在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境的宣傳語篇一

保護傘，在中文社會中很常見的一個詞匯，指的是為黑幫或其他犯罪組織提供庇護和保護的人。保護傘的存在常常導致犯罪活動在社會中泛濫，法律秩序受到嚴重威脅。然而，在生活中，人們也常常遇到各種各樣的保護傘現象，不同程度地體會到保護傘給人們帶來的種種負面影響。

第二段：社會保護傘與法律正義的沖突

社會保護傘最大的負面影響，莫過于對法律正義的沖擊。當黑勢力與保護傘共同為非法活動提供庇護時，正常的司法程序往往被干擾，犯罪分子逍遙法外。這種狀況會削弱社會的法制性，剝奪正常人們的權益，進而導致社會的不公平和不穩定。因此，保護傘交織在社會中的存在是令人擔憂和反對的。

第三段：個人保護傘與道德觀念的沖突

除了對社會造成的不良影響，保護傘也常常與個人的道德觀念相沖突。某些人為了個人的利益或動機，為別人提供保護，置公共利益于不顧。這樣的保護傘行為背離了道德的指引，破壞了人與人之間的互信互助的基礎。個人保護傘往往會引發道德淪喪的現象，將社會拉入道德谷底。

第四段：現代保護傘與政治環境的關系

在政治環境中，保護傘也經常充斥其中。政界與商界的勾結往往會形成一個龐大的保護傘網絡，以維護自身的利益和權力。這些保護傘滲透到各個領域，令人民難以獲得公平的機會和利益。然而，隨著社會的進步和公眾對權力監督的要求不斷升高，保護傘網絡也開始遭到打破，政治環境出現積極的改變。

第五段：消除保護傘的重要性與策略

對保護傘現象的消除是當前社會發展的重要議題。首先，公眾的監督和參與是至關重要的，并且政府應當加強法制建設，嚴懲保護傘罪行。同時，增加社會的公平與正義意識，提升道德素質，有助于減少個人保護傘的存在。此外，政治環境中的凈化和政治清廉的建設，也是消除保護傘現象的重要策略。

總結：

保護傘的存在對社會、個人以及政治環境都帶來了諸多負面影響。消除保護傘現象是當今社會發展的重要任務之一。公眾的監督、法律的制約、道德的提升以及政治環境的清廉是實現這一目標的重要手段。只有消除保護傘，才能為社會的正常運行和公平發展創造有利條件。

保護環境的宣傳語篇二

從遇見那個笑起來很漂亮的偵探開始接觸《名偵探柯南》。并且喜歡上，近十年，叫我很有本錢地常去跟人炫耀自己的專情，對這樣一個現在看來其實很濫俗的故事一認真就認真了有生一半之久。

了解我的人都說，羅丹最喜歡的角色是工藤新一。他們對此很認定。

其實《柯南》里我喜歡的角色很多。

如果一定要有個“最”的話，那個人該是灰原哀。

所以今天的我第一次來講講她。

時隔最單純直白也最最無能的歲月之后。

幼年時端著第18卷單行本看那個少女撩過頭發背過手，笑的時候有《柯南》里專門分發給壞人的形象專利——鼻翼上的陰影。她第一次出現在我眼前是從側身開始的，接著是鞋面，那雙當時還走得有些茫然不知路途終點的腳，然后是特寫，精致的臉。

這些都記得很清楚，需要的話一閉眼就想得起來。當時捧著書看得很high的我哪里有閑情去管這女孩的到來代表什么，我只是直覺地告訴自己“快一點，快點看后面的故事，往后會越來越精彩”。我的直覺沒有錯，有了灰原哀，往后的故事果然越來越精彩。

也就好像是在那個瞬間，時光卡斷了什么一晃而過。那些片斷模模糊糊，看《柯南》竟然會感到恐怖那是哪一年哪一個歲數；看《柯南》第一次難過得哭了那是哪一年哪一個歲數；看《柯南》才知道什么是感動、怨恨、震撼，那些是在哪一年哪一個歲數；看《柯南》第一次念對了所有角色的日文名字并且把haibaraai念得最有味道，那又是在哪一年哪一個歲數。

看，我試圖回想了，一想下去就是無邊無際的“柯南”兩字，就是這個故事里面所有出場過的人物的臉。我最喜歡的灰原哀，在我的記憶殘存程序中她竟然沒有單獨出現的場景。

保護環境的宣傳語篇三

水是我們生命之源，也是地球上最寶貴的資源之一。但是，由于現代人類的活動和污染，我們的水資源正在受到威脅。近年來，水污染問題變得越來越嚴重，許多地方的水已經被污染成不可飲用的狀態。如何保護我們的水資源？這是一個嚴峻的問題，需要我們共同面對和解決。

第二段：對水污染的探討和影響

水污染是指人類的活動導致水質受到某種程度的破壞和改變，嚴重的會導致飲用水的不潔、水生生物的滅絕、生態系統的破壞等不良后果。造成水污染的因素物種繁殖或貧落，其生態系統缺乏適合該地區植物和生物的棲息及生活條件等，污染來源包括化學廢棄物、工業廢水、家庭廢棄物等。由于水污染的影響無處不在，我們應該切實加強水污染防治。

第三段：如何保護水資源

保護水資源是人類的共同責任，需要全社會聯手合作，共同努力。我們可以從以下幾方面入手：

1.科技手段-建立全面的廢水處理設施和廢棄物處理設備。

2. 教育公眾，呼吁大家愛護環境，建立環保文化。

3. 加強法律監管。

4. 加強國際合作。

這些方式雖然看似簡單，但卻需要全社會的齊心協力，才能真正達到保護水資源的效果，讓人們得以共享潔凈的水資源。

第四段：現狀和問題

盡管近年來政府和民眾對保護水資源越來越重視，但是水污染問題依然存在，人們對于保護水資源的認識與態度還有待改善。一些企業為了生產利益不惜將污水排入河道、湖泊等水體，嚴重危害國家水環境的生態安全。另外，未加處理的廢水直接排放到河道、池塘等水體，違反污水排放標準，導致水質污染，這也是我們需要面對和解決的問題。

第五段：結論和建議

保護水資源是一項長期而艱巨的任務，需要全人類的共同努力。我們應該從自身出發，減少不必要的浪費和排放，提升自己的環保意識和環保行動，從而改變社會的環保文化。同時，政府也應加大力度落實防治水污染的法律，保障水資源的安全和可持續發展。作為一名普通公民，我們也可以多參與和支持一些相關的公益活動，發揮自己的影響力，共同保護好我們的水資源。只有在全社會齊心協力的努力下，我們才能真正迎來清潔、健康的水資源，走向一個更加美好的未來。

保護環境的宣傳語篇四

知識與技能：

的含義、內容、作用，增強學生對未成年人保護法的理解，提高辨別是非的能力及依法保護自身合法權益的能力。

過程與方法：

在明確講述的涵義、內容和作用的基礎上，可以提供幾個典型的相關案例，由學生進行個案分析，加深對以上內容的理解。

情感、態度與價值觀：

引導學生珍惜和運用自己的合法權益，增強學生依法保護自身合法權益的意識。

建議

重點、難點與疑點分析

的基本要求是本框的重點。因為本框集中介紹的是家庭、學校對未成年人保護的責任，使學生明確相關的法律內容，以達到依法保護自己合法權益和依法約束自己行為的目的，因此將“的基本要求”確定為本框的重點。

