人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級保護環境倡議書篇一

尊敬的老師，各位同學：

為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

六年級保護環境倡議書篇二

各位青少年們：

我們周遭的環境已越來越差，天空不再蔚藍，河水不再清澈，山上不再翠綠，全球在日漸變暖。保護環境已迫在眉睫了。否則，我們將失去太陽系唯一適宜人類居住的星球——地球母親了！。

有這么一則新聞，有人在海邊發現一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當研究人員剖開它的肚子時，十分震驚地發現里面全是人們隨手一扔的塑料制品！

所以，青春年少的我們，實實在在地可以做到以下事情：

1、少用一次性物品，多用環保材料。

2、少用塑料制品，多用可回收物品。

3、保護樹木，不亂砍濫伐。

4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。

5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。

6、節約用水，節約用電。

希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復美麗的樣子，做一個保護環境的小衛士。

___學校曾行暢

20__年7月28日

六年級保護環境倡議書篇三

老師們、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環繞，從塵土飛揚到幽雅潔凈。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全體老師和同學發出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環境為己任。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。

3.放學后人走燈滅，人走水斷，人走電關;樹立節約意識。

4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。

5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護公共設施。

6.不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。

7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!

倡議人：__

20__年__月__日

六年級保護環境倡議書篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

善待地球，就是善待我們人類自己；拯救地球，就是拯救我們人類自己；改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！

就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍，可是現在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。

原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優美的環境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！

在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。

因此我向大家提出以下環保倡議：

環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；

加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的重要性和緊迫性；

發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門；

作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解；

低碳出行，低碳生活，節約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

每個人以身作則，環保節能無小事！

希望大家研究并接受我的倡議！

我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！

倡議人：___

20__年_月_日

六年級保護環境倡議書篇五

尊敬的校領導：

我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領導提出以下幾點建議：

1、開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。

2、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。

3、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。

4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。

尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

倡議人：

20__年__月__日

六年級保護環境倡議書篇六

老師們、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環繞，從塵土飛揚到幽雅潔凈。

我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全體老師和同學發出如下倡議：

1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環境為己任。

2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。

3.放學后人走燈滅，人走水斷，人走電關;樹立節約意識。

4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。

5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護公共設施。

6.不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。

7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。

8.不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書篇七

尊敬的校領導：

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環境，我對學校提出以下幾點建議：

1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

倡議人：

20__年__月__日

六年級保護環境倡議書篇八

親愛的同學們：

大家好！

環境對于每一座城市來說都意義重大。每一個環境污染的事例，可以說都是大自然對人類敲響的一次警鐘，為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，我們必須要保護環境，防止環境污染。

為此，我們向全校的少先隊員們倡議：

1.樹立綠色文明的觀念，自覺關心自己周圍的環境狀況，懂得遵守環境保護的意識，把個人環保看做是一個人的文明修養中的一部分。

2.減少空氣的污染，節約能源，節約用電，要做到隨開隨關，人走燈滅。

3.節約用水，減少水的污染，盡量一水多用，例如：用淘米的水來澆花，用洗臉的水來沖廁所，縮短淋浴時間等。

4.為保護森林、礦產等自然資源，盡量減少使用一次性筷子、一次性紙杯和餐盒等。

5.為珍惜大自然為我們提供的寶貴的土地資源，我們要學會垃圾分類，支持并參與廢紙、廢塑料、廢玻璃的回收利用。

一份倡議，一個承諾，一種責任，保護環境就是保護我們自己，一起努力，從身邊的小事做起，親愛的同學們，讓我們學會“節約資源，保護環境”，一起行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書篇九

親愛的同學們：

我給大伙舉例說明：原來下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個還敢吃啊！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的非常不錯，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因為沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來那綠地就沒法看了。為了更好地保護大家的環境，我提出以下建議：

