在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學的日記篇一

窗外的桃花漸漸展開花瓣，柳樹漸漸展開了花瓣，柳樹漸漸綻出了新芽，小草兒也偷偷地冒出了地面。春天，來了。

邁著輕盈的步伐，帶著喜悅的笑容，迎著和煦的春風，我們來到了龍山景點區。芳香宜人的優美景色，古色古香的民族建筑，驚險好玩的娛樂項目，把這個原來普普通通的地方裝點地引人入勝，令人流連忘返。

城市中的高樓林立，鄉村中的雅靜之屋。這次，我算是領略到了。一根根圓木，排得整整齊齊，顯得十分雅觀，令人忍不住想進去觀賞。

春天到了，不光是植物蘇醒了泛出了綠意。動物們也開始活動了，小蜜蜂在花朵間嗡嗡地飛著，忙著采花釀蜜，螞蟻到處尋找食物，一杯下次的長眠。樹枝上，小鳥在不停的歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。

迎著風，鳥兒在飛翔；迎著風，綠葉在搖動；迎著風，我們在奔馳。首先，我們來到的是一個名叫“旋風賽車”的娛樂區。一輛輛玩具車，載著我們飛馳著；它雖沒有真賽車那樣的速度，但卻也沒有少掉那份驚險與歡樂。它雖沒有華麗怡人的外觀，但卻有載人奔馳的豪放，我喜歡它。

我愛春天那充滿溫馨的春風。我愛春，愛那充滿情意的細雨；我愛春，愛那雨后泥土的芳香；我愛春，愛春天中的鳥鳴與蛙叫。

春天，是希望的季節，是萬物的開始。我愛希望的春天，愛火熱的春天，讓希望之火燃燒吧！

小學的日記篇二

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

春天三四月份的時候，干干的樹枝上冒出了一點像指甲蓋大小的小嫩綠呀，遠遠望去隱隱約約的有點綠意。感覺春的氣息已經來到。到了夏天，綠葉長得飛快，就已經長成像我得手那樣大，遠遠望去馬路上一片綠，感覺天空是那么的藍，大自然是那么的翠綠。要是刮的風，樹上的葉子個個跳起了自己喜歡的舞蹈。

花

到了秋天人們早晚開始慢慢加衣服，我也不例外。我發現樹葉開始慢慢的落了下來，沒有往日那樣蒼翠茂盛了。一整秋風吹過，樹葉落了一地。地上的落葉迎風起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落葉有的已經枯萎，有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意，還有幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的稱贊中一個勁地展示自己柔美的身姿。老遠望去像一片火球。美麗極了。

通過觀察，我喜歡這些同我們一起生活的植物。更喜歡這些美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

小學的日記篇三

果然，第二節課一上課，陳老師就給我們來了個突然襲擊，“現在我要抽背《窮人》這一課，我走到哪位同學面前，那位同學就要背出課文。”話音剛落，同學們都倒吸一口涼氣，不是在開玩笑吧？《窮人》？一千七百多字的《窮人》？不過面對這殘酷的挑戰，我們也只能接受。

我急忙拿出語文書，現在這種緊急關頭，也只能臨時抱佛腳了，可一句話還沒看完，老師就下令收起語文書，唉，連佛腳也報不上了，只能靠運氣咯……我不舍地把語文書“送”回了書包里。

老師開始朝我們組走過來了，我在心里默默地祈禱著，老師啊老師，可千萬別叫我呀……我小心翼翼地抬起頭，不巧正好與老師的目光碰上了，我又立刻把頭埋得低低的，不會這么不幸吧，老師，別看我呀，我的心一上一下地狂跳著，恨不得找個地洞鉆進去，恨不得自己是個隱形人，早知道昨天就把課文多讀幾遍了…………唉，早知今日，何必當初啊。就在我走神的時候，老師突然從我身邊經過，我嚇得大氣都不敢喘了，手里冒出了一堆冷汗。還好，老師沒有發現我，朝另一個方向走去了，總算可以松一口氣了。

小學的日記篇四

取外號今天我給媽媽、姐姐和我各取了兩個外號。

姐姐的是：黑暗的月亮、黑暗的太陽。

媽媽的是：中午的太陽、中秋的月亮。

我的是：燦爛的太陽、明亮的月亮。

媽媽、姐姐和我都有了外號，可是爸爸沒有外號，因為爸爸的外號不好取，哈哈！

小學的日記篇五

今天早上我發現種在陽臺的辣椒終于開花了，這可是我親手種的，我興奮極了！

綠油油的辣椒樹上開出幾朵白色的小花朵，就像害羞的小姑娘露出羞澀的笑臉。紫色的花蕊包裹著黃綠色的花蕊，還有一些含苞欲放的花骨朵兒像一個個小燈籠掛在辣椒樹上，漂亮極了。