教法建議

本框集中介紹了家庭和社會在保護未成年人方面的責任。包括兩部分內容。

家庭保護：在講述時，要緊緊抓住“家庭保護是青少年健康成長的基本保證”這一點，最好能舉幾個典型的正反面實例來進行論證。

在講述家庭保護的作用時要強調，家庭保護一方面要反對對未成年人子女只養不教、放任自流，另一方面也要反對家長對未成年子女過分溺愛或管教過嚴。

教材對家庭保護的基本要求從四個方面進行了具體闡述。關于這些內容，最好通過對典型事例的分析來進行詳細講解，或者讓同學們搜尋自己所見所聞中的典型案例，由學生進行分析，其他同學和進行補充，加深對教材內容的理解。

學校保護：這部分內容，可以采用與學生一起對學生每天的在校時間和一個人一生中的在校時間，進行統計的方法使學生對學校在一個人、特別是未成年人的成長中所起的重要作用有一個感性的認識。

設計示例

提問：未成年人要健康成長需要哪些方面的努力呢？

歸納：

——需要家庭、學校、社會和司法等各方面的共同努力。今天，我們就具體來看看未成年人保護法對此都有哪些規定。

二、（）

1、在介紹完家庭保護的涵義以后，可以列舉一個典型案例，與學生一起進行分析，歸納出家庭保護的重要意義，并結合未成年人保護法的規定，講清楚家庭保護的作用、內容。

附：案例——“弱智兒遭虐待死亡，無情父母被判徒刑”（詳見擴展資料中文字資料3）

2、在介紹完學校保護的涵義以后，可以列舉一個典型案例（見擴展資料），與學生一起進行分析，歸納出學校保護的重要意義，并結合未成年人保護法的規定，講清楚學校保護的作用、內容。

下課之前，利用一點時間布置模擬法庭的活動

案例（略）

探究活動

題目：模擬法庭--審理一起家庭虐待弱智兒童的案件

（一）活動目標：

1、熟練掌握家庭保護的相關知識。

2、對法庭審理的法律程序、職責有一個清楚的認識，體會法律的尊嚴。

3、對未成年人保護法、民事訴訟法等相關法律有更深入、全面的理解。

（二）步驟：

1、組織學生去法庭旁聽或觀看法庭審理案件的錄像，對法庭審理有一個感性的認識。

2、組織學生閱讀相關的法律知識，并根據所給案情進行討論、分析。

一、 在學生自愿報名的基礎上分配角色，擔當各個角色的學生組成不同的幾個小組進行分頭準備。

二、 模擬法庭對虐待弱智兒童案件進行審理。

三、 全班進行最佳表演獎、最佳組織獎、最佳辯論獎等獎項的評選。

（三）對的建議

1、聯系法庭旁聽或準備法庭審理案件的錄像，準備相關的資料，當好學生的顧問。

2、充分發動學生來參與此活動，發揮學生的積極性和想象力。

（四）評價重點

1、學生參與活動的情況，能否恰當運用教材和法律中相關的概念和解釋。

2、各組的準備是否充分，表達是否準確、流利。

3、模擬法庭活動進行的整體情況如何。

保護環境的宣傳語篇五

第一段：引言（100字）

河流是人類賴以生存的重要資源，同時也是自然生態系統的重要組成部分。但是如今，隨著城市建設的擴張和工業化進程的加快，河流污染問題愈發嚴重，給環境保護帶來了巨大挑戰。針對這一問題，保護河流生態環境已成為許多政府部門和社會組織共同關注的話題。本文將分享我個人保護河流的一些心得體會。

第二段：合理利用河流資源（200字）

河流是人類利用方便的水資源之一，我們應該盡其所能地合理利用它。首先，應該注意河水的凈化和保護，垃圾、化學污染物等肆虐治理無度。其次，合理利用河水資源，如水能、魚和其他水生動物。我們應該避免使用破壞生態環境的工業和化學品，盡量選擇環保和有機的種植和養殖方式，從而帶動生態環境的改善。

第三段：城市治理與河流保護（200字）

城市建設和治理是影響河流生態環境的最大變量之一。更新和開發交通設施、工業產業園區、垃圾處理站點和排水管線，這些大規模的人為活動，有時會帶來不可挽回的后果。對此，應該大力促進綠色城市發展，引導城市化建設盡可能地減輕對河流環境的污染。同時還可以運用先進的污水處理技術，排放的水質符合國家標準。城市治理與盛行現代技術與科學的運用，河流生態環境保護問題的解決將會更加可持續。

第四段：提升個人環境保護意識（300字）

每一個人都應該對環境承擔起應有的責任。要提升人們的環保意識，從個人行為規范、文化、教育等方面入手，推動社會整體進步。例如，這可能是選擇一種更環保的水池水下降頭或節省能源和水的方式，并不難，但它需要我們每個人都做出一些改變，使環保意識成為社會文化的一部分。

第五段：積極參與河流保護行動中（300字）

保護河流生態環境需要社會全民共同參與。權威部門和社會組織應該集中精力，組織扶持河流保護行動，采取一系列制度、政策，提供足夠資金和技術服務支持。同時，社會公眾也要積極參與，通過反映問題，披露情況，支持監督監測，促進環保立法和公共參與。這樣，河流保護工作才能夠真正實現，讓河流再次變成自然環境中美麗的組成部分。

第六段：結論（100字）

保護河流環境，需要大家的努力和共同協作。從個人做起，逐漸引導和擴大到社會全民，讓我們的后代能夠繼承蕩漾的河水，更加健康自然的生態環境。讓我們共同努力，保護河流的美麗，為我們的世界創造更加美好的未來。

保護環境的宣傳語篇六

第一段：引言（150字）

水是生命之源，是人類和地球上所有生物的基本需要。然而，隨著城市化和工業化的加速發展，水資源的污染和浪費問題日益嚴重。如何保護水資源，成為人們共同面臨的問題。在經歷了一些個人的嘗試和實踐后，我深有體會，水資源的保護需要大家共同努力，下面我將就我的體會和心得談談如何保護水資源。

第二段：個人的水資源保護實踐（250字）

首先，作為一個居民，我通過減少用水量和垃圾分類來保護水資源。我將家中水龍頭換成節水型，每次洗滌和沐浴時，盡可能減少水量。在日常生活中，我也努力提醒家人不要浪費水，用水后要及時關掉水龍頭。另外，我還在廚房中設置了垃圾分類桶，對于可回收物、有害物質和其他垃圾分別進行分類處理，減少了對環境的污染。

第三段：與他人共同保護水資源（250字）

除了個人的努力外，我認為保護水資源還需要社會的支持和幫助。我們可以通過與身邊的人進行交流和宣傳，提高保護水資源的意識，確保他們知道如何正確使用和妥善處理水資源。 針對企業和政府，可以加強對于水資源的管理和監管，嚴格落實各項政策，尤其是對于那些造成嚴重水污染的企業加大懲罰力度。只有讓大家的力量匯聚在一起，才能更好地實現水資源保護。

第四段：公眾參與水資源保護的重要性（250字）

保護水資源是需要廣大公眾的共同參與和支持，它不僅僅是水資源的保護，同時也是改善環境和保障健康的必要條件。公眾的參與既可以幫助監督和督促政府對水資源的保護力度，同時也能夠發揮積極作用，糾正錯誤和互相幫助。公眾的建議和意見也可以成為改進水資源保護政策的有效途徑。所以，每個人都應該積極參與和支持水資源的保護，讓我們共同為了美麗的藍色星球而努力！

