范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇一
我想設(shè)立3d電影節(jié)，可不是普通的電影節(jié)哦！觀眾可以在電影播放的過程，隨意進(jìn)到電影畫面和情節(jié)里。讓觀眾不只是看電影，還可以融入到電影當(dāng)中。
這一天，大街小巷都是電影人物。有的穿威曼服裝的；有穿超人和恐龍服裝的；還有的汽車上裝滿了各種各樣的人物玩偶。
最有趣的還是我們的游戲——讓觀眾來演一場電影。只見游戲開始，演員就不按劇本來，開始來他們的即興表演。一會(huì)兒把蜘蛛俠演成美國隊(duì)長，一會(huì)兒把鋼鐵俠演成綠巨人，逗得觀眾開懷大笑。有一些觀眾中途直接進(jìn)入到電影里了，把電影變成了漫威派對。這一場漫威電影和漫威派對的結(jié)合給今天帶來了無窮的樂趣和快樂。
啊，要是3d電影節(jié)要是真的話，那該多好啊，那就會(huì)給世界帶來無窮的快樂！
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇二
這天下午一點(diǎn)，爺爺、奶奶和媽媽一起去廚房燒又香又美味的年夜飯。到了晚傍晚，我順著香味看到了外焦里嫩的鱸魚，饞得我口水都要流下來了。正好，他們所有人都在廚房里。趕緊用筷子夾了一塊，哈哈。在我剛伸筷子準(zhǔn)備夾的時(shí)候，一下子被魚刺彈了回去，真像蹦蹦床一樣。我找來水果刀，用刀把魚肉切成了兩半，我再用筷子一夾，把魚肉夾了起來吃了，這塊魚肉可真頑皮！
這時(shí)候，吃年夜飯了，爺爺把鞭炮放了起來，家家戶戶的鞭炮都被點(diǎn)燃了似的。萬紫千紅，真好看！
吃完了年夜飯，爺爺給我講年獸的故事：在幾千年前的春節(jié)，人家在燒年夜飯的時(shí)候，年獸忽然從一座山上跑了下來，傷害了整個(gè)村莊的人。有一天，年獸走了之后，有一個(gè)人說：“年獸怕火和聲音，還有紅通通的東西。”等第二年的春節(jié)的時(shí)候人家燒年夜飯的時(shí)候，年獸又來了。人們用火把圍著年獸轉(zhuǎn)，這時(shí)候一陣打鼓聲，嚇得年獸捂著眼睛，又有一個(gè)人拿著紅色的彩筆對著年獸。年獸害怕得就跑走了。從此，年獸再也不敢來了，村莊里過年的時(shí)候就變得安寧了。最后，我聽著聽著就睡著了，爺爺把我抱回了房間。
這個(gè)春節(jié)可真難忘啊！
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇三
在中國，有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如，有細(xì)雨蒙蒙的清明節(jié)，有張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，有歡聲笑語的端午節(jié)，但是，要問我最喜歡的是什么節(jié)？那非春節(jié)莫屬。因?yàn)榇汗?jié)可以走親戚，還可以領(lǐng)紅包！
我覺得春節(jié)打開的不僅僅是紅包而是快樂，走出的'不是累而是愛！
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇四
今晚的月兒格外圓，今天的月餅格外甜。因?yàn)椋裉焓侵袊罟爬系膫鹘y(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
在這中秋節(jié)，我們一家三口團(tuán)聚，這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉，又想起了許多不能團(tuán)聚的家庭，幸福的感覺一下子涌上心頭。月餅象征的團(tuán)圓，那么就愿我家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
奶白的月光一瀉千里，將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠(yuǎn)處的朋友們，不知道他們是否也在沐浴著這月光。回想我們的友誼，我的嘴角揚(yáng)起了微笑，一句“中秋快樂”足以表達(dá)我想說的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著，將祝福送到千家萬戶。“但愿人長久，千里共嬋娟！”
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇五
今日是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)是在高速公路因此我不會(huì)暈車，后來到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來呢？原來是為了不被蜂鳥吃掉啊！
我先摘一個(gè)吃了起來，呀！好酸。后來就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇六
我的家鄉(xiāng)在蒼南龍港，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還是我們中國第一座農(nóng)民城。春節(jié)的龍港熱鬧非凡。
吃過年夜飯后，我們?nèi)艺谏嘲l(fā)上興致勃勃地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。不知不覺到了九點(diǎn)鐘，突然聽到了“噼里啪啦”的鞭炮聲。我來到陽臺上向大街上望去，只見家家戶戶燈火通明。大人帶著小孩在空地上放鞭炮、焰火，等焰火直沖天空，慢慢地散開，變幻出許多五彩繽紛的圖案時(shí)，孩子們高聲的歡呼著、尖叫著。
大年初二晚上，爸爸媽媽帶我到超市去購物。去超市的途中很擁擠，街道上張燈結(jié)彩、人來人往、車水馬龍，路邊的綠化樹上掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，就像星星眨著明亮的眼睛，真好看！街邊的小攤上堆著各種各樣稀奇古怪的東西。攤主們在那里吆喝著招攬生意，我想買一些過來玩玩，可是人太多了，我們擠都擠不進(jìn)去。
我們來到超市，哇！！！超市里黑壓壓的全是人，想找一輛推車也找不著！找了一圈，爸爸終于在一個(gè)賣熟食的地方找出了一輛。我們買好東西結(jié)賬時(shí)，收銀臺前小學(xué)生作文，已經(jīng)被擠得水泄不通。
啊!龍港的春節(jié)可真熱鬧啊！
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三年級節(jié)日手抄報(bào)篇七
