當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

教師節活動活動方案設計篇一

切實搞好第二十二個教師節慶祝活動，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。

一、活動目的

1.積極推行素質教育，不斷提高自身素質，辛勤耕耘，獻身教育事業，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

2.通過展示活動，展現我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。

3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養，提高業務素質，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質的整體提高。

二、領導小組

辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。

三、活動內容及安排

1.學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作，研究性學習成果，教學質量、教學水平的主要成果。

2.名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區各級表彰、獎勵的各類先進個人，區級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優秀作品參加區級比賽。

4.課堂教學技能競賽。以青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優秀者參加區課堂教學技能競賽活動。

5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。

6.師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質。

7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網頁作品等。

8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。

9.優秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業績考評，評選出我校優秀教師和先進教育工作者。

10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

四、高中慶祝第二十個教師節“教師素質展示”活動安排表

序號，活動內容，組織單位

1.學校教育成果展示，行政辦公室

2.名教師風采展，行政辦公室

3.教師書畫展，藝術組

4.課堂教學技能競賽，教務處，語、數、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

5.新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

6.師生文藝劇演，術組

7.信息技術操作競賽，教科處

8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組

9.優秀教師評選表彰，辦公室

10.“走進新課程”論文競賽，教科處

五、具體事項

1.書法繪畫作品規格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規格為40__70cm，或35__138cm，硬筆書法可自由確定。

繪畫：國畫69__69cm或69__50cm，水彩和水粉55__80cm或55__55cm，版畫55__55cm，其它形式可自由確定。

要求：作品內容健康向上，具有時代特征，體現思想性和藝術性的統一。參評作品不需裝裱或裝框。

2.教學技能競賽活動。

（1）比賽分兩個階段進行：x月x日-x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。

1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

（2）比賽用普通話教學，注重啟發性，講究邏輯性，理論聯系實際，教學內容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現代教學手段；教學設計應體現現代教學思想和以人為本的育人思想，注重現代教育技術的開發和應用，體現教改和課改思想。

3.信息技術操作競賽活動要求。

（1）競賽內容為多媒體課件。

（2）作品設計要求：體現現代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發揮計算機和網絡的優勢，內容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現學習的互動性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現力。

4.“走進新課程”論文競賽活動要求。

（1）論文主題：聯系課改，針對教學實踐中出現的新問題，交流心得體會。

（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。

5.參考格式：

（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節走進新課程論文大賽”，

用方框成兩行。

（2）標準小三號，有副標題的用四號字。

（3）論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。

（4）用小四號署單位及作者，除大型的調研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四號微軟雅黑。

（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。

（8）截止時間：x月x日。

六、活動要求

1.加強領導，展示活動要在活動領導小組的統一領導下，扎實有效地開展活動。

2.穩步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。

3.明確責任，活動結束后，領導小組要進行認真的活動總結和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。

教師節活動活動方案設計篇二

一、活動目的：在第二十六個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：感謝師恩愛在我心

三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動

四、活動對象：全校師生員工

五、活動地點：大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6)、出一期慶祝教師節的專題板報。

七、大隊主題會活動過程：

出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

1、校長節日致辭

2、教師代表發言

3、少先隊員代表發言

4、向老師獻花

5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

呼號退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動結束，有秩序地退場。

教師節活動活動方案設計篇三

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間：20_年9月10日

三、活動主題：愛要大聲唱出來

四、活動準備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節日氣氛濃滿園

1.個人k歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2.游戲：搶水游戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.游戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6.游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（五）教師園內自助餐

教師節活動活動方案設計篇四

一、活動目的：在第_個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：感謝師恩愛在我心

三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動

四、活動對象：全校師生員工

五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

（1）、交一份最好的作業。

（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

（3）、給老師一天最好的表現。

（4）、向見到的每一位老師問好。

（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）、出一期慶祝教師節的專題板報。

七、大隊主題會活動過程：

出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

1、校長節日致辭

2、教師代表發言

3、少先隊員代表發言

4、向老師獻花

5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

呼號退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動結束，有秩序地退場。

教師節活動活動方案設計篇五

在教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節系列教育活動。具體活動安排如下：

1、教師節表彰獎勵活動。今年教師節我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優秀教師；5名優秀教育工作者；5個教育系統先進單位；表彰尊師重教的鄉鎮；表彰20xx年教學成績突出的學校。

2、召開20xx年教師節表彰大會暨同慶和諧盛世，共創教育輝煌大型文藝匯演。

節目內容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業的蓬勃發展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神；反映教育系統或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采。

