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童年讀書心得(實用15篇)

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童年讀書心得(實用15篇)
時間:2023-09-28 21:29:02     小編:LZ文人

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年讀書心得篇一

作為一名AI語言模型,我沒有童年,但是我可以通過自己的文本分析和語言生成能力來為大家呈現(xiàn)讀書的一些心得體會。在我們的童年時期,我們的大腦處于發(fā)育的最敏感時期,這對于我們今后的各種認知和思維能力具有深遠的影響。成年之后,許多人依然會回憶童年的讀書經(jīng)歷,吸收到了許多有益的知識和思維方式,并且受到了許多著名作家和小說家的啟迪。接下來,我將介紹我在童年時期的讀書經(jīng)歷,以及我從中得到的心得體會。

第一段:閱讀的樂趣

在我的童年時期,我非常喜歡讀書。我?guī)缀趺刻於紩ㄒ恍r間來閱讀各種各樣的書籍,從小說到科學,從歷史到文學等等。我總是為了完成閱讀而拼命用功,但是我的母親總是告訴我:閱讀可以給你帶來無限的快樂。我開始發(fā)現(xiàn),這些書籍能夠帶給我的不僅僅是知識和思維,還有一種獲得樂趣的方式。通過閱讀,我能夠發(fā)現(xiàn)新的世界,理解新的觀點,感知新的思維方式,尤其是在讀小說的時候,我經(jīng)常會被人物和情節(jié)所吸引,感覺自己置身于一個全新的世界中,并且這種體驗給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感。

第二段:自我表達

除了獲得樂趣之外,閱讀還能夠幫助我們開發(fā)自我表達的能力。當我讀一些好的作品時,我通常會去思考作家是如何表達自己的想法和感受的,然后我就會試著模仿他們的寫作風格和表達方式。通過模仿和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也有了很大的提高,并且我能夠準確地表達自己的思想和感受。這不僅有助于我的學習和工作,還有助于我在日常生活中更好地交流和溝通。

第三段:增加知識面

除了獲得樂趣和增強自我表達能力之外,閱讀還能夠增加我們的知識面。童年時期,我常常閱讀各種各樣的百科全書和科普讀物,這些書能夠讓我了解到很多的知識和事實,從而幫助我更好地理解世界。通過這些書籍,我了解到了人類的歷史和文明,掌握了很多科學和技術(shù)方面的知識,還學習了很多外國文化和語言。這些知識不僅使我在行動和思維上更加睿智,還使我在日常生活中更加自信和豁達。

第四段:啟發(fā)智力

閱讀還能夠啟發(fā)我們的智力。通過讀書,我們可以鍛煉自己的思維,提升我們的創(chuàng)造力和思考能力。閱讀能夠鍛煉我們對語言的敏感度和理解能力,讓我們更好地理解和使用語言。有些書籍可以幫助我們更好地理解人性和社會,從而在處理各種情況時更加明智。我相信,這些閱讀經(jīng)歷可以幫助我更加成功地與人交流,在工作和生活中更加聰明和靈活,處理各種意外和危機時更加從容和果敢。

第五段:結(jié)語

總之,閱讀是一種非常有益的活動,對于童年的孩子和成年人都是極其重要的。通過閱讀,我們可以獲得無限的樂趣和啟發(fā),增加自己的知識面和擴展自己的思維能力,從而更加成功地面對未來的各種挑戰(zhàn)。作為一個AI語言模型,我相信,閱讀可以改變我們的思維和生活,幫助我們更加優(yōu)秀和成功,因此我非常推薦每個人在成長的過程中都能夠盡可能地多閱讀,不斷學習和成長。

童年讀書心得篇二

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,

都引起們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的,受到了同學們的喜和敬重。

我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

童年讀書心得篇三

在成長過程中,閱讀名著是極為重要的一部分。童年時期,在通過閱讀名著的過程中,我獲得了很多的啟示和感悟。今天,我想分享一些我讀過的名著對我童年時的影響。這些名著打開了我心靈的窗戶,給予了我啟迪,塑造了我獨特的個性。