第五段：總結和展望（300字）

通過個人的嘗試和社會的支持，我們可以更好地保護水資源，但仍有很多需要努力的地方。我們需要建立更加科學和全面的水資源保護體系，加強水資源的監督和管理，特別是在水污染防治和水資源節約利用方面，發揮更加重要的作用。同時，我們應該不斷創新和探索，采用先進技術和科學方法，讓涓滴之水變成大江大河，為建設美麗的家園作出貢獻。總之，保護水資源是我們共同的責任，我們應該從自己做起，讓愛惜水成為一種美好的風氣，讓我們的藍色星球更加清澈和美麗！

保護環境的宣傳語篇七

保護法作為一種法律手段，旨在保護人民的合法權益，維護社會秩序與公平正義。作為一名普通公民，我深感保護法的重要性，也在日常生活中不斷體會到它的作用和影響。

第二段：法律保護的重要作用

保護法的重要作用體現在多個方面。首先，它約束了人們的行為，使人們在社會生活中具有一定的準則，避免違法犯罪的發生。另外，保護法為個人和組織提供了法律保障，讓每一個人都能夠享有自己的合法權益。此外，保護法還促進了公平正義的實現，保護了社會弱勢群體的利益，維護了社會的和諧穩定。可以說，保護法是社會運轉的引擎和穩定器，為人民帶來了法治的福祉。

第三段：個人通過守法行為的體會

作為個人，我通過守法行為切身感受到保護法給我們帶來的好處。首先，法律的保護讓我可以安心生活，不必過多擔心自身合法權益受到侵害。其次，在日常生活中，我也積極遵守交通規則、環保法規等，充分認識到守法行為對于維護公共秩序的重要性。而且，守法行為也是對他人權益的尊重，體現了社會文明的進步。通過守法行為，我感受到了法律的庇護和自律的力量，也為社會的和諧發展貢獻了自己的一份力量。

第四段：法律的約束與教育的重要性

保護法的有效實施需要廣大公民的共同參與和遵守，這需要從小培養起對法律的尊重和遵從。因此，加強法律教育非常重要。教育機構、家庭、社會等各個方面都應該注重對法律知識的普及和宣傳，加強法律素養的培養，增強公民的法律意識和自覺遵法意識。只有當每個人都具備了一定的法律素養，才能真正做到理解法律、尊重法律、遵守法律，才能在實踐中真正做到保護法。

第五段：進一步完善保護法的措施

雖然保護法在我國已經取得了很多成果，但仍然有一些問題需要進一步解決。首先，我們應加大對于商標、知識產權等的保護力度，打擊假冒偽劣商品和侵權行為。其次，加強法律監督，確保法律的公正、公平執行。此外，還需要加強法律宣傳，提高公民對法律的認知度，減少違法犯罪行為的發生。同時，鼓勵公民參與法律改革和立法工作，讓法律更加符合實際需要和公眾意愿。只有通過不斷完善和加強保護法的措施，才能更好地發揮保護法的作用，使每個人都能夠享受到法律的保障。

總結：

保護法是社會文明進步的標志，是維護社會穩定、公正正義的重要手段。作為公民，我們應該自覺遵守法律、守法行事；從教育方面，應加強法律教育，普及法律知識；同時，還需要進一步完善保護法的措施，加強法律的監督和宣傳，推動法治社會的建設。通過共同努力，才能讓保護法真正發揮出最大的作用，為每個人的合法權益提供堅實的保障。

保護環境的宣傳語篇八

我們每個人都有一層保護色

有的人是傲慢

有的人是冷漠

有的人是微笑

有的人是沉默

是它把我們包裹的嚴嚴實實

沒有了曾的悲傷

沒有了曾的心痛

沒有了曾的哭泣

沒有了曾的難過

是你讓我更加堅強更加有活力

你的到來改變了我的世界

你的到來掀翻了我的世界

你的到來布滿了我的世界

你的到來踏遍了我的世界

這一切都是你的功勞呢

是你讓我在脆弱中堅強

是你包裹著我沒有憂傷

讓我有著外表堅強的我

你包裹著我的{憂傷、難過、傷痛、寂寞、沉默、冷漠、冷血...}

不要丟下我好嗎

你不會輕易離開我的是吧

我知道

你會永遠緊緊的包裹著我

讓我快樂無比

如果沒有你我將墮落

別離開我、別離開我……

別離開我，好嗎？

保護環境的宣傳語篇九

大江南北，萬河千流，是我們賴以生存的源頭之一，可隨著城市化的加劇，在城市化建設中，往往會將河流草木直接削平，變成幾米寬的水渠，損害了河的本質功能。后來，人們開始重視保護河流的生態環境，尤其是國家已經提出了綠色發展的宏偉目標。這也給了我們一些思考：怎樣保護河流，讓它真正回歸自然，讓人們身心愉悅。

第二段：對于河流的意義

河流是自然的生態系統，就象我們的肺臟，它為我們提供著水資源，食物資源，是原始能源的制造地，是自然界的風景區和人們娛樂的場所。然而，由于人類的破壞和污染，許多河流已經失去了應有的水資源、生命力和景觀價值，一度淪為滿目瘡痍的水源。所以，保護河流的生態環境，是一個方向。

第三段：河流的保護之道

為阻擊人類污染，保護河流的健康，首先需要讓人們在保護環境方面形成共識，建立責任意識，樹立綠色文明意識。只有全社會廣泛的宣傳和教育，讓每一個人認識到環境保護的重要性，發現環境問題，并積極主動地對祖國的環境保護貢獻自己的力量。其次，還需要從設計上著手，保持河流的自然狀態，盡量削減工程的規模，化簡成本，精細設計，保障人類與河流共存。只有這樣，我們才能讓河流回歸自然棲息地，還原生命光輝。

第四段：好的例子

在中國，有一些區域成功地保護了河流。上海市蘆潮港紅楓灣，我所在的地方也是一個很好的例子。紅楓灣是一個座落在江南水鄉的小鎮，鎮外的河流潮一般，波光粼粼，在河的兩岸，有新綠的蘆葦，有美麗的楊柳。兩岸春風十里，展開了一幅美麗的畫卷。顯然，這里的美麗和干凈是多年保護和整治的成果，也讓人們意識到河流的重要性。

第五段：結語

一個優美的環境，不僅能提高人們的居住質量，還能帶給人們身心的放松，使人們在這里釋放煩惱，平衡心態，在快節奏的城市中體驗自然之美。讓我們共同關注生態環境的保護，讓河流成為我們的珍寶，讓綠色基底下的城市記住我們的初心，為我們的后代留下一個生態文明的和諧安居之地。

保護環境的宣傳語篇十

做好著作權的保護工作，要注意維護自己的合法權利的能力，平時要注意自己的版權保護，要及時的清理電腦和其他用品的病毒。以下是小編給大家整理的資料，歡迎大家閱讀參考!

