制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學科學儀器室工作計劃篇一
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。 本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與學校后勤進行對帳,確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
具體工作如下:
(一) 在保管上: 1、 建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二) 在借用上:
1、體育課上使用器材請填好“借用登記表”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。
4、對學校教工借用器材,務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)在賠償上:
1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償,并進行登記加以說明。
小學科學儀器室工作計劃篇二
本期來,按照學校的安排,我擔任物理儀器管理并兼任物理實驗員。先將工作總結如下:
一、在政治學習方面:
認真學習教師法、教師道德規范,深入學習了鄧小平理論、江澤民三個代表的主要精神。系統的學習了科學發展觀的主要理論。把提速發展、和諧發展的理論應運于教學的實踐中。積極訂閱甘肅報、隴東報,教師導報等資料。除學校安排的學習外,還利用課余時間補充學習。本期共記學習筆記120多頁。
二、在儀器管理方面:
1、做到了儀器分類、編號、定冊、定柜、定位存放,布局規范陳列美觀,整齊、清潔,注意了經常維護,及時保養,做到了防塵、防潮、防霉、防壓、防熱、避光、防磁、防震等工作,定期給蓄電池充電,游標卡尺涂油等,延長了儀器的壽命。
2、嚴格執行儀器的領用、借出、及時歸還等制度,及時辦理登記或注銷手續,并檢查儀器的完好情況。做到一周一檢查,發現問題要及時處理,到期末全面清點一次儀器,借出的儀器全部索回存放好。
3、建立健全設備和實驗教學檔案制度,妥善保存儀器賬冊、產品說明書、使用登記冊、儀器損壞登記冊、實驗情況記載等有關資料。
4、積極配合科任教師準備每一個演示實驗所需的實驗器材。
本期共準備演示實驗260多次,實驗開出率達到了100%。
三、在實驗教學方面:
1、開學初按照班級及學生的實際情況設計了實驗分組表,要求學生提前分組并填好表,做好實驗前的準備工作。
2、按照實驗進度計劃,準時借好儀器,細致的搬運到實驗室。分組擺放,認真調試,對不足的設備,申請購置,對待修的儀器進行修理,保證了實驗的正常運行。
3、實驗課時,全面安排學生就坐,指導學生進行實驗,巡回檢查,提前預防學生的不安全行為和違規操作,對學生存在的問題耐心說服、指導。對損壞的儀器,及時修理調整,對學生有意損壞的儀器及時登記,及時處理,圓滿完成分組實驗教學。
4、做到了實驗室的清潔衛生。本校有物理實驗室八個,共24間,要一個個清潔過去也得好長的時間和氣力,盡管如此,但從未放過每一個,都是勤擦細掃,使每個實驗室窗明幾凈,環境幽雅。
5、順利完成了實驗教學任務,本期通過及時購置設備,加大組數和室驗室個數,使每個實驗都落到實處,分組實驗共計220課時,開出率達到了100℅。
三、在業務進修方面:
高了自己的業務水平及工作能力。
四、問題及建議:
1、實驗室不集中,分布比較零散,實驗室面積比較狹小未達到標準化要求,對實驗的準備及開展帶來不便。建議盡快籌建圖書實驗樓。
2、儀器柜陳舊不滿足現有儀器的擺放。建議能制做新式符合標準的儀器柜。
小學科學儀器室工作計劃篇三
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。
二、主要任務、目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。
3、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的.保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
5、其他相關工作
做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
小學科學儀器室工作計劃篇四
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
1、實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標:
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;(2)不足之處,另行補充。
小學科學儀器室工作計劃篇五
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處,另行補充。實驗室工作計劃化學實驗室工作計劃初中物理實驗室工作計劃
小學科學儀器室工作計劃篇六
一、樹立為教學服務的思想、努力學習業務,熟悉各類儀器規格、性能、用途及保管,掌握儀器維修的基本技能,會排除儀器的一般障礙。
二、遵守學校的作息制度,按時開放儀器室和實驗室。
三、對新購進的儀器,要按照計劃(合同)上規定的品名、規格、型號、質量、數量等嚴格驗收手續,把好質量關。
四、對現有庫存儀器,要科學管理,分類登記入帳,嚴格出入手續,不論任何人,不經批準及管理人員的登記手續,儀器一律不準出庫外借。
五、認真做好教學儀器的入帳、發放、回收工作,及時記錄。定期盤存清點,做到心中有數,帳物相符。
六、管理好儀器室,物品存放歸整整潔、有條理,帳目明細要清楚。借領制度嚴格,各儀器原始說明書保管妥當。
七、根據教學需要,按時做好實驗的準備工作,保證實驗教學正常進行。
八、教育學生愛護儀器,遵守紀律,損壞者賠償。
九、協助教師制作教具、課件、錄音、錄像。
十、確保室內整潔,儀器設備放置有序。
十一、儀器(設備)存收做到“五防”即防凍、防火、防盜、防鼠咬、防變。
三、對容易揮發、危險的物品,應專柜存放,并貼有明顯的警示標志。 十
四、定期檢查儀器的性能與安全使用狀況,發現問題應立即處置,對一些已超過安全使用期限的器材,應及時報耗和更新。
小學科學儀器室工作計劃篇七
一、教學儀器設備是進行實驗教學,提高教學質量不可缺少的條件,是學校的固定資產,要加強管理,愛護使用,充分發揮其作用。
二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳,建立總帳、分類帳、低值易耗品帳,做到總帳、分類帳與物相符,儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位,做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫,易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中,嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度,并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器,要熟悉其性能和使用方法后才能啟用,并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養,使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天,進行學生分組實驗應提前三天,將“實驗通知單”送交實驗室,實驗室工作人員必須作好準備,確保實驗成功,如遇特殊情況不能開設,應及時和教師聯系。
