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2023年學生自我鑒定報告(優質8篇)

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2023年學生自我鑒定報告(優質8篇)
時間:2023-09-27 07:13:02     小編:飛雪

隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生自我鑒定報告篇一

1.實習目的

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。透過此次實習,讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中,為以后的成功搭一座橋梁。

1.透過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里,使理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為自己以后的工作奠定更好的基礎。

2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園,與社會來一次親密接觸,透過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久后真正步入社會積累經驗,也為離開象牙塔理解社會的歷練提前做足心理準備。

3.借助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識,培養團結協作精神,充分發揮主觀能動性,學習與人交往的技巧,進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿意的就業機會。

4.經過實習這一過程的磨練,來開拓眼界,使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗,擁有一次難忘的學習經歷。

5.抓住這樣一個個性的學習良機,透過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音及采訪技巧,培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作潛力,以便提高自己的實踐潛力和綜合素質,幫忙自己以后更加順利的融入社會,服務社會。6、透過本次實習鍛煉,對電視節目策劃、錄制以及后期制作技術和電視節目的推廣等潛力進行實際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時,在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業水平,為自己今后走上工作崗位做好準備。

2.實習時間

20xx年9月2日20xx年2月28日,實習時間共半年。

3.實習單位及介紹

播出。

4.實習主要資料

的記者一組,他實際上就是帶我的師傅,因為他比我也大不了幾歲,我和他關系處得還不錯,平時我都是叫他錢哥。在整個實習期間,錢哥教會了我很多在學校學不到的東西。

4.1外出采訪

有美食,當然我在這半年的時間里也采訪了不少的新聞,透過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的杞麓湖是怎樣被治理保護的,看到了通海的納稅大戶通變集團是怎樣進行科技創新的,看到了很多農村基層干部是怎樣服務人民的。我還有幸參與了一屆通海的人大和政協代表大會,雖然只是縣級的代表大會。還進入到通海駐軍8752部隊拍攝過一次大型記錄片。

4.2新聞視頻的后期制作

制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程,主要工作資料是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻制作過程中能夠算是最簡單的,接觸了幾次后我已經能夠熟練完成這項工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個階段:

第一個階段,看視頻記錄文字,將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪者都為普通市民或者農民,普通話在我所在的城市并沒有推廣開來,我務必將很多方言性的詞語轉換成普通話的表達方式,怎樣準確將方言的意思用書面語表達出來,著實費了我不少腦筋。

度,這是一項需要耐心的工作,有些枯燥,但是卻讓我學到了一門技能。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動手實踐相對較少,但透過修改老師詳細的教我用了幾次視頻修改軟件,我覺得后期制作還是容易的,主要還是視頻修改軟件操作的熟練程度,在加上細心一點就能夠了。而我做的只是最簡單的剪切,基本沒出過錯。

4.3撰寫新聞稿

剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。之后跟了錢哥以后,每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿,雖然我寫的新聞稿都不會被采用,但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他,并不是當做任務在完成,錢哥每次也會幫我修改我的稿子,還把他自己寫的稿子拿給我比較,讓我發現自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學會了電視節目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節目時,我寫的稿子有很大的漏洞。但經過錢哥的指點,再透過和他稿子的比較,在之后的撰稿中,我的寫作潛力有了很大的提高,也得到了錢哥的贊揚。我的稿子一部分資料也會被他所采用。

5.實習總結和體會

5.1實習總結

電視臺實習的半年中,我收獲很大,從一開始的一無所知到之后的漸漸上手,逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且,我在實習中,也發現了自身所存在的不足,這對于完善自己,使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。

1.作為一個好的編導或傳媒人,都務必得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我務必加緊豐富文化常識和文學寫作潛力,要持續肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發揮.

