在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校慶主持稿的開場白和篇一

女：老師們、同學們,大家好!

男：帶著一份渴望與敬意，在20xx年六一國際兒童節來臨之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝光明學校十周歲的生日。

女：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，寫在了臉上。

男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。今天光明學校的'到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。

男女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請常校長致辭。(設計致辭臺)(常校長致辭后，開場舞《紅月亮》直接上;《慶祝》直接上)

女：今天，美麗的光明學校拼搏進取，闊步向前，

男：今天，和諧的光明學校盛妝待發，喜迎華誕。

女：愿我們的祝福化作一首激情的贊歌，助您譜寫更加靚麗的篇章!

校慶主持稿的開場白和篇二

（張）親愛的各位校友、老師、同學們：

（合）大家上午好！

（李）丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節，上地中學迎來了她的五年華誕。

（張）在這激動人心的時刻，請允許我代表上地中學的全體師生向蒞臨大會的各級領導、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（李）首先隆重介紹出席今天慶典活動的領導和嘉賓

他們是海淀區教育委員會xx主任、北京一零一中學郭涵校長、總參三部xx領導......

（張）出席今天大會的還有：各兄弟學校、友好單位領導，曾經在上地中學為教育事業做出貢獻的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意！

（李）下面，我宣布，北京市上地中學建校十周年慶典活動現在開始。

大會第一項：

升國旗，唱國歌。請全體起立

請坐下

（張）春風化雨，潤物無聲，五年來風雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創佳績。今天的上地中學人積極探索、努力創新、多元發展、不斷超越，教育教學質量穩步提高，產生良好的社會效應。

下面掌聲有請上地中學關鳳杰校長代表學校致辭。

（李）感謝關校長

上地中學今日的成就，離不開區教育主管部門的正確領導和親切關懷，五年來，他們常常蒞臨學校，深入調研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭創一流的斗志，有力地促進了學校事業的快速發展。正是有了他們關心和支持，上地中學這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。

下面有請海淀區教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。

（張）感謝孫主任

上地中學建校的五年，是艱苦創業的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因為在我們的背后有著一零一教育集團給予的強有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學的優秀傳統，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學的步子才走得堅實有力。

下面請以熱烈的掌聲有請一零一中學郭涵校長致辭。

（李）感謝郭校長

今天的上地校園，賓朋云集，情意融融。回首來時路，五年風雨兼程。但無論面對多少困難，上地中學培養優秀人才的目標不會變，打造屬于百姓子弟的學校的愿景不會變。因為上地中學的身后，有社會各界的關心和愛護，有各友好單位的祝福與重托，上地中學一定會不負眾望，上地中學的脈搏永遠和你們一起跳動。

有請友好單位代表總參三部________領導致辭。

（張）感謝_________

上地中學成長的五年是銳意創新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學的取得的點滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。

下面有請學生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎！

（李）感謝王博文的母親

成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；“誰言寸草心，報得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學業有成的上地學子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報，更是對母校的感恩和祝福。

下面有請校友代表北京一零一中學高三學生，上地中學20xx屆優秀畢業生楚辭同學致辭。大家掌聲歡迎。

（張）感謝楚辭同學

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。

領誦劉文睿同學

（李）“紅日初升，其道大光”上地中學的莘莘學子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒！請欣賞朗誦《少年中國說》。領誦劉嘉立同學（張）“五年雪雨風霜，五年燦爛輝煌”，打開上地中學這本書，我們看到的是每一位老師意氣風發的面龐。

（李）五年的風雨，是一個夢，讓我們心手相連！

（張）五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天！

（李）五年的相守，是一首歌，時時縈繞我們心田！

（張）五年的同舟共濟，是一段舞，演繹著獻給這個時代的新篇！

（李）讓我們踏著歡快的歌舞，盡情揮灑喜悅和激情；

（張）讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢一起跳躍！

（合）北京市上地中學校慶文藝演出正式開始！！

（李）首先，請欣賞20xx屆初三畢業生帶來的小合唱_________

（張）健美操隊是上地中學的驕傲，五年來，她們為學校爭得了無數的榮譽。今天，母校生日這個特殊的日子，請欣賞她們為母校獻上的禮物！

（李）上地中學不但注重學習成績，更注重學生的全面發展，下面請欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學帶來的獨舞《春江花月夜》。

