每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

書的難忘經歷篇一

人生中總會有一些難忘的經歷，那些經歷深深地刻在了我的記憶中，并且讓我從中受益終身。通過這些經歷，我學到了很多寶貴的東西，也領悟到了人生的真諦。以下是我經歷的一次難忘經歷，以及我從中獲得的心得體會。

第一段：事件的起因和經過

那年，我讀高一時，在學校參加了一次志愿者活動。我們志愿者們前往一個貧困山區的小學，給那里的孩子們進行藝術與手工課程的培訓。在我們到達目的地的那一刻，我被眼前的景象深深震撼了。那里的孩子們衣衫襤褸，教室簡陋，但他們卻滿臉笑容地向我們揮手致意。看到他們的天真爛漫，我不禁感到內心真的非常的觸動。

第二段：遇到的困難和挑戰

在給孩子們上課的過程中，我遇到了很多的困難和挑戰。首先，他們缺乏藝術與手工方面的基礎知識，大多數還不會握畫筆。而且，由于我們到那里的時間有限，我必須盡快找到有效的教學方法，讓他們迅速掌握一些基礎技能。此外，由于這些孩子大多數家庭經濟困難，缺乏藝術和手工材料，這給教學帶來了一定的困難。但面對困難和挑戰，我沒有退縮，而是堅定地面對，尋找解決問題的辦法，努力克服困難。

第三段：獲得的收獲和成長

通過與這些孩子們相處，我不僅學到了如何有效地教授知識，更重要的是，我學到了如何用心去關愛他人。這些孩子雖然生活在貧困的環境中，但他們卻有著堅強的意志，樂觀向上的態度。他們用自己有限的條件和我一起創造出了美麗的作品。這種樂觀向上的態度深深地感染了我，讓我從中學會了感恩和忍耐。

第四段：對人生的思考和感悟

這次難忘的經歷讓我深刻地思考了很多。我意識到，人生并不僅僅是享受和追求個人的利益，更重要的是要關愛他人，幫助他人，給予他人溫暖和希望。我明白了，只有通過自己的努力，用自己的行動去改變一些不公平的現象，才能真正意義上實現人生的價值。

第五段：對未來的展望和規劃

經過這次難忘的經歷，我對未來充滿了希望和信心。我決心將來要繼續參與志愿者工作，在自己力所能及的范圍內，為社會、為他人貢獻自己的力量。我計劃將所學的知識和技能真正應用到實踐中，為社會創造更多的美好。

總之，這次難忘的經歷給我留下了深刻的印象，讓我從中吸取了很多經驗和教訓。通過這次經歷，我明白了人生的真諦并對未來有了更加明確的目標。我希望能夠以這次經歷為契機，繼續努力向前，成為一個有用之人，為社會和他人做出更多的貢獻。

書的難忘經歷篇二

成長，這個詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個是曾經的想法，那次暑假之后我就覺得還有一個詞可以詮釋成長——犯錯。

暑假總是空虛的，而一個寂寞的我并沒有什么追求，只有一個字“玩”。媽媽終于還是看不下去我這碌碌無為的樣子，說“一天到晚就是玩，能不能有點追求？能不能為你的夢想奮斗？能不能有點出息？”我沒有搭理她，畢竟我無言以對，我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司！”媽媽幾乎是咆哮出來的。

第二天，我從睡夢中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬表示不服：“天啊，我一般都是中午12點才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情愿，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續睡。到了公司以后她從她的辦公桌下的保險柜拿出一疊賬目，我要算的是這個月該分給幾個合伙人的利潤。剛開始還好，我仔仔細細、認認真真的計算著。但不久后我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。于是我動起了歪心思，我想起了有些同學們罰抄時用一只手拿兩支筆一起抄，然后我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然后一只手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩只手一起計算著，可謂是雙管齊下、左右開工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這么認為的。“這樣下去一定會有玩的時間的，哈哈哈，我真是太聰明了，我真是機智啊！誒，學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿腹詩書卻無用武之地！。”我開始自負起來了。

果然，兩支筆的速度就是快，我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候，我雙手遞上了我的數據，媽媽很滿意，還夸我：“不錯不錯，你還是有用的嘛。”隨后她用手機轉了帳。

會計羅阿姨馬上發現不對，公司的賬上少了2萬塊錢，于是她馬上向媽媽匯報了這件事，而后她們倆重新算了一遍我剛剛算過的賬目，果不其然，是我算錯了，后來發現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它——雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭，然后媽媽說：“一個月丟2萬，一年呢？我覺得你就是廢物一個，這點小事都做不好，我要你有什么用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時候它會叫幾聲，會給我遞拖鞋。你，廢物一個。”