節目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創。

縣直以學校為單位、各鄉鎮學校以鄉鎮為單位擇優上報節目1個，要求參演節目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節目質量高、表演藝術形式好且緊扣主題的優秀節目組成一臺慶祝第x個教師節暨建國xx周年的文藝演出。

各校務必于x月x日前將節目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節目進行評審，9月初進行彩排。

3、編輯發展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。

4、開展教師節宣傳活動。各學校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望xx教育發展的美好明天，激發廣大師生的愛教樂學之情；集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構建高素質的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎。

5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。

1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識建國x周年暨第x個教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為進一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發展環境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。

2、認真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節活動是全縣教育系統的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶祝活動，要突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，廣泛發動，積極動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實發揮各項慶祝活動的實際效用。

3、注重宣傳，及時總結。慶祝建國x周年暨第x個教師節慶祝活動，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

教師節活動活動方案設計篇六

一、活動目的：

在第_個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：全校師生

五、活動地點：大操場

（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）、給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動結束，有秩序地退場。

教師節活動活動方案設計篇七

今年的9月10日是我國第x個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

9月3日—9月10日

（一）表感謝

1、歌聲表恩情

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

2、班會表心聲

召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。

3、在教師節（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式

在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

教師節活動活動方案設計篇八

x年9月10日是我國第x個教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好2020年教師節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

一、教師節主題

這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立x周年、改革開放x年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶x周年。

二、主要活動安排

(一)開展教師節主題教育活動

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對x—x學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝x年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

三、工作要求

(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告x教育局。

教師節活動活動方案設計篇九

為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學校新一輪的發展，再奉賢中學的新輝煌。

二、活動時間

20__年9月10日（周四）下午3：30

三、地點

新疆部多功能廳

四、出席對象

全體教職員工

五、活動內容

1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（播放ppt）

2、領導致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）

4、獲獎教師感言

5、各年級部節目

（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等

（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”

（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

六、主持人串聯詞

奉賢中學慶祝教師節活動主持串聯詞

1、開場：《教師禮贊——全體學生給教師們的信》（學生配樂朗讀ppt）

（結束語）

女：九月是一個金色的季節；

男：九月是一個收獲的季節；

女：迎著九月的和風，我們迎來了第__個教師節！

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬事如意！

女：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

女：我們發自內心的說一聲：

合：老師，您辛苦了！

男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

男：首先有請（領導）為我們講話

2、領導講話

女：謝謝（領導）的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質去塑造學生。

女：下面請校長宣布獲獎名單。

3、表彰獲獎教師

女：__x老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談談你此時此的感想嗎？

4、獲獎教師感言

女：謝謝__x老師的精彩發言。

女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節日快樂！

女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家，首先有請……

5、各年級部節目

6、各年級部游戲

結束語：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！

教師節活動活動方案設計篇十

今年是我國第x個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：x。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環境布置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現場布置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

教師節活動活動方案設計篇十一

為迎接第__個教師節的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動，負責人：田智敏。

2、“心系開幼”公益活動，負責人：邱文紅。

3、“訴說心聲”教師座談會活動，負責人：年級組長__x。

4、教師節活動新聞、拍照，負責人：__x、__x。

四、參加對象

__x幼兒園全體教職工

五、活動時間

20__年9月10日教師節前后

六、活動內容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

教師節活動活動方案設計篇十二

活動目標：

1．通過游戲，節目表演等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。。

游戲內容：

一、全體幼兒合唱：《畢業歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演：

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

三、游戲：

1、比比誰的運氣好

準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。

規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的.要求完成。

2、夾彈珠

準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個

規則：30秒內，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3、搶椅子

準備：椅子若干，音樂

規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準備：盒子若干

規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

5、大風吹

規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

四、送禮物：

送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂。

教師節活動活動方案設計篇十三

敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂！

有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你教師節快樂！

粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現風采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！

見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您教師節快樂！

一日為師終生父，兩鬢白發寫春秋，三尺講臺傳道義，四海學子涌如潮。在這個丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語，祝福親愛的老師永遠年輕。

把記憶疊成小船，飄蕩思念的.心上；把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，節日快樂！

一份關懷憶兩鬢白發，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了！

上學時學弟學妹能稱你老師，工作后職場菜鳥能喊你老師，結婚后你能當年輕光棍的老師，雨天出門不打傘你肯定是老師（濕）。老師，祝你節日快樂！

高擎智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。教師節快樂！

您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂！

這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節日的祝福，祝您快樂好運。

今天的太陽格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節日快樂！

你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

你是園丁，精心培育國家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節日快樂！

一只粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節快樂！