回想暑假前，我不厭其煩地種了三次才成功，等它發芽時及時給它澆水、施肥，抱它曬太陽。經過我精心地培育，它從幼苗長成一株健康的辣椒樹，今天終于開花了，真是讓我的努力沒白費。

我期待我的辣椒茁壯成長，早日結果。

小學的日記篇六

4月5日之前，我一直以為自己生活的空間是自己與生俱來的。

4月5日之后。我才知道這一切并不屬于我。

四爺爺開車接我去墳塋的路上，一句話也沒說，這是我能回憶的事情中，他最嚴肅的一次。下車的時候，有些陰天，有風從我的發際吹過。有些潮意。是因為清明吧。

母親一直不肯告訴我，她說有些事是不用說的，唯一可以相信的只有自己的眼睛。我也沒有再問，因為母親羸弱的身體經不起我的詢問。

對著那快墓碑的時候，開始有些感觸，因為立碑的孫子輩中竟然有我的名字。

十八年，十八年啊。意味著什么？從一個少不經事的少年到一個即將成年的男人。隱忍的是十八年的身世，母親一直都不敢告訴我，說我還太小，不應該承受那么多。從小學，我的繼祖父去世開始到現在，我的神經極度的脆弱，她怕。她怕啊。但現在她怕的是自己，她怕這是她過的最后一個清明了。

為什么所有的事情都在我的童年發生，接二連三。留下的只有陰影。

晚上，一個人喝的爛醉，這是我第一次喝酒，一直喝到胃里翻江倒海的難受，再馬桶里的水沖走吐出的東西以后，我開始哭了，哭的很小心。

就像我在未曾蒙面的爺爺墳前暗自宣誓的那樣，我，獨孤竹。一定要成為最好的作家。為這個不曾出人頭地的家族稱起一片天空。

小學的日記篇七

今天是星期天，“叮叮，叮叮。”伴隨著我的起床號子——鬧鐘聲，我懶洋洋的起了床，這時發現家里一個人也沒有，但我的早餐鈴又偏偏在這個時間響。我想起了做荷包蛋。

我從冰箱里拿了一個雞蛋，學著媽媽的樣子學做荷包蛋。我打開煤氣灶，倒上適量的油，等油熱了，我笨手笨腳地打了一個雞蛋，雞蛋剛下鍋。油煙就立刻升起，把我給緊緊“包圍”住，油也在“吱吱”的發出爆炸聲。我急忙打開油煙機，油煙一下子被吸走。

油煙散后，我對著蛋餅東翻翻，西打打，可是，這塊荷包蛋已經成“四不像”了，一個多么好的個蛋就毀在我的手里。我吸取了上一次的教訓，尋找失敗的原因，原來是沒有把握好火候，才導致這一次煎荷包蛋失敗的原因。

我的臉被熏得通紅，熱辣辣的，真不想再煎了，但我又想到父母工作了一天，回家又要做許多事。我真應該多幫他們多做些力所能及的事。

想到這兒，我把那個“四不像”鏟到一旁。重新放油，打了個雞蛋，不慌不忙的放了點鹽，撒了點蔥花。接著我把荷包蛋輕輕合上，像這樣又做了幾個。

我把荷包蛋。盛到碟子里，看著自己的成品，我的心里真開心。這是我成長里第一次學煎荷包蛋，今后還有許多事等著我去做。

小學的日記篇八

一下車，逃離了城市的`暄囂，清新的空氣撲鼻而來，四面環山，煙霧繚繞，我們應約來到了后溝古村。

小火車的汽笛聲，正式拉開了我們班為期半天的研學活動。

一路上，歡笑聲不斷，有偷摸著打游戲的，有爭搶零食的，總而言之，在30多個氣氛組的烘托下，原本嚴肅的歷史遺物之地變得像在ktv似的，異常歡快。我們在導游的帶領下先后去到了觀音廟、將軍院等文化古跡，輕輕撫摸著屋墻、土炕，陳舊的質感給人一種撲面而來的舊時代氣息，穿越時光隧道，我似乎看到了一位女子坐在炕上在縫衣服，院子里是嬉鬧的孩童和圈養的雞狗，勞作了一天的農民大汗淋漓地回家向妻兒分享喜悅。為了讓我們更深刻的了解當時人們的生活，我們還體驗了農耕，看著同學們生疏的動作，興奮的表情，只能感嘆我們真的太幸福了。