一、國家需要對網絡環境進行治理，要取締關閉從事侵權活動的非法網站，這樣才可以在很大程度上打擊盜版和盜著作權的行為，還要嚴厲處理此類犯罪人員，最大程度上保護原創作者。

二、各個職能機關要進行不間斷的監督和檢驗，對于各種網絡行為進行查處，要按時對一些服務引擎進行檢查，嚴格做好管理工作，對于查處提供鏈接服務搜索引擎網站的侵權行為要進行堅決抵制和治理，這樣網絡環境就會好起來。

三、還需要各地各級政府進行嚴格的

規章制度

四、原創作者要有維護自己的合法權利的能力，平時要注意自己的版權保護，要及時的清理電腦和其他用品的病毒，同時要留下文章原創證明，這樣在維護權利時候就會有理有據了。

保護環境的宣傳語篇十一

知識與技能：

家庭保護和學校保護的含義、內容、作用，增強學生對未成年人保護法的理解，提高辨別是非的能力及依法保護自身合法權益的能力。

過程與方法：

在明確講述家庭保護和學校保護的涵義、內容和作用的基礎上，教師可以提供幾個典型的相關案例，由學生進行個案分析，加深對以上內容的理解。

情感、態度與價值觀：

引導學生珍惜和運用自己的合法權益，增強學生依法保護自身合法權益的意識。

教學建議

重點、難點與疑點分析

家庭保護和學校保護的基本要求是本框的。因為本框集中介紹的是家庭、學校對未成年人保護的責任，使學生明確相關的法律內容，以達到依法保護自己合法權益和依法約束自己行為的目的，因此將“家庭保護和學校保護的基本要求”確定為本框的。

教法建議

本框集中介紹了家庭和社會在保護未成年人方面的責任。包括家庭保護和學校保護兩部分內容。

家庭保護：教師在講述時，要緊緊抓住“家庭保護是青少年健康成長的基本保證”這一點，最好能舉幾個典型的正反面實例來進行論證。

教師在講述家庭保護的作用時要強調，家庭保護一方面要反對對未成年人子女只養不教、放任自流，另一方面也要反對家長對未成年子女過分溺愛或管教過嚴。

教材對家庭保護的基本要求從四個方面進行了具體闡述。關于這些內容，教師最好通過對典型事例的分析來進行詳細講解，或者讓同學們搜尋自己所見所聞中的典型案例，由學生進行分析，其他同學和教師進行補充，加深對教材內容的理解。

學校保護：這部分內容，教師可以采用與學生一起對學生每天的在校時間和一個人一生中的在校時間，進行統計的方法使學生對學校在一個人、特別是未成年人的成長中所起的重要作用有一個感性的認識。

教學設計示例

提問：未成年人要健康成長需要哪些方面的努力呢？

歸納：

——需要家庭、學校、社會和司法等各方面的共同努力。今天，我們就具體來看看未成年人保護法對此都有哪些規定。

二、家庭保護和學校保護（板書）

1、在介紹完家庭保護的涵義以后，教師可以列舉一個典型案例，與學生一起進行分析，歸納出家庭保護的重要意義，并結合未成年人保護法的規定，講清楚家庭保護的作用、內容。

附：案例——“弱智兒遭虐待死亡，無情父母被判徒刑”（詳見擴展資料中文字資料3）

2、在介紹完學校保護的涵義以后，教師可以列舉一個典型案例（見擴展資料），與學生一起進行分析，歸納出學校保護的重要意義，并結合未成年人保護法的規定，講清楚學校保護的作用、內容。

下課之前，利用一點時間布置模擬法庭的活動

案例（略）

探究活動

題目：模擬法庭--審理一起家庭虐待弱智兒童的案件

（一）活動目標：

1、熟練掌握家庭保護的相關知識。

2、對法庭審理的法律程序、職責有一個清楚的認識，體會法律的尊嚴。

3、對未成年人保護法、民事訴訟法等相關法律有更深入、全面的理解。

（二）教學步驟?：

1、組織學生去法庭旁聽或觀看法庭審理案件的錄像，對法庭審理有一個感性的認識。

2、組織學生閱讀相關的法律知識，并根據所給案情進行討論、分析。

一、 在學生自愿報名的基礎上分配角色，擔當各個角色的學生組成不同的幾個小組進行分頭準備。

二、 模擬法庭對虐待弱智兒童案件進行審理。

三、 全班進行最佳表演獎、最佳組織獎、最佳辯論獎等獎項的評選。

（三）對教師的建議

1、聯系法庭旁聽或準備法庭審理案件的錄像，準備相關的資料，當好學生的顧問。

2、充分發動學生來參與此活動，發揮學生的積極性和想象力。

（四）評價重點

1、學生參與活動的情況，能否恰當運用教材和法律中相關的概念和解釋。

2、各組的準備是否充分，表達是否準確、流利。

3、模擬法庭活動進行的整體情況如何。

保護環境的宣傳語篇十二

近年來，隨著人們法律意識的不斷提高，保護法的重要性也逐漸被人們所認識。保護法作為一種重要的法律手段，被廣泛應用于各行各業，起到了重要的保護和規范作用。通過學習保護法，我深切感受到了保護法的重要性和必要性，同時也收獲了很多寶貴的經驗和體會。

首先，保護法能夠維護公正正義。法律是社會公正的保障，它通過一系列的法律規定和制度建設，為人們提供了公平競爭的環境。比如，我國《反不正當競爭法》的制定，就為企業提供了公正的市場競爭環境，保護了企業的合法權益。在個人生活中，保護法也同樣發揮著重要的作用，它維護了人們的合法權益，避免了個人權益的侵害。通過學習保護法，我意識到維護公正正義是每個公民應盡的義務，只有通過法律手段，才能真正實現公正和正義。

其次，保護法能夠促進社會和諧穩定。在社會發展中，各種矛盾和沖突常常會引發社會動蕩，危害社會的和諧穩定。而保護法正是通過對各類違法行為的打擊和制裁，維護了社會的和諧穩定。比如，在打擊惡意誹謗、侮辱他人等不法行為方面，法律賦予了公民維護自己合法權益的權利。在學習保護法的過程中，我頓悟到只有通過法律手段來維護自己和他人的權益，才能真正實現社會的和諧穩定。

再次，保護法能夠提高社會文明程度。法律是社會文明的標志，它規范了人們的行為，促使人們遵守社會公共秩序，提升了社會的文明程度。保護法既涉及到個人的道德行為，也包括了個人與社會的關系。通過學習保護法，我明白了只有遵守法律的規范，才能讓社會更加文明進步。法律的保護，不僅僅是對個人權益的保護，更是對整個社會文明的保護。

最后，保護法能夠推動社會進步。法律的制定和保護，是社會進步的重要推動力。通過學習保護法，我發現許多法律的制定和完善，都是為了適應社會不斷發展的需要。比如，隨著科技的進步和新型犯罪的出現，保護法的領域也不斷擴展，以適應新形勢下的保護需要。通過保護法的學習，我得以了解到了法律的動態變化以及其與社會進步的相關性。

綜上所述，保護法的學習使我深刻認識到了保護法的重要性和必要性。保護法維護了公正正義，促進了社會和諧穩定，提高了社會文明程度，推動了社會進步。在今后的生活中，我將繼續學習保護法，提高自身的法律素養，積極參與到維護社會、維護公民權益的行動中去，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。 保護法，維護公正正義，促進社會和諧穩定，提高社會文明程度，推動社會進步，這是我從保護法學習中所體會到的寶貴經驗。

保護環境的宣傳語篇十三

保護知識產權是對創新制作能力的一種保護，要積極維護自己的知識產權，不能聽之任之，如果發現應該積極應對，運用法律手段維護自身的利益。以下是小編給大家整理的資料，歡迎大家閱讀參考!