2.我還缺乏的就是創新.我不斷努力探索、堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展十分有利。

4

3.對于地方性的電視臺經營模式,好的地方是,能夠借助于地緣優勢生產適合當地文化和富有地方特色的文化活動和經濟活動,這種與生俱來的地緣優勢是十分明顯和強大的。另外感受更多的還是一種不正規,制作的廣告基本沒有什么創意,都是平鋪直敘的記錄產品信息。所有的技術人員幾乎全部都是全能人才,及文稿,拍攝,后期處理為一體的多功能人材,工作強度十分大,也就造成了分工協作潛力的不強,沒有發揮出一個群眾的智慧和潛力。媒體行業就應是一溝活水,讓不同的思想和智慧自由自在的碰撞交流才能源遠流長,如果是一潭死水的話,最后出來的只是一個個的生產加工者,這種流水線的經營模式讓人很難發揮出創造力。

每一次的成長都會伴隨著痛苦的經歷,不經歷風雨真的是見不到彩虹。對于這次的實習經歷,我覺得對我最重要的一點就是對我性格的磨礪,讓我學會了忍耐,學會了包容,學會了如何在一個陌生的環境里找到熟悉的感覺。

5.2實習體會

無論在什么崗位上,都要干一行愛一行,兢兢業業,總能干出一番成績。我這次實習的單位跟我的專業并不對口,起初我是想著這個工作能夠多與社會接觸,能夠讓我得到更多的鍛煉。事實也證明的確給了我很大的挑戰,但是挑戰就意味著能夠學得更多東西。這次實習讓我領悟到,雖然專業不對口,但是如果可塑性強,能夠適合很多行業,適應社會的潛力更強。

1.待人要真誠,這是每一行業的共通點。踏進節目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和電視臺的同事,還有老師們打成一片.我想,就應是我的真誠,換取了他們的信任。

2.要善于與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和潛力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都十分信任我,也愿意把工作分配給我。所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動。

4.擁有良好的團隊意識是成功的關鍵。如果沒有個體就沒有團隊的存在,沒有團隊個體也談不上成長和發展;是個體組成了團隊,更是團隊成就了個體。在團隊中,任何一位員工的利益都是和他人*在一齊的,幫忙別人就是強大自己,幫忙別人就是幫忙自己,別人得到的并非是我所失去的。在每個團隊群眾的企業中,都需要有分工與合作的團隊協調工作方式,我們自覺或不自覺地都會工作在某個團隊,為了一個共同的目標而努力。常言道:“人多力量大?!奔尤雸F隊能夠減輕“獨立無援”時的不安全感,我們會感到更為強大,更為自信,也多了一份對外來威脅的抵抗力。所以個體有事總是求助于團隊,以獲取指導和支持。同時我們透過與他人交往并成為團隊中的一員而得到安全感和歸屬感。

5.學無止境,有了工作不代表學習的停滯,相反,只有不斷地學習才能將工作做得更好。我在電視臺的實習過程就是我不斷學習知識和技能的過程,比如添加字幕要求我務必學會使用aftereffects軟件,沒實習前,我是絕對想象不到要學習操作視頻處理軟件,也沒有學習的動力。但是當我來到電視臺后,我只有不斷學習,才能夠讓自己融入這個群眾,才能夠獲得大家的認可?;畹嚼?,學到老,在職場中只有不斷學習充實自己,才能夠獲得更多的機會,才有機會取得事業上的成功。

讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發揮自己的潛力,展現自我,用心向上,努力進取??偠灾?,實習是一個發掘問題的過程,包括自身的問題和實際問題,關鍵在于理論聯系實際找到問題的要點和解決方案,不斷在錯誤中成長。在今后的工作學習生活中,要認真向前輩們學習,學習他們對工作認真負責吃苦耐勞的精神,用自己的實際行動為社會作貢獻。

有些人可能認為實習完了,就是完成任務了。但是我不是這樣覺得的,實習結束了,但是學習還沒有結束。與欄目的編導持續良好的聯系,透過他們能夠了解到最新電視制作模式。因為科技時時在變,個性是媒體這個行業變化就更大了,持續聯系,其實也就是讓自己與時俱進,把學到的知識和技術融入到最新的理念中去。還有一個比較現實的原因也就是關系到就業。與欄目的編導們有一個良好的關系的話,他們很可能就是以后的伯樂!