一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽媽媽說，圣誕老人只會(huì)給一年中，表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友。
早上上學(xué)時(shí)，媽媽說，放學(xué)后早點(diǎn)回來，圣誕老人有可能會(huì)光顧我們家。中午放學(xué)后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說：“閉上眼睛，現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上。”突然，我感到手中好像多了什么東西，硬鼓鼓的。“好了，現(xiàn)在睜開眼睛吧！”哦，原來是一盒巧克力夾心糖。
心里稍微有點(diǎn)失望，我還以為是玩具呢。后來一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道，媽媽是想讓我快快樂樂，開開心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇八
5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，父親、母親要上班，因此我要自己一個(gè)人在家。
我想：“五一勞動(dòng)節(jié)，我要做有意義的事，還要讓父親、母親開心。”
我想了很久，終于想到了，打掃自己的房間。
我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。
12點(diǎn)鐘到了，父親、母親回來了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃、拖干凈？”“當(dāng)然是我。”我笑瞇瞇地回答。
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過得真有意義。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇九
今天，就是我期盼已久的中秋節(jié)了!中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。
傍晚，我們一家在一起吃了團(tuán)圓飯。因?yàn)橥饷婀纹鹆舜箫L(fēng)，把樹都刮彎了。
我們都認(rèn)為看不到月亮了。誰知，等我們吃完飯之后。風(fēng)停了，月亮也露出了笑臉。月亮是又圓又大，像一張大餅一樣。我真想把它種起來，讓我們的地里長出一棵月亮樹。
讓大家拿著月亮，做自己想做的事。然后，我們一家人上房一起賞月。我們邊賞月，我爸爸還給大家講中秋節(jié)的故事，和它的來歷。我們一家說說笑笑，還邊吃著水果和月餅。開心極了!
這就是我們家的中秋節(jié)，雖然很平淡，但是非常的溫馨。你覺的呢!
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇十
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開出智慧之花，在今天這個(gè)日子里，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們又是如何表達(dá)他們對老師的愛的呢?下面讓我們來看看他們所寫的
日記
吧!20xx年 x月x日 天晴
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
20xx年9月14日 星期五 晴
九月十日是教師節(jié)。
這天，我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物，高高興興地進(jìn)了學(xué)校，只見三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點(diǎn)見到自己的老師。
我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講臺上，迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué)，他們在座位上干著自己的事情，教室里顯得十分安靜。
我坐在座位上，掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本，這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻(xiàn)給了老師，說：“老師，這是我送您的禮物。”老師高興地說：“呀，謝謝你!”看見老師接受了我送她的禮物，我心里美滋滋的。
回想起從一年級的小豆包到今天，轉(zhuǎn)眼間過了三年，老師從一點(diǎn)一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一天天茁壯成長。在這里，我想真心的對老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
20xx年 x月x日 天晴
9月10日，是什么節(jié)日?是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日!
教師，是一個(gè)普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì)剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們，把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊!一開始，我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯(cuò)誤，并糾正的差錯(cuò)，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實(shí)。
9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節(jié)日快樂!我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂!我要祝科學(xué)程老師節(jié)日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂!天天開心!