八、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥,同時要根據各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養,使所有儀器經常處于完好狀態。
九、每學期結束前,對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統計工作,并按要求上報和存檔。
小學科學儀器室工作計劃篇八
一、我的指導思想:
認真學習教育教學文件,積極開展課程改革實驗,進一步推進素質教育,全面提高教育教學質量。加強制度建設,夯實管理基礎,著力提高理科教師的師德和專業能力,著力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點:
闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上,應努力達到標準;綜合設備;科學規范的管理;使用是務實的。
組織教師定期開展教研活動,加強新課程標準的學習和討論,精心組織開放式教學活動,突出專題,保證理科教學質量,積極撰寫論文。
三、具體工作:
根據儀器室的布置標準,認真完善儀器室的各項制度,使其有據可依,有章可循。
根據儀器設備目錄標準,各類儀器應進一步整理擺放,盡量做到合理、科學、規范,并與帳卡相符。
嚴格履行借出手續。借用儀器時,要做好記錄。按時歸還,歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。
愛護儀器,妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內,落灰塵,影響其精度。
加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風,確保儀器無霉變。
做好期末票據的核對和兌現工作。
開展集體備課,積極反思,勤于寫作,參與科學探究網絡論壇的交流討論,爭取機會聽名師課,提高課堂教學能力,提升個人素養。
小學科學儀器室工作計劃篇九
認真學習教育教學文件,積極開展課程改革實驗,進一步推進素質教育,全面提高教育教學質量。加強制度建設,夯實管理基礎,著力提高理科教師的師德和專業能力,著力培養學生的創新精神和實踐能力。
闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上,應努力達到標準;綜合設備;科學規范的管理;使用是務實的。
組織教師定期開展教研活動,加強新課程標準的學習和討論,精心組織開放式教學活動,突出專題,保證理科教學質量,積極撰寫論文。
根據儀器室的布置標準,認真完善儀器室的各項制度,使其有據可依,有章可循。
根據儀器設備目錄標準,各類儀器應進一步整理擺放,盡量做到合理、科學、規范,并與帳卡相符。
嚴格履行借出手續。借用儀器時,要做好記錄。按時歸還,歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。
愛護儀器,妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內,落灰塵,影響其精度。
加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風,確保儀器無霉變。
做好期末票據的核對和兌現工作。
開展集體備課,積極反思,勤于寫作,參與科學探究網絡論壇的交流討論,爭取機會聽名師課,提高課堂教學能力,提升個人素養。
小學科學儀器室工作計劃篇十
認真學習教育教學文件,積極開展課程改革實驗,進一步推進素質教育,全面提高教育教學質量。加強制度建設,夯實管理基礎,著力提高理科教師的師德和專業能力,著力培養學生的創新精神和實踐能力。
闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上,應努力達到標準;綜合設備;科學規范的管理;使用是務實的。
組織教師定期開展教研活動,加強新課程標準的學習和討論,精心組織開放式教學活動,突出專題,保證理科教學質量,積極撰寫論文。
根據儀器室的布置標準,認真完善儀器室的各項制度,使其有據可依,有章可循。
根據儀器設備目錄標準,各類儀器應進一步整理擺放,盡量做到合理、科學、規范,并與帳卡相符。
嚴格履行借出手續。借用儀器時,要做好記錄。按時歸還,歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。
愛護儀器,妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內,落灰塵,影響其精度。
加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風,確保儀器無霉變。
做好期末票據的核對和兌現工作。
開展集體備課,積極反思,勤于寫作,參與科學探究網絡論壇的`交流討論,爭取機會聽名師課,提高課堂教學能力,提升個人素養。
小學科學儀器室工作計劃篇十一
金蛇迎新春,正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里,新的一學期又拉開了序幕,各項工作一如既往的有序展開了,為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行,更好地服務于教學之功能,特制定如下計劃:
一、指導思想。
進一步完善實驗室各種制度,規范各種儀器的擺放,加強衛生管理,做好儀器借還登記,更好地發揮實驗儀器服務于之功能。
二、情況分析。
幾年來,在上級的關心、學校的努力下,儀器的種類不斷增多,數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用,充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題,一些儀器較舊。
三、工作目標。
按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程,演示實驗和學生實驗開出率為百分之百,引導學生能親手完成各個實驗,形成一定的實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
四、主要任務。
完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。
規范儀器的擺放,使之科學,合理,美觀。
嚴格履行借還手續。
熱情服務,做到有用必應。
加強兩室衛生工作,確保儀器的準確性及精密度。
調動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現工作。
五、方法措施。
對照兩室布置標準,認真完善兩室的各種制度,使之有據可依,有規可循。
按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規范,并使之與帳卡一致。
嚴格履行借還手續。借領儀器時,提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器,并做好記載。按時歸還,歸還時,認真檢查儀器是否完損。
注意實驗時的安全性,杜絕一切不安全因素的事件發生。