在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

雞毛信讀后感篇一

今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。

海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點能耐嗎？你平時可不是這樣的啊！”是??！想想我們現在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。

看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。

海娃不畏困難的精神值得我學習，值得所有小朋友們學習。相比于海娃，我覺得我們真幸福。

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雞毛信讀后感篇二

今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄――海娃的事跡感動。

這個故事講述的是在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時候為八路軍站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去。鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功。

通過讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現在的和平、幸福生活來之不易，他是用無數革命先烈"革命先烈的鮮血換來的，海娃還只是這千千萬萬的英雄中的一個。我們一定要珍惜現在的美好生活，要向海娃學習，學習他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加富強，更加繁榮昌盛！

雞毛信讀后感篇三

小英雄的事跡已經傳遍人間，感人的故事都時刻在我們的心中?！峨u毛信》中的小英雄海娃讓我印象深。

《雞毛信》講的是兒童團的.中隊長海娃在山上放羊。這時，他的爸爸給他一封雞毛信，叫他交給八路軍叔叔。在送信的途中，他不幸被日本鬼子帶走。海娃趁他們不注意，把雞毛信放在羊的尾巴里……他艱辛萬苦，終于逃出敵人的魔掌，把雞毛信交給了八路軍。最后，敵人被八路軍打倒了，我們取得了勝利。

這感人的故事深深打動我的心。海娃的機智、勇敢、有膽識、舍已為國，是我們的驕傲，是我們學習的好榜樣。

聯系生活，也有很多人和海娃一樣地勇敢、舍已為人。有一次，我和媽媽走在路上，看見有一個小孩子在車來車往的馬路上玩耍，嬉戲。突然，一輛汽車從他對面飛馳而來。眼看悲劇就要發生了。這時，一個年輕的男子飛奔而去，就在車撞來的時候，把孩子有力地往路旁一推，孩子安全了，而他卻被撞斷腿。我在一旁看得直流淚。這是一個多么讓人感憾的場面啊！這位年輕的男子給我們上了一堂舍已為人的課。還有一次，看到報紙上登著一則新聞：有一個孩子在陽臺上玩耍，腳不小心一滑，整個身子像一塊大石頭飛快地向地面墜落。樓下的一位婦女看到這個情景，她不顧三七二十一，飛一樣地跑過去，用她的雙手接住了孩子。孩子安然無恙，而那位婦女雙臂都斷了。她的勇敢，舍已為人再次感動了全國人民，大家給了她一個名字：愛心媽媽。

是啊，正是有這么多高尚品格的人，我們的世界才會變得如此的美麗！

雞毛信讀后感篇四

這是媽媽小時侯讀著長大的書，這是現在我讀著，它正伴我成長的書――《雞毛信》。

書中介紹的是發生在抗日時期，我國的太行山地區人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務。

這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。

海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發現信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機智地和敵人周旋，最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。

安全、及時地親自把信交給了張連長。

我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務，因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是，我明白，我們在生活中，在學習中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學習，長大成為一個服務社會的人。

雞毛信讀后感篇五

這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。

這篇文章的主要內容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。

這篇文章使我印象最深刻的要數這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的機智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的機靈。在我的眼前好像出現了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。

這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時，千萬不要輕信；不僅僅要機智聰明，還要善于思考解決問題。

在讀書的時候，我仿佛看到了這篇文章所發生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時候，好像我也在叫；海娃急的時候，好像我比他還急。

上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。

再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。

今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。

這篇課文講述了抗日戰爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。

通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學習，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。

雞毛信讀后感篇六

我看完電影《雞毛信》以后，感到小海娃特別堅強，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他學習。

《雞毛信》主要寫了小海娃去送信。

小海娃在山坡是放羊，一邊放羊，一邊放哨。村子里有一棵消息樹，這棵消息樹可重要了。只要消息樹一倒，全村里的人就知道鬼子來了。他們就挖一個地洞，把糧食放到地洞里。

小海娃放著羊，他看見消息樹倒了，就知道鬼子來了。這時他聽見一聲很熟悉的聲音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸說，“今天有一件特別重要的事，就是送一封雞毛信，送到指揮部……最后，克服重重困難，海娃終于把信送到了！

我以后要像海娃學習，學習這種堅持不懈的精神！

我有時彈不好琴，就一遍遍的練，就像小海娃堅持不懈一樣，最后終于彈好了！

雞毛信讀后感篇七

這是一篇反映在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每一天利用放羊時候站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下頭，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。

海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他十分勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功，我喜歡海娃。

今日，我讀了一個故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來。他把雞毛信綁在老羊的尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長。

我很佩服海娃這個人，他十分機靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎樣也搜不著信，這個辦法真是巧妙。我想對海娃說：“海娃，你真勇敢，我相信你長大以后，能成為一名真正的八路軍戰士?！?/p>

我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強地克服困難。

是誰機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。

海娃正是靠著臨危不懼和鎮定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應當像海娃那樣臨危不懼，鎮定自若。

哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

今日，我讀完了雞毛信。

這本書是再講抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。

海娃在執行送雞毛信的任務時，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了!