我被罵的狗血淋頭，我還能做什么？呆在這里只能被下面的人指指點點，戳脊梁骨，我呆在這里渾身不自在，感覺所有人都在指著我評頭論足。我只是攔下了一輛出租車隨后回到家痛哭。爸爸看到我在房間里哭，過來安慰我，我和他講清了來龍去脈，他說：“孩子，沒事的，失敗是人生中常有的事，熟話說的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒事的。記住‘天下之事必作于細’就好了”說完摸了摸我的頭。

確實，那句話我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。

至少那次犯錯讓我成長了，吃一塹長一智嘛，這何嘗不是一種收獲呢？

書的難忘經歷篇三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當聽見這句詩時，我就想起了您——我的教師。

您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，必有愛更純潔。您——教師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。

唐代大詩人杜甫以往說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我說：“一位好教師，勝過萬卷書。”

記得那一天，教師剛走進教室門，同學們立刻安靜下來。教師清了清嗓子說道：“同學們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上這大好時光。”教師說完以后，同學們在下頭議論紛紛，“教師這是怎樣了？”“怎樣嗓子都啞了呢？”“……”之后我們才明白，原先是因為昨日一個同學有一個題不會，教師放學后單獨留下給他補課呢。我心想：教師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說多少話啊。真是太偉大了，真的太負職責了。

最讓我記憶猶新的還是那一次，我午時放了學回到家寫作業，發現課本忘記帶了，于是趕緊跑回學校取，整個教學樓里僅有我們教師的辦公室還亮著燈，哦！今日孩子感冒發燒，請了假，放學了，教師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，教師您為了我們無私的奉獻了自己的一切，這份恩情我們永遠銘記。

教師是天上最亮的北極星，為我們指明前進的方向；教師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學習，長大成為國家的棟梁之才。”是教師對我們的期望，也是我們對教師無私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。

教師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得！

書的難忘經歷篇四

在我小的時候，我非常渴望得到一輛自行車。于是，在我六歲的生日時，父親給我買了一輛嶄新的自行車。

我激動地坐上自行車，學著哥哥騎車的樣子蹬了起來。可是，理想是美好的，現實卻總是殘酷的。就在我騎出離起點不遠處時，我跌了個狗啃泥。我趴在地上好一會兒，然后，爬起來，再次騎上了那輛我渴望已久的自行車。可是，我再次跌倒了。這次，我并沒有像上次一樣趴在地上，我馬上爬了起來。騎上自行車，我的眼睛里透露著一股倔強。這次，我在眾人的意料之中跌倒在了地上。我還是迅速爬了起來，但眼眶里裝滿了淚水。第三次了，我這次卻出乎意料的騎出了很遠。可是，我在下坡的地方，再次跌倒了。這一次，我徹底崩潰了。我的哭聲如雷貫耳般傳到了父親的耳朵里，父親卻鎮定的對我說：“孩子，跌倒并不可怕，你只要靜下心來好好想想你為什么會跌倒，接下來要怎么做，你就可以成功！來吧，孩子，你再試一下。”我聽完父親這番話，一一照做。沒想到的是，我竟然一鼓作氣騎出去了好遠。就在我要拐彎的時候，再一次跌倒了。可是，我不害怕，也不放棄。爬起來，思索了一會兒后，再次行動，這次，我成功了。

書的難忘經歷篇五

今天早上剛起床，媽媽就打來電話，說讓我去朱桂麗阿姨家學習英語，并且告訴了她家的地址。我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，沒來得及吃飯，帶上公交ic卡就急匆匆地出門了。

“到底坐幾路車呢？”我想，還是坐8路吧！那里離阿姨家近一些。我來到8路車站臺，等了好長時間，也沒見8路車的影子，往反方向去的倒是很多。好不容易等來了一輛8路車，我趕緊上去，公共汽車“叮叮咣咣”的向目的地前進。

到站了，我下了車，小心翼翼地穿過馬路。來到康樂小區，我憑著印象找到了阿姨家。上到6樓，已經氣喘吁吁了。媽媽告訴我是6樓西戶，我敲敲門。門開了，我看到朱阿姨那張熟悉的面孔。哈哈！我好興奮呀，自己一個人順利摸到了阿姨家。

這真是一次難忘的經歷呀！

在嬉戲谷，最好玩的就是“天堂之舵”。這是一個水上的游戲項目有點類似漂流之類的。首先得排隊，邊等邊看視頻，原來就是一艘圓形的小艇，大概可以坐8個人，然后綁上安全帶，小艇便在水道里開始轉動，前進。

