在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
人生海海讀后感篇一
麥家的其他小說(shuō)我沒(méi)有看過(guò),在想看他文章的時(shí)候,他已經(jīng)成名十年并新近出版了這本《人生海海》。沒(méi)有他以前的小說(shuō)做對(duì)比,所以這篇讀書(shū)筆記隨性隨心就好。
1、關(guān)于景色描寫(xiě)。筆觸細(xì)膩,有女作家的視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué),作為文章開(kāi)頭,對(duì)于主人公生存的村莊鋪墊用了一個(gè)小節(jié)4頁(yè)紙?jiān)敿?xì)描述,后期也有不少此類寫(xiě)法。但對(duì)于我這種讀者,看此段時(shí)候,大多一目十行而過(guò)。
2、關(guān)于心理描寫(xiě)。不多,整篇小說(shuō)側(cè)重于對(duì)話和行為描寫(xiě),最想知道上校在想什么,你卻永遠(yuǎn)搞不清楚,只有放下書(shū)后,腦子留白的去想像。
3、關(guān)于語(yǔ)言描寫(xiě)。站在主人公兒時(shí)的角度,有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言,在一些大人或者老人嘴里說(shuō)出來(lái),顯得那么的正常。
4、關(guān)于爺爺。一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
5、關(guān)于上校。這是小說(shuō)的主角,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)議上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。人,就想活下來(lái),活下來(lái)卻也這么難。345頁(yè)小說(shuō)看完卻沒(méi)有記住上校到底叫什么名字,因?yàn)橐缘谝蝗朔Q敘事的主人公也只是在一個(gè)大字報(bào)上提到過(guò)一次。在歷史浪潮中,一撥撥洶涌澎湃的人流來(lái)了又去,名字有何意義。
6、關(guān)于主人公。因?yàn)樯闲5拇嬖冢驗(yàn)樘厥饽甏慕?jīng)歷,因?yàn)樯陷吶说男袨椋瑢?dǎo)致他少年被送到西班牙躲避,是非法移民途徑,使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來(lái),幸或不幸,大時(shí)代裹挾著他們?cè)谕白撸趪?guó)外為生存而活著,也始終惦記著上校這個(gè)解不開(kāi)的謎團(tuán),一晃半個(gè)世紀(jì)。他是上校后半生的見(jiàn)證者,也是替上輩人還債者,這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋,有他爺爺?shù)闹饕颉?/p>
7、關(guān)于上校的妻子。這個(gè)上校瘋了后找上門(mén)來(lái)的女人,在上校死時(shí),她同時(shí)輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日,死要同穴。她是愛(ài)他的,也是贖罪來(lái)的。女人的愚蠢行為常常犯在愛(ài)情沖昏頭腦之時(shí),她在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)瘋狂愛(ài)著他,卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校,回國(guó)后遭到少校結(jié)婚的拒絕,郁悶之時(shí)想逼迫一下,卻落入想競(jìng)爭(zhēng)副院長(zhǎng)的卑鄙者圈套,上校太優(yōu)秀了,被那人當(dāng)成了對(duì)手。她不了解這個(gè)世界的惡,她也不了解她愛(ài)的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣,后果不是一兩句話就能挽回來(lái)的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經(jīng)過(guò)治療,老實(shí)的像個(gè)孩子,智力只有四五歲孩童那樣子,他與她結(jié)了婚,被她領(lǐng)回了家,從此照顧他走完余生。
8、關(guān)于小瞎子,父親,前妻,,形形色色的人,性格缺陷及優(yōu)點(diǎn)也較為鮮明。整個(gè)小說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。
麥家用小說(shuō)中前妻的話也提醒著讀者,人生海海,遇到挫折困惑難免,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。上校是英雄嗎,經(jīng)歷如此多磨難,仍舊活到了96歲,最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說(shuō),還是不能從小說(shuō)中走出來(lái)。
人生海海讀后感篇二
