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四月份國旗下演講十(模板13篇)

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四月份國旗下演講十(模板13篇)
時(shí)間:2023-09-28 20:16:04     小編:曼珠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四月份國旗下演講十篇一

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。“文天祥給我們這樣的回答,失去的是自己年輕寶貴的生命,得到的卻是千古流傳的英雄氣節(jié),是后人世世代代的景仰。得失之間,彰顯的是一個(gè)人高尚的品格,撐起的是整個(gè)民族的精神脊梁。流傳千載而永垂不朽,這是他留給我們的最寶貴的精神財(cái)富。

10月31日,同樣是一個(gè)撼動(dòng)無數(shù)人心靈的日子。這一天,錢學(xué)森這顆航天界的巨星隕落了。在他的頭頂,閃耀的是“中國導(dǎo)彈之父”的璀璨光芒,是“兩彈一星”的驕人戰(zhàn)績。在這些榮譽(yù)的背后,人們也不會忘記在新中國一窮二白的時(shí)候,他不顧美國的重重阻撓,毅然回國,失去的是優(yōu)越的生活和良好的發(fā)展條件,換來的卻是新中國的騰飛與站立,是永遠(yuǎn)被載入史冊的千載榮耀。如此的取舍,不得不令人肅然起敬。

舍棄并不僅僅意味著失去,它考驗(yàn)的更是一個(gè)人的精神追求。獲得是一種成功,難道舍棄就真的意味著失敗嗎?事實(shí)也并非如此。長江大學(xué)的三名大學(xué)生,以自己的生命換得他人繼續(xù)生存的機(jī)會,舍棄的背后閃耀的是人性的光輝,是流傳千載而依舊巍然屹立的精神支柱。

“一失足成千古恨”。我們的古人也同樣留給我們這樣的警示。歷史上固然有著層出不窮的偉人,但也不乏一些因一時(shí)的過失而臭名昭著的人。南宋的奸臣秦檜,亂弄朝政,陷害忠良;民國時(shí)期的汪精衛(wèi),逆勢而為,投敵叛國,他們被永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。不是沒有自己的追求,也并非丟掉了夢想,只是他們迷失在人生的旅途走向了人生的極端。

回過頭想想我們自己吧!日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí),得失之間悄悄流走的是青春年少的時(shí)光。得失面前,你有過思考嗎?想想人生的得失,你還會選擇在上課時(shí)夢游三國,在同學(xué)們奮筆疾書時(shí)安然入睡嗎?是的,我們都不會。因?yàn)槲覀兌际怯袎舻纳倌辏袎簦驮摮酥鴫舻某岚颍蛑硐氲谋税队赂业娘w翔。

停滯不是我們的姿態(tài),畏懼也并非我們的本色。同學(xué)們,讓我們樹立正確的榮辱觀,在得與失的人生洗禮中一步步向著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家!

四月份國旗下演講十篇二

著名的法國作家巴比塞說過:“個(gè)性和集體融合起來,不會失去個(gè)性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺醒和完善”。

個(gè)體與集體是分子和物質(zhì)的關(guān)系,物質(zhì)是有分子組成的,分子離不開物質(zhì)。因此,個(gè)人所為直接關(guān)系到集體,任何一個(gè)人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個(gè)人的園地,可以說在現(xiàn)代社會中,人的每一項(xiàng)重要成績的取得,都離不開集體力量,離開了集體,再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。

相信大家都知道這樣一個(gè)故事,有一滴小水珠從來沒有離開過大海的懷抱,他對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會他被拋到了高處,剛開始還有些害怕,但漸漸地它被眩目的陽光,湛藍(lán)的大海陶醉了。它 飄呀飄,忘記了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音,“小水珠快回來,太陽會把你曬干的。”小水珠不在乎地回答:“媽媽,我再玩會兒,這 太美了。。。。。。”還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照進(jìn)來,小水珠消失得無影無蹤。小水珠的力量單薄無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉,但回到大海就不一樣了,那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)[文章來源于]它的才華和生命的價(jià)值,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認(rèn)真去總結(jié)。讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