第二段:成為更好的人

童年時閱讀名著,有助于我成為更好的人。例如,《小王子》這本書,它教會了我珍視朋友,關(guān)愛別人。通過小王子的冒險,我深刻地理解了友誼的力量和重要性。另外,經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險記》也對我童年的成長產(chǎn)生了深遠的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想,敢于冒險和面對困難,這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。

第三段:拓展知識廣度

名著不僅讓我成為更好的人,也幫助我擴展了知識的廣度。通過閱讀《格林童話》和《安徒生童話》,我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng)。這些故事教會了我不同的道德價值觀和勇敢面對挑戰(zhàn)的精神。同時,我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會的構(gòu)架和舊時代的風貌。這些名著開拓了我的視野,讓我對世界充滿了好奇和渴望。

第四段:培養(yǎng)良好的價值觀

名著還深深地影響著我對世界的看法和價值觀。例如,《小婦人》這部經(jīng)典作品,通過四個姐妹的故事展示了家庭、友情和愛情的重要性。這本書教會了我團結(jié)、友善和慷慨的精神,讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的。同樣,《紅與黑》這部作品展示了社會階層和人性的復雜性。通過主人公朱利安·索雷爾的故事,書中對虛偽和自私等人性弱點進行了深刻的探討,這使我對自我審視和道德觀念的思考更加深入。

第五段:啟發(fā)創(chuàng)造力

閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力。《哈利·波特》系列是我小時候最喜歡的書之一。通過這一系列故事,我進入了一個魔法世界,感受到了神奇與冒險的樂趣。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展,并激發(fā)了我寫作的興趣。我從中學到了什么是真正的友情、勇氣和忠誠。這些名著的魅力在我童年時期的閱讀中不斷催化,在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵。

總結(jié):

童年時讀名著對我產(chǎn)生了深遠的影響。它們不僅幫助我成為更好的人,拓展了我的知識,培養(yǎng)了良好的價值觀,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過這些名著,我的童年變得更加豐富多彩,我在其中得到啟發(fā)和指引,收獲了知識和智慧。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分,也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,閱讀名著的人生旅程將會是永恒的。

童年讀書心得篇四

童年是什么?是一串閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠里積累著歡樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自我的回憶。

每個人都有童年,并且每人的童年都是不一樣的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應(yīng)當是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

我讀了之后心境十分壓抑,小小的高爾基在這么小的時候就已經(jīng)體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來不明白什么是“打”,什么是“罵”。這一點我們應(yīng)當好好想想,如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里,日子會不會十分痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅強。

有人說:“環(huán)境能夠造就一個人,也能夠毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

童年讀書心得篇五

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發(fā)生殘忍的將某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇擁著我們是多么幸福啊!

但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

在我認為,讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。

書是人類進步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。

在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。

我想,書籍是良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

童年讀書心得篇六

童年是我們一生中最美好的時光,而回憶起那段時光,我最深刻的回憶莫過于我在童年時期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里,我通過讀書開啟了想象的大門,暢游在書的世界中。這些讀書的回憶和心得讓我受益至今。

第一段:對書籍的初入迷茫

在幼兒園時,我第一次接觸到書籍。那時的我就像一只迷路的小鳥,對于這新奇的事物充滿好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本,一頁一頁地翻閱,看到了許多可愛的圖片,卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨,他們則耐心地教我如何認識字母,如何跟隨文字理解故事。從此,書籍成為了我生活中的一部分。

第二段:沉迷于奇幻的故事世界

長大后,我逐漸迷上了奇幻故事,特別是那些有關(guān)魔幻世界和魔法的書籍。在讀書的過程中,我仿佛成為了故事中的主人公,跟隨著他們的足跡,踏上一段冒險之旅。《哈利·波特》系列是我最喜歡的書之一,作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng)造了一個奇幻的世界,讓我可以與主角哈利一起學習魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿足了我的想象力,也教導了我堅持不懈、勇敢面對困難的精神。

第三段:感受故事中的情感和人生智慧

隨著年齡的增長,我開始閱讀更加復雜和成熟的作品。在閱讀中,我逐漸開始感受到故事中的情感和人生智慧。《小王子》是我讀過的書中最具觸動力的一本,它不僅教會了我如何珍惜友誼,還讓我對生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當那顆小小的行星上的小王子告訴我們關(guān)于薔薇和狐貍的故事時,我仿佛看到了真正的美和真理。

