在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下的講話發言稿幼兒園篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

家，一個多么溫馨的字眼；家，一聲多么熟悉的心跳！家，是社會的基本細胞，是人生的避風港灣。家，能在你孤獨時擺脫寂寞，受傷時撫慰心靈，能讓你繼續鼓起勇氣，揚起生命的風帆，迎接新的挑戰。家，是親情與愛的標志，誰都離不開家，正如生命離不開水，空氣和陽光。

鳥兒感謝藍天讓它飛翔，魚兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長！作為家的小主人，我們不能只享受家賦予的溫暖，更有責任為營造家的溫馨與快樂出力。在5月15日"國際家庭日"來臨之際，讓我們營造一屋燦爛陽光，并把一份溫暖送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓愛住進我們的家！

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

國旗下的講話發言稿幼兒園篇二

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

母親像什么，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。

母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。

世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!

是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。

記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。

母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育。

有一次，老師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說。”后來我按您說的做，結果我真的做的很好。

啊!母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。

母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您的回報!

國旗下的講話發言稿幼兒園篇三

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高三x班的x，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》

隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點倡導：

一、制定目標，奮勇前行古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的'計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。

我和大家分享的第二點便是：二、堅定信念，磨練意志有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。

擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢x，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。

我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的x。

讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。

最后，用我們班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪”

我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下的講話發言稿幼兒園篇四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。

20*年5月18日是第二十四次全國助殘日。據統計，目前我國有8000多萬殘疾人，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。但是，他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界。有的一出生便處于一個無聲的世界；有的至今無緣看到這五彩繽紛的世界；有的永遠坐在輪椅上度過自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。同學們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。今天，老師給你們講一個叫黃美廉的女孩的故事。

黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一只可愛的貓；……

最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

聽了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有!我們很幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動。

希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，感恩現有的幸福生活。我向同學們發出以下倡議：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而報答父母、社會和國家的培育之恩。

2、尊重父母的勞動，養成勤儉節約的好習慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。

3、學會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認真完成作業，你珍惜了老師的勞動成果；傾聽老師的教導，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。

4、學會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩。

同學們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!

國旗下的講話發言稿幼兒園篇五

她不但使我懂得，今天生活的美好，她還告訴我昨天中華民族所經歷的苦難，令人熱血沸騰的五四青年節，它標志著中華青年銳意進取，勇于創新;五四它記載了昔日中華兒女為中華崛起團結奮進的史實，同時它也成了鼓舞今天中華兒女勇往直前的路標。

我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統，勇于探索，勇于創新，為中華崛起而獻身!

盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語，但是縱觀世界，我們還必須承認我們的落后，這就要求我們這一代人要面對現實，樹立更遠大的理想，使我國早日繁榮富強，為人類做出更大的貢獻。

我，做為八十年代的中學生，我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學技術水平低。

因此，

我，決心繼承五四運動的光榮傳統，以天下為已任，將我的一生獻給祖國的科技事業。

我，要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業中最艷麗的花朵;

我，要用盡我畢生的精力摘取數學王冠上最璀璨的明珠;

我，要用我的智慧填補祖國科技事業的空白!

我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體，學習在中這個優越的環境，在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!

同學們，朋友們，聽了我的理想，也許你們會說：君不知，造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會坦然地告訴他，我意已定，執著不悔。我還在向這些人進一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器。”

因為我深知，全民經商是不符合社會發展規律的，盡管從近處著眼，經商可以掙大錢，但是如果一個國家的科技事業不發展，那么這個民族將永遠是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時莫說是經商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說：“在一個文盲充斥的國家，是不可能建成社會主義的。”

同學們，朋友們，我們是二十一世紀的建設者，祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進國家的距離，我們這個民族才能強盛，我們的國家才能屹立于世界先進國家之列。

到那時我們將自豪地說：

我們，是五四精神的體現者。

我們，無愧于我們的時代，無愧于老師們的培養教育

努力吧，同學們，朋友們，為了祖國的昌盛，為了民族的振興!

奮斗吧，未來是屬于我們的。

讓我們繼承五四傳統，揚起理想風帆，爭取做二十一世紀的主人!

國旗下的講話發言稿幼兒園篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!

今天我發言的題目是：紀念12.9運動，樹愛國之心，立報國之志。當時間的車輪即將碾到12月9號的時候，我們都不會忘記這一天，一個普通但不平凡的日子。

歷史上的那一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北京爆發了，當愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;我們能無動于衷嗎?當然不能!我們要實際行動來發揚他們關心國家命運、民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

我的發言完畢，謝謝大家。

國旗下的講話發言稿幼兒園篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是高一四班的xxx，今天我國旗下演講的題目是《細節決定成敗》。

細節是什么呢?細節就是那些不起眼的小事、小環節，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。

俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”細節是轉動鏈條上的扣環，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠的性格不利于我們把握細節。只有從簡單的小事做起，從細節做起才能完成難事，完成大事。

細節是一種動力，一種精神，一種創造。試想，假如我們在學習上關注細節，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領。但是每一個環節要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講、認真思考，用心專注，考試過程中是否認真審題。捕捉每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。

每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應該從細節入手。只有把細節做好，才能將事情做好。

細節的體現，不僅僅是存在于學習中，還存在于我們平時的許多點滴小事里，無不有細節的體現。比如，當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細節決定成敗，成敗決定人生”，為了培養同學們從小事做起，注重細節的良好習慣，學校將本月規定為“衛生提升月”，以此來激勵同學們從衛生這件小事入手，培養對細節的關注。同學們也應該以本次衛生提升月為機會，反思自己平時的行為習慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護學校為我們提供的良好的學習環境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節，有責任感的二中學生。

注重細節是一種習慣。它能提升我們的學習成績，它能體現我們的個人素質，它能改變我們的命運。同學們，細節決定成敗，習慣決定未來。昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，注重細節，養成良好的行為習慣，做一個拘小節而成就大事的人!