終于輪到我們了，我們穿好雨衣、鞋套，在人們羨慕的目光中，我們小心地登上圓圓的小船。工作人員提醒我們系好安全帶，再三提示我們要扶好把手。隨著小船慢慢向前移動，我發現水流越來越急，先是一個上坡，小船一邊轉著一邊向上前進。到了坡頂了，小船突然迅速地往下沖去，在我們的尖叫聲中，旋轉著，前方出現情況，從頭頂上方嘩嘩地往下流水，有人沒戴好帽子，淋著一頭水。忽然一個大浪頭沖來，可不得了，水一下子，全打進來了，“啊，我的褲子，我的褲子濕了。”“哈哈，哈哈！”有人幸災樂禍，正笑著，又來一個大浪頭，又有人濕了衣服……我一不注意，正想用手拽一下衣服，忽然小船又嘩啦快速轉起來，差點兒甩出去。可真是刺激呀！

暑假里，我報了一個寫字班，有一次，我去練字，發生了一件令我現在還難以忘記的事。

我們練了一會兒字，老師宣布下課。同學們紛紛都去打乒乓球，我很好奇，就走上前去，說：“讓我來試試吧！”剛開始，球和球拍都不聽我的話，有時我把球發偏了；有時左手中的球丟下來了，右手中的拍子卻卻沒有打著。而對方發球時，我還沒有準備好，球就像一道閃電一樣朝我飛了過來，急得我手忙腳亂。其他同學們卻都哈哈大笑起來，有人說：“他連乒乓球都不會打，真是太丟人了！”也有人說：“他真笨！”還有人說：“他根本就不會打，還在這里逞能！”我不好意思地低下了頭，心里難過極了。

就在這時，有一位同學站了出來，拍了拍我的肩膀，溫和地說：“不要半途而廢，堅持就是勝利，加油！”聽了這句話，我那顆已經冰冷的心，仿佛沖進了一股巨大的暖流，霎時間立刻充滿了信心和決心。在這位熱心人的幫助下，我開始加強練習，漸漸地，我越來越熟練了。我和這位樂于助人的好同學成了好朋友，我們互相學習，互相幫助！

雖然暑假過去很久了，但我永遠忘不了那位同學對我的幫助！

平時爸爸媽媽對我的教育是非常嚴格的，該做的事要認真做，不該做的事絕不允許做。

記得上二年級的時候，每次放學后總能看到有同學拿著錢去小賣部買小飾品、小玩具等等之類的東西。我也很想買，并且我喜歡上了精致的小手鏈，但是沒有錢怎么辦呢？我先跟媽媽要錢，媽媽不同意，但出于對那條手鏈的特別喜愛，我想，從媽媽放零錢的地方拿5元錢，媽媽應該不會發現的。于是我懷著怯怯的心理，偷偷地拿了5元錢放在口袋里，放學后買下了那條我中意的小手鏈。買下小手鏈后，我又開始發愁了：怎么樣才能不讓媽媽發現呢？藏在枕頭底下？不行，會被發現。藏在衣服口袋里？不行，也會被發現。想來想去，還是藏在書包里比較保險。可是，不幸的事還是發生了。有一次媽媽檢查我的書包，發現了那條手鏈，問我是從哪來的，我不敢說，怕媽媽打我，在媽媽的威嚴追問下，我還是承認了，媽媽狠狠地教訓了我一頓，而后又給我講了許多道理，我認識到自己錯了，并發誓以后再也不會犯類似的錯誤。

后來我認真地反思，媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班，很辛苦，掙錢真的不容易，以后我會好好聽家人的話，努力學習，不讓他們失望。

這件事讓我終身難忘。

璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經歷。

記得小的時候，我經常在院子里看媽媽洗衣服。

有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對盆子里的泡泡很感興趣，我對媽媽說：“媽媽，你能讓我洗一洗嗎？”媽媽帶著奇怪的表情對我說：“你這么小，你怎么會洗呢？等你長大了，你就可以洗了。”我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應。

下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業。作業寫完了，感到很無聊，突然腦海里浮現出了三個字：洗東西。于是，說干就干，我找來一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對了，白粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了白粉，我抓了一把白粉，學著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個泡泡都沒有出現，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來了很多泡泡，這是怎么會事呢？這應該是搓出來泡泡的一個過程吧！后來我就沒太在意，結果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來了，看到我這個樣子，媽媽哭笑不得的說：“你……你在干什么？”我不知所措的說：“我在洗毛巾……但不知道怎么會事，這次的白粉搓不出泡泡來？”媽媽說：“你用的面粉，怎么會搓出泡泡來。”“我怎么知道這是面粉？”媽媽笑了，我也笑了。