在電視臺的實習不僅僅僅是接觸專業的環境與知識,也是在接觸社會工作,我開始明白在社會中工作與生存的必備品質與態度,為人處事的方法,及作為一名電視人的標準。

紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這次電視臺實習不僅僅讓我找到了理論與實踐的結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作潛力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

實習自我鑒定

一、實習狀況簡介

作為一名合格的大學生,不僅僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識,完成應有的專業水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我.帶著這份熱情與執著,我來到了我的實習地——周口電視臺.

周口電視臺于1990年10月正式建臺,由四套節目組成:一套為新聞綜合頻道(發射功率15kw);二套為經濟生活頻道(發射功率10kw);三套為電視劇頻道(發射功率10kw);四套為“商務信息頻道”,信號實行有線傳播,全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入周口有線電視網,實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區,收視人群達兩千萬以上。

其節目設置有:新聞綜合頻道,該頻道下設有《周口新聞聯播》《公仆與市民》欄目,經濟生活頻道,包活《民生報道》《經濟與生活》《鄉村服務社》《川匯視點》欄目,還有電視劇頻道,主要包含《商務資訊》《互動點播》《幽默劇場》《電視劇場》《晚間影院》等節目。

我所在的欄目組是《民生報道》,在電視臺我主要學習了后期制作,后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進行重新整合,修改并制作出貼合要求的影視節目,但透過兩個月的見習,學習思考修改老師們的后期制作,覺得后期制作還是不容易的,主要還是要看修改的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐潛力能夠自如地運用到節目制作中去,也因此,我得到了修改老師的夸贊.

除了學習了一些修改制作技巧,學習到了如何制作出優秀的電視節目和后期修改節目的流程,我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性,每個優秀節目的誕生,需要每個部門的密切配合和協作。

二實習資料

周口電視臺修改部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的修改軟件,我們從事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各種整理工作,在實習過程中,作為計算機專業的學生,我對電視制作有了新的認識。此刻,我只是一名大四的學生,掌握的電視技術還很淺,想要成為一名合格的電視制作務必要掌握各種制作修改的手段和技巧,在實習過程中,我目睹了后期修改的過程,實在感嘆,原先要掌握一門技術,決非易事:后期修改是一項涉及眾多資料的、復雜而細致的工作。有三個階段:

1、準備階段(熟悉素材、修改提綱):

在修改過程中,準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分,修改時越省時省力、得心應手。

熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別,并對照腳本資料,在素材的基礎上建立形象系統。

修改提綱是修改工作最主要的環節,也是畫面組接的基本依據。根據腳本的資料和素材狀況,修改提綱要對資料、結構、每部分資料的大致時間有較精確的設計和表述。修改提綱細致、周到,能夠給修改工作帶來方便:其一,能夠使結構完整、勻稱、各部分資料比例得當;其二,能夠保證選用的鏡頭;其三,能夠提高效率,并保證節目時間精確無誤。

2、修改階段(整理素材、選取畫面、剪輯):

修改階段是修改工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:

選取素材。是在眾多的素材中選取和確定可用的鏡頭,然后根據修改題綱所提示的資料進行剪切,把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上制作成節目導視,并配上字幕,就可制作成節目導視。

修改素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉,配上字幕,按照修改提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一齊,用來表達創作者的思想和意圖。有時,還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就能夠了。為了到達更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

3、檢查階段(好處表達、聲音、畫面):

檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查好處表述是否有問題,這一工作主要決定:敘事是否貼合真實性的原則;是否貼合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱;資料之間的聯系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;好處表達是否有問題;組接點的選取是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

