每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇一
呼蘭河是我國(guó)盛產(chǎn)文人的地方,自古以來(lái)就有"呼蘭河讀書(shū)人"的美譽(yù)。呼蘭河的文風(fēng)浩蕩,給人以豪邁之感,同時(shí)也蘊(yùn)含了純真與樸實(shí)。我有幸在這片土地上度過(guò)了難忘的讀書(shū)時(shí)光,從中領(lǐng)略到了呼蘭河的獨(dú)特魅力與深沉意蘊(yùn)。在這里,書(shū)香和呼蘭河的江水相融,使我的讀書(shū)之心得到了深刻的滋養(yǎng)和啟迪。
首先,呼蘭河給予了我平靜的讀書(shū)環(huán)境。河水悄悄流淌,如同一位老友,靜靜陪伴著我的學(xué)習(xí)與思考。每當(dāng)我沉迷于書(shū)本之中,久久不愿離去時(shí),只需向窗外望去,便能看見(jiàn)呼蘭河寬闊的河面,仿佛與書(shū)籍間架起了心靈的橋梁。在這片寧?kù)o的土地上,我漸漸忘卻了喧囂與紛擾,純粹的讀書(shū)樂(lè)趣則如針對(duì)我一般,將我的內(nèi)心悄悄點(diǎn)亮。
其次,呼蘭河培育了我感恩的讀書(shū)心態(tài)。每當(dāng)我沿著呼蘭河漫步之際,總會(huì)有一種驚艷的感受,感受到這片土地給予了我形形色色的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里,我不僅能接觸到經(jīng)典文學(xué)作品,了解到歷代名人的才華與智慧,更重要的是,能夠親身感受到一種深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的學(xué)習(xí)資源和機(jī)遇,我就倍感幸運(yùn)和知足。感恩之心使我更加專注于學(xué)習(xí),更加珍惜與書(shū)本相伴的時(shí)光。
再次,呼蘭河教會(huì)了我勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度。呼蘭河有著濃厚而獨(dú)特的文化底蘊(yùn),我深信只有通過(guò)積極地探索,才能更好地領(lǐng)會(huì)呼蘭河的風(fēng)雅與情調(diào)。走進(jìn)呼蘭河的圖書(shū)館,我像是進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),每一本書(shū)籍都是新的世界,等待著我去征服。于是,我勇敢地拼搏、汲取著書(shū)海的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí),我會(huì)在呼蘭河邊的小山坡上安靜地讀書(shū),有時(shí),我會(huì)跟隨導(dǎo)游參觀呼蘭河的文化古跡。每一次探索,都是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展和發(fā)現(xiàn),也是對(duì)自己的一次鍛煉和成長(zhǎng)。
最后,呼蘭河傳遞給了我樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。呼蘭河的人們淳樸熱情,勤勞好學(xué),他們對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度一直讓我感到打動(dòng)。呼蘭河的讀書(shū)人雖然來(lái)自不同的背景,卻都懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在他們的身上,我看到了一種積極向上的生活態(tài)度,也看到了一份從容和淡定。他們?cè)诤籼m河的書(shū)屋中,或是沉思默想,或是出謀劃策,總是充滿著對(duì)未來(lái)的希望和信心。在與他們的交流中,我學(xué)會(huì)了摒除外界的紛擾,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),不斷拓展自己的知識(shí)與能力。
總而言之,呼蘭河的讀書(shū)心得體會(huì),是深深地烙在我的心靈深處。通過(guò)與這片土地的交流與融合,我感受到呼蘭河給予了我寧?kù)o的讀書(shū)環(huán)境、感恩的讀書(shū)心態(tài)、勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度以及樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。這些都使我在讀書(shū)的道路上更加執(zhí)著和自信,愿天下所有讀書(shū)人都能從呼蘭河這片富饒的土地上,汲取到豐富的文化滋養(yǎng),找到屬于自己的讀書(shū)心得體會(huì)。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇二