我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈!原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。

從中能夠看出海娃是一個心地善良的小朋友，也十分聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子里到處是鬼子燒過的痕跡，破瓦殘坦，倒塌的樓房子、、、、我必須會好好學習，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。

今日，我讀了《雞毛信》這個故事。

海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發現雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的雞毛信很及時，根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。

這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，能夠坐在教室里讀書。所以我們要珍惜此刻的生活，要好好學習。

我讀了雞毛信，我明白兒童團長海娃是一個機智勇敢的孩子。有一次，他替抗日游擊隊送一封緊急重要的信，路上遇到了敵人。敵人把他抓起來，要他帶路。海娃一心想完成送信的任務，頑強地和敵人展開了英勇的斗爭。最終，他冒著生命危險，甩開了敵人把信送到了八路軍根據地，這份情報很重要。在大部隊和游擊隊的配合下，有力的打擊了敵人。海娃是黨教育出來的好孩子。

今日，我們的革命事業取得了偉大的勝利，可是，革命并沒有結束，我們應當繼續這個光榮的傳統，學習海娃忠于人民忠于黨的高貴品質和英勇頑強的革命精神。今日我們的和平年代來之不易，我要好好學習，長大了要報效祖國。

今日，我從圖書館借了一本《百名抗日小英雄的故事》的書，里面有一篇《雞毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下頭是這個故事的大意。

讀到那里，我明白了我們今日的幸福生活來之不易，是先輩們經過浴血奮斗才換來的，我們必須要好好學習，掌握本領，長大了把我們的國家建設的更完美。

今日我看了一本書，名叫《雞毛信》。

講的是抗日戰爭時期，日本鬼子掃蕩的很厲害!海娃的村子被日本鬼子給燒了，海娃流浪到龍門村，王二小收留了他，他們兩人每一天一齊放羊。有一天，村里的八路軍讓王二小去送一封信到隔壁村莊，很重要的一封信。王二小和海娃踏上了送信的旅途。他們走著走著看到了日本軍隊，鬼子讓海娃他們帶路，他們兩人急中生智把信藏在了有標志的羊的毛下頭。經過重重危機，為了送信王二小犧牲了自我的生命，海娃最終把信送到了革命隊伍手中。挽救了很多人的性命!

我們的此刻的生活多么的來之不易啊!我們小朋友此刻必須要好好學習!王二小和海娃和我們一樣大都沒上過學，我們坐在明亮的教室里多么幸福啊!我必須要努力!

今日，我在學?？戳丝谷諔馉帯峨u毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。

《雞毛信》的主要資料是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是十分重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，必須要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務！”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃立刻想到雞毛信：“呀！那可怎樣辦呀？”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最終，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下頭，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的?！比毡竟碜記]辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎樣辦呀！”就在這最關鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群立刻轉身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎樣跑最終還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，可是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最終，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。

看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務。我們此刻應當學習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領會他們的精神，在未來的學習中，學習海娃的精神來激勵自我，爭做時代的好少年，未來的小主人。

今日，我讀了一本故事書《雞毛信》。

故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經重重困難把日本鬼子引到羊場小道中，緊急時刻，張連長把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無損地送到了張連長手里。

我覺得海娃機智勇敢，他把一件事做好了才罷休，并且還做得十全十美。我以后做事、做作業等時必須要更加認真，不開小差，要像海娃一樣進取動腦筋，而發脾氣、摔本子都無濟于事。

當我讀到海娃最終因為筋疲力盡，而暈倒在亂草之中，正在這時，我的心被深深地感動了。我心里想，我們的生活來之不易，必須要好好的珍惜此刻的幸福生活。

雞毛信故事讀后感

五年級作文讀后感《雞毛信》讀后感_750字

雞毛信觀后感

雞毛信讀后感篇八

今天，我看了《雞毛信》這本書。它主要講：抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平川地里敵人的據點。