其次是檢查聲音是否有問題:聲音質量是否貼合技術標準,聲音是否連貫、完整,聲畫同步是否準確等等。

三實習單位技術狀況

在實習單位我看到了一些線性修改機器,這些機器都算是比較老資格的機器,一般此刻大多數都改善為了非線性的修改機,兩者在操作上,功能上,非線性修改器都有必須的優勢,非線性修改是相對傳統上以時間順序進行線性修改而言。傳統線性視頻修改是按照信息記錄順序,從磁帶中重放視頻數據來進行修改,需要較多的外部設備,如放像機、錄像機、特技發生器、字幕機,工作流程十分復雜。非線性修改借助計算機來進行數字化制作,幾乎所有的工作都在計算機里完成,不再需要那么多的外部設備,對素材的調用也是瞬間實現,不用反反復復在磁帶上尋找,突破單一的時間順序修改限制,能夠按各種順序排列,具有快捷簡便、隨機的特性。非線性修改只要上傳一次就能夠多少次的修改,信號質量始終不會變低,所以節省了設備、人力,提高了效率。非線性修改需要專用的修改軟件、硬件,在此刻絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線性修改系統。

隨著dv的流行,普及,非線性修改一詞越來越被大家熟悉,那么什么是非線性修改呢有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來,事實確實如此,但這天的非線性修改被賦予了很多新的含義。從狹義上講,非線性修改是指剪切,復制和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。而傳統的錄像帶修改、素材存放都是有次序的。你務必反復搜索,并在另一個錄像帶中重新安排它們,因此稱為線性修改。從廣義上講,非線性修改是指在用計算機修改視頻的同時,還能實現諸多的處理效果。

學生自我鑒定報告篇二

學期將至,轉眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

回眸這學期,我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期后期我才真正認識到學習的意義,學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自己強加著自己學習,不主動,不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段,我上課很認真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體,盡自己所能幫助班上的同學,以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時刻保持班集體進取心所應做的工作。上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感?,F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

學生自我鑒定報告篇三

在當下這個社會中,報告的用途越來越大,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的學生

實習報告

自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到××事業單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習

工作自我鑒定

。

在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務?!痢聊陎月底至x月底,學習了對××的管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎,創新是創建和諧型機關內涵的延伸,效率是創建和諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變?!痢聊?月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務,協同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。

離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

通過這次的實習,我對個人金融業務有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的個人金融業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業務的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。針對銀行職員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短關系,對銀行的有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對銀行基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過實習的4個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

實習是每個學生必須經歷的過程,實習是學生踏上工作的橋梁。學校安排我們外出實習,是讓我們學到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業,讓我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,從中吸取工作經驗,為以后的工作打下基礎。

社會時代正在不斷的發展,對于技工的要求也不斷的升高,現在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現在的年輕人來說,壓力真的好大。在學校的安排下,我到一家公司工作實習,因為我知道現在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習我很看重,在實習工作中要不斷的提高自己,充實自己,才會為以后的工作打下堅實的基礎。在工作時,我一直抱著一絲不茍的心態來完成工作,還記得剛進公司時,我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習中,由于我是一名實習生,所以我的工作量并不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細心的指導下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經和一位正式員工一樣的工作了。

在實習中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然后努力改正,在上班時我嚴格遵守公司的

規章制度

,沒有遲到早退,無故曠工等現象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。

通過這次的實習,我們學到了很多的東西,最重要的應該是我們學到了工作經驗,現在不管是什么公司企業、工廠都要的是工作經驗,擁有了工作經驗,找工作時就會順利很多。在實習的過程中學到了太多的東西,也讓我更加明白了“書上得來終覺淺,須知此事要躬行”的含義,有些東西也只有在動手實踐的過程中才學的到,所以在以后的工作中,我會繼續努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。

學生自我鑒定報告篇四

大二的學習生活結束了,回首過往,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面:每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、思想方面:本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

三、有廣泛愛好:我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定愛好,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。

一年間我牽頭組織了由?;ヂ摼W協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地,由__電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

四、積極參加學校的各種活動:在_下半年至_上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

五、社會實踐方面:一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

六、今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

學生自我鑒定報告篇五

xx年初我就到**物業有限公司進行實習,在實習期間,我依次對設施管理、事務管理、保安管理進行了實習。

在實習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業管理相關工作,注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物業管理理論,探求物業管理工作的本質與規律。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

通過實習,使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

實習中,我采用了看、問等方式,對**管理處的物業管理工作的開展有了進一步的了解,分析了管理處開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律。

同時,對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

一、培育自身核心專長,創特色服務,提升核心競爭力。

在實習中,我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業合作自行設計開發的“一站式物業管理資迅系統”物業管理服務軟件。