當(dāng)成年人回顧他們的童年時(shí),他們總是心情不好。更重要的是,在蕭紅童年生活的呼蘭河畔,善良的勞動(dòng)人民如此貧窮、絕望、無(wú)知、麻木,不禁令人痛心。
不難發(fā)現(xiàn),許多隱藏在平淡甚至歡快故事下的孤獨(dú)和悲傷。風(fēng)景孤獨(dú):蜜蜂和蝴蝶在荒涼的蒿草上制造麻煩,不僅感覺(jué)不繁榮,而且看起來(lái)更荒涼和孤獨(dú)。人們更孤獨(dú):無(wú)法忍受風(fēng)、霜、雨),被大自然默默地死去,至于沒(méi)有被拉走,風(fēng)、霜、雨),仍然在世界上被吹走。
這些痛苦在作者年輕的心中留下了深刻的印記,比如孤獨(dú)蒼涼的色調(diào),在未來(lái)的生活中長(zhǎng)期回放……在無(wú)數(shù)灰白的日子里,祖父家的花園是我生命中最美麗的色彩。蜻蜓是金的,蚱蜢是綠的,花園里明亮的,紅的,綠的,新鮮的,美麗的……爺爺是最關(guān)心我的人。他微笑的眼睛就像照亮我童年夜空的新月,給我?guī)?lái)無(wú)盡的喜悅和幸福。祖父教詩(shī),祖父烤鴨,祖父慈愛(ài)的話語(yǔ),都是我心中最溫暖的感動(dòng)。
我是多么希望和我最喜歡的祖父住在一起很長(zhǎng)一段時(shí)間!然而,隨著時(shí)間的推移,我正在長(zhǎng)大,我的祖父正在變老,終于有一天,我的祖父幾乎不能擁抱我,快樂(lè)的時(shí)光正在逐漸遠(yuǎn)離我。祖父的'后花園就像一座象牙塔,為我的靈魂提供了一個(gè)美麗的棲息地。然而,公園外的世界畢竟是殘酷的——,這為作品增添了一層無(wú)助的悲傷。
人總是要走出童年的精神家園?!逗籼m河傳》中的回憶詩(shī)學(xué)給了我們片刻的精神回歸?;仡櫷?,有各種各樣的味道。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇三
在即將升入九年級(jí)的這個(gè)假期,我饒有趣味地捧了一本《呼蘭河傳》細(xì)細(xì)來(lái)讀。在密密麻麻的人物事件中,唯有住在磨房里的馮歪嘴子令我尤為難忘。
馮歪嘴子日日夜夜打著梆子,有陽(yáng)光的日子,那絲蔓的長(zhǎng)勢(shì)就瘋狂起來(lái),形成兩個(gè)世界,馮歪嘴子孤零零的生活在花園以外,偶爾租父或老廚子去找他聊聊,提前離開(kāi)只剩他一人自言自語(yǔ)直到重新去干活。
然而上天又給了馮歪嘴子重重的一擊,他的女人產(chǎn)后死去,留給他一個(gè)看似活不久的小兒子。馮歪嘴子并沒(méi)有因此一蹶不振,他不知道人們用絕望的眼神看待他、不知道自己身處絕境、不知道自己就要完了,雖然他也時(shí)常悲哀,但仍以一個(gè)男人的臂膀支撐這個(gè)家。
馮歪嘴子在“看笑話”的環(huán)境中,頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了這一切,隱藏自己的痛,帶給孩子們和鄰居們一如既往的樂(lè)觀。這也真正傾注了作者蕭紅的愿望和祝福。
若干年前,中華民族處于最苦難的境地,自然條件差,生產(chǎn)力發(fā)展滯后。然而,如馮歪嘴子一樣的國(guó)民,他們依然樂(lè)觀,依然堅(jiān)強(qiáng)。掩卷深思,我恍然明白:正是這樣的民族,歷經(jīng)幾千年滄桑巨變,她百折不撓,她充滿希望。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇四
最近,我讀了一本蕭紅創(chuàng)作的名叫《呼蘭河傳》的書(shū)。
作者帶著我們走進(jìn)來(lái)舊時(shí)代的呼蘭河,看到了舊社會(huì)時(shí)那里發(fā)生的事情,知道了舊時(shí)代的不足,領(lǐng)略到了我們現(xiàn)在生活的美滿和幸福。
在蕭紅的筆下,她從小就沒(méi)有母親和父親的疼愛(ài),祖母對(duì)她更是不好。只有在花園里和祖父相處時(shí),才能讓她感到快樂(lè),在她眼里,祖父是最愛(ài)她的。
是啊,蕭紅雖然有祖父的疼愛(ài),但是她缺少了兩個(gè)最親最親的人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),她怎么能有真正的幸福呢。團(tuán)圓媳婦的年齡,是和我們差不多大的,應(yīng)該上學(xué)讀書(shū),可是她因?yàn)榉N.種原因被賣到了老胡家,受盡了折磨,過(guò)上了家畜都不如的日子,導(dǎo)致小小年紀(jì)就香消玉殞了。和她們比起來(lái),我們有什么資格說(shuō)我們現(xiàn)在不幸福呢。