上校的前半生,努力的做著一個(gè)英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下,被誤解,被猜忌,被殘害,沒(méi)有被生活所善待。整本書(shū)看完。焦點(diǎn)一直凝固在上校的私密處。那里刻著的`到底是恥辱還是榮耀。誠(chéng)如后來(lái)上校失智后樂(lè)意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。
人生海海,波瀾起伏,到最后都會(huì)歸于平靜吧。
整本書(shū),一直圍繞著上校在展開(kāi)。對(duì)群像的刻畫(huà)還是單薄了點(diǎn)。
一個(gè)苦難的時(shí)代,是由一群苦難的人撐起來(lái)的。
看完書(shū)我能記得的,
第1個(gè)是上校,
然后是最后陪伴他的上校夫人,
還有以第一人稱的我。
以及我的父親,我的爺爺。
老保長(zhǎng)。
小瞎子。
其他人物的信息就很弱了。
看作者最后的落款是成書(shū),定稿。
現(xiàn)在是19年6月份。
我也總算是看了一本新鮮出爐的書(shū)。
人生海海讀后感篇三
人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì)過(guò)成什么樣子,也不知道我們會(huì)活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經(jīng)歷了如此多的生命的打擊之后依然沒(méi)有放棄熱愛(ài)生活,沒(méi)有放棄給爺爺寫(xiě)大字報(bào)。
正是這種對(duì)于生命無(wú)限的包容和熱愛(ài),以及對(duì)于他人的悲天憫人的情懷和不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng),但因?yàn)槟贻p時(shí)救過(guò)林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。
人生海海讀后感篇四
剛看完一本麥家的《人生海海》。這是名家新著,有理有趣。
書(shū)的開(kāi)始是一片異樣卻安寧的村莊,村民們吵吵鬧鬧,對(duì)上校多種版本的猜測(cè);后來(lái)66年那個(gè)黑暗的年代到來(lái),上校被抓,傷了“小胡子”后逃走,后由于爺爺?shù)母婷苡直蛔ィ俸髞?lái)就瘋了。“我”因?yàn)闋敔數(shù)母婷芏蝗萦诖迩f,于是被送出村莊,再回來(lái)時(shí)已經(jīng)物是人非。上校已經(jīng)只是個(gè)只有六七歲心智的殘疾人了。好在結(jié)局不差,有了愛(ài)人的悉心照料,最終死得安然。
看這部小說(shuō),像看到了一個(gè)真實(shí)的村子。任何事都可能引來(lái)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),人情往來(lái)之間有著斤斤計(jì)較,人總是容易被懷疑,被取綽號(hào)。
看這部小說(shuō),也是聽(tīng)了很多道理,看到了人生。“爺爺?shù)脑挕保瑘?bào)紙上的話都有其道理。上校起起落落的一生,印證了“人生海海”四字。分享幾句書(shū)中的話:
尤愛(ài)最后一句,這種睿智的話有些人終其一生都不能悟到,有些人則是要在失去幸福時(shí)才知道珍惜。
人生海海讀后感篇五
是一個(gè)同學(xué)推薦我讀的。
花了三個(gè)晚上,我讀完了這本書(shū)。
在浙江的一個(gè)農(nóng)村里,“我”的爺爺是當(dāng)?shù)刂R(shí)淵博的人,小時(shí)候的我總是聽(tīng)著爺爺講各種各樣的道理,講各種各樣的.故事。在我們村,有一個(gè)綽號(hào)叫做“太監(jiān)”(又被人叫做“上校”)的人,他身上藏了許許多多的故事。而這些故事,都是我從爺爺和他的朋友們那里聽(tīng)來(lái)的。
上校聰明又溫柔,果敢而幽默,是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗,他在抗戰(zhàn)時(shí)期打過(guò)鬼子,在朝鮮打過(guò)美帝;如果你想體驗(yàn)臥底生活,他當(dāng)過(guò)特務(wù);如果你想要花不完的金錢(qián),他憑借自己的醫(yī)術(shù),得到了許多有錢(qián)人的賞識(shí);如果你想要許多的女人,他的床上功夫還特別好。這樣的一個(gè)人,卻是孑然一身,除了信觀音的母親,只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個(gè)傳奇人物,以及伴隨他身上的各種各樣的秘密,讓這本書(shū)讀起來(lái)趣味感十足。
上校就像一個(gè)超級(jí)英雄,和大部分的超級(jí)英雄一樣,上校也有他致命的弱點(diǎn)——標(biāo)志他作為漢奸的證據(jù)——肚子上的刺青。為了隱瞞這個(gè)秘密,上校不惜傷害了村里的村民。
問(wèn)題在于,他不是漢奸,是個(gè)十足的愛(ài)國(guó)者,是個(gè)為了國(guó)家流過(guò)汗,流過(guò)血的英雄。
上校的結(jié)局是悲慘的——在十年特殊時(shí)期,他的母親被判三年,死在牢里。而他被公開(kāi)審理,在臺(tái)下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰(zhàn)場(chǎng),見(jiàn)識(shí)過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)友尸體的上校依舊保持樂(lè)觀,卻在這個(gè)時(shí)候,為了維護(hù)自己的名聲,不讓那個(gè)刺青玷污自己,瘋了。