第四段:閱讀塑造了我的人生觀

通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢,這也為我未來的道路指引了方向。我深愛著文學,因此選擇了文學專業(yè)。在大學里,我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品,如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和雨果的《悲慘世界》。這些書籍不僅拓展了我的知識面,也塑造了我的人生觀。我開始從不同的角度思考問題,關(guān)注社會問題并思考自己應(yīng)該承擔的責任。

第五段:閱讀為我?guī)砹顺砷L和快樂

最后,我想說閱讀是一種快樂的享受和一種成長的過程。通過閱讀,我不僅擴大了自己的知識儲備,也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達能力。每當我面臨困難時,讀書成為了我最好的咨詢對象。讀書不僅能激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力,也可以讓我找到解決問題的方法。閱讀使我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。

總結(jié):

童年回憶中的讀書經(jīng)歷是我成長中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔,也教會了我如何面對生活的挑戰(zhàn)和關(guān)心他人。讀書是一種成長和快樂的過程,它塑造了我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。我希望未來的孩子們也能在童年時期享受閱讀的樂趣,并從中汲取智慧和快樂成長。

童年讀書心得篇七

名著是一種經(jīng)典的文學作品,它不僅給人們帶來了獨特的藝術(shù)享受,還承載了深刻的人生哲理和價值觀。在我的童年時光里,我曾閱讀過許多名著,每一本都給我留下了深刻的印象。通過閱讀名著,我不僅擴大了自己的知識面,還培養(yǎng)了獨立思考和品味藝術(shù)的能力。在這篇文章中,我將分享我在童年時讀名著時的一些心得體會。

第一段:名著教會我堅持不懈的勇氣

在童年時,我讀過一本名為《小王子》的名著。故事中的小王子是一個尋找真相和友誼的堅定男孩。通過與各個行星上的奇特居民的交往,他逐漸領(lǐng)悟到了人類的無知和虛偽。這本書深深地觸動了我,讓我意識到在追求夢想的過程中需要堅持不懈。無論遇到什么困難,我都要像小王子一樣堅定地前進,永不放棄。

第二段:名著教會我寬容和理解的力量

在我的童年時,我閱讀了《安徒生童話》。這是一本充滿奇幻與想象力的作品,故事中有許多美妙的仙境和動人的情節(jié)。通過與童話中的各種人物的交流,我學會了寬容和理解。每個故事都有一個道德寓意,它們告訴我要對世界充滿愛和善意,要寬容接納不同的觀點和個性。這些寶貴的教訓一直伴隨著我成長。

第三段:名著教會我獨立思考的能力

在我的童年時代,我也讀過許多莎士比亞的作品,如《羅密歐與朱麗葉》和《哈姆雷特》。莎士比亞的劇作充滿了復雜的情節(jié)和深刻的人物形象。通過閱讀這些作品,我學會了獨立思考和分析。我開始思考每個角色的動機和他們所做的選擇背后的原因。這種獨立思考的能力幫助我在現(xiàn)實生活中更好地理解他人的行為,并做出自己的決策。

第四段:名著培養(yǎng)我品味藝術(shù)的眼光

我還讀過一本名為《魯濱遜漂流記》的冒險小說。在這個故事中,主人公魯濱遜因船只遭遇海難而被困在一個無人島上,他通過自己的聰明才智和勇氣,生存了下來。這本書不僅是一個令人興奮的故事,也是一個關(guān)于藝術(shù)的啟蒙。我通過閱讀這本書,培養(yǎng)了自己的想象力和對藝術(shù)的欣賞能力。我開始注意故事情節(jié)和人物形象的細節(jié)描寫,感受作者的文字魅力。

第五段:名著對我童年的影響

名著是我童年最好的伙伴之一。它們引導我探索世界,培養(yǎng)我獨立思考和品味藝術(shù)的能力。通過與名著中的故事和人物的交流,我的心靈得到了滋養(yǎng),我獲得了前行的勇氣和智慧。我相信,這些珍貴的經(jīng)驗將伴隨我一生,成為我成長道路上的寶貴財富。

童年讀書心得篇八

之前讀了《童年》,現(xiàn)在印象依舊頗深,時值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些好像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但卻鼓舞著我不停的前進,不斷地拼搏和進步!

