無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
廣播稿正能量篇一
有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的人,為什么你不給我成名的機會呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。
第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。
他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。
那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”
上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折。
現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
每個人的一生要經歷許多時期,在不同的時期,人們擁有不同理想和信念,但是現實往往都是殘酷的,隨著時間的推移,絕大多數都被無情的現實粉碎了。
小時候,我們都有這樣一個夢想----考取最高學府清華或北大,隨著時間的推移,年齡的的增長。
夢想,不斷發生變化。
我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
后來,家長認為學習很重要,并且我的身體素質也不像警察那樣好,就放棄了這個理想。
在我們追逐夢想的.道路上,我們遇到過許多坎坷。
曾經為一道復雜的數學題冥思苦想,曾經為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候,我們依然能堅持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。
他催促我擔起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識的甘露,沐浴知識的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
現在,我也不知道將來做什么,但是我認為最重要的是,踏踏實實,一步一個腳印很好。
自己本職的任務,學習……
廣播稿正能量篇二
擁有時不懂得珍惜,失去了方覺可貴。也許,每一個人都曾有過這樣的感覺。其實,人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。
人生,是一個沉重的詞眼。盡管,我們時刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實,你要明白,人生是沒有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來,也就不會有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情,是經過之后才會明白的。還是年少的時候,師長就教導我們要珍惜光陰,發奮學習,這是立身之本。可是,那時候,對長輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來,面對著勝者為王敗者寇的現實,我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
青春年少時沒有思想,待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來,也就不會有一失足成千古恨的事情發生了。這,就是成長的代價。
廣播稿正能量篇三
成亦英雄,敗亦英雄。
你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的終點,體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。
幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。
眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務。
看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的.運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。
那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
一位名人曾經說過:“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏,不斷超越自我的精神和那種“友誼第一,比賽第二”的運動品質。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。
大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。
這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。
那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。
它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存于我們運動史,深烙在我們思想中。
廣播稿正能量篇四
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
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廣播稿正能量篇五
青春是一場絕美的夢
一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。
只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。
青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏,
看著青春遠去,卻只能原地跺腳,
不甘心的青春遠去,不甘心年輪被圈固。
青春是什么
青春是各種各樣的味道
猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的
青春是什么
青春是期盼
小時候,很希望長大,
到成了大人時,卻哀嘆青春早逝,
青春是遺憾
遺憾自己得不到的東西,
老的時候,才發現青春沒有遺憾的好,
當你經歷過一切愕然回首
卻發現自己辜負青春太多了!
廣播稿正能量篇六
軍校正能量廣播稿,人生需要很多的正能量,下面是小編帶來的軍校正能量廣播稿,歡迎閱讀!
同學們,你們還記得社會主義核心價值觀嗎?富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
這24個字就是社會主義核心價值觀的基本內容。
習爺爺在六一兒童節的講話中,不僅要求我們要牢記核心價值觀24個字,要求我們要做到“心有榜樣”。
心有榜樣,就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物,在學習中養成好的思想品德追求。
習爺爺在六一兒童節的講話中,說過這樣一段話,踐行社會主義核心價值觀,要從小做起。
從小就做,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點一滴積累,養成好思想、好品德。
習爺爺還說,每個人的生活都是由一件件小事組成的,養小德才能成大德。
少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學習努力嗎?對同學們關心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎? 在我們學校,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。
我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。
同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的`使者,讓我們的學校充滿著正能量。
好啦同學們,今天的廣播就要結束了下期節目里,我們還要繼續跟同學們探討核心價值觀的問題也希望同學們勇躍地向我們紅領巾廣播站投稿。
同學們,那就讓我們在下期廣播中再見吧!
有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的人,為什么你不給我成名的機會呢?”
上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。
第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。
他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。
那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”
上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折。
現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
1、自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心里就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,就有希望
2、你勝利了
望著遠方紅色的終點線,
那是汗水鋪成的路,
淚水堆成的山,
平時的努力與奮戰,
不就為這一瞬間,
于是你們用盡全身力氣,
沖向那決定命運的紅線,
你勝利了,
耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
3、寫給100米運動員
一百米是個風狂的世界!
10米是早晨地平線上的微光!
20米是微微的紅光!
30米太陽以跳出了地平線!
40米風正狂奔!
50米歡呼
60米氣力不足
70米有了順序
80米光明就在眼前
90米贏定了
100米贏了!
