程中,無一人提出異議。
個人先進事跡材料篇四
在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學,敢于嘗試新技術,靠科技引領當地農民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團支部書記。
在xx鄉,提起,人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進了10余個新品種果樹。給xx鄉的果農帶來了豐厚的經濟回報。而她引進的壁蜂授粉則引發了一場果樹管理技術的嶄新革命,這項技術正以為中心,迅速向周邊地區擴散。
“我引進的角額壁蜂授粉技術在東北是最早的,我們xx鄉果農靠這項技術每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時,驕傲地說。
人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農都要花費大量的時間和人工去做這項工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉的果園里,取代了人工勞動。據介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個簡易蜂窩就能產卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠受益。
采用壁蜂授粉技術的果樹做果率非常高,家的示范園經常有周邊農民來參觀學習。這項技術被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術,做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個,而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達到了20萬個,保守的估計能增加2萬元的收入。
是一個聰明人,也是個細心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標準有一定距離,應該采用反光銀膜。
反光銀膜技術是一種新的果樹管理技術,在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當即決定引進這項技術,她說:“咱這蘋果不能總在國內市場折騰,應該在管理技術上下功夫,提高果品的質量和檔次,好到國際市場上闖闖。”
如今,學科技、用科技在xx鄉已經蔚然成風,在帶動下,果農燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農民在翻閱各類農業科普雜志。說:“能為鄉親們做點事,我覺得非常幸福和快樂。”
個人先進事跡材料篇五
我叫董立芹,是舊周學區中心小學的.一名教師,做為一名年輕教師,我把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記心間,并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業更有著一份執著的熱愛,中師畢業的我為了提高自身素質,做一名優秀的人民教師,我刻苦努力,于2005年和2006年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業證書,并在2005年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實,在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
做為一名年輕的教師,我不僅基礎扎實,而且對教育事業更是充滿了愛心,在我所教的班級內,經常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心,讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
經過一段時間的努力,曉華犯錯的次數越來越少,性格變得越來越開朗,和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處。正是因為這件事,學生和家長對我好評如潮,更加信任和擁護。還是這件事,在2007年縣教文體舉辦的“任縣優秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中,我以這件事為典型,在全縣各個學區做報告;曾讓很多的學生、家長、老師為之動容,為之感動。同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在2007年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識,赤誠的愛心是每位老師必備的素質,但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調皮,經常小錯不斷,一旦孩子犯了錯誤,只要老師稍加管教,家長定會跑到學校大吵大鬧,并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下,我從沒有與其發生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候,這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對,毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課,以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課,孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色,經學區推薦,2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來,在做好學生管理工作的同時,我對自己的專業知識掌握和業務水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創新課堂教學模式,嘗試運用對話式教學。其中我執教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課,在學區和全縣被作為觀摩課,促使對話式教學在語文教學中走向深入。在2009年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學能手”稱號。同時,由于各方面的出色表現,2010年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優秀青年”稱號。同時,在2010年任縣星級教師評選活動中,又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師,我憑借自己深厚的語文學科功底,系統扎實的專業知識和獨特的教學風格,優異的教學質量,代表任縣參加了2010年《邢臺市第二屆小學語文教師素養大賽》,榮獲二等獎。