上校的結(jié)局是幸運(yùn)的——由于他的獨(dú)特的魅力,曾經(jīng)他幫助的一個(gè)上海小護(hù)士接待了瘋的像孩童一般的上校,成為了他的妻子,也成為了他的“母親”,照顧了上校的后半生。
男人至死是少年,可有的男人卻長(zhǎng)大了。能一直當(dāng)少年的男人是幸運(yùn)的,被迫要成長(zhǎng)的男人是不幸的。少校至死沒(méi)當(dāng)過(guò)漢奸——至少在他自己的世界里從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)。瘋癲之后的少校如同孩子一般,被妻子緊緊保護(hù)在身后,不知道這樣一種結(jié)局對(duì)于上校來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸。
在故事的結(jié)尾,作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活”來(lái)激勵(lì)故事中的自己,他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣,活著才需要勇氣——這也是書(shū)名《人生海海》的最好詮釋。
讀完全書(shū),書(shū)中的人物,事件在我的腦海中交織,旋轉(zhuǎn),發(fā)酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶,而回憶過(guò)去總是安全的,不像未來(lái),充滿了冒險(xiǎn)。
出租屋里的洗衣機(jī)壞了,隔壁的鄰居還在吵架,外面的街道上傳來(lái)了機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音,那晚本該是個(gè)不眠之夜,可我睡得很香。
人生海海讀后感篇六
“《人生海海》是麥家在時(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,于20xx年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的“上校”在時(shí)代中穿行纏斗的一生,離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。”這是搜狗百科對(duì)《人生海海》的描述。這本書(shū)好像從20xx年底開(kāi)始就火了起來(lái),我第一次知道這本書(shū)是因?yàn)殪o靜的一篇讀后感微博,看完她的微博我就將此書(shū)列入了自己的閱讀書(shū)單。20xx年生日下單了本紙質(zhì)書(shū)籍作為27歲的生日禮物,但真正翻看此書(shū)也是近幾天的.事情。說(shuō)實(shí)在的,一開(kāi)始看的時(shí)候有點(diǎn)投入不進(jìn)去,什么前山是龍變的,什么老虎啥的,對(duì)于地形地勢(shì)的描述讓我丈二和尚——摸不著頭腦。
但耐著性子看啊看啊,沒(méi)用多久,整個(gè)人的思緒就被故事吸引,沉迷其中,無(wú)法自拔。
書(shū)中的每一個(gè)人,都不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地以“好人”或“壞人”論之,每個(gè)人的行為背后都有各自的思量,上校為守秘、爺爺為家族聲譽(yù)……但陰差陽(yáng)錯(cuò),故事就漸漸發(fā)展成了最后的樣子。
看上校傳奇曲折的一生,有無(wú)奈有痛心,也為最終和林阿姨的結(jié)局感動(dòng)和惋惜;也為“我”前妻坎坷的命運(yùn)難過(guò),就像書(shū)里說(shuō)的:我前妻真的是個(gè)好人,就是命苦,像上校。
“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。”
“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。”
每個(gè)作家都有不同的語(yǔ)言風(fēng)格,麥家的作品之前沒(méi)看過(guò),語(yǔ)言風(fēng)格也不是很了解適應(yīng),但我想,我不排斥這種風(fēng)格和描述,甚至還有點(diǎn)想看看他的其他作品。
人生海海讀后感篇七
選擇《人生海海》這本書(shū)的原因一是作者麥家盛名在外,比較期待他的新作,二是被書(shū)名《人生海海》吸引,看到題目第一感覺(jué)就覺(jué)得這是一篇雞湯文,所以很想一探究竟。
然而當(dāng)我翻開(kāi)這本時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)既沒(méi)有前言,也沒(méi)有后記,關(guān)于本書(shū)的信息只能從正文中獲取了。當(dāng)我讀完這本小說(shuō)之后,我不禁為書(shū)中人物的命運(yùn)而感慨,他們那種大起大落的人生,我們大部分人可能不會(huì)經(jīng)歷,正是特殊時(shí)代特殊背景才顯得小說(shuō)人物命運(yùn)的顛蕩起伏。而這時(shí)我才對(duì)作品名稱“人生海海”有了一點(diǎn)理解,它原是一句閩南語(yǔ),大意是人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊無(wú)定,暗含著許許多多不確定的因素。小說(shuō)中各色人物的命運(yùn)就很好地詮釋了“人生海海”這一詞。