一、國家保護知識產權的主要措施是什么?

國家保護知識產權的主要措施是：不斷健全、完善國家知識產權法律體系，營造尊重和保護知識產權的法治環境。加強知識產權保護力度、懲罰額度，依法嚴厲打擊侵犯知識產權的各種行為。同時，要建立對重大經濟活動知識產權特別審查機制，避免自主知識產權流失。防止企業的壟斷發生，實現知識產權強國即科技強國。

二、企業保護知識產權的措施有哪些?

一般知識產權侵權行為發生時，可以先與侵權者協商解決，當協商不成時可以通過以下方式綜合處理：

(一)工商局查處、專利局查處、版權局(文化執法大隊)查處：

通過向工商局、專利局、版權局(文化執法大隊)舉報，要求侵權企業停止侵權，同時對其進行行政處罰。

(二)向公安局或海關等機關查處：

向公安機關舉報檢舉，請求對侵權方責任人予以刑事處罰，從而從根本上制止侵權行為再次發生。涉及海關備案、海關知識產權保護向海關提出查處。

(四)人民法院起訴

通過訴訟，請求人民法院判令侵權方停止侵權，賠償損失。一般分為民事糾紛案件、行政訴訟案件、侵犯知識產權的刑事案件。

人民法院受理的知識產權案件主要有三類：第一類是民事糾紛案件，包括各種知識產權

合同

(五)其他行政部門查處

與知識產權相關侵權行為涉及的行政部門。如食品工藝可能需要相關監管部門介入。

一般來說，各個部門查處并非完全獨立，有時需要同時使用多個機關同時對侵權行為進行查處維權。企業當發現知識產權侵權時應及時維權，這樣才能有效維護企業的知識產權價值。

知識產權保護是知識產權價值實現的重要環節，關系到企業的長遠發展。國家和企業都紛紛對于知識產權保護采取措施，維護知識產權的合法權益，實現知識產權推動企業、國家的發展，凸顯知識產權的實際價值。

不得不承認我國在初斯階段對知識產權并沒有強烈的觀念，帶來的現象就是隨意復制、山寨別人的勞動成果，從而以最小的代價獲取不屬于自己的利益。一家企業要建立一個受到大眾認可的品牌，就需要投入巨大的財力來研發、宣傳、來保證質量。這時如果市場上出現大量侵權同類產品、同標識山寨產品時對這家企業就會造成致命的信任危機。

同樣的，因為知識產權的保護不力，受損失的不僅僅是企業本身，消費者同樣也是最大的受害者。當消費者以買正品價錢買到山寨的產品后，其心情可想而知。而且山寨產品質量得不到保證，根本沒有售后服務可言，一但出現問題，消費者只能自己埋單。

保護知識產權是對創造者的尊重。一但這種尊重受到挑戰，被踐踏。那么，企業、作家、音樂家、科學家等就會失去創新創造的動力，這種動力的消失，其實也是民族競爭力的消失。換句話說，如果社會失去了發明創造，那么我們也就失去了生活。

例：我國三大鞋都為全世界提供大約70% 的各類襯衣，但價格方面一直是白菜價，這是什么造成的呢?難道我們的企業制造出來的東西真的這樣差，或真的這樣沒價值嗎?其實不然，中國制造不差，差就差在忽略了自主知識產權與自主品牌的重要性。

例：上世紀90年代，我國原創音樂盛行，一批優秀的唱片公司與音樂人不斷涌出。但隨之而來的是盜版唱片與音樂網站將音樂人費盡心血所創作出來的作品共享于各大平臺，使得音樂人失去了經濟回報，使得唱片公司賣不出唱片，使得制力于投身音樂的藝術人才對前途感到迷茫，從而失去了繼續創作優質音樂的動力。這些都使得中國樂壇的原創能力被重創，唱片業更是被盜版一舉摧毀。

加大力度保護知識產權 維護每一個創造者的合法權益

建立一個知名品牌就是建立了一張名為誠信的名片，任何投機取巧永遠只配取短視之利，永遠的山寨換之而來的是一個永遠沒有未來的明天。我國在20xx年12月加入世貿組織后，對保護知識產權就加以格外的重視，也是從那時開始，國家意識到保護知識產權能夠增強經濟實力，我們的民眾與企業都紛紛意識到，保護知識產權能為企業帶來顯著的經濟利益。

正因為此，我國近十幾年來，加大利度保護知識產權，維護創造者的利益與權力，嚴利打擊山寨。

例：20xx年8月21日烏魯木齊海關下屬的阿拉山口海口關查獲了3萬多雙侵犯知識產權的鞋類產品，其中有耐克、阿迪達斯、reebok、newbalance、匡威、ugg、onitsukatiger、asics總共8個全球知名品牌鞋。

類似這樣的案件，我國政府職能部門這些年查獲了多起，而且通過3.15國際消費者權益日、4.26知識產權宣傳周，這些宣傳讓普通民眾直接參與了進來，真正發揮了社會監督與溝通的作用。保護知識產權不僅僅需要我國職能部門監管，更需要民眾的監督、企業的自覺。當這三者全面發揮作用時，相信我國將會誕生一大批優勢的品牌，誕生一批可以承傳百年的全球性民族品牌。那時，人民可以大膽的購買我國本土品牌，我國的經濟水平也會進一步水漲船高。

企業本身需更積極主動 事關知識產權不得有半點馬虎

企業本身也要積極維護自己的知識產權，不能聽之任之，如若發現應該積極應對，運用法律手段維護自身的利益。可惜的是在這一方面，本土企業與國外優秀企業還有相當大的差距。

例：20xx年8月份，阿迪達斯起起訴forever 21侵權三道杠商標。為了一個簡單的標志，阿迪達斯打起了官司，但在商場浸淫多年的阿迪達斯，又怎么會不明白這個標志背后所代表的含義?阿迪達斯三條杠標簽多年來已在消費者心中形成了高端、時尚、質量的印象，這種印象轉換而來的是銷量、業績與市場。所以，阿迪達斯果斷起訴。

知識產權與我們每一個人的利益息息相關，知識產權更是與整個社會的創造力息息相關，人們幸福美滿的生活離不開高質量、高水平的服務。而這些服務往往又源于好的創造 ，所以讓我們一起對侵權說不，讓我們用法律手段來維護每一位創造者的利益，哪怕只是您也了一篇原創文章，他人也無權不經過你的同意就私自利用。

知識產權是個人或集體對其在科學、技術、文學藝術領域里創造的精神財富依法享有的專有權。知識產權是一種無形的財產權。由于全球科技、經濟的飛速發展，知識產權保護客體范圍和內容的不斷擴大和深化，不斷給知識產權法律制度和理論研究提出嶄新的課題。而知識產權的概念是有關知識產權立法活動、司法實踐和理論研究的基礎，是一個必須明確的問題。因此，知識產權不但仍舊是一個動態發展的概念和迫切需要深化研究的領域，我們對知識產權概念的研究十分必要，而且隨著對它及其他問題的研究將不斷澄清知識產權領域的一系列理論問題，并指導知識產權立法、司法和行政執法實踐，使我國知識產權法律制度和理論逐步建立和不斷完善起來。