這就是我最難忘的事！

書的難忘經歷篇六

我一直生活在城市，鄉村是什么樣子，我很少了解。在我的記憶中，我也只去過一次。那里的'一切都很新奇，給我留下了深刻的印象。

春季的鄉村，空氣中蕩漾著泥土的芳香。遠遠望去，滿眼都是嫩綠的麥苗。藍天上，點綴著幾朵白云，鳥兒一聲長鳴，飛向遠方。

我和幾個農村孩子來到河邊，不知誰說：”我們爬樹吧！“只見他們三下五除二就爬到了樹的頂端，而我呢，連腳也沒跨上去。看著他們在樹上摘蘋果吃，我也想吃，可我怎么也上不去。”給你。“一個孩子遞給我一個又大又紅的蘋果。咔嚓，我咬了一口，真脆，真甜。

我們又來劃船。小河的水清亮亮的，像一面大鏡子，里面還倒映著藍天、白云、小樹。偶爾，有些魚浮出水面，呼吸了新鮮空氣后，又一頭扎進水里。我用手輕輕撥動著河里的水，生怕弄壞了這美麗的畫卷。

當落日把最后一抹霞光帶回家時，天地都變成了銀色。好像給房屋、樹木和田野都披上了一層輕紗。然而，小河的水仍清亮亮的，河水打著漩渦緩緩流過。

夜幕降臨，鄉村、田野、樹木、小河都漸漸模糊不清。偶爾，從村莊里傳出小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了。所有的一切都被黑暗所籠罩。

好一幅美麗的鄉村田園風光！這是我最難忘的一次經歷。

書的難忘經歷篇七

這個人，就是我的數學老師——陳老師，雖然我只與她接觸了一年，但是我對她留下了深刻的印象。

在與陳老師相處的一年里，一觸即“感動”二字，我就情不自禁的想起了那個午后……

從此，以后我再也不驕傲了，認真地對待學習。即使后來我因為搬家轉去了另外一個學校，我也不會忘記陳老師那天對我說的話。每當看到試卷上鮮紅的“九十幾”，眼前便浮現出陳老師那天使般的笑臉，耳邊回蕩著陳老師的諄諄話語。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陳老師用盡了她一生的心血，只為把我們培養成祖國未來的棟梁。十年樹木，百年樹人陳老師教誨之恩，我永生難忘！

書的難忘經歷篇八

在我成長的足跡中，有許許多多難忘的經歷，就像天上的星星數也數不清。但是有一顆星星在我心目中是最耀眼、最難忘的。那就是到省城太原參加電子板報答辯培訓。

星期五剛考完試，我就得到了去太原參加電子板報答辯培訓的喜訊。星期六一天，我把全部精力都投入到了準備的過程中。

星期日早上7點，我們就踏上了去太原的路途。剛坐在汽車上，一個人靜靜地望著窗外：高大挺拔的樹，駱駝峰似的山，整齊的花壇和欄桿一切都像久違的“朋友”，真舍不得放過啊！不過一直盯著，時間一長，就感到有點頭暈。后來，我和同伴雅欣開始講起了各自的故事，我倆一直說著，吃著，樂著不知不覺到了省城太原。

到了太原，第一感覺是：太原有許多陽泉沒有的黃綠錯綜的公用自行車；建筑物風格各異，各具特色，引人注目。我們又坐了一個多小時的公交車，才到達了答辯培訓地點山西省電教館。

下午2點開始，我們就排上隊等待答辯。在長時間的等待中，我們這些來自全省各地的孩子自然而然就聚到了一起聊啊，玩啊。在那里，我還認識了好多朋友。他們有的是參加電子繪畫答辯，有的是參加電子漫畫答辯，有的是和我們一樣，也參加電子板報答辯那一時刻給我留下了美好的記憶。

時間如飛，到我上場了，馮老師陪著我進去接受答辯。答辯室是一間計算機教室。我坐在指定的座位上，認真回答著老師提出的問題。接著老師又對我的電子板報作品提出了修改意見。經過老師的指導，我知道了許多以前不明白的計算機操作知識。