小說(shuō)中的人物給我的印象是苦而不屈:主人公上校當(dāng)過(guò)國(guó)民黨的上校,殺過(guò)人,拿過(guò)槍,又自學(xué)成才變成軍醫(yī),救了無(wú)數(shù)人,其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他上有一老,有過(guò)許多金銀財(cái)寶。他潛伏過(guò)日占區(qū),當(dāng)過(guò)特務(wù),還在抗美援朝中立過(guò)一等功,可謂戰(zhàn)功顯赫。但他在村里不受待見(jiàn),被稱為“太監(jiān)”。他還被紅衛(wèi)兵污蔑為造反對(duì)象,遭受辱罵,遭受。上校經(jīng)歷以上種種,卻還是對(duì)他人能幫就幫,毫無(wú)芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人,遭受委屈時(shí)他不辯解,不抵抗,不牽連他人。在那個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)情的世道讓上校飽受催殘,甚至最后直接被逼瘋,但他都默默收起所有委屈,堅(jiān)持對(duì)世界行善。
同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻,她的父母曾是浙大教授,被紅衛(wèi)兵折磨而死,只有她一個(gè)人逃難出來(lái),為了生存,她用自己的身子抵出頭費(fèi),才能在亂世中存活下來(lái)。雖然她的生活艱苦,又飽含屈辱,但是她依舊對(duì)未來(lái)充滿希望,她獨(dú)自挑大梁開(kāi)門(mén)做生意,努力開(kāi)創(chuàng)新的生活。即使到了彌留之際,她撐著最后一口氣對(duì)我說(shuō):人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。就是從這里,我理解了作品名稱的含義。人生海海,人生復(fù)雜多變,像大海一樣寬廣,要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口,即使自己的生活再艱苦,周圍環(huán)境再惡劣,她也依然向往明天。
其實(shí)這樣的人在書(shū)中還有很多,比如十幾歲被迫離鄉(xiāng)在外打拼的“我”,比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個(gè)個(gè)都躍然紙上,彰顯著他們不屈的戰(zhàn)斗精神。雖然這是小說(shuō)的人物,但是誰(shuí)能說(shuō)他們的精神在我們現(xiàn)代社會(huì)不適應(yīng)呢?現(xiàn)代社會(huì)同樣像大海一樣潮起潮落,無(wú)法預(yù)測(cè),我們能做的只有發(fā)揮自己的主動(dòng)性,展現(xiàn)自己不屈的戰(zhàn)斗精神,在困難面前不退縮,在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當(dāng)我剛看完這本小說(shuō)時(shí),遇到生活中的一些不順心的事,表現(xiàn)出精神不振的樣子,有同事就問(wèn)我怎么了,我下意識(shí)脫口而出:“唉,人生海海啊!”說(shuō)完,我愣住了,回過(guò)神來(lái)又覺(jué)得好笑,而同事似乎也懂得了“人生海海”這詞的意思,雖然沒(méi)有明說(shuō),卻也能體會(huì)這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦,帶給我們有多少壓力,我們都應(yīng)該要努力說(shuō)服自己,扛住壓力,用另一種思維來(lái)看待生活。人活一世,不用讓自己生活地極度壓抑,而要用自己向上的一面來(lái)面對(duì)世界,活出有意義的人生。
人生海海讀后感篇八
空檔時(shí)間,看完了麥家的新書(shū)《人生海海》,腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,思緒萬(wàn)千,卻無(wú)從下手。
麥家說(shuō),人生太復(fù)雜,太寬廣,如果沒(méi)有一顆悲憫心,沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng),在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。他在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象,愛(ài)講道理的爺爺,沉默寡言的父親,滿身是迷的上校,老保長(zhǎng),活觀音,小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn),都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。跟隨一個(gè)孩子“我”,用耳朵去聽(tīng),聽(tīng)爺爺父親的爭(zhēng)吵,聽(tīng)爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事,聽(tīng)表哥小瞎子講上校的故事。