該軟件包括:“一站式客戶服務、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系,是一個利用網絡、電子商務、科技手段來提高物業管理水平和服務質量,有效地開發、整合、利用客戶資源的資迅系統。

管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。

從而,實現了高效的管理運作,解決了業主的奔波之苦,創造了一種無微不至、無所不在的服務,提升了服務效率,提高了業主滿意度,提升了物業管理服務的水平和服務質量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

二、管理處一道亮麗的風景線——安保隊伍。

管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗,崗與崗之間密切聯系,對小區實行24小時的.安全保衛,建立并完善各項治安管理規章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓。

加大對在職安保員的培訓力度,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等培訓,從而增強安保員的工作責任心和整體素質;強化服務意識,樹立“友善與威嚴共存、服務與警衛并在”的服務職責,安保人員在做好治安管理職能外,還為業主提供各種服務,形成了管理處一道亮麗的風景線。

三、加強人力資源管理,創“學習型、創新型”企業。

嚴把員工招聘關。

美佳物業在招聘管理人員須畢業于物業管理專業;招聘維修人員須具備相關技術條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質等都進行嚴格考核挑選。

四、重視物業管理的重要基礎工作——設備管理。

對于設備管理,我在實習中看到,管理處著重建立和完善設備管理制度;對各類設備都建立設備卡片;做好設備的日常檢查巡視,定期進行檢查、保養、維修、清潔,并認真作好記錄,發現問題及時解決。

如對水池、水箱半年清洗消毒一次,進行水質化驗,以保證水質符合國家標準;發電機每月試運行一次;消防泵每月點動一次,以確保發生火災險情時,消防泵能正常使用。

短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

通過實習,加深了我對物業管理知識的理解,豐富了我的物業管理知識,使我對物業管理工作有了深層次的感性和理性認識。

同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾。

對物業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。

通過實習,我認識到要做好物業管理工作,既要注重物業管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

物業管理作為微利性服務行業,它所提供的產品是無形的服務,物業管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。

實習是作為一名大學生非??释墓ぷ鹘洑v,因為他是理論結合實際的鍛煉機會,也是畢業求職的一個重要籌碼。

而我到**單位實習轉眼間在已有半年的時間,在段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。

現將從工作上四個大的方面的實習自我鑒定如下:

一、 實習期間工作方面

1.修改表單接口功能;

2.表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能;

3.完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

4.美的項目的支持工作。

二、自身學習方面

在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

三、 入職期間工作方面

1.基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

2.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

4.同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的評估報告;

四、產品發展建議方面

1.離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發布。

2.針對公司國際化的戰略發展目標,不僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。

3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

4.表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。

方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。

從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

5.可以結合eform標準的html來進行樣式及界面設計,結合到hta離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

6.增加表單的多形態導出、發布格式。

如支持 wml 格式輸出,支持手持設備處理表單

以上是我的自我鑒定。

一年半的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。

在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

學生自我鑒定報告篇六

時光飛逝,在結束第一年的警校學習并步入大二學年之際,我運用暑假的時間,申請到xx縣公安局實習。期間,我被編入了刑偵大隊一中隊參與刑事偵查工作,這次實習對我來說被賦予更深遠的意義。因為這將是我離開基層派出所首次進入縣局的假期實習,它是我獲取更多經驗、體驗刑警工作生活、檢驗所學專業知識和掌握警察技能的重要途徑。以下是我在暑假的實習自我鑒定:

憑著曾在基層派出所實習的經驗和對實習工作環境的了解,且得益于刑偵中隊長、教導員等刑警在生活工作上對我的關心和指導,我能很好地融入這個大家庭中。期間,我主要輔助處理一些刑事案件,對辦理案件的一般程序都有了一定的了解,也基本學會了做筆錄,辨認現場,提審,審查等一系列辦案方法以及技巧。通過一個月的實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己的知識水平。這次實習是我警校生活中不可缺少的重要經歷,有很大收獲。