概括地說，我國知識產權學術界對知識產權的定義主要有三種觀點：

第2條(8)款，又被對世界經貿影響力更大世界貿易組織的與貿易有關的知識產權協議(簡稱 trips)的第一部分第一條所重復。上述兩個國際公約對知識產權劃定的范圍，是當今世界各國知識產權法律制度的通例，迄今為止，多數國家的法理專著、法律，乃至國際條約，都是從劃定范圍出發，來明確知識產權這個概念，或給知識產權下定議的。

按照世界知識產權組織公約第2條(8)款規定的知識產權定義，知識產權包括下列權利：1、與文學、藝術及科學作品有關的權利，即版權或著作權。2、與表演藝術家的表演活動、與錄音制品及廣播有關的權利，即鄰接權。3、與人類創造性活動的一切領域的發明有關的權利，即專利權(包括發明專利、實用新型和非專利發明的權利)。4、與科學發現有關的權利。

4、工業品外觀設計權;5、專利權、6、集成電路布圖設計權;7、未披露過的信息權。根據上述國際公約給知識產權下的定義，知識產權是指發明、發現、作品、商標、商號、反不正當競爭等一切智力創作活動所產生的權利，"這是各國真正專家們多年討論的結果" 。

(二)概括說。我國不少學者采用以概括式的方法對知識產權進行定義。如高等學校法學統編教材《知識產權法教程》所下定義為："知識產權指的是人們可以就其智力創造的成果依法享有的專有權利";又如《知識產權法詳論》對知識產權的定義是指知識產權所有人對其從事智力活動而創造的智力成果依法享有的權利;再如《知識產權侵害賠償》中使用的知識產權概念，是指智力成果的創造人依法享有的對其智力成果的權利和工商業活動中商業標記所有人對其商業標記的權利的總稱，包括工業產權和著作權。

(三)無形財產體系說。近幾年來，有的學者認為以知識產權名義統領下的各項權利，并非都是來自知識領域，亦非都是基于智力成果而產生，知識產權的"知識"一詞似乎是名不符實。因此該學者建議，參照無形資產的類別，在民法學研究中建立一個大于知識產權范圍的無形財產權體系，以包容一切基于非物質形態(包括知識經驗形態、商業信譽形態、經營資格形態)所產生的權利。該無形財產權包括創造性成果權、經營性標記權和經營性資信權等3類權利。

由于國際經濟、文化交往的發展，知識產權的地域性受到了空前的沖擊，知識產權法律關系也日益國際化，主要表現在主體、客體和內容方面都含有大量的涉外因素。知識產權法律關系的主體，是指依知識產權法確認享有權利和承擔義務的人，包括個人、集體、法人、合伙等，從國際交往來看既有內國人又有外國人。外國人在內國以及內國人在外國享有知識產權的現象已十分普遍。知識產權法律關系的客體是指知識產權關系主體間權利和義務指向的對象。知識產權可分為兩大類：一類是工業產權，包括專利權(發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計);商標權(商業商標、服務商標和制造商標)。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。從法律的角度看，知識產權具有以三個特點：1、專有性，專有性亦稱獨占性或壟斷性。2、時間性，它是指法律對知識產權的保護有一定的保護期，過了有效保護期，這種專有權就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。3、地域性，它是指依某一國法律而取得的某一專有權，只在該國境內有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務，除非有條約規定。

知識產權作為一種精神財富和智力成果具有流動性。它可以通過多種途徑、多種方式在國內外流動，科學、技術、文化、藝術是沒有國界的。特別是19世紀以來，由于資本主義商品經濟及通訊事業的發展，促進了科學技術、文化、藝術在全球范圍內的交流，各種報紙、雜志、國際學術會議、學者訪問、國際博覽會、電視、廣播、圖書資料、衛星技術、計算機的國際互聯網等的出現，使得在一個國家取得的某一知識產權很容易就會傳播到外國。這種知識產權的流動性與地域性是矛盾的，特別是對西方工業發達國家來說，嚴格地域性對其很不利。因為，一方面他們想把自己擁有的先進的科學、技術以及專利產品、商標商品、文藝作品輸送到國外，占領國際市場。另一方面又惟恐這些智力成果到所在地國家無法受到法律保護，以至被無償使用，從而在國際市場上增加了自己的競爭對手。所以，他們希望在本國取得的這些權利，同樣也能夠得到有關外國的法律保護。這樣，就出現了知識產權的國際保護問題。當今世界是知識經濟時代，對知識產權的國際保護是十分重要的。除了各國通過國內法對涉外知識產權給予保護外，一些國家和國際組織還簽訂和制定了許多有關保護知識產權的國際公約。目前，保護知識產權的國際公約主要有：(一)、《保護工業產權的巴黎公約》(簡稱《巴黎公約》)，《巴黎公約》并沒有給締約國提供一套統一適用的專利法和商標法，它僅僅為締約國規定了相互保護工業產權的幾項基本原則。這些基本原則是：1、國民待遇原則。締約國必須把它依法給予本國國民在工業產權方面的保護，也同樣給予其他締約國國民。2、優先權原則。成員國的國民就一項發明、實用新型、外觀設計和商標首先在某個成員國提出申請，自該項申請提出之日起在一定期限內(發明、實用新型為12個月，外觀設計和商標為6個月)，以同一內容向其他成員國提出申請，應以第一次申請的日期為以后提出申請的日期，在優先權限內，即使有任何第三者就相同的內容提出申請，專有權仍授予締約國的申請人。3、強制許可原則。每一個成員國有權采取立法措施，規定在一定條件下可以核準強制許可證，以防止專利權人可能對專利權的濫用，例如，專利權不實施或不充分實施專利。但強制許可只能在專利權人自提出專利申請之日起滿4年，或者自批準專利權之日滿3年(取其中較長者)未實施專利時才能采取此措施。4、獨立性原則。同一發明在不同國家所獲得的專利權彼此無關。(二)、《專利合作條約》。《專利合作條約》解決了專利權國際保護的基本原則。(三)、《商標國際注冊馬德里協定》(簡稱《馬德里協定》)它是對《巴黎公約》中關于商標國際保護的補充。(四)、《保護文學藝術作品伯爾尼條約》簡稱《伯爾尼條約》基本原則：1、雙國籍的國民待遇原則2、自動保護原則3、最低限度保護原則4、獨立保護原則。(五)、《世界版權公約》，主要原則有：1、雙國籍國民待遇原則2、有條件的自動保護原則3、獨立保護原則4、最低限度保護原則。(六)《與貿易有關的知識產權協議》，基本原則：1、國民待遇原則2、最惠國待遇原則3、權利用盡原則。

知識產權的國際保護，是指在一國所取得的某項知識產權如何才能得到有關外國的法律保護。具體地說包括：1、外國人如何在內國取得知識產權以及對外國人的知識產權的保護應依據什么法律，是內國法、外國法、還是國際條約;2、內國人的知識產權如何在外國得到法律保護，如已經在外國取得的某一項專有權如何在內國也同樣得到法律保護。