（張）武術，是中華文化的瑰寶；太極，是中華民族剛柔并濟性格的象征。傳承中華文明正是我們一代代青年學生的使命。

（李）在我校就有這樣一位同學，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會”上榮獲太極劍第，太極劍第二名；在“香港國際武術大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍；在今年八月舉行的“韓國國際武術大賽”上她更是一舉包攬太極拳、太極劍和長拳三項冠軍。她就是陳美霖同學，下面就請欣賞她為大家獻上的精彩表演“太極劍”

（張）在歷史的長河里，五年，只是一瞬間；

（李）在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印；

（張）對于上地中學，五年，卻是一代代學子成就未來的階梯。

（李）讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天

（張）讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來

（李）讓我們共同攜手譜寫新的篇章！

（張）讓我們深情的祝福：

（合）祝福上地中學的明天更加輝煌！

（張）祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友們

（合）身體健康、家庭幸福，事業輝煌！北京市上地中學建校十周年慶祝活動到此結束，朋友們，再見。大會結束。

校慶主持稿的開場白和篇三

女師：各位嘉賓

男生：親愛的校友

女生：老師們、同學們

合：大家好！

男師：在舉國上下喜迎國慶六十周年之際，

女師：阜蒙縣第一中學迎來了六十華誕，

男生：歷經半個多世紀的歲月流金，第一中學與共和國一同成長

女生：站在六十年之巔，回望一中的成長歷程，我們心潮澎湃

男師：60年的風雨滄桑

女師：60年的揚帆競航

男生：60年的春華秋實

女生：60年的璀璨輝煌

男師：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候，

女師：我們怎能忘記那些與我們攜手并肩的人們

男師：一中非凡的歲月，是因為有領導的關心和支持才崢嶸如歌。

女生：一中的60年征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。

男生：一中的60載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。

女生：一中的60年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳！

校慶主持稿的開場白和篇四

女1：各位嘉賓；

男2：親愛的校友；

女2：老師、同學們；

合：大家——上午好！

男1：今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝職業技術學院高職教育十周年，辦學一百周年華誕。

男1：一百年，一路風雨兼程的跋涉；

女1：一百年，一首催人奮進的詩篇；

男2：一百年，一幅震撼人心的畫卷；

女2：一百年，一段繼往開來的歷史；

男1：一百年的奮斗鑄就卓越品格；

女1：一百年的奉獻孕育桃李芬芳；

男2：我們時刻牢記求真務實，自強不息；

女2：我們分秒不忘樹木樹人，行知并進；

合：母校，我親愛的母校，在這歡聲笑語簇擁的時刻，讓我們祝您——生日快樂！

校慶主持稿的開場白和篇五

【篇一】

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。

丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日六一兒童節！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

丁：讓我們盡情

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！明星中學x年六一兒童節文藝匯演

齊：現在開始！

【結束語】

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信：

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約x年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：明星中學x年六一兒童節文藝匯演