上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎,他每天不用干活,卻每天大魚(yú)大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個(gè)太監(jiān),但是又不太像;村民們一邊看不起上校,卻有什么事都會(huì)和他商量。
上校,一個(gè)聰明執(zhí)著的人格爽朗,幽默,陽(yáng)剛,天不怕地不怕。最愛(ài)兩只貓,一黑一白,哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng),一套純金打造的手術(shù)刀,救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中,幾度淪為罪犯,顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒(méi)逃出會(huì)上的侮辱,瘋了,從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。
老保長(zhǎng),一個(gè)吃喝嫖賭,三句話不離女人的老家伙,卻在上校被時(shí),拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī),身體每況愈下時(shí),講出上校的故事,以寬老巫頭的心;在老巫頭,為洗刷兒子的清白,導(dǎo)致上校被捕時(shí),立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。
我的爺爺,一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉,豁達(dá)開(kāi)明,時(shí)時(shí)口出哲理的老頭,隨著事件的展開(kāi),形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,舉報(bào)上校,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
我,因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕,遭受村民的唾棄,開(kāi)始了逃亡之路。非法偷渡西班牙,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,認(rèn)識(shí)了前妻,好日子才剛剛開(kāi)始,前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰,流浪三年。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子,重新開(kāi)始生活。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,22年后再次踏上故土,家已破,人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校,已是智力退化至5歲的老頭,每天快樂(lè)無(wú)憂的生活著,他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
這本書(shū),看的很揪心,那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開(kāi),繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說(shuō)里沒(méi)有一個(gè)完人,每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里,每一個(gè)人都在苦難里掙扎,可每一個(gè)人都在努力的活著,就像上校,經(jīng)歷了戰(zhàn)火,誣陷,牢獄之災(zāi),最后屈辱瘋掉,仍然努力的活著。
我們現(xiàn)在的生活已沒(méi)有歷史的磨難,和平的時(shí)代,快速發(fā)展的國(guó)家,讓我們能用揚(yáng)眉吐氣的生活。可生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。遇見(jiàn)困難的時(shí)候,希望我們都能認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
好好活著,好好生活
人生海海讀后感篇九
《人生海海》是麥家時(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作,是我自讀了《人物》文章——“麥家戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久”后,惦記要看的書(shū),也是我第一次讀麥家的書(shū)。電影《風(fēng)聲》、《聽(tīng)風(fēng)者》也是他寫(xiě)的,是大作家,不過(guò)讀完人生海海之后,我想把“大”字去掉,他的文字更像是長(zhǎng)輩的娓娓喃語(yǔ),說(shuō)給蹲坐在前的孩子聽(tīng),也說(shuō)給自己聽(tīng);故事簡(jiǎn)單不拖疊,干脆利落,每個(gè)人都能讀懂故事,又能讀到故事中人物刻畫(huà)帶來(lái)的身臨其境,這是一種功力,也是一種認(rèn)真,認(rèn)真觀察生活,使文字更像是一種記錄,所以讀起來(lái)能使人真情流露。