20xx年9月10日 星期一 晴
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個(gè)驚喜，讓她度過一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會(huì)以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，卻看不到一個(gè)人，覺得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時(shí)只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”
真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂!
20xx年 x月x日 天晴
再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個(gè)感恩教師節(jié)的活動(dòng)。就是每個(gè)同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個(gè)敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個(gè)走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成。”在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。
《感謝》
讓我怎樣感謝您?
當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您?
當(dāng)我走向您的時(shí)候，
我原想獲取一枚紅葉，
您卻給了我整個(gè)楓林。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇十一
三年級的學(xué)生應(yīng)該都有寫
日記
的習(xí)慣，在母親節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)在日記上記錄什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級母親節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。今天是母親節(jié)，我一直在想：到底送給媽媽什么禮物好呢?買化妝品的話，零花錢不夠;買項(xiàng)鏈又不知道買哪個(gè)好，真是頭痛啊!突然，一個(gè)念頭閃了出來，對!就幫媽媽做一張賀卡吧，這樣也可以體現(xiàn)我的誠意。
說做就做，我到商店里買來一張卡紙，用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來，我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢?哈哈!我早就想好了，就畫一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場景吧!這可不是虛構(gòu)的哦，我真的幫媽媽洗過頭呢!接下來，我就拿起畫筆開始畫了，不一會(huì)兒，大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯，右手搓洗著頭發(fā)，場面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著
祝福語
：祝媽媽節(jié)日快樂，兒子永遠(yuǎn)愛您!完工后，我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在梳妝臺上，便“潛伏”在床底下等待……。不一會(huì)兒，媽媽來到了房間，不出所料，她一眼就看見了我的賀卡，開始她有點(diǎn)驚奇，慢慢地，慢慢地，她的臉上露出了會(huì)心的微笑。
今天是母親節(jié)，昨天媽媽就提醒我了，還問我要禮物。我說：“我的錢都給你了，沒錢了。”媽媽說不一定要花錢買禮物啊。其實(shí)我知道，只要我聽話，表現(xiàn)好就是給媽媽的最好禮物了。
晚上，要睡覺了。媽媽又撒嬌了：“你還沒給我禮物呢?”
我想了想，就到我的抽屜里找我的百寶箱，找到一個(gè)放喜糖的心形的鐵盒子，上面還有字“奔向幸福”，還寫著“l(fā)ove”。就送給媽媽了。
媽媽問我為什么送盒子。我說：“因?yàn)檫@個(gè)盒子最漂亮啊，我最喜歡啊!你還可以放東西，什么東西都好放啊!”“還有，因?yàn)槲覑勰惆。运蛺坌暮凶咏o你啊!”
媽媽感動(dòng)地親了我好幾下!
沒有奶奶和姥姥就沒有爸爸和媽媽，沒有媽媽就沒有我。今天是母親節(jié)，買個(gè)花送給媽媽是不錯(cuò)的，但錢從哪里來?還不是爸爸媽媽掙的。還是我自己做個(gè)禮物有誠意。我就自己親手做個(gè)禮物送給媽媽，表達(dá)我對媽媽的愛。
晚上我回了家就拿出小剪刀、卡紙……來為媽媽制作節(jié)日禮物。我精心地制作，終于完成了一個(gè)小卡片，來表達(dá)我與媽媽之間的愛。我給了媽媽。媽媽說她今天和爸爸買花送給了奶奶和姥姥。我說那我以后也買花給您。媽媽說："這不行。因?yàn)槲液湍惆职帜軖赍X。只有等你長大了才能買禮物送給我。"
我明白了這個(gè)道理。但我想，20xx年前我的生日那天是媽媽最痛苦的日子。以后我過生日，一半是為媽媽過的。我能在這個(gè)世界上活著，是媽媽生了我。我要努力，將來回報(bào)媽媽，讓爸爸媽媽過上好日子。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇十二
三年級國慶節(jié)
日記
，你們會(huì)怎么寫下面小編為大家整理了三年級國慶節(jié)日記，希望對你有所啟發(fā)!今天是國慶節(jié)，許多店門口都掛著紅燈籠，還有的地方插上了美麗的彩旗。在商店里，有許多漂亮的衣服、可愛的布娃娃，街上有好多人在逛街。晚上，在家里的陽臺上，我看到了五彩繽紛、美麗壯觀的煙花。
國慶節(jié)真熱鬧!