培訓回來，我迫不及待地按老師的建議修改我的作品。經過兩個晚上的修改，我完成了我的電子板報《快樂童年》的修改。得到了家長和老師的夸獎。我也感到了成功的喜悅。

到省城太原參加電子板報答辯培訓，這將是我成長的足跡中最難忘的一次經歷。

書的難忘經歷篇九

今天，我們與“陽光姐姐”伍美珍來了次親密接觸。

終于，“陽光姐姐”開始講座，原來她以前在編輯部工作，那里有個陽光姐姐信箱，伍美珍就擔任這個職位，給寫信的小朋友回信。然后，她向《少年文藝》投了一篇稿，少年文藝的工作人員不像別的雜志的工作人員，將稿紙丟進紙簍，而是認真地讀了一遍，發現這篇文章的優點，并告訴伍美珍，你投稿成功！當時陽光姐姐感慨：“要是那次《少年文藝》的工作人員將稿子丟了，我就成不了作家了！我要感謝他們給予我的幫助！”

然后，她又提到作文想寫的好的秘密。要多看書，多看兒童文學，看書能增強作文水平，想象力和理解能力，我聽了收益非淺。

我采訪了一下周圍的家長，他們都是為了明白怎樣寫好作文才來的。我又問了問一旁的學生，他們說：“聽說大作家要來，很興奮，再加上自己對文學感興趣，就來了。”我心里想：“他們都是為了學習而來的！和我一樣呢。”

終于，終于輪到簽名的時候了，我迫不及待地上了臺，伍美珍老師邊簽名邊和氣地笑著，溫柔地問一問同學：“你幾年級啦？”我心想，真不愧是“陽光姐姐”呀！

雖然，活動結束了，但我心中仍記著那個身影……陽光姐姐。

書的難忘經歷篇十

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

在初中開學的第一次月考時，我的成績在三百多名，但在期中考試中，我有了很大的突破，在期末考試中我又有了很大的進步，這幾次進步是我最難忘的經歷。

在開學時，也是剛進入初中。由于是剛進入初中，有些不適應。上課時間長了，課程有多了，同學也多了，學習起來也有了一些壓力，還有老師的講課方式不同了，每天寫作業的時間變長了，考試時還會有一些緊張，所以沒有考好。

但就是這次沒考好，使我又勤奮的學習了起來，我改變了我的聽課狀態，有改變了我的學習計劃。每天，早晨做好早讀。上課時認真聽講，做好筆記。下課勁情的玩，中午復習上午學過的知識。晚上，做作業時先復習，再寫作業，寫完作業而后先預習。這樣一天又一天反復的完成我的計劃，一天天掌握更多的知識。

果然，在期中考試中，我比以前有了很大的進步，我進不了一百多名，是我非常高興，但在后面還有一場期末考試。我沒有驕傲，而是有學了起來，由于上次的`計劃有的地方不合理，我又做了一些更改，又像以前一樣學了起來。

由于期末考試是開卷考試。但我還是堅持看書，基本上能全背下來。由于這次考試不是很難，我留了很多時間檢查，所以找出了不少錯誤。我又一遍遍的檢查與更改。

在期末考試中，又有了很大的進步，這次考試我進步了八十多名，再一次是我很高興。由于我不斷努力一次次進步。這幾次加起來我進不了兩百來名。這幾次進步是我進步最多的幾次，使我很高興。以前我從來沒有進步這么多名。

這幾次進步，是我很難忘的，同時是我難忘的經歷！

書的難忘經歷篇十一

今天，我、媽媽、妹妹、還有一些阿姨和她們的孩子一起去香江野生動物園。早上風和日麗，中午夏日當頭，下午狂風暴雨。

下午5：00，下起了狂風暴雨。

我們剛從地鐵站出來，水已經漲起來，我們不由得回到地鐵站。我們在地鐵站里把鞋子脫了，把褲子卷起來，不讓水弄濕褲子。我們又開始出發。我們走到斑馬線上，綠燈。我們趕緊跑過去，我緊緊握住媽媽的手，把她趕緊帶過去。在路上，我的腳踩到石子，超痛的！我忍著疼痛一直走，但是老天爺好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越來越多，雨水漲得也越來越高。我快要抵擋不了那些疼痛和困難，當我看到媽媽著急的眼神，我又重拾信心，感覺渾身是力。努力向前沖，直到終點。

我一直想讓媽媽走到前面，好讓我看到她，不讓她背雨水淋濕。每當我要這樣做時，媽媽總是大聲罵我：“干什么？快走。”我聽到媽媽罵我，我不得不走。所以我只好走在前面，我們走到了車站。

雷公公敲打著他那擂鼓，“轟轟轟”。我馬上縮起腳，我們一直等車。皇天不負有心人啊，終于被我們等到車了。車很擠，我們也擠了進去。車到了琶洲，就開始塞。一塞就是2個小時，我們又沒穿鞋，但是堅持就是勝利。9：30分，我們回到了家。

今天的遭遇我銘記于心。