集體是吸取營養(yǎng)的寶庫,集體是個(gè)人發(fā)展的園地;集體是人類社會的基礎(chǔ)。我們的一生是一刻也不能離開社會,不能離開集體的。

從小事做起,從身邊做起,并且在任何地方,任何時(shí)刻都必須從集體的角度思考,把集體的利益放在第一位,集體的利益高于個(gè)人利益,這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中,注意修養(yǎng)自己的品行,從我做起,從小事入手,有一分熱就發(fā)一分熱。盡可能的為集體做貢獻(xiàn),為他人獻(xiàn)愛心。這樣我們考慮問題的出發(fā)點(diǎn)就不會只局限于個(gè)人,而是從集體利益的高度來看問題,真正做到關(guān)心集體,熱愛集體。

學(xué)校是我們的家,為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)校的秩序,為了學(xué)校的未來。如果我們每一個(gè)人每天能老老實(shí)實(shí),誠誠懇懇的盡自己的責(zé)任,許多人的努力累積起來,就像千萬片雪花可以滾成一個(gè)大雪球一樣。就能匯成一種無以倫比的力量。那么,我們的這個(gè)大家庭就會更加和諧,更加美好。

最后,讓我們依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)美好的明天.

四月份國旗下演講十篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是,今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

首先讓我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國家的起家經(jīng)驗(yàn):先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國,據(jù)研究報(bào)道,從1929年到1969年的40年間,美國經(jīng)濟(jì)增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

從這里我們可以看出,當(dāng)今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如所說的:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次:第一個(gè)層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個(gè)層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

在科技領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。

如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實(shí),很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個(gè)電子表,又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學(xué)會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認(rèn)識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

我們正處于成長時(shí)期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生!

各位老師,同學(xué):

大家早上好:

今天,站在國旗下,十分榮幸地和老師,同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間,我首先想問大家一個(gè)問題,每天早晨叫醒你的是什么?當(dāng)然是鬧鐘,手機(jī)叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請舉手。

曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,杰克的工資低,每天早上6點(diǎn)多到公司,晚上加班到8點(diǎn),甚至到10點(diǎn)。高負(fù)荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。

終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請了假,去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無所獲。當(dāng)他煩躁納悶之時(shí),老者就問了他這樣一個(gè)問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說:“年輕人,每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢想,而不是鬧鐘。 ”

所以同學(xué)們,你們好好想想,老者為什么會這樣說呢?…… 是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對于我們同學(xué)而言,則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想,你就會快樂的意識到,今天,我又開始向我的夢想跨進(jìn)一步了,我離我夢想的實(shí)現(xiàn)越來越近了。所以,同學(xué)們,良好的心態(tài),會給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來美好,為我們未來理想的實(shí)現(xiàn)帶來無盡的內(nèi)動(dòng)力。

美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠(yuǎn)。在我們每個(gè)同學(xué)心中,都有自己的夢想,但只有那些有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句

名言

:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

從歷史中我們可以看到很多。達(dá)爾文的進(jìn)化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明,在成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中,總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證,是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。

同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實(shí)有相當(dāng)一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,這樣子是會失去很多的機(jī)會的。看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué)們,哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。

所以親愛的同學(xué)們,鷹之如此,更何況我們?nèi)f物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲粝耄刻炜鞓穼W(xué)習(xí),堅(jiān)忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強(qiáng)不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸, 積蓄一切力量,想著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。

四月份國旗下演講十篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《珍惜今天,努力學(xué)習(xí)》。

兒童是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”,總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學(xué)們,你們是多么幸福啊!把你們比作“花朵”,是希望你們在祖國明媚的大花園里,在黨的陽光雨露下茁壯成長,競相開放,把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作“祖國的未來”就是說未來是屬于你們的,祖國的前途靠你們來創(chuàng)造,偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班,21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。

歷史不會忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災(zāi)難,一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)帲案昂罄^,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望望這血紅的國旗,可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、【人名】同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的__烈士,……這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們---用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來了今天美好的生活!

同學(xué)們,你們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報(bào)為生,也不會象三毛一樣流浪在街頭,更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭,夢想能夠上學(xué)、讀書---哪怕只有一天或一會兒……,同學(xué)們,珍惜這美好的日子吧!