國慶節(jié)到了，街道繁華了，游客更多了。到處彩旗飄揚(yáng)，商店和超市的門上掛著一串串紅燈籠。夫子廟也不例外，人山人海，熱鬧非凡。橋上，房頂，游船上都掛上了彩燈，五光十色，好看極了!不知不覺，天黑了下來，放煙火了!“嗖”的一聲，一道火光沖上夜空，一瞬間，“轟”一聲散開，火花在空中像無數(shù)的星星聚在一起，又很快散開，消失。一陣陣的歡呼聲響起，人們有的拍照，有的欣賞夜景，有的買紀(jì)念品......大家蹦啊，跳啊，不管男女老少，都一個(gè)勁地笑，開心極了!
但是，你注意到地上了嗎?你看，有人亂扔垃圾，你一扔，我一丟，地上能不臟嗎?假如你是大地，別人往你臉上丟垃圾，你能受得了嗎?所以我們要從小做起，從我做起，愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，別在喜慶的節(jié)日里給大地媽媽臉上抹黑喲!
今天是七天長假的最后一天了，可是我的語文還沒寫完，我得快點(diǎn)寫。先寫的是聽寫，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽寫。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著爸爸接電話，看一下吧。可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對了，只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢?這時(shí)，他想起了父母說的話：“誠實(shí)，誠實(shí)最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
九月三十日的下午，老師說明天是國慶節(jié)，放假七天。聽到這個(gè)消息，全班立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇十三
千盼萬盼，終于盼到了元宵節(jié)的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應(yīng)啦!
我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開(上一次，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，煮成了一鍋黑水)，水開啦!我把元宵輕輕的`放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。
“開飯了！”我喊，這次我的元宵一個(gè)也沒破，一個(gè)個(gè)圓圓胖胖，好可愛!
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點(diǎn)紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時(shí)的扇燈，雖然它過了時(shí)，但它還是那么青春有風(fēng)度.有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的金線紙糊住框架，這樣一個(gè)今牛就出現(xiàn)啦!還有......真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個(gè)洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)龍山，那時(shí)，在場的人都驚呆了，這個(gè)情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語，表達(dá)不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不過來，在這里，我只說一句，元宵節(jié)快樂!
三年級節(jié)日手抄報(bào)篇十四
這已是第二屆圣誕才藝秀了，這一次我不再是一個(gè)觀眾而成為了一位參與者。
同樣這一天也是一個(gè)特殊的日子——是我看完演唱會(huì)的第四個(gè)整月，我想在這一天表演的更好！然后我就期盼著這一天的到來，可等這一天慢慢的到來了，我卻開始有些不舍，就在這種矛盾的情緒下迎來了我生命中至關(guān)重要的一天。
在今年的8月22日那天，我剛坐上車就仿佛有千萬頭小鹿在我心里亂撞。開場前十分鐘，我的心就開始砰砰砰亂跳，畢竟是我即將第一次見到他們真人啊，可姐姐卻十分淡定，一看就是裝的。因?yàn)槭腔畹难剑∈怯|手可及的啊，對這屏幕看得人現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前，怎么還能淡定的了？那天我穿著一條黑色裙子，只有一根熒光棒，和今天的我一樣，今天的開場十分鐘我依然心砰砰跳動(dòng)。
今天，我舉著熒光棒，為我們前面節(jié)目的同學(xué)和后面節(jié)目的同學(xué)加油！今天我想做得更好！
輪到我們第三個(gè)節(jié)目了，上場前，在后臺我不斷地記動(dòng)作，生怕自己忘了，手心發(fā)涼，臉上的微笑定格住了，不會(huì)變了。確保了一切以后，在不拉幕布的情況下，我們走上臺，開始了！爆炸打擊性的節(jié)奏振奮人心，明顯的打擊樂節(jié)奏上的快感，足以使人窒息！
我們的舞蹈與歌詞緊密的`關(guān)聯(lián)在一起，給人的節(jié)奏感很強(qiáng)，臺下等人們鼓掌，班里的同學(xué)歡呼，無一不為我們喝彩！
這個(gè)圣誕show給我精彩的感受，祝大家merrychristmas！