在生活中,像蕭紅和團(tuán)圓媳婦這樣有著悲慘命運(yùn)的人也有不少。有一次,我在電視上看到:有一個(gè)五歲的女孩,父母離異了,父親帶著她,又找了一個(gè)繼母,可是繼母對(duì)女孩一點(diǎn)也不好。有一次,父親去上班了,只有繼母和女孩在家。過(guò)了一會(huì)兒,繼母讓女孩去幫自己倒一杯水,女孩就去倒了一杯來(lái)。女孩拿過(guò)來(lái)給繼母喝,繼母喝了一口,覺(jué)得燙,就把一壺剛剛燒開(kāi)的水澆到了女孩的手上,并找來(lái)了掃把和晾衣架,往小女孩身上狠狠地抽著。繼母一點(diǎn)也不手軟,一刻也不停地抽著。小女孩被抽著當(dāng)場(chǎng)休克了。等父親回來(lái),把女孩送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)手術(shù),醫(yī)生說(shuō)全身都傷痕累累,有七處骨頭被打斷了。
從古到今,像她們那樣的人也有許多。和她們相比,我們是幸福的,同時(shí)也是快樂(lè)的,我們的父母、外公外婆、爺爺奶奶都把我們當(dāng)成手心里的寶貝,深深地給我們傳遞著愛(ài)。小時(shí)候,還動(dòng)不動(dòng)就和家里人“翻臉”,現(xiàn)在想想,真是慚愧。
讀了這本書(shū),我明白了:我們真的很幸福,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇五
近期我讀完了《呼蘭河傳》這本書(shū)。
蕭紅,現(xiàn)代著名女作家,原名張乃瑩。1911年6月2號(hào)出生于黑龍江呼蘭縣的一個(gè)封建地主管理家庭。因其作品的獨(dú)特藝術(shù)魅力,被稱為“30年代的文學(xué)洛神”,民國(guó)四大才女之一。她一聲命途多舛,為反抗封建包辦婚姻,曾離家出走,顛沛流離和生活窘迫占據(jù)了她大部分時(shí)間。因此,蕭紅才能深刻體會(huì)到底層人民的艱辛和無(wú)奈,并自覺(jué)的以平民和女性的視角來(lái)寫作。
1940年,客居香港期間,她創(chuàng)作了自傳體小說(shuō)《呼蘭河傳》。著是一部奇異而獨(dú)特的書(shū),以抒情的筆調(diào)、散文化的結(jié)構(gòu)、詩(shī)話的語(yǔ)言以及直率樸拙的情趣共同構(gòu)成了令人癡迷的“蕭紅體”。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。茅盾先生曾評(píng)價(jià)道:《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),而在于它這“不像”之外,還有些別的東西——些比像一部小說(shuō)更為“有人”些的東西;它是一片敘事詩(shī)、一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。"《呼蘭河傳》中的一些章節(jié)由于描述精彩、抒情優(yōu)美,曾被節(jié)選入課本,如《火燒云》《祖父的園子》等。
我很喜歡《呼蘭河傳》。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)里說(shuō)了那里的冬天很冷,天空是灰色的,大地被凍裂了,整天飛著清雪。還說(shuō)了這里賣麻花的人很多,雖然是冬天,但他們(賣麻花、賣豆腐的人們)還是堅(jiān)持著賣。
一到黃昏,人們就絡(luò)繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神(一種迷信)。
蕭紅小時(shí)候很頑皮,每次祖父去除草,她也跟著去。然后把旁邊的花一朵一朵摘下來(lái),然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知,還以為是那年春天雨水大呀,這棵玫瑰開(kāi)得特別香,二里路也聞得到。回家后,那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑,可開(kāi)心啦。
蕭紅雖然有時(shí)很頑皮,但有時(shí)也很懂事。
她的祖母死的時(shí)候,來(lái)了很多人。雖然蕭紅不關(guān)心祖母的事,但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園里,一一把東西介紹給他,自己也不打擾其他人。
《呼蘭河傳》讀完了,而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有歡樂(lè)、也有悲傷的畫(huà)面中!