綽號(hào)大概是書(shū)中最有意思的一個(gè)點(diǎn),也是這本書(shū)的靈魂。書(shū)中故事的村里,每個(gè)人都有綽號(hào),上校“太監(jiān)”的綽號(hào),更是把故事線給勾了出來(lái)。為什么叫太監(jiān),因?yàn)閭魃闲Q澮d里是“空”的,就因?yàn)檫@個(gè)事,還引發(fā)了“小瞎子”的“血”案,牽出全書(shū)一連串的故事,我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號(hào),為故事后半段拉上了關(guān)聯(lián);有時(shí)候,綽號(hào)不僅僅是一個(gè)稱呼,也是一段人生經(jīng)歷,甚至直接就是人生。
現(xiàn)在有綽號(hào)的人生活中很難聽(tīng)到,大家都稱呼名字,仿佛少了一些人間的味道,不知道是不是這樣子,人與人之間的關(guān)系變得如履薄冰,形同虛設(shè)。有時(shí)候挺懷念讀書(shū)時(shí)大家有綽號(hào)的時(shí)候,感覺(jué)那像一種榮譽(yù)似的,也證明了我的獨(dú)一無(wú)二,不會(huì)像街上一喊啊偉、啊強(qiáng)之類,轉(zhuǎn)頭一堆人。不過(guò)綽號(hào)這東西也要分好壞,喜歡與不喜歡,壞的又不喜歡的,多數(shù)是別人取得,叫不得,叫了容易出事;我也有不喜歡的綽號(hào),我曾試過(guò)躲它,也就變相在躲人,可這并不是一種生活的方式,它終究是我人生的一部分,承載了我那些存在于世的時(shí)光。——沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生。
命是一種很難詮釋的東西,它不僅僅代表人的睜眼與閉眼,也是把一個(gè)人漫長(zhǎng)歲月,活這一輩的概括,是總結(jié),是句號(hào)。當(dāng)上校被主人公的爺爺出賣后,他選擇了原諒,然后總結(jié)“一切都是命”,我本想用這句話作為讀后感的題名,但是一想覺(jué)得缺乏生氣,畢竟上校曾風(fēng)光過(guò),也被尊敬著,我們也一樣,人生潮起又潮落,命也絕非都是,命只是有時(shí)。
一切又是什么,是經(jīng)過(guò)?還是結(jié)果?可是結(jié)果也可能只是經(jīng)過(guò)對(duì)吧?上校的后半生雖然瘋癲了起來(lái),比起從前的意氣風(fēng)發(fā),似乎落魄了,但他身為“太監(jiān)”卻有了一個(gè)妻子,他的妻子照顧了他的下半生。對(duì)于她妻子,似乎這也是命,她舉報(bào)他讓他失去一切回到鄉(xiāng)下;讀到這里,似乎一切又不再是一切,起碼不是上校認(rèn)為的.一切,他認(rèn)為的一切一定不是這樣的結(jié)果,所以他當(dāng)下以為的結(jié)果其實(shí)只是一個(gè)經(jīng)過(guò)。一切都是命,但書(shū)中又說(shuō):“做人如做夢(mèng),倒退幾十年,我拿兩個(gè)腦袋做夢(mèng)也想不到會(huì)有今天。”,我們忘了,命豈是我們能知道的東西,你猜不透,你也弄不懂,你在走,它在變,你在追,它在躲,也彼此相依。——生活不是你活過(guò)的樣子,而是你記住的樣子。
在人物那篇文章里,說(shuō)到“和解”這個(gè)詞,似乎這就是活著的一個(gè)要訣,但是文末卻遭到麥家的駁回,他認(rèn)為人生還是有不能和解的部分,而這部分該怎么才能和解呢?也許如書(shū)中所說(shuō):“有些事長(zhǎng)進(jìn)血肉里,只有死才能放下。”——世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
人生海海讀后感篇十
五一值班,正好夠看完《人生海海》。本來(lái)對(duì)麥家的書(shū)已經(jīng)死心了,覺(jué)得他適合講故事,寫(xiě)作倒是一般。奈何推手又贊此書(shū)引人入勝,又上了銷售榜前茅,于是買(mǎi)來(lái)看。
讀到故事的最后,我突然想起童年和小伙伴們捉弄過(guò)的一個(gè)瘋子,他總穿著臟破的綠軍裝,耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰(zhàn)斗故事”,抓著個(gè)玉米棒子演做話筒或者步話機(jī),經(jīng)典的'臺(tái)詞是:“連長(zhǎng),敵人撲上來(lái)了,我們頂不住了,呼叫師部向我開(kāi)炮吧!”、“戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍吶!”,小伙伴們都能繪聲繪色地背誦,互相比較誰(shuí)學(xué)的最像。現(xiàn)在想起來(lái),或許他真的經(jīng)歷過(guò)什么樣的人生海海吧。
人生海海讀后感篇十一
第一次看麥家的文字,剛看完《命運(yùn)》,趁熱打鐵,接著一口氣讀完了《人生海海》(該本書(shū)已被放置在書(shū)架中有段時(shí)間,每次都想著有時(shí)間了在讀)。好巧,兩本書(shū)的作者都是南方人,里邊有些風(fēng)俗還是比較像,主題也很相似但又有所不同。同樣是命運(yùn)弄人,一個(gè)個(gè)人物在大時(shí)代洪流的歷史沖刷下,宛如海里的一條條小魚(yú),一只只小蝦和小螃蟹,哪怕一波小小的海浪襲來(lái),頓時(shí)也被沖刷的千零八散。