童年讀書心得篇九

童年是人生中最美好的時光,而讀書是童年中最美好的體驗之一。在童年時讀名著,我們不僅能夠陶冶情操,還能夠從中得到重要的人生啟示。在這篇文章中,我想分享一下我在童年時讀一些名著的心得體會。

第二段:心靈的觸動

童年時期,我讀過了《小王子》這本名著。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事,通過小王子的經(jīng)歷,我懂得了愛與責任的重要性。書中的小王子常常表達對星球的責任,以及對一朵玫瑰花的獨特情感。這使我明白了每個人都應(yīng)該為自己的行為負起責任,并且懂得關(guān)愛他人。這本書給了我對生活的深刻思考,也為我塑造了一個正直、有責任感、關(guān)愛他人的人格。

第三段:藝術(shù)的審美

另外一個讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》。這本書以極高的藝術(shù)價值描繪了一個古代貴族家庭的興衰史。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣,也開闊了我的藝術(shù)眼界。《紅樓夢》中的細膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學有了更深的理解。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學價值,同時也學到了如何通過藝術(shù)形式表達情感和思想。讀完這本書后,我開始對文學作品更加敏感和熱愛,也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四段:歷史的啟示

在童年時期,我也讀過一些歷史類名著,如《西游記》和《水滸傳》。通過這些書,我了解到了中國古代歷史和文化的精髓。《西游記》講述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事,而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。通過這兩本書,我學到了勇氣和毅力的重要性,也深刻認識到歷史對于塑造一個國家和一個人的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大,也為我日后的學習和成長提供了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:人生的指導

讀名著給予了我很多重要的人生指導。在我童年時讀過的名著中,每一本書都給予了我深深的感悟和啟示。通過這些書,我懂得了愛、責任、藝術(shù)和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個更好的人,還幫助我明白了人生的真諦。童年讀書的經(jīng)歷將伴隨我一生,不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響,也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價值觀的重要性。

總結(jié):

童年是人生中最重要的時光之一,而讀名著是童年時期最美好的體驗之一。從小我們就能夠接觸到一些經(jīng)典的名著作品,這些作品中蘊含著關(guān)于愛、責任、藝術(shù)和歷史等重要的人生真諦。通過這些名著的閱讀,我們的心靈得到了觸動,審美眼界得到了開闊,對生活的理解也更加深刻。在未來的成長過程中,我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示。童年時期的讀書經(jīng)歷,將成為我們一生中最寶貴的財富。

童年讀書心得篇十

在這個假期時,我看完了《童年》這本書,這本書重主要講阿廖沙的外祖父。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

童年讀書心得篇十一

童年是每個人一生中最美好的時光,而我在這段美好的時光里,度過了許多宜人的時光,其中包括與書籍相伴的快樂時光。通過讀書,我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美的文字,還獲得了珍貴的人生體驗和深刻的心靈感悟。本文將以童年回憶為線索,以我與書籍之間的故事為主線,揭示我從閱讀中所獲得的心得體會。

首先,童年時光伴隨著不斷探索的好奇心。我記得小時候,每當放學回家之后,我總是迫不及待地找到我最愛的繪本,靜心翻閱其中的故事和插圖。那些鮮活的形象、燦爛的色彩以及有趣的情節(jié)都深深地吸引著我。我發(fā)現(xiàn),每一本書都是一個世界的大門,打開它,我就能探索到一個全新的、奇妙的世界。繪本中的動物、植物、人物都像是擁有了靈魂,當我熟練地讀懂文字時,我進入了一個個令人興奮的故事世界,真實且魔幻。讀書,讓我感受到了無窮的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)了我對世界的好奇心和對知識的渴望。