關于知識產權法律保護的含義，基本偏重于執法方面，一般概括為"中國知識產權司法保護的雙軌制"。但是隨著時間的推移，人們越來越認識到將知識產權法律保護或稱知識產權保護僅僅栓釋為執法、查處或審判等是不全面的，甚至此種概念上的定位會給實踐帶來很大的盲目性。在國際、國內知識產權保護環境特別是某些發達國家經濟制裁的壓力下，我國在知識產權保護上投入了大量人力、物力和才力，動用多種機關進行打假冒、盜版的行動，我們取得了不可否認的成績，但在相當多的地區和領域侵權活動有增無減，甚至越演越烈。其中重要原因之一就是在觀念上不能對知識產權保護有一個立體、全面、宏觀、深入的理解，對全社會特別是對產業界以至對知識產權執法機關，以全面、立體的知識產權保護意識教育、培養、引導上十分薄弱："公眾"意識不強，視侵權為"合法";某些企業不重視自己的知識產權，還受利益驅動樂于侵害他人權利;在執法機構上出現部門分立、各成體系、地方保護、存有摩擦的嚴重現象。在此種環境下，知識產權焉能獲得全面、完滿的保護?因而，從知識產權的特點出發，建立正確、全面的知識產權保護概念，是十分必要的。

知識產權，國家通過立法使其地位得到確認，并且通過知識產權法律的施行而使其取得現實的法律保障。知識產權對法律和法律的施行依賴程度較其他有形財產的民事權利要高得多。然而知識產權的保護決不僅僅是行政執法和打"官司"，而是一項系統工程。知識產權法律保護的含含義起碼包含五個方面：

首先是立法保護，即指國家通過立法賦予民事主體對其知識財產和相關的精神利益享有知識產權，并予以法律拘束力的一種保護。沒有知識產權立法，就沒有知識財產的法權形態，就沒有其創造者和其他權利人的法律地位。其他財物(產)還可以通過儲藏、占有等手段進行保護，但知識財產的特性決定如果其脫離、失去國家法律的保障，其創造者或其他所有人就會一無所有、喪失一切。即使他保有了知識財產的物質載體，但其知識財產并未因此獲得保護。假冒、盜版、未經許可使用等將會成為不受法律追究的行為，權利人的知識財產被徹底剝奪。有學者將知識產權稱為"訴訟上的權利"，意指知識產權通常要通過訴訟等執法活動才能得以實現和保護。而實現訴訟上的權利，前提就要有立法對其進行保護。一個科學、先進、完備的知識產權立法，是知識產權保護的法律基礎，是知識產權執法的前提和準繩。因此，建立和不斷完善知識產權立法是知識產權保護的首要任務。

其次，是行政保護，即指國家行政機關對當事人某些比較嚴重違反知識產權法律的行為予以行政處罰，以及對某些知識產權向權利人予以授權等的行政行為。對知識產權的行政保護，是中國知識產權保護具有特色的"雙軌制"的體現。從發達國家來看，對知識產權的保護，主要通過司法途徑保護。他們的行政執法職能主要指海關的邊境措施，以及貿易委員會對他國和地區的盜版、假冒嚴重的，在雙邊貿易中的經濟制裁等。一般沒有類似我國各個行政機關對侵權行為的罰款等行政處罰的情況。不論今后我國行政執法的趨向如何，對我國當前嚴重的盜版、假冒等侵犯知識產權的行為，利用行政處罰手段，對知識產權給予保護仍不失有效措施之一。從幾年的情況看，在某些知識產權領域如商標，行政執法占據重要的地位。

再次，是司法保護，對知識產權的司法保護是知識產權保護的中心和關鍵的一環，是最重要的知識產權法律實施活動。我國加強了對知識產權的司法保護。我國對知識產權的司法保護，是在人民法院深入進行司法改革，強調嚴肅、公正和公平執法，為我國改革開放、進行社會主義市場經濟建設提供可靠司法保障的背景下開展的。也是在我國面臨加入世界貿易組織，對知識產權的保護按照世界貿易組織trips協議規定不斷提高執法水平的情況下開展的。對知識產權的司法保護，是指對知識產權通過司法途徑進行保護，即由享有知識產權的權利人或國家公訴人向法院對侵權人提起刑事、民事訴訟，以追究侵權人的刑事、民事法律責任，以及通過不服知識產權行政機關處罰的當事人向法院提起行政訴訟，進行對行政執法的司法審查，以支持正確的行政處罰或糾正錯誤的處罰，使各方當事人的合法權益都得到切實的保護。

第四，是知識產權集體管理組織保護。集體管理組織是知識產權創造者或其他權利人自身權利予以保護的社會組織。在知識產權保護機制形成的歷史中，較弱小的知識產權人為維護自身利益與勢力往往強大的使用者如出版商、廣播電視公司等相抗衡，為保護權利起到很大作用。各國法律一般賦予知識產權集體管理組織應有的法律地位，我國的音樂著作權協會就是類似的組織。最高人民法院曾經發函承認其與成員間的信托法律關系，該組織可以其名義作為原告為其成員進行訴訟。知識產權集體管理組織可以協助政府作很多的涉及知識產權保護的事情，可以自行處理涉及維護他們自身權益的事務以及發揮服務于社會的功能性作用，如完成收轉作品等權利使用費、授權許可和轉讓、進行侵權交涉等許多事務。

第五，是知識產權人或其他利害關系人的自我救濟。知識產權人與其他利害關系人對知識產權具有直接利害關系，對侵權、盜版往往有切膚之痛。他們本身的知識產權及其法律意識有無或高低，對知識產權保護意義重大。發達國家的公司、企業等都十分重視自身知識產權的保護，設有專門從事知識產權法律事務的部門，并制定了一系列如何保護知識產權、如何在開展業務中避免對他人侵權等的具體措施和手段，以完善地保護自己的權利。我國的企業相對來說知識產權保護意識淡薄，不懂得利用多種知識產權保護和發展自己的知識財產，對屢屢發生權益被侵犯、域名被強注、誤將公知技術當"專有技術"受讓當"冤大頭"等，有的將發明專利的專利號等僅起到包裝裝潢作用等。知識產權人的自我救濟范圍很廣，在主張權利階段，就包括向侵權人提出警告、交涉，各類請求權的行使等等。

上述五個方面的保護互相滲透、互相配合，形成社會綜合治理的立體防線，才能有效的對知識產權進行保護，才能及時制止、制裁侵權行為，才能為人類智慧之火，添加知識產權保護之油，才能保障科技創新的戰略任務得以實現。此外，最為基礎、最為重要、最為迫切、難度也最大的，是樹立和提高全社會、全民族的知識產權意識，有了此種意識才能實現知識產權的全面保護，實現社會的真正文明。

我國知識產權司法保護的范圍包括對專利、商標、著作權(版權)、鄰接權以及防止不正當競爭權等涉及人類智力成果的一切無形財產的財產權和人身權的保護。我國法律規定的保護范圍和水平基本與知識產權國際條約規定的范圍和水平相同，并且將會受到《與貿易有關的知識產權協議》等國際公約的積極影響。此外，人民法院的知識產權審判庭還將有關技術轉讓、技術合作等各類技術合同糾紛案件作為自己的收案范圍。

為了促進科學技術和文化事業的發展，我國于1982年頒布了《商標法》，20xx年10月進行修訂;1984年頒布了《專利法》，20xx年8月進行了第二次修訂;1990年頒布了《著作權法》，20xx年10月進行了修訂。國務院有關部門還制定了實施上述法律的條例、細則，確定了我國對涉外知識產權的保護原則。