在2010年教師節來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號,接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色,經過很長時間的準備研究,2011年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業余時間認真研究其要素和結構,根據縣研制小組提供的三卡模式,結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”,率先在全縣進行觀摩教學,實績突出,被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優秀教師。在2011年任縣小學語文教師暑期培訓中,我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報,在2011年教師節來臨之際,我被評為第三屆邢臺市“學科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號。
在各級領導的鼎力支持下,我愿意和全縣的語文教師一道,共同提高,一起進步,使我縣的語文教學模式走出任縣,走向全國。
在做好一個語文教師的同時,從教十二年來,我一直兼任小學品德與社會課的教學,我所執教的品德與社會課也曾多次在學區、學校作為觀摩學習課。
我認為,一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業奉獻終生的無私精神。
果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
個人先進事跡材料篇六
xxx,女,1969年11月22日生于陜西,西安國際醫學投資股份有限公司董事長(以下簡稱:公司)、九三學社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領導下,公司近年來在做強連鎖百貨業務外,加大醫療等領域的投資力度,并獲得了良好的收益,促進了公司的良性運行和可持續發展。公司先后榮獲了“中國服務業500強”、“陜西省名牌企業”等多項榮譽稱號。
“公司與社會是魚水關系,只有和諧共生才能長遠可持續發展。”“我為人人,人人為我,我們是社會大家庭的共同成員。”這是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業做大、做強同時,她始終堅持公益、奉獻社會。多年來她一直投身于深系民生的助醫、助學、助困方面的社會服務工作。
在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會向貧困地區小學捐贈圖書、書柜、桌椅等教學物資;20xx年4月公司旗下5家門店聯動,舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動,將公司及廣大員工捐贈的40萬元交給陜西省慈善協會;20xx年5月公司與華商報聯合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動,幫助17位公益人實現公益夢想。20xx年3月,公司與華商報、華商網聯合舉辦的“粉紅主張,關注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動,向陜西省慈善協會捐款10萬元,用做女性城市建設者、特困家庭女性成員免費健康體檢項目。
自20xx年起xxx女士所在企業連續多年發起資助數名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫的“陽光愛心”活動,使744戶家庭重現歡聲笑語,資助金額達403.76萬元;20xx年發起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下,導致脊椎斷裂的鎮安縣靈龍鄉貧困大學生就醫,資助金額5萬元。
自20xx年起,xxx女士每年以個人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉低保戶和其他貧困家庭的子女求學,幫助貧困大學生完成他們的大學夢。
20xx年發起幫扶抗戰老兵公益活動,結對4名曾在1937年力挫倭寇保家衛國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰老兵,每季度都會為他們送去米、面、油等物品,每家每季度還給900元慰問金,不定期安排專業人員上門為他們體檢,以切實行動來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。
同時xxx女士積極響應各種社會扶貧活動,20xx年以個人名義捐贈4萬元幫助延安強降雨災害受災家庭重建家園、恢復生產;探望藍田失獨寡嫗,為其送去棉被、毛毯等物品。
個人先進事跡材料篇七
一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔任過縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任,現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責,積極開創工作新局面。以身作則,身先士卒,時時嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團結在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號,年被選為漢源鎮人大代表。
(1)認真開展“創佳評差”競賽活動,為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處,將十七大精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內容,采取靈活多樣方式,開展集體學習為主,自學為輔,學用結合的方式,堅持周一學習例會制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質和業務素質。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發展觀電視講座,充分發揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制,并送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信,讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