齊：到此結束

丁：同學們、再見！

【篇二】

合）：尊敬的各位領導、各位老師，

3：親愛的小朋友們，

4：親愛的大朋友們。

1234（合）：你們好！

1：溫暖的陽光，

2：誘人的花香，

3：喜悅的笑臉，

4：激動的胸膛

4：連小草都在歡樂地歌唱，

3：輕輕地，摒住呼吸，

2：每一顆澎湃的心啊

1：激動地要跳出胸膛，

12：這一切都在提醒著我們：

34：六一國際兒童節――來到了

1是那么開心，6我的六一

2是那么難忘，6我的六一，

3是那么幸福，6我的六一，

4是那么激動，6我的六一，

4：在我們歡度節日的時刻，

4：在我們開新園，求發展、兩園并進的時刻，

4：在我們歡聚一堂的時刻，

1：我們迎接彩田園的招開，

2：我們迎接國際六一兒童節，

3：我們迎接小朋友的每一個進步，

4：我們迎接新的機遇和挑戰。

2：走進百花園，你會發現：

3：這里，是小朋友的樂園，

4：這里，以小朋友的利益為優先，

1：這里，為了小朋友的快樂、健康、發展。

2：請欣賞：。。。。。。

1我們的祖國真大，

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方，

4天山南北好牧場。

1請欣賞。。。。。

3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，

4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

3不怕風吹和雨打，團結起來力量大。

4請欣賞。。。。

3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

3憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

3請欣賞。。。。。

（結束語：

1：每一個快樂的節日

2：都是您陪伴我們走過，

3：一路春風化雨，

4：一路笑語歡歌。

1：親愛的老師，在我們的節日里，

2：您――辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

4：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

2：親愛的爸爸媽媽，

3：親愛的老師、親愛的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

3：感謝您，與我們共同慶祝節日，

校慶主持稿的開場白和篇六

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好！經過緊張而有序地籌備，××區第××屆“××××”教研活動暨××中學建校××周年慶典，馬上就要開幕了。

介紹前來參加活動的領導和單位

各位領導、各位來賓，今天的活動匯聚了××市區各中小學的教育精英，是教育界的一次群英盛會。

首先，請允許我代表

××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意！

本次“××××”教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對于他們的辛勤付出，在此，一并表示感謝。

本著創新、節儉和簡樸的原則，我校把“××××”和××年校慶放在一起舉行，有兩個目的，一是借“××××”教研活動的舉辦，展示我校的課堂結構改革成果，聆聽各位領導、各位專家的真知灼見，以使我們及時修正、總結、提煉，使“四步階進法”不斷完善和成熟，二是通過承辦這次“××××”教研活動來慶祝我校建校××周年，展示我校××年來所取得的辦學成果，激勵全校師生不斷進取，再創輝煌，同時也使“××××”的內涵更加豐富。

校慶主持稿的開場白和篇七

男：夜色闌珊，流光溢彩。

女：星河燦爛，春色滿園。

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的各位同學。

合：大家，晚上好。

男：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。

女：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。

男：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。

女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

男：回首20xx，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。

男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。

女：有奮斗就有收獲，我們為自己驕傲。

男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。

男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。

女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。

女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷

男：讓我們大家一起來吧

女：學校20xx年元旦文藝匯演

合：現在開始!

校慶主持稿的開場白和篇八

（開場歌舞 相親相愛）

（四位主持人上場）

女生：走到一起來，組成一個愛；

男生：走到一起來，連成一片海；

女：走上一小大舞臺，

男：走進歡樂新地帶，

師合：尊敬的各位領導、來賓們，

生合：親愛的老師、同學們，

全體：大家，上午好！

女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！

男生：今日的校園彩旗飄揚！

女生：今日的校園高朋滿座，

男生：今日的校園喜氣洋洋，

女生：今天是我們的節日，

男生：今天是我們的洗禮，

合：寶雞xx第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始！

女生：再回首，春華秋實已三載，

男生：看今朝，續寫華麗新篇章。

校慶主持稿的開場白和篇九

男1：尊敬的各位領導，各位來賓

女1：敬愛的老師，親愛的校友、同學們

合：大家——晚上好

男2：韶光流轉，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。

女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出建文的風采，

菁菁校園沐浴三月的春風，桃李芬芳綻放建文的情懷。

鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，

載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。

男：今天，我們深圳市建文中學迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的十年校慶文藝晚會，對各位領導、來賓、家長和朋友們的關心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝!