一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。

海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。

深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。

看完了這本書，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務。我們現在的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領會他們的精神，再接再厲，為我們新時代的生活增添一份樂趣，為社會增添一份快樂。

雞毛信讀后感篇九

我看完電影《雞毛信》以后，感到小海娃特別堅強，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他學習。

《雞毛信》主要寫了小海娃去送信。

小海娃在山坡是放羊，一邊放羊，一邊放哨。村子里有一棵消息樹，這棵消息樹可重要了。只要消息樹一倒，全村里的人就知道鬼子來了。他們就挖一個地洞，把糧食放到地洞里。

小海娃放著羊，他看見消息樹倒了，就知道鬼子來了。這時他聽見一聲很熟悉的聲音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸說，“今天有一件特別重要的事，就是送一封雞毛信，送到指揮部……最后，克服重重困難，海娃終于把信送到了！

我以后要像海娃學習，學習這種堅持不懈的.精神！

我有時彈不好琴，就一遍遍的練，就像小海娃堅持不懈一樣，最后終于彈好了！

雞毛信讀后感篇十

有句話說“生活的理想就是理想的生活”，這樣一句有點故弄玄虛的玩文字游戲的話，仔細想來卻是唯有點頭稱是。

《一地雞毛》是個短篇小說，或許又是中篇，只是覺得它文字輕松，一會兒時間便看完了，與那些大部頭相比起來，應該是大餐前的一道開胃菜，于是我心里主觀認為是個小短篇了。

主人公小林和小李的瑣碎生活從一斤餿了的豆腐開始，吵吵鬧鬧，細細密密，點點滴滴，沒有一間驚天動地的大事，可是也絕不省心。這樣的生活每天都在我們身邊上演，我們早已習以為常，而且潛意識里是以后要走上同一條黑道的。

本來覺得這是主人公沉于下僚的自我安慰的話語，然而仔細聽他一分析，又看了他家里這些雞飛狗跳全是雞毛蒜皮的小事惹起來的，這樣一種邏輯也無可厚非。

小林很感慨，心頭滑過一絲悵惘，可是生活不就是這樣嗎？自己不是也被這生活的鞭子抽得東奔西跑嗎？自己不是也忘記了當年的豪情壯志和氣沖霄漢嗎？在生活的大漩渦里談理想是奢侈的，就連這種為著放棄理想的自責與反思也是并不多見的，想來也是會越來越少的。

為了生活，四個字就像四個木樁被打進了小林的心里，曾經的“為了理想”金光閃閃的大字已被生活的滾滾車輪壓得褪色變形。小林現在不會再去關心什么伊拉克政局，甚至連他最喜愛的世界杯都嗤之以鼻了。這些東西和自己有什么關系呢？關心伊拉克政局關心得過來嗎？人家踢球贏了輸了和你有什么相關呢？有這閑工夫還是去想想你老婆調工作和你女兒上幼兒園的事吧。

小林現在不是沒有理想了，他的理想已經無限具體化了，他想，要是老婆能再買一只烤鴨和一瓶啤酒，那這日子就太舒服了。

小林的一地雞毛并不是他一個人的一地雞毛。

我們免不了要吃雞，恐怕也難免會要碰到一地雞毛。

是不是理想只適合象牙塔，生活中不會有理想呢？似乎小林告訴我們，不光是我，你們人人都要走這樣一條路，到了柴米油鹽醬醋茶的日子，到了揭不開鍋到時候，看你還窮橫，你能拿莎士比亞的戲劇當飯吃嗎？你可以用加繆的哲學來養活孩子嗎？你念幾首詩就不餓了嗎？理想就是生活這鍋大米飯中的沙子，只有吐掉才能吃得痛快。別說俗，人人都這樣，沒幾個高雅的過的自在的。

這樣一來，似乎理想和生活的決斗，生活必勝無疑，理想是個瘦長的小伙子，可是面黃肌瘦，面有菜色，生活是個身強體壯的健身教練，完全不需要比，站在舞臺中央，高下立見。

似乎這樣一來，沒有人會再站在小伙子這邊，因為站在那邊，懲罰是要一并受的。

然而，還是有同心協力對抗著生活的。

王小波和李銀河，他們是柏拉圖之戀，兩個人一直生活在自己的精神世界里，他們在一起最多的事便是說話，仿佛有說不完的話。李銀河是不會做飯的，王小波雖然也不擅長，可也畢竟能吃，但是他也不常做飯，倆人時常下館子吃飯，為的是留出時間來說話。他們沒有孩子，但是他們都不遺憾，王小波說，他大哥大姐中孩子男女都有了，讓他們再生也生不出什么新品種了，兩個人的就世界很甜蜜，他們不需要孩子去粘合婚姻。