我的演講到此結束，謝謝大家。

國旗下的講話發言稿幼兒園篇八

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。5月17日，即昨天是我國第二十五個助殘日。這是一個社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。 有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天；有的因家庭經濟原因面臨困境他們從小就失去了治療的機會，生活變得越發困難。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

你們聽過海倫·凱勒的故事嗎？1880年，海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮。一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力，學會了讀書和說話，并以一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，不僅為社會發展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。

關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

5月19日，我校將舉行“慈善一日捐”活動，下面請五（1）班徐熙媛姐姐宣讀倡議書。

我的講話完了。謝謝大家！

國旗下的講話發言稿幼兒園篇九

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下演講的題目是“調整身心復習迎接考驗”。再過幾天，這學期就結束了。等待大家的是一個輕松的寒假，一個熱鬧喜慶的新年。想到這，大家一定心情都很愉快。然而，在享受這些東西之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。復習時間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：

一、有效復習知識，查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃。復習中，要堅持每天完成規定的作業，避免三天打魚兩天曬

網

二、養成良好習慣，提高學習質量

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查。預習地越全面、復習地越扎實，越能大大提高學習的質量。

三、勞逸結合，有善用腦

要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上，適當的參加體育鍛煉，平時要勞逸結合，書看久了可以聽聽音樂，或散散步等，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

四、要有戰勝一切困難的勇氣

期末考試復習期間，同學們在

思想

最后，希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！祝全體學生這次期末考試中圓滿成功！

國旗下的講話發言稿幼兒園篇十

尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家早上好!

很榮幸站在這個令人羨慕的講臺上與大家見面，我首先要感謝在場所有含辛茹苦的園丁們：“老師，你們辛苦了!”老師，是您，教會了我數數;是您，用鼓勵的目光讓我跌倒即起又向前進;是您，用強有力的手臂將我凌空托起!父母，給了我生命，卻是您，賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂!一句話，沒有您的循循教導，就沒有我今天的脫穎而出!

所以說，今天的“出色”不屬于我，而是屬于我的老師們。“少先隊員”——這一光榮的稱號對我而言已經足夠!而且，我對自己的表現還不滿足，因為我只是在盡我份內的責任，在很多方面我還沒有做到領先帶頭。

同學們，讓我們手牽著手，心連著心，共同創建一個更加出色的少先隊組織吧，好讓為我們操碎了心的師長們安心地休息片刻。

最后，祝各位師長健康、快樂!祝同學們節日快樂!

國旗下的講話發言稿幼兒園篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下

講話

有人說，歌聲，是心靈的翅膀。的確，每當我走進美麗的朝天校園，耳邊響起的是嘹亮的歌聲，我的心也隨著那動聽的歌聲飛揚起來。

一二年級弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛，洋溢著天真的笑容，把快樂寫在臉上；三四年級的弟弟妹妹，搖頭晃腦，聚精會神，眼里滿是憧憬和期待；五六年級的哥哥姐姐們，動作整齊，目光堅定，那歌聲猶如百靈鳥一樣婉轉動聽；還有那些小指揮，有的一眼一板，有的行云流水，有的動作夸張，那架勢，簡直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。

音樂大師貝多芬曾經說過：“音樂是比一切智能，一切哲學更高的啟示”。在音樂里，我們能丟下疲憊，愉悅身心；在歌聲里，我們能忘卻煩惱，傳遞愛心；在歌聲里，我感受到了老師的無私奉獻，朋友的關愛；在歌聲里，我尋找到了戰勝困難與挫折的勇氣和力量。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天這歌聲，飛遍海角天涯，明天這微笑，將是遍野春花”。

同學們，課前一歌，是我們朝天小學的優良傳統，也是朝小一張金色的名片，本周四，我們將迎來我校

第八屆

同學們，讓我們的童年隨著歌聲的翅膀，在蔚藍的天空中自由飛翔！謝謝大家！

國旗下的講話發言稿幼兒園篇十二

校長，各位老師以及各位同學：

大家好!今天，我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學習的目標定得過高。

一般學生在遭遇挫折時，往往會感到沮喪，這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候，不妨一試以下幾種方法調適。

第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。

其次，再接再厲。如果因一次的失敗就灰心，那就永遠不會成功。所以必須勇往直前，繼續奮斗，朝向設定的目標。

第三，將情緒轉移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好，興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時，不如找幾個親人或朋友，把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡直就是一舉兩得。

在結束演講前，讓我來提醒大家，面對挫折時，我們都必須以積極的態度來面對挫折。謝謝。

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們胸懷中激蕩。今天，我要介紹的就是我們的祖國。

我們為自己是中國人感到自豪，我們為祖國的日益強盛感到驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的.同學們：

大家好!今天是6月5日—世界環保日。今天我要演講的題目是《保護環境衛生，人人有責》。

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!

曲格平曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家！