女：和煦的東風吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，

男：十年前，在龍崗山下，同樂河旁，一個民辦學校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;就像是一條剛下水的小船…..

女：辛勤的耕耘，當初的星火拓荒如今已人文薈萃;艱苦的跋涉，當初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。

合：——風雨滄桑，燦爛輝煌!

啟航

主持人上場：

女：是建文的教育者：

用敏銳與思考，乘風破浪，勇立潮頭，揚起“誠信勤樸，彰顯個性”的風帆，

用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學”的理念，

用齊心協力的劃槳精神打造出建文的質量，用負重奮進的拉纖精神引導學生“德育自主”，

用一往無前的放舟精神激勵學子走出國門。

主持人：(快板式節奏)

女：欸，某某某(主持人名字)，咱學校十年的探索，十年的跋涉，一年一個新樣貌，校園生活豐富多彩。

男：是啊，咱就來說說我們的生活吧。

女：校園美，校園靚，校園一派新氣象，綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。轉眼十年春又到，吹醒校園春意鬧。

男：課程改革力圖新，一切全是為學生，德智體美全發展，活動豐富樂無邊，“尊重個性與差異”，所有學生有進步，個個有奔頭，有奔頭!

女：音體美，有特色，高考成績年年升，傳媒俄語真不凡，國際交流更不難，十年發展、發展十年。

男：校園生活豐富又多采，讓我給你講一講，講一講!話劇社，夢幻的青春我導演;

漫畫社里趣事多，渲染青春的叛逆與倔強;

女：文學社中才子多，訪寫編纂，看誰——有能耐;古箏社，曲動聽，輕攏慢捻抹詩情;

男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤風云;籃球社，有看頭，搶跑扣蓋，青春多精彩;

合：說一千，道一萬，不如我們——舞出精彩，跳出歡快!

青春的交響

主持人：

那纖細的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭

聽啊：林間回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人

河堤傳過書聲瑯瑯青春的學子氣勢如虹

十年華誕，陽春之日，草綠了，花開了，好風吹醒滿園春了!

女：讓我們一起揮舞雙臂，劃動這艘載滿果實和榮耀的大船，

合:在收獲的季節里，感受夢想藍天的浩淼，白云的飄逸。

好風吹醒校園春

男：歌聲飛揚，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然。花也芬芳，水也迷人，每一寸土地都綻放

新春的風采。

女：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚。前也輝煌，后也燦爛，每一個腳步都寫滿

十年的不凡。

男：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想，

女：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望!

男：前方，是我們不斷追尋的方向

前進，是我們永不停歇的步伐

女：告別今天，我們微笑起航——在這春意盎然的三月，描繪建文最美的色彩

男：讓建文與遠來的貴賓、朋友手牽手，共創明天的輝煌，

讓建文的夢想之船越開——越遠。

合：深圳市建文中學十周年校慶文藝晚會到此結束。謝謝大家!

男：現在讓我們以熱烈的掌聲，請各位領導與嘉賓上臺和演員合影留念。

校慶主持稿的開場白和篇十

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節里，我們歡聚一堂;

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離;

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。

有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。

同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。

加減乘除，算不盡您的奉獻;

詩詞

一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。

下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

感謝高新華老師精彩的發言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂!

合：親愛的老師們、媽媽們、同學們：大家好!

男：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。

女：明天我們就迎來了春天里一個重要的節日，同學們你們知道是什么節日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節，媽媽們的節!”)媽媽平時要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過一個快樂的節日!

男：1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結和解放，以每年3月8日為婦女節。

女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們在這里開展“感恩母親”愛的教育活動，讓我們在這活動中更進一步的理解媽媽、愛媽媽!