本書(shū)中的主題:人生海海,是一句閩南語(yǔ),是形容人生復(fù)雜多變,但又像大海一樣寬廣。人生海海,作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇,在西班牙的艱難歲月里,她用她的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài),為他撐起了一片天,可惜命太苦,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他的人生,可以說(shuō)是他命里的貴人,一路陪伴他,保佑他,直到后來(lái)遇見(jiàn)現(xiàn)任的妻子,重新組建新的家庭,生兒育女;發(fā)展自己的事業(yè),開(kāi)自己的公司,順風(fēng)順?biāo)W髡咭彩墙璐藖?lái)緬懷前妻的一種方式。
看該本書(shū)的過(guò)程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出,場(chǎng)面宏大,細(xì)節(jié)具體,情感細(xì)膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開(kāi)來(lái),屏幕的第一幅畫(huà)面是從“上校”或“太監(jiān)”在雪地里走路時(shí)發(fā)出獨(dú)特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開(kāi)始的,帥氣、聰穎的男主角登場(chǎng)了。其中也穿插了很多人物。比如,作者的爺爺,爸爸,老保長(zhǎng),林阿姨,胡司令,表哥,小瞎子等。一幕幕情節(jié)扣人心弦,令人回味無(wú)窮,到最后一幕謝幕,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一圈圈,一行行,不斷氤氳開(kāi)來(lái):20xx.12.2 21:43分,96歲的上校走了,愛(ài)人林阿姨以前麻醉師最專業(yè)的方式后結(jié)束了自己的生命,永遠(yuǎn)追隨上校而去,二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮(zhèn)桑村,62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人,感慨萬(wàn)千。天道輪回,在下一世,祝愿他們可以幸福的恩愛(ài)到老。
上校-蔣正南,他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運(yùn)之神把他安放在哪里,他永遠(yuǎn)都是各行各業(yè)的佼佼者,從最初的木匠,上陣殺敵,神槍手,醫(yī)生,軍人,殺鬼子,養(yǎng)蠶。他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌傳奇,是一個(gè)鐵骨錚錚、叱咤風(fēng)云、具有俠骨風(fēng)范的人物!不貪慕榮華富貴,不貪生怕死,心懷慈悲心,憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術(shù)器具救人無(wú)數(shù)。奈何命運(yùn)仿佛嫉妒他的優(yōu)秀,一次又一次捉弄于他;面對(duì)太多的誘惑,眾生更是一點(diǎn)都不懂他的慈悲和大度,一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢,堅(jiān)毅地一次又一次接住了命運(yùn)無(wú)情甩給他的“爛牌”。
人性是這個(gè)世界上最復(fù)雜和善變的東西,看不見(jiàn)摸不著,在這個(gè)意義上,所謂的好人與壞人都是一時(shí)相對(duì)的。有些人的本性里透著那么一股“惡”,仿佛一具腐爛許久、被陽(yáng)光暴曬的老鼠尸體,臭氣熏天,即使經(jīng)歷過(guò)歲月的打磨,風(fēng)雨和陽(yáng)光的洗禮,還是“江山易改,本性難移”一路臭到底。
《命運(yùn)》中說(shuō):“一生就是一場(chǎng)修行,修行到最后通透了,才算完滿了。”。在上校最后的時(shí)刻里,他站在自己的命運(yùn)的入海口,回望著人生的每條溪流,流經(jīng)過(guò)如何的葉谷。我想他的內(nèi)心是通透的,后半生的時(shí)間里,他就是一個(gè)孩子的心智,返璞歸真,活的純真自然。“命運(yùn)”果真如他自己生出的孩子,他從容地接納了自己的孩子,一往無(wú)前。
林清玄老先生曾說(shuō):我們的生命如此短暫,有所營(yíng)謀,必有所煩惱;有所執(zhí)著,必有所束縛;有所得,必有所失。人間有味是清歡,活出“百花從里過(guò),片葉不沾身”的一種境界,何嘗不是一種幸福。
人生海海,面對(duì)未知的路,做一個(gè)善良正直的人,心中充滿光和愛(ài),常懷感恩之心,保持運(yùn)動(dòng),伺候好這副“皮囊”,做自己喜歡的事,不斷摸索著,一直向前走,直到心中那條路越來(lái)越清晰為止,這樣就很好。
人生海海讀后感篇十二
初讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)和《活著》有點(diǎn)像,只是說(shuō)不出來(lái)哪里不太一樣,它們都用故事來(lái)牽引著我不停的想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,正像書(shū)中那個(gè)年少的“我”,渴望著知道“上校”的所有故事一樣。