長期以來,社會對于公安隊伍有"三不過"的說法,即說不過,打不過,跑不過。具體地說就是一些基本功的欠缺。一個案件必須得訪問做到位,材料做到位。否則看似簡單的案件就可能成為死案。一個合格的人民警察應該掌握過硬的基本功,以應對復雜多變的社會和案件。這就更要求我們作為預備警官更要努力學習專業知識。

作為學生,最缺乏的就是社會經驗和閱歷。從事公安工作,更是要和各方面的人打交道,可以說是三教九流。不同的人用不同的方法交流會得到異想不到的效果。掌握說話的藝術,對偵查辦案,訊問都有不可估量的作用。在學校交際范圍小,這方面和一個警察的差距很大,特別是和一些老練的偵查員的差距更大。實習雖然在這方面有了很大收獲,但是還是不足的,以后學習生活中我會更注重這方面的訓練。

所學知識要經過實踐才知道掌握的程度,什么地方做得好,什么地方需要改進。課堂強調某些知識的重要性到底有多重要,基本上沒有概念,而在實際辦案中就顯得格外明顯了,可以說有的地方是決定了成敗。所以實踐也是要靠知識指引的。

最后,實習不僅讓我學到了許多,同時也是在發現我自身的問題與不足,使得我能在以后的學習中得以注意和改正。

相信這是我所經歷過的也將是我未曾經歷過的最愉快充實的暑假,這不僅使我的社會閱歷得到了很大的提升,也讓我在局里交到了許多好朋友,同時也將為我今后在學校的專業課學習以及畢業前實習、今后的工作提供極大的幫助。天行健,君子以自強不息。從現在開始,規劃人生,并一步步認認真真扎扎實實去努力,用實際行動向明天承諾:爭取早日成為一名"組織信任,領導放心,人民滿意"的合格xx。

學生自我鑒定報告篇七

到了很多銀行柜員業務的專業知識,懂得了作為一個合格的銀行柜員必須時刻以服務客戶為中心,以真誠的為客戶排憂解難為出發點以及以誠信、信譽為追求的要求和起到的重要作用。

農行柜員分為臨柜柜員和非臨柜柜員。臨柜柜員主要直接面對客戶,對外辦理現金收付、轉賬結算、代理業務等工作;非臨柜柜員主要辦理聯行、記賬業務、各類卡片的保管、印押證使用和管理、電子匯兌、票據交換、資金清算、負責會計信息的分析和反饋等綜合工作。

在辦理業務時,多數客戶的業務范圍只限于常見的存取款、轉賬或者繳納水電費等,所以接觸的大體是臨柜人員。對他們來說臨柜人員辦理業務的效率是和他們密切相關的,相比之下非臨臺柜員似乎就顯得無關緊要。我認為這樣的觀點是有偏差的。在實習中我知道非臨柜柜員在協助臨柜柜員順利快速的完成臨柜業務,監督檢查業務的正確無誤起到關鍵和重要的作用。所以臨柜柜員和非臨柜柜員的工作都是相同重要的。

那么,要提高銀行柜員受理業務的效率就必須同時提高臨柜柜員和非臨柜柜員的專業能力。

在農行時,常有客戶向我抱怨說我們農行臨柜人員的辦事效率太低了,幾乎每次來農行辦理業務都必須排老長的隊,排一兩個小時的隊對他們來說都是常事了。有些客戶更是抱怨說有時候排了一兩個小時的隊后得到的答復竟然是:“我們農行下班了,您明天再來吧!”這冷冰冰的一句話。這些都讓他們時常感到窩火和無奈。到最后他們不得不減少或者中止和農行的一些業務往來。所以客戶真誠的要求我向有關領導傳達一下他們的心聲,表達一下建議:多開設幾個窗口,提高柜員的辦事效率。