女：接下來，是我們道出自己心聲的時間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語言，醞釀出的結晶。

女：快樂而短暫的游戲時間總是能帶給大家身心的放松，現在，來聽聽孩子們的歌聲，請聽——媽媽的吻。

男：幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;

女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;

男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……

合：我們從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的小學生，是離不開您們的關心和養育。

女：每一位孩子，都精心地為媽媽準備了一份禮物，也許只是簡陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應該也會是最最珍貴的禮物吧。請孩子們獻上禮物。(放一首歌)

男：也許我們的動作不優雅，不美觀。

女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動作，描繪我們對母親們的感激。

男：請用心觀看，我們集體心連心的象征：請觀看，手語操——相親相愛一家人。

女：我們應該孝敬父母，尊敬老師，好好學習，努力做一個好兒女好學生，回報父母的養育之恩，老師的諄諄教誨。

合：同學們，讓我們高聲的說：媽媽、老師，放心吧，我們會把今天的活動作為契機，今后更加好好學習，做你們的好兒女，好學生，我們不會讓你們失望的。活動到此結束。謝謝大家!

校慶主持稿的開場白和篇十一

男：親愛的同學們

合：大家上午好!

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：艱難的20xx，我們曾經一同走過

男：當然，我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻

女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱

男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩

男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知

女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情

男：今天，我們歡聚一堂，共同創造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶

合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!

校慶主持稿的開場白和篇十二

(女)春色滿園關不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×個春秋，這是艱難創業的50年，也是人才輩出的50年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。

（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

男師：尊敬的各位領導

女師：各位嘉賓

男生：親愛的校友

女生：老師們、同學們

合：大家好！

男師：在舉國上下喜迎國慶六十周年之際，

女師：阜蒙縣第一中學迎來了六十華誕，

男生：歷經半個多世紀的歲月流金，第一中學與共和國一同成長

女生：站在六十年之巔，回望一中的成長歷程，我們心潮澎湃

男師：60年的風雨滄桑

女師：60年的揚帆競航

男生：60年的春華秋實

女生：60年的璀璨輝煌

男師：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候，

女師：我們怎能忘記那些與我們攜手并肩的人們

男師：一中非凡的歲月，是因為有領導的關心和支持才崢嶸如歌。

女生：一中的60年征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。

男生：一中的60載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。

女生：一中的60年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳！

男師：讓我們把最美的鮮花獻給你們，

女師：讓我們把最誠摯的祝福送給你們！

男生：我們為共和國六十年喝彩

女生：我們為一中六十年歡歌

男師：阜蒙縣第一中學慶祝建校六十年文藝演出，

合：現在開始！

(女)尊敬的各位領導，（男）各位來賓，

（女）老師們，（男）同學們，（女）親愛的校友們：

（合）大——家——好——

（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀；

（男）踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕！

（女）經過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛；

（男）歷經半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。

（女）雅行助人，揚長成器；

（男）導學融合，自主發展；

（女）五十年光陰，五十年積累；

（男）五十年奮斗，五十年成就。

（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

（男）豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

（女）今天，我們載歌載舞，

（男）今天，我們歡聚一堂，

（合）共同為母校祝福。

（女）讓我們用最美麗的舞姿——

（男）讓我們用最動人的歌喉——

（合）表達對母校的無限深情。

（女）過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈；

（男）過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀；

（女）我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年；

（男）我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。

（女）我們祝愿母校，天天都有新進步，

校慶主持稿的開場白和篇十三

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：新年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，

丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚，

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：……，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！

乙：下面有請：黨委書記上臺致辭！有請！

丙：學院20xx年元旦晚會現在開始！

校慶主持稿的開場白和篇十四

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節里，我們歡聚一堂;

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離;

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。

有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。

同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。

加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三(3)班《獻給恩師》。

一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。

下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

感謝高新華老師精彩的發言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂!

校慶主持稿的開場白和篇十五

乙：新年拉近了我們成長的距離；

甲：新年染紅了我們快樂的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲：新年給了我們人生的禪想；

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

甲：這天，我們送去我們的祝福；

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會此刻開始！

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

乙：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們！

甲：讓我們乙開雙臂迎接新年的到來吧！

乙：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！

合：下面宣布元旦晚會現在開始。