今天,改革開放為古老的中國注入了蓬勃的生機(jī)和活力,振興中華的歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上,我們責(zé)無旁貸,我們將奮然前進(jìn)。因此,我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,掌握知識,學(xué)好本領(lǐng)。我相信,在不久的將來,當(dāng)我們用辛勤的汗水來報(bào)答祖**親養(yǎng)育之恩的時(shí)候,我們心中將涌起多少豪情,我們將會響亮地說:“我為祖國更加美好的明天,增添光彩!”

四月份國旗下演講十篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。

有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

同學(xué)們在購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。

嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園,以免發(fā)生火災(zāi)。

上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩换顒?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。夏季,沒有家長帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師的電話號碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日,不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成群死事件,更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識,從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國家。當(dāng)你們還小的時(shí)候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。

最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力!

四月份國旗下演講十篇六

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

我是xx班的xxx,今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時(shí)代的感恩,是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

四月份國旗下演講十篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)》,今天是第十九個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,從1996年起,國家有關(guān)部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”。其目的是推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,提升中小學(xué)生安全防范意識,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān):它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。為此,請全校師生在學(xué)習(xí)、生活、工作中樹立“文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患”的意識,認(rèn)真做到:

第一、文明把路行。同學(xué)們要自覺遵守交通法規(guī),如不要騎自行車帶人,不搶道爭先,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;橫穿馬路時(shí)注意來往車輛,防止交通事故發(fā)生,堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué)。平時(shí)在校園內(nèi)不騎車。

第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第四、貴重財(cái)物隨身攜帶。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室,或離開宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷可乘之機(jī)。

除以上所述,我們還要做到,在實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)格按照老師的要求和規(guī)程操作;安全用電、用氣,不私拉亂接電線;嚴(yán)禁到危險(xiǎn)水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它違規(guī)物品。最后歸結(jié)到一句話就是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 同學(xué)們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。謝謝大家!

四月份國旗下演講十篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋 塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。

四月份國旗下演講十篇九

各位老師、同學(xué)們:

春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。

教育的起點(diǎn)是生命,終點(diǎn)還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時(shí)俱進(jìn),以變應(yīng)變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個(gè)新世界培養(yǎng)新人!

4月23、24日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗(yàn)我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價(jià)值的機(jī)會。希望我們齊心協(xié)力,把握機(jī)會,共創(chuàng)生命的輝煌。

老師們,我們生命的意義和價(jià)值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,用生命點(diǎn)燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻(xiàn)。

臺灣教育學(xué)者高震東先生說,所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義。”

同學(xué)們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期,你們對生命的意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識。

高爾基說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”。因此,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個(gè)基礎(chǔ)之上,使自己成為對社會有益的人,而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個(gè)人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個(gè)人和家庭創(chuàng)造美好的生活。

同學(xué)們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命。”改變態(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個(gè)性,改變個(gè)性就是改變個(gè)性中的缺點(diǎn),改變個(gè)性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。俗話說,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂,積極自主思考問題,主動(dòng)熱情參與小組討論,學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固舊知識;及時(shí)預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)新問題;認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,分析原因,虛心接納老師家長的正確意見,珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進(jìn)步。

進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們的生命更加精彩吧!

四月份國旗下演講十篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的'飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

四月份國旗下演講十篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是謝妍妍,今天我國旗主題講話學(xué)會整理物品。

讓我們來聽幾個(gè)片段吧:

片段1:春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機(jī)盎然!可是,幾天下來,它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視。枯葉的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應(yīng)有的光彩!

片段2:中午,同學(xué)們紛紛前往班級書柜借書,多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛把書還給書吧,隨便一扔,書角折了,任意一插,書柜亂了!再看看圖書管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時(shí)間一久,書柜的書已經(jīng)毫無秩序,甚至東倒西歪!

片段3:下雨了,同學(xué)們撐著各色花傘,走進(jìn)校園,多么五彩斑斕!來到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺上,有的被塞進(jìn)整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學(xué)了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄,遺落在了教室里、走廊上!

片段4:上課了,有些班級出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒有對齊的桌子,那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個(gè)糟糕到快掉出書來的書包!

片段5:放學(xué)了,同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生,為一天做結(jié)束,為新一天做準(zhǔn)備!離開后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室!