像客戶這樣的抱怨和不滿我也有過類似的經歷。去年5月,我的農行卡被鎖了,原因是輸錯了三次密碼,只好去官窯農行解除密碼。到了官窯農行,農行的引導員告訴我說我的農行卡是在禪城開的必須到禪城的農行才可以解,在南海這邊的農行是解不了。無奈我只好坐一個半小時的車到禪城東建農行申請解密。填好了解密申請表,排了一個鐘的隊,柜臺人員受理了我的業務,他告訴我說要重設密碼得三天后再來一次,因為需要最后的審查通過。于是我三天后又得重復一次相同的事情。我相信像我這樣經歷的人不止一個兩個,有些人也不止一次兩次得解密,像這樣類似的情況還會有很多很多。這就不難解釋為什么會有那么多客戶對農行有意見了。

當然,像解密這種事情直接關系到客戶的資金安全,謹慎小心一些是很應該的,但是我想有一些業務是否可以聯行辦理,在不同的銀行網點都可以提供相同的`服務,比如解密。還有我們辦理業務的時間能否縮短些而不要我每來一次農行辦理業務就得花費半天的時間。

在實習中我也把客戶的意見和要求向領導反映了,領導的答復是少設或者減少外窗口都是為了減少農行的營業成本,因為往往百分之二十的優質客戶就能帶來百分之八十的利潤,而百分之八十的客戶可能還帶來不到百分之二十的利潤,減少普通的對外窗口同時增設更多的針對vip客戶的窗口更符合農行的利益。對領導的說法我并不認同。減少窗口當然可以減少成本提高利潤,但是一味的以利潤為出發點是否就最適合農行的長期利益,這是值得商榷的。如果這樣下去的話必定會造成大量的潛在優質客戶的流失和民眾的支持。

在農行實習時,我主要的實習部門是個人信貸部門。信貸部門的主要工作是為客戶辦理住房按揭貸款業務。在與信貸部門同事的相處交往中,我得知信貸部門的信貸員大多是從柜員開始做起的,這也是農行培養人才的方式。每個進入農行的新人都必須從柜員做起,因為柜員的工作是最繁忙和瑣屑,同時也最容易出錯了的。讓新人從柜員做起能讓他們在最短的時間內更全面的學習和掌握各方面的業務知識和技能,同時也可以教育和培養新人認真仔細、謹慎小心的態度。這似乎可以從另一個側面解釋柜員辦理業務比較慢的原因了。很多新人開始時對業務不熟悉,工作效率自然快不了。但是經過一兩年的操練,他們受理業務的專業技能都已經很純熟了,而由于農行的育人計劃,這些“老手”都得在“功成名就”之后讓位給新人。像這樣的循環育人模式,很難保證能提高柜員整體受理業務的效率。

不過,雖然有不少客戶對農行柜員辦理業務的效率有諸多抱怨和不滿,但是也有些客戶對農行人員的素質和修養是很贊賞的。

上次,幾位其他單位的業務員到我們農行辦理業務,他對我說“你們農行工作人員的服務態度和個人修養真好,不管是客戶的抱怨還是無情的責怪你們都始終能保持微笑,真誠、耐心的向客戶解釋和道歉,請求客戶的諒解,是我的話可能就做不到?!?/p>

業務員的這些話讓我很受鼓舞和激勵。確實,實習期間農行同事身上那種真誠、熱情、尊重、寬容的心讓我印象很深刻。在實習中我深刻體會到農行人實踐“客戶至上”理念的真摯情懷。在農行,“客戶至上”不僅僅是一句口號,它是農行人對為客戶服務時的每一個行動和微笑的完整注解。我相信只要有“真誠謙虛、理解寬容、熱情尊重”的心相伴,農行人就可以不怕任何的誤解和歪曲,一切的抱怨和不滿都會在農行人的真誠笑容中得以融化。

也許很多人包括之前的我在內都會認為銀行是“高貴”的,是有錢人的地方,在銀行工作的人也是很輕松自由甚至是慵懶無為的。但在這兩個月的實習中,我每天體會到的不是輕松和自由,而是緊張和嚴肅。在農行似乎每天都有干不完的活,做不完的事,但是在農行人的臉上永遠帶著熱情和微笑。我相信有農行人這種認真盡職的職情、互助互愛的友情、追求進步的激情,農行的明天必定更加美好!

學生自我鑒定報告篇八

德,即思想道德。大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

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