4、致1500米運動員
你是否感到,烈日的照射
那是烈日對你的祝福
你是否感到,彩旗的搖擺
那是彩旗對你的吶喊
人們的注視
那是人們對你的希望
祝福在你身邊
吶喊在你耳邊
希望在你心中
廣播稿正能量篇七
正值青春的我們朝氣蓬勃,到處都閃耀著我們活躍的身影,身上閃爍著熱情的光芒。
拼搏與永不言棄
隨著一聲槍響,女子丙組的200米賽跑開始了,頓時,賽道兩旁的啦啦隊都鼓足了勁在為自己的隊員加油助威,一時之間賽場成了熱鬧的競標場,一句句加油,一聲聲必勝此起彼伏,只見我們班的王玲玲同學遙遙領先,我們班的啦啦隊的助威聲更大了,可是,一圈之后,她的腳步卻放慢了,后面別班的同學追上來了,我們拼命的喊著,叫著,她奮力地邁動雙腿,隨著一聲哨響,后追著成了第一名,王玲玲落后一點,遺憾的屈居第二,我們跑上去扶著她,望著她滿臉汗水,我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。
寬容書寫著友誼的魅力
又一聲哨響,又一個比賽落下了帷幕,我們又贏得了一項冠軍,這使得別班同學產生了嫉妒。在接下來的接力比賽中,我們班有同學摔倒,一別班同學朗聲說:“摔得好!”還有人說活該,我們班有的啦啦隊同學氣哭了,我們想跑過去和他們理論,指責他們的無理與無知,但一想到班主任的教導,比賽中要有胸襟和氣度,靠實力說話!于是我們忍住了。但是當又一場比賽中,我們發現別的班同學受傷時,我們都搶著跑上去扶著他,用老師的話說,這是氣度,這是素質!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。
人心齊,泰山移
清脆的哨聲又響了起來,運動會的重頭戲——拔河比賽開始了!操場上沸騰了,雙方隊員都鼓足了勁,小臉憋的通紅,有的同學把繩牢牢的背在肩上,緊緊地握著手中的繩子,“一二一”的喊聲響徹整個會場,終于,我們班的男子贏得了第一名,班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場地,老師興奮地告訴運動員:“我們的男生已經贏了,就看你們的`啦!有沒有信心?”我們齊聲吶喊:“有!”哨聲響起,女生拔河開始了,我們在啦啦隊的助威聲中卯足了力氣,中間的標志紅領巾一會兒移過去,一會兒移過來,我們的心都提到了嗓子眼了,終于,對方的一個隊員倒下了,我們勝利了,歡呼聲頓時響起,操場上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個第一,這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團結。
放飛青春的夢鄉,抓住青春的正能量,讓我們的夢飛的更遠,更高!
廣播稿正能量篇八
沒有對生命的渴望,就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望,就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想,就不可能實現嫦娥奔月的神話,只有懷著夢想的民族,才能經不衰,愈走愈強。
5月4日總書記在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院,參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,強調廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青**想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優秀青年代表座談時指出,當代青年要按照總書記要求,堅定理想信念,學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步,腳踏實地創新創業創優,讓青春在中國夢的實現中煥發光彩。
青年始終備受重視,近代梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,***也對廣大青年寄予厚望,強調“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”,日前,時值五四青年節,兩位領導人親自出席青年活動,更體現了當代領導對青年的關注。
青年是國家的未來,是發展的能量之源,是社會進步的動力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神,積極進取,表現出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態感召別人,用自己的行動傳遞著青春正能量。
要實現“中國夢”,需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。
空談誤國、實干興邦。
喊破嗓子,不如甩開膀子,青年要樹立遠大的理想,有自己的.“青年夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執著!歷史的接力棒已經交到我們手中 ,教育是中國的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想 與追求,來吧,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的歧視。
他奮發圖強,終于取得優異的成績,轟動了整個畫界。
那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
有句話叫做世上無難事,只怕有心人。
意思是說:世上沒有難事,只要認真去做,沒有做不成的。
徐悲鴻當時可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。
而是默默無聞地繼續學畫。
終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級時的一件事。
當時我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。
我這種行為讓小澤憤怒,因為他不想再有一個人超過他。
于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。
小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發圖強地學象棋,最終遠遠超過了他。
我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。
它鼓勵我好好學習,天天向上!
廣播稿正能量篇九
我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。
文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因為他小時候什么事轉眼就忘,所以父母希望用這個名字提醒他。
雖然他有這樣一個壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
這個謎團很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意,主動向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是,王鐘忘想出了一個“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時尚前衛的浪潮中。
所以,王鐘忘決定先從頭發入手,他來到理發店,經過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學們都說這是個“鳥窩”,不過這還有價值的,因為夏阿雪終于笑了,她也不自卑了,有時還會跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學的那種關心,千方百計想讓別人開心的想法。
在如今的社會上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們缺少溝通,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學習,積極向上,把正能量傳遞給所有人。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!