小學教師個人簡歷篇三

在求職中個人簡歷起到的作用不言而喻，以此很多人就會問個人簡歷要如何寫好，其實擺正自己的角度，塑造簡歷最有效的價值，讓對方看到自己的價值也那就很容易成功了。當然，在寫個人簡歷的`時候，也要注意每一個基本信息的要點。

個人信息方面也可以說是自己的個人檔案，個人信息首先要求要真實，虛假的信息對自己沒有好處。其次，個人信息要全面，特別是聯系方式，如果對方想要錄取你卻沒有聯系方式，那就太可惜了。

在個人簡歷上技能特長也是最為基本的信息，大多數的招聘人都是先看技能與特長。招聘一般都是針對某一職位而招，在招聘者的心中基本上也有了大致的人才標準。那么，個人簡歷上技能特長一定要有硬實力。

很多人在個人簡歷上都不是在意求職意向，想要憑借自身能力與優勢讓對方給自己滿意的職位，這種想法是非常不靠譜的。招聘者需要根據個人簡歷上的招聘意向，才能看出你適不適合他們的公司，能不能讓你通過。

小學教師個人簡歷篇四

姓名：

性別：女

民族：漢族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現所在地：廣東廣州

自我評價：

本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

畢業學校：淮北煤炭師范學院

學歷：本科

專業名稱：漢語言文學

畢業年份：2006年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質：全職

欲從事崗位：中小學類-初中語文教師；中小學類-高中語文教師；

工作地區：廣東廣州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時間：三天內

教育經歷

時間所在學校學歷

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科

工作經歷

工作地點1：南京市景明佳園小學

時間范圍：2006年9月-2007年7月

擔任職位：中小學類-小學語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！

工作地點2：桐城市石河高中

時間范圍：2007年9月-2008年12月

擔任職位：中小學類-高中語文教師

工作描述：

從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真備課，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

小學教師個人簡歷篇五

個人概況

姓名：xxx

出生年月：1988年7月

畢業院校：徐州高等師范學校

學歷：大專

聯系電話：

性別：男

政治面貌：團員

專業：小學教育

手機：

電子郵件：

教育經歷

9月-6月就讀于徐州高等師范學校成績優良

9月-206月就讀于新沂馬陵山中學成績優秀

1995年9月-206月就讀于新沂王莊小學成績優秀

獲獎情況

中學：三好學生多次

大專：多次獲得三等獎學金

實踐經驗

在大專學習期間在徐師少兒藝校擔任輔導員和管理工作

技能水平

英語一般普通話優良等級：二級乙等

自我評價

小學教師個人簡歷

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小學教師個人簡歷篇六

隨著盛夏的.腳步悄然而逝，已經從最初的新人到現在懂得教師身上所肩負的責任重大。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。

二、學習反思，探索先進的教學理念

月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現出我校青年教師的風采，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我便利的網絡資源，采用多媒體和視頻進行教學。

在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客，年，并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

三、積極學習，努力提高政治思想覺悟

思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，而提高政治思基本前提。一年來，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業，自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學習實踐科學發展觀活動”中，我本著實事求是、勤學勤思的精神，努力做好活動期間的學習和教育教學水平。

四、踏實工作，努力提高業務素養

聽專家講座，及時總結學習心得，并積極思考如何將科學發展觀的思想精髓恰當地用于人，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩講自身業務素養。

小學教師個人簡歷篇七

姓名：

***

性別：

女

出生日期：

籍貫：

江蘇

目前城市：

上海市

工作年限：

五年以上

目前年薪：

xx萬人民幣

聯系電話：

******

e-mail：

******（郵件&msn）請換成自己的真實信箱！

應聘方向

求職行業：

教育/培訓，專業服務（咨詢，人力資源），文字媒體/出版，影視/媒體/藝術

應聘職位：

小學教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃

求職地點：

上海市

薪資要求：

面議

工作經歷

2006/02—現在：

***公司

所屬行業：教育/培訓

中低年級小學教師

主要職責：

擔任低中年段的'語文教師、班主任及備課組長；

獲上海市君遠杯民辦教師賽課三等獎；

獲上海市閔行區教學論文評比一等獎；

編排、指導兒童劇《小貓釣魚》或閔行區二等獎；

輔導的多名學生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競賽中獲獎，被評為“優秀指導教師”。

2003/07—2005/07：

**第二外國語學校

所屬行業：教育/培訓

初二、初三辦公室中學教師

主要職責：

1、擔任初二、初三年級的語文教師

2、曾開設xx市級公開課，受專家好評

教育培訓

2001/09—2003/07：

**教育學院中國語言文學本科

職業技能

外語：

英語：良好

自我評價

1、有較成熟的小學語文教學及班主任工作經驗

2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力，擅長指導學生寫作

3、有較強的學習能力、溝通能力

小學教師個人簡歷篇八

從20xx年8月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結，希望能夠發揚優點，克服不足。

一、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、工作方面

作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作，站穩講臺。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中，堅持以人為本思想，把課堂還給學生，運用各種教學方法調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學習優秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

三、學習方面

在工作的這半年中，我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。

經過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!

2.小學教師工作自我評價

3.小學教師簡短自我評價