飯后，我們拔河、滾鐵環，放下手機的生活其實也豐富多彩。

沒有人可以說生活無趣，如果有，那請你放下手機電腦，去外面看看吧！

小學的日記篇九

伴著祥云朵朵，我們送走了20xx，送走了舊日煩惱，迎來了新的.一年，新的風光。20xx年的第一天——元旦，已悄然來臨。

“起床了!起床了!”媽媽大聲的叫喊著，好事就九天之上的雷霆，“轟隆隆!”真是如雷貫耳!我在媽媽的輪番“轟炸”中，半夢半醒地用被子把頭蒙住，小聲地嘟囔著：“大清早的這么大聲干嘛?再說今天是元旦!我放假哎!干嘛在起呀!我*!”“*無效!你老公公今天過九十大壽，我們要去給他祝壽!”我無情的忽略了前一句，但后一句卻在我的腦中放大了無數倍。“唰”地一下，我兩眼放光地從床上跳起，以最快的速度洗漱好，吃完天天不變的早餐后走出了家門。倒不是因為我十分有孝心，而是——九十大壽宴席上的菜一定很好吃!我在心里把算盤撥的“叮當”響：雖說元旦睡懶覺的美夢泡了湯，但有美食吃也不算太虧。嘿嘿!誰叫我是吃貨呢!

最后，我一路迷迷糊糊地來到了婆婆家，向公公婆婆問了好后，便徑直走向了他們的房間，打開電視機，隨意撥了個電視臺，是昨晚《元旦聯歡晚會》的重播。可我一心想著美食，不一會兒，竟又沉沉睡去……再醒來時已是中午，令我有點失望的是午飯是清湯寡水的面條，而我又吃慣了紅湯，只吃了一小碗便不吃了。百無聊賴的我再一次做起了白日夢。媽媽也毫不吝嗇的“夸”我：“真是個小懶蟲!”

冬日的夜，總是來得很快。在我的萬分期待中，晚餐終于來臨。出乎意料，我夢見的那盤“大蔥炒牛肉”竟也赫然在目，我不禁有些小得意，專愛它了起來，一連吃了好幾塊。公公一聲令下，開始放爆竹!爸爸和幾個叔叔一起將爆竹抬了出去，“嘭嘭嘭!”由于時常聽見，現在我幾乎在爆竹聲中可以面不改色了，便端了個板凳在門外看。一朵朵“菊花”在空中盛開，絢爛奪目，美麗不已。就在這時，“意外”突然發生，一顆“小石子”撞在了我的臉上，我嚇了一跳，趕緊一摸，還好，沒事!我松了一口氣，心漸漸落回了胸腔。不一會兒，我的注意力便又到了切蛋糕上，乖巧的按長幼順序把切好的蛋糕遞給他們，聽著耳旁長輩們夸獎，心里有些飄飄然起來，連自己吃的很少也不介意。

小學的日記篇十

沒想到我對坐位也有種莫名的煩惱感!

五年級的時候，我因為近視，就被老師移到到了第三排，哎呀!可我把高興的，可我萬萬沒想到，這里還有一個霸主章樂，章樂這個人，一缺點：喜歡害人。二缺點;不講衛生。我忍了一年，真的忍夠了，我不想因為章樂影響我每天的心情和學習環境。

星期二上午，第三節課，是班隊課。楊老師剛來，就開始座位大魔移，哎呀!楊老師呀!求你把章樂調走吧，不然我就沒法正常!哈哈!天算不如人算，我剛想完，楊老師說：“章樂和陸文煥換，王中超到里面來。”哎呀!楊老師這個主意真好，我非常同意，呀!不對!我好像忽略后面了，老師把我調到里面幾個意思呀!陸文煥在里面挺好呀!嗚嗚，師命難違，于是我告別了我昔日的`座位，來到里面的座位。

哎呀!里面的坐座位就是好，暖和和的，來風別人擋，來雨別人遮，看我舒展舒展身體。啊!我的手，好痛呀，呀!誰干的，嗯!還有誰，是墻呀，我的座位旁邊多了一塊墻，哎呀!這墻可真麻煩呀!我還是寫作業吧，我寫，我寫，哎呦!我的手臂，是啥呀!還是墻，哎呀!我說，這墻怎么積極呢!不去遮風擋雨，來我這礙事，看來我以后的學習都被這墻給糟蹋了，我好回憶我以前的位子。

我說，座位都要這么一波三折，老天爺還讓不讓人活啦!