樂于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風,她平時和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問題和困難及時反饋給組織,使有困難的及時得到幫助和解決,有問題有矛盾的及時得到化解和處理,防止矛盾激化,增進了黨組織與群眾的血肉聯系。積極發現和培養先進青年,傳授黨的理論知識,接受組織的考察和鍛煉,培養和發展入黨積極分子3人,發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大,做了大量而有成效的工作。
不愛崗就不可能敬業,這是她多年來的座佑銘,自參加工作三十多年以來,她從事過多個崗位,領導換了一茬又一茬,仍然堅守在自己的崗位上,踏實工作,積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際,由于機關工作人員少,領導從全盤考慮,把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領導,走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關,經常工作至深夜,功夫不負有心人,在各方面的積極配合下,各種補償費用順利兌付,無一差錯。
平時是這樣,戰時也是這樣,始終保持共產黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉鎮受災,吃飯問題是災民的頭等大事,在這緊要時刻,她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗質,短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回并運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740余噸,保證了全縣受災群眾每人每天1斤糧食的供應工作,沒有出現短斤少兩及斷供、脫供現象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作,特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務部隊,一切方便部隊,簡化一切手續,只要部隊一個電話,起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險,近兩個月來,前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮,9個連隊的伙食團,并幫助援寧部隊解決燃眉之急,聯系汽油桶多個,應急用車多次,不僅受到援寧部隊的贊揚,而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色,她負責的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。
個人先進事跡材料篇八
我叫**,自***年參加工作以來,在通信工作中兢兢業業,勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動地的大事業,也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責,沒有辜負公司領導對我的多年培養,在奉獻中找到了自己的人生價值。***年2月任線路維護班班長,在線路維護班期間由于自己的勤奮好學,踏實肯干,技術過硬,工作出色,連續兩年被公司評為“先進生產者”。特別是汛期在公司領導的高度重視和關懷下,我帶領全班人員加班加點出色完成汛期搶險任務。
一、身先士卒,勇挑重擔.7月18日中午,地處**分局對面電腦公司電線短路,造成火災,殃及我通信分公司20對、30對電纜各一條,20對分線盒1 個,共造成2家大客戶、9條寬帶線和35戶普通電話不通。當時我正在家中吃飯接到公司通告后,放下飯碗立即帶領2名員工奔赴現場,在與電力部門取得聯系后當即實施緊急搶修。我帶上工具率先爬上梯子實施電纜接續。頂風冒雨,苦戰兩個多小時,及時恢復了線路暢通,受到在場用戶的一致贊揚。
二、加強業務學習和自身修養.近年來,隨著通信事業的飛速發展,特別是郵電分營,電信重組以來,對在職人員理論素質的需求越來越高。為適應新形勢下做好本職工作的需要,我十分注重加強自身的理論學習,不斷增強愛崗敬業的意識。凡公司里組織的理論學習活動,我都積極參加,認真聽講,做好筆記。在工作中,我始終堅持高標準嚴格要求自己,從細節入手,從小事做起,安全意識時刻記掛在心,工作之余,還認真學習了《線路安全操作規程》、《線路維護規程》等維護規章制度。連續多年無人身安全事故發生,并受到公司領導的一致好評,理論知識的豐富,政治覺悟的提高,使我干好自己的本職工作更加如魚得水,得心應手。
三、汛前演練防范于未然.在汛期來臨之前結合本公司線路實際情況,我制定了線路搶險預案,并對全班維護人員進行強化模擬演練。通過演練讓每一位搶險隊員熟知預案內容,便于應急調度。共組織模擬演練3次,共同學習討論調度預案2次,必備防汛物資:雨具10套,防水沙袋若干袋,抽水水泵4臺,為汛期搶險工作奠定了堅實的基礎。
四、關鍵時刻挺身而出,雨中現真情.7月8日至7月11日連續幾天的暴雨,給我公司通信線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細雨,剛一上班,線路搶險班接到搶險任務:**支局網點至大王莊有一處過路斷桿3根、倒地2根,上有50對、100對電纜各一條,拉線2條。情況緊急,斷桿線纜橫倒在道路上,行人車輛無法通過。我立即召集全體人員,帶上所需工具材料驅車直奔事發現場。在茫茫雨霧籠罩下的田野里奮戰了3個多小時,終于完成線路搶險工作,使通信安全及行人安全得到了保障。搶險結束后,隊員們滿身泥濘,渾身上下沒有一處干凈的地方。今年,在我的帶領下我們班共搶修災情**次/處,立桿**根,補拉線**條。***年7月20日、21日,受臺風 “海棠”影響,接連遭受暴風雨和雷電襲擊,降雨量在180毫米以上。
根據臺風預報,我分公司在暴風雨來臨之前便啟動了防汛預案。由于連日的暴雨街面地勢洼的地方都出現不同程度的積水。20日晚8點半隨著大風暴雨傾盆而下,地下室、人井內電纜即將出現危機,我迅速抽出3人,帶上工具分成兩組,我帶領一組同時用兩臺抽水機對我局局前人井內實施抽水,另外一組在地下室進行抽水。雨越下越大抽出的水不多時又被雨水填充,時間一分一秒地過去了,就這樣冒雨奮戰1個多小時,雨漸漸的下的小了,井內的積水慢慢的被排出。由于連續幾天的搶險工作,加上休息不好,在這次搶險中我染上了重感冒。領導命令我在家休息一天,我深知領導的關懷,但是我熟知線路搶險還有很多工作要做,強烈要求繼續留在搶險一線堅持工作。在我的指揮下,在全體搶修人員的共同努力下,發揚不怕苦不怕累的主人翁精神,站好防汛工作的最后一班崗。幾年來,在組織的關懷下,在領導和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認可,但在榮譽面前,我感到最多的是責任和壓力。扎扎實實、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的通信事業中,做出更大的貢獻,為公司爭光,是我應盡的義務和責任。在技術領域里不斷學習,勇攀高峰,緊緊圍繞上級制定的目標開展工作,為通信事業的發展做出自己新的更大的貢獻。