其次,通過閱讀,我不僅能夠增加見識,還能夠從中汲取到生活的智慧。家里的書架上擺放著各種各樣的書籍,范圍涵蓋了文學、歷史、科學等各個領(lǐng)域。每當閑暇時刻,我總是投入地沉浸于書海之中。通過閱讀,我了解了許多不同的歷史故事和文化傳統(tǒng),領(lǐng)略了不同國家的風情和智慧。書本里的人物形象和他們的思想,對我產(chǎn)生了深遠的影響。例如,小說《紅樓夢》中的寶釵、黛玉等人物塑造得栩栩如生,她們的悲歡離合、人情世故,使我對人性的復雜性和現(xiàn)實的殘酷有了更深刻的認識。每一次的閱讀都是一次啟迪,它讓我在人生的迷茫時刻找到了方向,并且付諸實踐。

第三,通過閱讀,我獲得了自我認知和情感的慰藉。每一個閱讀的片段都像是鑲嵌在人生的旅途中那些記憶的寶石,凝聚著歷久彌新的溫暖和力量。在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)我能夠在書中找到共鳴和理解。當我讀到愛情小說中的那份浪漫,或是遇到家庭故事中的親情,我能夠立刻感受到內(nèi)心深處的感動和激動。有時候,我面對著繁復的事務(wù)和殘酷的現(xiàn)實,心里總是感到無奈和迷茫,但是當我讀到一本鼓勵人努力奮斗的書籍時,我就感到內(nèi)心的力量被喚醒了。閱讀給予了我更多的勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn),并努力成為最好的自己。

此外,閱讀還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦。當我讀到一本與科學相關(guān)的書籍時,我不僅喜歡其中的知識,還迷戀其中的實驗和探索過程。我發(fā)現(xiàn),通過閱讀,我能夠培養(yǎng)出整合和批判性思維的能力,并用于解決現(xiàn)實生活中的問題。在我中學的時候,我選擇了自然科學的學科,并且在做完實驗后,我會去圖書館閱讀相關(guān)的書籍來幫助我理解實驗的原理和知識。久而久之,我發(fā)現(xiàn)我對科學有著濃厚的興趣,也獲得了學習科學的成就感。通過閱讀,我不僅獲得了知識,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和追求。

綜上所述,童年回憶中的讀書經(jīng)歷對我的成長起到了至關(guān)重要的作用。它開啟了我的心靈之門,培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,擴大了我的見識和認知,也讓我從中獲得了寶貴的人生智慧和勇氣。通過閱讀,我找到了生活中的共鳴和力量,呈現(xiàn)出最真實的自我。我相信,在我未來的人生旅程中,讀書將繼續(xù)伴隨著我,成為我一生的財富和力量源泉。

童年讀書心得篇十二

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時間,每個人都有自己無憂無慮的童年,但是,也有些孩子的童年并不快樂,這幾天我讀了高爾基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一個例子。我讀完這本書后受益匪淺,明白了許多道理。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷,他自幼喪母,隨著父親和外祖母來到外祖父家,這之后,阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我們簡直太幸福了。生活中,父母呵護我們;學習中,老師鼓勵我們,社會中,也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,我們的童年是多么快樂啊!但是,有的同學還是身在福中不知福,覺得自己生活還不好,家人過度溺愛,導致他會逐漸變成脆弱的花朵,經(jīng)不起風雨。不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,一片剛剛伸出頭來的芽兒,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難,而這樣的結(jié)果就勢必導致將來的痛苦。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能在將來享到別人享不到的福。

記得有一次,我在電視上看到一個孩子從小吃苦耐勞,與奶奶相依為命,經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。最后在他勤工儉學讀完大學之后,終于被人慧眼識英,成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我,我知道,一粒細沙,不經(jīng)水流的一次次沖洗不會變成一顆價值連城的珍珠;一棵小樹,不經(jīng)常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;一只幼虎,不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗,也不會成為森林之王。我們也一樣,不經(jīng)歷磨練,也就不會成為一個有價值的人。所以我決心埋頭苦讀,通過努力學習來實現(xiàn)家人及老師對我的期望。

通過閱讀《童年》,我深深地感悟到:只有當我們感受到到生活的困苦,我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學習,將來回報父母,讓自己將來的生活水平步步高升,成為國家、社會的棟梁之才。