上述法律、法規均屬于實體法，沒有沖突法條款。

一、對專利權的法律保護

關于外國人在我國依法取得專利權問題，我國《專利法》規定了有條件的國民待遇原則。我國《專利法》第18條規定：“在中國沒有經常居所或者營業所的外國人、外國企業或者外國其他組織在中國申請專利的，依照所屬國同中國簽訂的協議或者共同參加的國際條約，或者依照互惠原則，根據本法辦理。”可見，外國人在我國申請專利必須具備兩個條件：一是該國與我國有條約關系;二是該國與我國有互惠原則。外國人在中國申請專利和辦理其他專利事務，必須委托國務院指定的專利代理機構辦理。目前，國務院指定的涉外專利代理機構有：中國國際貿易促進委員會(即中國國際商會)專利代理部、上海專利事務所、中國專利代理有限公司等。外國人必須向專利代理機構提供下列文件：(1)國籍證明;(2)外國企業或者外國其他組織總部所在地證明文件;(3)外國人、外國企業、外國其他組織的所屬國，承認中國公民或者單位可以按照該國國民的同等條件，在該國享有專利權和其他與專利有關權利的證明文件。

關于外國人在我國申請專利所享受的優先權問題，根據我國參加的《巴黎公約》規定，成員國的國民或在成員國有住所的人就同一項發明或者實用新型在其他成員國第一次提出專利申請之日起12個月內，外觀設計6個月內，又在中國提出申請的，可以憑在其他成員國第一次申請的證明文件，在我國享有優先權，即依第一次申請之日為申請日。

中國單位或者個人將其在國內的發明創造向外國申請專利的，應當首先向中國專利局申請，并經國務院有關主管部門同意后，委托國務院指定的專利代理機構辦理。擅自向外國申請專利泄露國家機密的，由所在單位或者上級主管機關給予行政處分;情節嚴重的，依法追究刑事責任。

二、對商標權的法律保護

關于外國人在我國的商標注冊問題，依照我國《商標法》第17條規定：“外國人或者外國企業在中國申請商標注冊的，應當按其所屬國和中華人民共和國簽訂的協議或者共同參加的國際條約辦理，或按照對等原則辦理。”第18條規定：“外國人或者外國企業在中國申請商標注冊和辦理其他商標事宜的，應當委托國家認可的具有商標代理資格的組織代理。”這就是說，我國對外國人的商標注冊采取了有條件的國民待遇原則。根據這一原則，目前已有30多個國家和地區的幾十萬件商標在我國注冊獲得了商標專用權。外國人在我國注冊商標，以及辦理其他商標事宜，應當委托國家指定的中國國際商會代理。委托代理，必須正式辦理經過公證認證的

委托書

關于外國人在我國注冊商標所享受的優先權問題，按照我國參加的《巴黎公約》的原則，我國國務院規定，從1985年3月19日起，凡是公約成員國國民，已向《巴黎公約》的任何一個成員國提出了商標注冊申請，其后又在中國就同一商標，在相同的商品上提出注冊申請的，可以從第一次申請后6個月內要求享有優先權。凡要求享有優先權的，應當提出書面聲明，以及在其他成員國第一次申請的副本和其他有關文件。

我國出口商品需在國外注冊的，應依照我國參加的《巴黎公約》和《馬德里協定》或根據對等原則，以及對方國家規定的無條件國民待遇原則，首先在我國工商管理機關注冊，并委托中國國際商會代理，在外國申請注冊。

三、對著作權的法律保護

我國《著作權法》的國際保護也采取了“雙國籍國民待遇原則”，即中國公民、法人或者其他組織的作品不論其在境內還是在境外是否發表，均作為中國作品，受中國《著作權法》保護。如果外國人的作品在中國境外首先出版，30天內在中國境內也出版的，視為在中國境內首先出版，也作為中國作品受法律保護。

外國人已在我國境外出版的作品，應根據其所屬國同中國簽訂的協議或者共同參加的國際條約，受中國《著作權法》保護。上述外國人的作品不論是否在中國境內首次出版，只要符合《著作權法》的規定，都在我國境內像中國公民的作品一樣，自動受到法律保護。

我國公民、法人和其他組織的作品，如要在外國受到法律保護，可以根據我國已經參加的國際公約的規定，在公約某一成員國首次出版，在其他成員國也同時等到法律保護，或者首次在我國出版后的30天內也在《伯爾尼公約》某個成員國中出版，將被視為同時出版，則可以受到所有成員國的法律保護。

總上所述，在當今經濟快速發展的時代各國對知識產權的保護有著十分重要的意義，制定一套完善的知識產權保護法是各國在發展經濟過程中必須考慮的問題。只有這樣才能更好的保護本國的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用國外的知識產權使之更好的服務于本國經濟的發展。

共

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1

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保護環境的宣傳語篇十四

保護班是學校對學生的一項特殊管理措施，旨在保護學生的身心健康，營造良好的學習和生活環境。作為一名學生，能夠擔任保護班成員，是一種榮幸和責任。通過一段時間的擔任保護班成員，我深刻體會到保護班帶給我的成長和收獲。以下將從保護班的目標意義、責任意識、溝通能力、組織能力和問題解決能力五個方面，談一談我的心得體會。

首先，保護班的成立并不僅僅是為了學生的零打碎敲的管理和約束，而是營造一個良好的學習和生活環境，讓學生在和諧的氛圍中得到全面的發展。為此，作為保護班成員，我們首先要樹立正確的責任意識。每一名同學都是班級大家庭的一份子，應該在保護班的工作中發揮自己的主動性和積極性，始終關心、支持和幫助其他同學。我的一次經歷讓我深刻體會到這一點。一次和同學們的討論中，我發現有一位同學在學習上遇到了困難，我很快主動上前給予指導和幫助，幫助她克服了困難。通過這次經歷，我意識到關心他人、幫助他人是保護班成員的職責和義務。

其次，保護班成員要具備良好的溝通能力。在保護班的工作中，與同學、老師的溝通是必不可少的。為了更好地了解同學的需求和問題，我們經常組織座談會和開展交流活動。在這些活動中，我學會了傾聽，并且如何與他人開展有效的溝通。有時候同學們會面臨一些困難和問題，作為保護班成員，我們需要及時與老師或學校領導溝通，為他們提供幫助和解答。正是通過這些溝通交流的機會，我逐漸提高了自己的表達能力和人際交往能力。

第三，保護班成員還需要具備良好的組織能力。在保護班的日常工作中，我們需要組織各種活動和會議。這些工作涉及到人員的安排、會議的策劃和執行等等。我記得一次我們組織了一場知識競賽活動，需要制定詳細的計劃和安排。我和同伴們密切合作，制定了活動方案，并確保了活動的順利進行。通過這次活動，我深刻認識到組織和協調能力的重要性，也增加了自己的組織能力。

最后，保護班成員還需要具備較強的問題解決能力。保護班的工作中，我們經常會遇到一些突發事件和問題，需要迅速采取措施加以解決。我記得一次宿舍內發生了火災，大家都慌亂不安。我立刻冷靜下來，帶領同學們迅速疏散，并通過緊急電話報警求助。幸運的是，火勢很快被撲滅，并沒有造成人員傷亡。通過這次事件，我明白了在緊急情況下冷靜思考、果斷行動的重要性，也鍛煉了自己的應急處置能力。

保護班心得體會就是這樣，通過擔任保護班成員，我深切地體驗到了責任意識、溝通能力、組織能力和問題解決能力的重要性，也收獲了成長和進步。我相信，只要在今后的學習和生活中，不斷提升自己的能力，并以身作則，發揚保護班的精神，我們一定能夠更好地提升自己，為班級、學校的發展做出更大的貢獻。