上個(gè)星期,在德育處的組織下,學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查,我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì),德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對各個(gè)年級的整體情況進(jìn)行了總結(jié):

一年級的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很好,但課桌內(nèi)雜物較多;三年級各工具擺放整齊,但書柜有待整理;四、五、六年級普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無序的問題;五六年級地面是全校最干凈的,值得表揚(yáng)。

同學(xué)們,這么多細(xì)小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過,要幫他們尋找到完整嗎?

大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)!為了讓大家更好的整理,我們有幾個(gè)建議:

第一,學(xué)會分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶,我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書包,準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜,把一些無用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來個(gè)大清掃。第四,個(gè)人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品,我們必須愛惜保管到位,放到班級合理的地方。

同學(xué)們,整理物品看似日常瑣事,卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級是小家,學(xué)校是大家,家園整潔,人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣,長大后才不會丟三落四。那么,從今天起,我們每個(gè)人每天都問問自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,做一個(gè)會整理,愛整潔的小能手!

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四月份國旗下演講十篇十二

各位同學(xué)、老師們:

上午好!

我今天要講話的主題是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

古今中外,許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。

司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時(shí)間。

一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長著生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長身體、長知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。

當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)。我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎粤藭r(shí)間不會停止,更不會倒流。

時(shí)間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以具有無窮的作用!

同學(xué)們,特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

四月份國旗下演講十篇十三

四月,搖曳著綠色的風(fēng)情,攜一片姹紫嫣紅,穿過無盡的蒼涼、蕭瑟,翩然而至。下面是本站小編給大家整理的四月份國旗下講話,僅供參考。

四月份

國旗下演講稿

【篇一】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日馬上就要到了。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以”鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個(gè)普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團(tuán)火”精神,為顧客熱情報(bào)務(wù),做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,20xx年來“辛苦我一個(gè),方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!” 同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

四月份國旗下演講稿【篇二】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚(yáng)四海,各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時(shí),人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里,榮譽(yù)只代表過去,不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽(yù)也夠多了。可這位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會使人進(jìn)步,也會使人后退。

親愛的同學(xué),你是怎樣對待榮譽(yù)的?是不是也把榮譽(yù)看作是鼓勵(lì)自己進(jìn)步的階梯?愿我們的同學(xué)都能在榮譽(yù)面前不驕傲,努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

四月份國旗下演講稿【篇三】

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

鶯飛草長四月天,大地春濃煥新顏。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月。四月,是夢幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地梭巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。在這美麗而充滿生機(jī)的校園中我們更應(yīng)該珍惜大好時(shí)光,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,為自己的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們,從去年開始學(xué)校經(jīng)過各種努力為大家爭取到了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、口腔修復(fù)工以及藥品購銷員的報(bào)名機(jī)會,并開設(shè)了考前輔導(dǎo)班以及強(qiáng)化訓(xùn)練,xx年我校第一次組織學(xué)生參加口腔修復(fù)工和藥品購銷員考試,兩個(gè)專業(yè)的總體通過率達(dá)到了96%。xx年第一次組織護(hù)理專業(yè)學(xué)生參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試也取得了通過率為50%的可喜成績。xx年的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已經(jīng)拉開了序幕,參加考試的同學(xué)們已經(jīng)開始了緊張復(fù)習(xí),希望所有的同學(xué)通過自身的努力取得理想的成績。

為了提高同學(xué)們提升學(xué)歷的迫切需求,我校于xx年和培華學(xué)院聯(lián)辦大專,并組織學(xué)生參加成人高考,現(xiàn)在已經(jīng)有180名同學(xué)通過成人高考進(jìn)入了大專階段的學(xué)習(xí)。xx年的成人高考考前輔導(dǎo)剛剛開始,參加考試的同學(xué)們應(yīng)該全身心的投入其中,珍惜學(xué)校為大家提供的這次提升學(xué)歷的機(jī)會,為自己今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)能力將是一個(gè)人在未來社會中的核心競爭力。我真心希望所有的同學(xué)都加入到學(xué)習(xí)的行列,使我們的校園真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)型校園,讓我們一起把握美好的青春時(shí)光,全面提高自身的綜合能力,成為真正的有用之才。

謝謝大家!

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