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇七
寒假期間,我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》,她帶我去了20世紀(jì)的小城——呼蘭河。
這個(gè)小鎮(zhèn)并不繁華,這是生活中很常見(jiàn)的事情,但作者寫得如此有趣和獨(dú)特。其中,小鎮(zhèn)東二街的.泥坑給我留下了深刻的印象。
這個(gè)大泥坑有六七英尺深。司機(jī)和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里。翻進(jìn)去后,司機(jī)爬了出來(lái),馬連滾帶都爬不出來(lái)。泥坑里還淹死了小豬,狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗狗經(jīng)常死在這里。他們想到了很多方法,比如拆墻種樹(shù),但是沒(méi)有人想過(guò)填坑,也沒(méi)有人。真是傻瓜!
在作者童年的后花園里,她和祖父一起玩耍和工作,生活充滿了樂(lè)趣。有一次,她的祖父和作者在后花園鏟草。她認(rèn)不出哪一個(gè)是幼苗,哪一個(gè)是草。韭菜經(jīng)常被切成雜草,狗尾草被用作谷穗。作者年輕無(wú)知。
《呼蘭河傳》描述了人們的無(wú)知和愚蠢。通過(guò)這部作品,蕭紅描述了灰色的天空、灰色的道路、灰色的城市和灰色的社會(huì)。當(dāng)時(shí),無(wú)論人們多么善良,他們都不能拋開(kāi)有害的舊想法。
讀完《呼蘭河傳》,我還沉浸在灰色的畫(huà)面中很久。
呼蘭河傳讀書(shū)心得篇八
灰色的筆調(diào),平靜的敘述,暗淡的畫(huà)面……這本書(shū)把我們帶進(jìn)了二十世紀(jì)初的小城——呼蘭河傳。文中的我,是一不諳世事的孩子,對(duì)大千世界也充滿了好奇?!拔摇迸c祖父在花園中嬉戲、玩耍,充滿快樂(lè),作者卻偏偏在“我”的童年中加入灰色元素。在那兒,到處可見(jiàn)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知、愚昧、麻木而引發(fā)的一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。如:一位婆婆活生生地害死了一個(gè)12歲活潑可愛(ài)的女孩。就因?yàn)樘蠓讲环线@里的規(guī)矩,所以婆婆狠狠地打了團(tuán)圓媳婦,生病后,婆婆又想了很多辦法讓團(tuán)圓媳婦好,但屢試屢敗,最終團(tuán)圓媳婦還是悲痛地離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。我都不知道這個(gè)婆婆到底是討厭團(tuán)圓媳婦還是可憐團(tuán)圓媳婦了。越往后讀心情就越沉重,十分同情她的遭遇,為她憤憤不平。為什么要打她?生病了為什么不去醫(yī)院?但《呼蘭河傳》里既沒(méi)有批判,也沒(méi)有譴責(zé),反而流露出一絲幽默和頑皮。
看完這本書(shū),我在想,每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣,作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的'語(yǔ)氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
對(duì)于《呼蘭河傳》,茅盾爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有使我憤怒也不是,悲痛也不是,沉甸甸地壓在心上,因而愿意忘卻,但又不忍輕易忘卻的,莫過(guò)于太早的死和寂寞的死?!?/p>