1、多種綠色植被，依法根據科學的規律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。

2、降低用一次性木質筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛生；二是可以降低森林的砍伐。

3、有汽車的家庭，每一個星期少開兩天車，多用公共交通出行或騎自行車出行，一是訓練身體；二是降低尾氣排放。

4、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。

5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒辦法第三借助的物品得到處置。

建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長。在每年的“植樹節”（每年4月的1、個星期日為北京的植樹日）與家長一塊去種上1、兩棵樹，也是一件非常有意義的事。

大家大伙必須要保護好地球，不然地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護好環境，創造大家美好的將來。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書篇十

同學們：

今年4月22日將迎來第xx個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的.破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩!保護地球，從我做起。我們要樹立環保意識，愛護環境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。我們向全體同學發出以下倡議：

一、提高環保意識，了解相關環保知識;

三、愛護環境衛生，不亂丟垃圾;

四、維護綠化，認養花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環保衛士;

五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;

六、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

八、使用環保產品，減少環境污染;

九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。

保護環境，就是保護我們人類的未來!保護地球，就是保護我們自己!同學們，快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到環保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。

倡議人：

日期：

六年級保護環境倡議書篇十一

親愛的同學們：

大家好！

綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；環保，是全社會賦予我們的歷史使命；關愛綠色，我們會擁有蒼翠森林，碧綠草地；關愛環保，我們會擁有清澈溪水，蔚藍天空。為了進一步改善我們身邊的環境、樹立良好形象、提升優質品味，我校向全體學生和學生家長發出如下倡議：

要充分認識到愛護地球、維護生態、保護環境是全社會義不容辭的責任，牢固樹立綠色環保理念，積極學習環保知識，把環保理念滲透到學習、生活的方方面面，珍惜資源，愛護環境，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，營造“保護環境，人人有責”的良好社會風尚。

要從生活的每個環節入手，自覺節約能源，反對鋪張浪費，使用綠色產品，抵制白色污染，保護生活環境。要自覺節能節電節水，自覺使用環保產品，愛護環境衛生，從小養成健康、文明、節約、環保的行為習慣和生活方式。

要影響號召、積極參與“小手拉大手，環保路上一起走”活動，影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到活動中，樹立科學、文明、健康的科學生活方式，打造天藍、水碧、生態、環保的生活環境。

讓我們行動起來吧！學習文明健康環保知識，積極參加文明健康環保活動，從點滴做起，講究文明，提倡健康，保護環境，共建美麗家園！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書篇十二

廣大同胞們：

你們好！

可能在未來的某個時候，環境問題將變成一個定時炸彈，在某個時候爆炸，變得一發不可收拾，一下對我們造成像恐龍毀滅那樣極快的、毫無防備的、致命的、毀滅性的打擊。

為了確保讓地球可以避免發生如上情況，我提出以下幾點倡議：

一、減少垃圾。將垃圾分類收集，科學有效地處理垃圾，不要讓垃圾來主宰了這個世界。

二、少開機動車。因為機動車排放出的廢氣足夠使人得上重病。有人曾做過一個試驗，一只小白鼠放在汽車排氣管內，不出十分鐘就被廢氣中的有害氣體殺死了，由此而知廢氣的殺傷力有多大。

三、不要亂砍亂伐，減少砍伐樹木。因為樹木可以吸入二氧化碳，變成對人類有用的氧氣，讓人類呼吸的空氣更新鮮。

四、減少水土流失，讓世界的河流保持清潔。

五、加大植樹量。以便防御沙塵暴，減少黃沙對環境的破壞，讓沙漠變成一片綠洲。

六、減少動物捕殺。維護生物鏈的平衡狀態。

七、低碳出行，以免造成的溫室效應。

八、團結起來，共同努力保護環境。

滴水穿石，積少成多。讓我們一起保護環境，讓世界變得更美好吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

六年級保護環境倡議書篇十三

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：

一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

　倡議人：xxx

20xx年x月x日