他們的一腔熱情都是給了理想，他們的愛情的世界，文學的世界，心靈的世界。

唯有這樣的生活才是真的生活。

失去了理想的生活就像是失卻了歌聲的百靈鳥，縱使還能活下來，也了無生趣，不過是一場喧嘩與騷動而已。

雞毛信讀后感篇十一

這是一部非常耐人尋味的小說，雖說講的只是些許生活瑣事，但我看到的，是生活與理想相遇的時候我們又能不能堅守自己的內心呢。

主人公小林在初出社會的時候還是一個頗為稚嫩的青年，每天上班不修邊幅，也不懂得官場上、社會上的“道理”，但三年之后，他發現別人都升職、有房子、有錢的時候，他卻還在原地踏步，本來他還有理想有追求的，但最終也不得不因為經濟條件差而幫著曾經是一個詩人的同學賣白板鴨。

他從有理想有追求變得世俗而墮落；從不愿送禮到最后自己也享受著查水表老頭送來的微波爐，在《一地雞毛》中，完成“蛻變”的不僅是小林，還有小林的妻子，短短幾年由溫柔婉約的女大學生變成偷水的家庭主婦，生活的瑣碎和重壓，這個社會的主流價值觀已經將他們那時的夢想磨得粉碎，生活中無非剩下好單位、與保姆的沖突、買菜、給女兒找好學校等等。

看到這，仿佛看到了未來的自己，有很多時候真的很難保證自己能不免俗地站在這個物欲橫流的時候而不至于趴在那一地雞毛上。年輕的我們仍會嫉惡如仇，看到一些黑暗的事，我們也會義憤填膺地想盡自己的力量去改變這些事，即使我們可能知道這些力量微不足道；看到一些人急于拙劣地展現自己的時候，我們會投向不屑的目光?？赡茉谒麄冄劾铮覀兪怯字?、天真，那同樣地，他們在我們眼里也是投機取巧。我不敢說哪個高尚哪個卑鄙，因為我也不能保證自己以后不會變成那一片黑壓壓的螞蟻中的一員。

如果做不到“十年飲冰，難涼熱血”，那我寧愿變得慢一點再慢一點，我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起來無謂的精神追求。

生活中的物質追求如同一個黑洞，精神上的匱乏使人陷入瑣屑的洪流，宏圖大志、事業理想在面包面前微不足道。

希望我們不會變成這樣的人——整天在一地雞毛里面掙扎、忘了自己的精神追求的人。

“既艷羨物欲橫流的生活，又拋不下精神世界的`追求，最終也不過就這樣地淹沒在世俗中，也變成了那千篇一律的黑壓壓中的一員?！?/p>

雞毛信讀后感篇十二

最近拜讀了劉震云先生的《一地雞毛》，這是一本不錯的書，說是短篇小說，思想卻很綿長，平凡的語言敘述著雞毛瑣事，大學畢業的小林和小李進了一家不錯的單位，純真的小林灑脫不羈，文靜的小李眉清目秀，美好的愛戀眷屬在單位的筒樓里，和別人同住，共用一個衛生間也沒有可在意的。

然而隨著小孩子的出生，擁擠、拮據的生活尾隨而至，小林不在意氣風發，小李不在溫柔婉約，他們操心的是孩子的牛奶太貴，晚飯的白菜哪里買便宜，共用的衛生間不在整潔，孩子的哭聲和音樂聲交織出焦躁、煩擾的情緒，這些生活瑣碎的.雞毛磨去了他們的驕傲，逼迫著他們墜入世俗。文中對我印象最深的是小林半夜做了一個夢，夢中他夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度年如日。

又夢見黑壓壓無邊無際的人群向前涌動，變成一隊隊祈雨的螞蟻。懷揣著夢想的小林在社會上摸爬滾打幾年后夢想變成了一堆雞毛，真是讓每一個人唏噓不已。這其實就是面包和自由的選擇題，假如你選擇了面包，便就要在柔軟的雞毛中尋找借口。

文章的結尾很是耐熱尋味，曾救過小林老師的過世，小林為此難過了一整天，但是他坐上班車后卻想到的是家里的大白菜。

我們不能評價小林好與不好，但是他的生活卻給我們作出提醒，提醒我們想要怎么度過自己的生活。我想這也是劉震云先生寫這篇文章目的所在。生活有許多種，最重要的還是自己的選擇。