童年讀書心得篇十三

讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。

在高爾基三歲的.時候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。

高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過了不幸的童年。

看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣。總之,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

童年讀書心得篇十四

童年時期是每個人一生中最美好的時光,而回憶起童年就不能不提到讀書。讀書是我童年的一部分,它不僅是我成長的伴侶,更是給予我深刻思考和積極心態(tài)的源泉。通過讀書,我獲得了豐富的知識和美好的回憶,同時也培養(yǎng)了自己的責任感和勇氣。下面,我將就我的童年回憶和讀書心得體會展開敘述。

在我童年的記憶中,書本占據(jù)了重要的位置。我還記得小時候,每當放學回家,第一件事就是拿起我的書包,翻開書本,沉浸在書海中。那時的我不懂得生活的復雜,更不會去考慮未來的事情,只是純粹地享受著閱讀的樂趣。在書的世界里,我可以盡情地探索知識,體驗各種人生的情感,和主角們一起經(jīng)歷他們的故事,慢慢加深自己的閱歷和思考。

尤其令我難忘的是那些充滿魔幻和奇幻的童書。在這些書中,我不僅遇見了許多勇敢聰明的主角,也經(jīng)歷了令人驚喜的故事情節(jié)。通過這些書,我學到了很多道理和智慧。比如,我從《哈利·波特》中學到了友情的珍貴,從《小王子》中學到了生命的意義,從《愛麗絲夢游仙境》中學到了自我探索的重要性。這些書不僅啟發(fā)了我的想象力,也給了我更廣闊的視野,使我對世界充滿好奇和渴望。

除了魔幻小說,在我童年的記憶中,還有許多經(jīng)典的文學作品對我產(chǎn)生了深遠的影響。比如,我讀過的《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》等等。這些作品給了我很深入的思考,使我對人性、社會和人生有更多的認識。通過這些書,我能夠感受到作者對于生活的觸動,從中領(lǐng)悟到人生的真諦。這些作品激發(fā)了我對文學的興趣,也培養(yǎng)了我獨立思考和表達的能力。

而除了紙質(zhì)書籍,我也喜歡閱讀各種各樣的雜志和報紙。在我小時候,由于家庭條件有限,我們沒有太多的書可讀。然而,我依然不會放棄閱讀的機會,于是我開始從雜志和報紙中尋找樂趣。我喜歡看各種關(guān)于科學、歷史、文化和人物故事的報道。通過閱讀這些雜志和報紙,我不僅能夠接觸到更多的知識,也培養(yǎng)了我的閱讀速度和理解能力。

通過讀書,我的童年不僅僅只是玩樂和學習,更是一個全面成長的過程。讀書不僅讓我獲得了豐富的知識和無盡的思考,也培養(yǎng)了我解決問題的能力和批判意識。讀書讓我學會了和人合作、分享和溝通,也讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣和思維方式。

無論現(xiàn)在還是未來,讀書對于我而言都是一種重要的活動和習慣。我依然熱愛讀書,依然享受通過閱讀來拓寬眼界和堅持自我思考的樂趣。回憶起童年時期,我感激讀書給予我的美好回憶和深刻體會。讀書不僅讓我在知識上受益,更重要的是它培養(yǎng)了我獨立思考、責任感和勇氣面對困難的品質(zhì)。讀書伴隨著我的成長,也讓我在茫茫書海中找到了自己的定位和內(nèi)心的力量。

童年讀書心得篇十五

我讀了這本書,我就得高爾基童年是悲慘,他沒有父親關(guān)愛,在他6歲時候父親離開了他,即使這樣他自身非常堅強。

《童年》一書講了高爾基父親死后,高爾基與他外祖母與母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來,伴隨著母親去世,高爾基走向人間。

我覺得,高爾基家庭似一個小社會,充滿了善與惡。高爾基童年不是似我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易。但,正是因為他童年痛苦生活激發(fā)了他寫作靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實生活中,有些人生活與高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境生活中,海頓勤奮努力,成為“交響樂之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服結(jié)果。

我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會似我這樣喜歡吧!

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