個人先進事跡材料篇九
楊連喜,男,47歲,1977年7月參加工作,1997年3月參加公安工作,現任黑龍江省綏陽林業地區公安局黨委書記、局長。20xx年榮立個人二等功一次,20xx年獲“全省公安系統優秀領導干部”稱號、20xx年度森工系統社會治安綜合治理先進工作者,20xx年8月獲得全國優秀人民警察稱號。
為提高隊伍科學化、正規化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學習隊伍管理先進經驗,將其與等級化管理機制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊伍‘三化’建設考核管理”機制,印制了走向正規化系列叢書。目前,此機制和走向正規化系列叢書再次在全省森工林區公安系統全面推廣。同時他還組織建立了一個內外結合、全面化、網絡化的監督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監督之下。六年來,全局無一起違法違紀案件發生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風測評中群眾滿意率都達到了96%以上。
早在20xx年開展的“三基”工程建設中,楊連喜同志著重組織開展了兩項警務機制改革,一是“派出所人口動態管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉移”。通過上述改革的實施,林區的森林治安、社會治安秩序明顯好轉,森林資源和生態安全得到了有效保護。他積極爭取黨政支持,先后合并了內設機構,在80%的山上林場、所建立了居家式警務室,為所有社區民警配備了計算機和統一標識的警用摩托車。公安局先后被國家林業局森林公安局、省公安廳、省林業公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設示范公安局。
楊連喜同志在工作中處處發揮帶頭作用,尤其在大練兵活動中,他與普通民警一道,頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業務素質的同時,他還不斷提高自己的理論水平,他撰寫的多篇調研文章被國家及省級刊物發表。在他的帶動下,公安局的大練兵活動取得了喜人成果,在省、地組織的大練兵比武競賽中,取得了團體第一名和3個單項第一名的優異成績,并連續四年在全省森工林區執法質量考評中被評為優秀單位。該局刑警大隊還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武,取得了森林公安有史以來的最好成績。
楊連喜同志當公安局長6年多,打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人,經常有人打恐嚇電話或者發威脅短信,他對此毫不畏懼。他常說:“如果讓人情和恐嚇束縛手腳,別說干好工作,就是行使職權也很難。”他還經常告誡家人,不準為任何人說情,只能支持他共同抵制不正之風。在用人上楊連喜同志不看關系看政績,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則,實行競爭上崗。20xx年以來,公安局在提拔調整干部過程中,無一人提出異議。
個人先進事跡材料篇十
20__年負責_醫院全面工作以來,銳意改革,奮發進取,強化管理,使醫院實現了跨越式發展,成為_縣鎮級醫院的佼佼者。業務收入由20_×年的_萬元增至20_×年的_萬元。醫院黨支部20_×年以來連續_年被評為_鎮先進黨支部,20__年被評為_縣先進黨支部;醫院先后榮獲_縣衛生系統醫療質量三等獎、政風行風評議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來連續_年的年度考核均被評為優秀等次,20_年以來,亦年年被評為_鎮優秀共產黨員。
一、以人為本抓隊伍
_從抓團結,抓制度入手,錘煉出一支團結奮斗、廉潔奉公、業務精湛的醫療隊伍。
一是堅持民主集中制,發揚民主作風,團結班子成員,使院領導班子成員都樹立強烈的事業心、責任感,在工作中敢于創新,勇于開拓,團結協作,形成了強有力的領導集體。
二是制定和完善一系列管理制度,并實行崗位責任制,特別是注重全體醫務人員的醫德醫風教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導教育廣大醫務人員,樹立高尚的醫德醫風和發揚救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費接送產婦和危重病人。
三是實行派出去請進來的辦法育賢納士。對有上進心和責任感的醫生派出去深造,創造優越環境引進專業技術人才,并實行能者上,庸者下,不論資排輩的競爭機制。近幾年來,醫院共引進專業技術人才10人。
四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動之中。適時組織醫院員工開展乒乓球賽等活動,使干部職工以娛冶情,在活動中培養團隊精神,大大地增強了醫院的凝聚力和戰斗力。
二、率先垂范好班長
_深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫生,一定要掌握精湛的醫術、過硬的本領,才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫院進修并利用工作之余參加_醫學院臨床醫學專科、本科的學習。每當遇到疑難病例,總是以堅韌的毅力去研究、探索,不解決問題不罷休。_勤奮好學,掌握了過硬的醫療技術,尤其是白內障復明手術在鎮級醫院的醫生中。近年來,_平均每日接診的病人達60人,不管什么時候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評。在刻苦鉆研業務的同時,_想方設法抓好醫院的硬件建設,多渠道籌措資金建起建筑面積達2000平方米的門診綜合樓,購進了b超機、_光機、生化自動分析儀、血細胞分析儀、全自動尿液分析儀等一批先進的醫療設備。作為一名共產黨員、醫務工作者,_始終嚴格要求自己,自覺抵制衛生行業的不正之風,不管是腰纏萬貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領導,還是群眾,他都一視同仁,細心給予診治,從不索取病人的錢物,對一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費為_敬老院的五保戶_施行白內障摘除術,使該患者重見光明,在全鎮當時傳為佳話。