然而,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)它們不一樣,一個(gè)是以第三者角度去描述一個(gè)故事,而另一個(gè)是以第一人稱來(lái)描述一個(gè)故事,這個(gè)故事雖然已經(jīng)既成事實(shí),但在讀的過(guò)程中,仍感覺(jué)到會(huì)出現(xiàn)變化和轉(zhuǎn)機(jī)。尤其是作者對(duì)小時(shí)候心理狀態(tài)的描述,簡(jiǎn)直就是活現(xiàn)了一個(gè)小孩子的樣子,那種和大人們迥異又想要世界上的事情要符合大道理的心態(tài),太讓人有代入感了。
可是,換做是我,可能會(huì)對(duì)幾十年前的事情記憶的那么清楚嗎?甚至那些人物抓耳撓腮的小細(xì)節(jié)都能記清楚,又讓我感覺(jué)到故事是不是被豐富過(guò)。
而不管這個(gè)故事如何,我仍然相信這是真實(shí)的,我看過(guò)好多類似的故事,有從民國(guó)的有解放初期的,這些故事都照應(yīng)著這本書(shū)的真實(shí)。尤其是情感的真實(shí),不論是親人、朋友、還是夫妻之間的感情,是那么的真切,來(lái)龍去脈是那么的明白。
看到臨近尾聲時(shí),我感覺(jué)自己有點(diǎn)缺氧甚至有快要窒息的感覺(jué),那種對(duì)人生命運(yùn)的無(wú)奈,對(duì)主人翁的“好運(yùn)”和“挫折”相連接的惋惜,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。而整部作品以人生海海來(lái)命名,又正是因?yàn)槭苓@個(gè)事情的巨大沖擊。這是從我看來(lái),對(duì)故事主人翁第一個(gè)最大的沖擊,從這里,我看到了一點(diǎn)主人翁的轉(zhuǎn)變,后來(lái)雖然他仍有很多事情放不下,變得更像一個(gè)周圍的普通人,處理這些事情的方式也在轉(zhuǎn)變,變得尊重生命本身,而不是“面子”。
“面子”其實(shí)是這本書(shū)的核心,到最后,主人翁都想解開(kāi)影響面子的心結(jié),這個(gè)心結(jié)從主線人物“上校”開(kāi)始,蔓延到每一個(gè)支線人物。人言可畏,這不僅僅是在特殊時(shí)期才會(huì)有的,在一個(gè)特定文化下成長(zhǎng)起來(lái)的人,他內(nèi)心對(duì)一些事情的執(zhí)念,甚至比人生本來(lái)的意義來(lái)的更重要。活著,不僅僅是活著那么簡(jiǎn)單,而必須在別人眼里“清白”的活著,才會(huì)感覺(jué)到心安。
“瞎子“是徹頭徹尾的壞蛋,用這個(gè)壞蛋的不要“面子”來(lái)反襯其它人的要“面子”,直到最后,仍然在凸顯這個(gè)對(duì)比,這是作者對(duì)道德的一種人生追求,也是傳統(tǒng)意義下作為人的基本。
最后,就如看完《活著》一樣,我的心情不是那么好,但也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了人生,人生海海,世界是多么的復(fù)雜多變,讓我們以感情去看待生活,她讓我們透徹的感受“喜怒哀樂(lè)”,而經(jīng)歷完海海人生,就會(huì)淡漠感情去看待生活,就像是看了一場(chǎng)戲。最終,所有人的歸宿都一樣,誰(shuí)也逃不了這個(gè)安排,而只是在如何面對(duì)這個(gè)安排上,又因?yàn)榻?jīng)歷的不同而不同。
推薦朋友們看一看,可以對(duì)自己如何定義生活有一點(diǎn)幫助,也可以讓我們更真切的去看人世間的真情。
人生海海讀后感篇十三
麥家重磅力作,莫言、董卿盛贊。上校贏了所有的仗,卻敗給一個(gè)微不足道的秘密。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家暌違8年,打磨5年,挑戰(zhàn)常人不敢落筆之處,解密人性的荒唐與高尚。人生海海,何必在意一時(shí)沉浮!
其中有一句話讓我觸動(dòng)很深“世界很大、天外有天、人外有人,不能太任性著性子,該低頭是要低頭,該認(rèn)錯(cuò)時(shí)要認(rèn)錯(cuò)”。人要低頭做事,赫爾岑說(shuō):“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是講究牟的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年的中選,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他崗位的站崗人的命令。”期待一種精神!
文字樸實(shí)、精準(zhǔn)、幽默,開(kāi)始讀是會(huì)捧腹大笑,看到最后,合上書(shū)竟會(huì)黯然淚下!“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。”
世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了審過(guò)真想后依然熱愛(ài)生活的人,精彩的地方就在于其充滿跌宕起伏,我們雖然不知道前面能遇到什么困難,但是我們可以決定面對(duì)困難的態(tài)度。假如生活欺騙了我們,我們不要悲傷,我們也不要生氣,要相信,歡樂(lè)的日子中獎(jiǎng)來(lái)臨。
如果用一首詩(shī)來(lái)形容《人生海海》,那就是“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。