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最新尊師重教演講稿(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 03:07:05
最新尊師重教演講稿(匯總11篇)
時間:2023-09-25 03:07:05     小編:雨中梧

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

尊師重教演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《講文明、懂禮貌、尊師重教》。我曾經在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是農家的莊稼和名貴的花草也不例外,只要可口都會照吃不誤。而人就不同了,我們饑餓時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀也不敢有非分之想。甚至當你已經坐在餐桌前,面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。

為什么這么做呢?我們日常生活中的道德觀念,時時刻刻提醒我們要做一個文明禮貌、尊敬師長的小學生。其實,發生在我們生活中的不文明行為現象主要有以下五點:一是亂丟垃圾,二是損害公物,三是語言不美,四是言行不雅,五是節約能源意識淡漠。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習慣;請留心你的習慣,因為習慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。

尊師重教是我們中華民族的優良傳統,也是一個民族文明進步的標志。老師把畢生的精力都奉獻給了三尺講臺,老師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人,他們是多么的偉大呀!作為學生的我們,就必須尊敬老師,是他們教會了我們知識,讓我們懂得了更多的道理,讓我們學會了解決問題的更多辦法,所以我們要養成尊師重教的良好習慣,知道感謝和感恩他們。

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,文明也隨之產生;在擁擠的公交車上,讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發生沖突時,懂得寬容待人;在別人處于困境時,能伸出援助之手;在老師勞累時,能端上一杯熱茶……一個簡單的行動,一次小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉動,都能體現出你的文明禮貌和尊師重教。同學們!讓我們從一言一行開始做起, 從身邊的小事做起,做一個文明禮貌、尊師重教的小學生吧!

我的演講完了!謝謝大家!

尊師重教演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農民收獲的季節,也是老師們收獲的季節,更是學生們回報的季節。一個人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已,尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的`夢!

尊師重教演講稿篇三

少先隊員們:

今年是第xx屆教師節,這令我們不禁想起——我們的學校不正是一個和諧的大家庭嗎?老師,給了我們理想和智慧的陽光,引導我們走進知識宏偉的殿堂,期望我們成為新時代的棟梁之材。記得老師那沾滿粉末的雙手,記得老師那慈善的諄諄教導,記得老師那新增的幾絲銀發。老師,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,卻塑造著莘莘學子的靈魂。我們,懂得了老師的辛苦,感受到了濃醇的師生之情,感謝老師的孜孜不倦、無私奉獻!

在今天這個特殊的日子里,相信每個隊員都想好了對老師的滿滿祝福和感謝的話語。老師不需要昂貴的禮物,不需要多么花哨的賀卡,不需要多么美麗的鮮花。老師希望看到的是我們優秀的表現:認真上好每一堂課,做好每一作業,取得有意的成績來匯報老師的勤苦付出,這就是對老師最好的囑咐。遵守紀律,上課不講話,下課不打鬧,不讓老師操心,就是對老師最好的回報,下面我代表大隊部向全體少先隊員發出倡議:

在教師節向老師敬一個隊禮,向老師獻上最深情的祝福。為老師送上一句親切的問候:“老師,節日快樂!”為老師做一件力所能及的好事。

少先隊員們:正是老師與我們之間真摯的情誼,讓我們學習生活的大家庭中充盈著愛。教師節之際,與親愛的老師們共在校園家庭團聚,這種暖意必使今年的教師節更與眾不同,讓我們銘記于心。古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛不應只限于教師節,讓我們從現在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態度開始,讓我們共同攜手創建一個和諧的師生關系,爭做一個可愛的少年人。讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

最后,祝敬愛的老師們教師節快樂!

尊師重教演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說“一日為師,終身為父”這句名言轉遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,他們就是尊師的代表。

我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代,曾拜周倜為師,學射箭。在一次演練中,岳飛連射數箭,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他。

正當岳飛日見進步,各種兵器都能運用自如的時候,不幸周倜老師病故。為了紀念這位恩師,每月初一,十五,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,換點錢,買上酒肉、香紙,拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。而居里夫人發現了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年,居里夫人回到祖國波蘭,參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開眾人,穿過人群,激動地朝一個角落快步走去,熱烈的擁抱,親吻著一位衣著樸素的老年婦女,這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的小學教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德,也在世界教育傳為佳話。

人人都受到過別人的教育和指導。

教師是文明的傳播者。

教師的工作是辛苦的,責任是重大的。

尊重教師是教師的回報,是尊重教育知識、尊重人才的直接體現。

尊重教師應該是發自內心的。

試問世界上能有多少個學生如此尊重老師,有些可能一畢業,就忘記了老師,老師的耐心教導也忘得一干二凈,更何況說報恩?有些學生卻誤解了報答老師,只是物體上的報答。其實老師們感到欣慰的莫過于培養出的學生,將來能在社會上有貢獻,事業有成,生活順順利利,有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來,尊敬老師,回報那些無私的春蠶吧!我的演講完,謝謝大家。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊師重教演講稿篇五

老師們,同學們:

早上好!

1。正確理解老師的工作。老師付諸于我們全心的愛,教書育人,一切為了我們成長。而對我們學生來說,學習則是為了我們自己的成長發展。如果說你以為是為老師學習、為家長學習,那就是認識上的錯誤。

2。懂得尊重老師的勞動。為了不辜負國家的重托,不辜負學生和家長的期望,老師們勤奮學習,不斷提高自己,認真備課,批改作業,常常工作到深夜。我們尊敬老師,更要尊重老師的勞動,體會老師的辛苦。怎樣做才是尊重老師的勞動呢?我們上課要認真聽講、積極思考、大膽提出問題,要認真對待老師批改的作業,按照老師的批改意見,認真思考,更正錯誤,鞏固知識,不敷衍了事。這既是對自己的學習負責任,也是尊重老師勞動的表現。

3。虛心接受老師的教育。在每個人的成長過程中,有錯誤是在所難免的,可關鍵是能否知錯就改,遺憾的是有些同學知錯但不改錯,惡意頂撞老師,表現出無知、愚蠢、不可理喻。每個老師滿腔熱情地對待自己的學生,他們真誠地希望學生們都能盡快成長。所以,每當發現學生身上的優缺點時,老師都會及時給予表揚或批評。對于老師的教導,特別是對于老師的批評,同學們應該正確對待。首先我們應該理解老師、信任老師。無論老師對我們是表揚還是批評,他們都是為了我們的進步和成長,是一片好心。而且老師是有教學經驗的,對同學提出的建議是有針對性的、是正確的。因此,我們應該認真地聽從老師的教導,按照老師的教導去做。

一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。

那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

尊敬老師從點滴做起,從現在做起,從提高自己的學習成績開始,從充實每一節課堂開始。祝愿同學們在學業進步的同時,越來越懂事、越來越尊敬老師、越來越有素養!同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!用優異的成績來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師。

謝謝大家!

尊師重教演講稿篇六

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是――尊師重教,弘揚美德!

金色時節,秋高氣爽;金色時節,收獲夢想。在這充滿豐收喜悅的時節,許多同學又懷揣著夢想,懷揣著希望踏進了新的中學,去采擷那更加絢爛的知識之花,去享受那更加甜美的知識碩果。

可是,同學們,當我們品味這芬芳迷人花香的時候,當我們采摘那幸福豐收果實的時候,你是否看到,我們曾經年輕的老師已漸漸老去;你是否想到,那一陣陣飄落的粉塵,染白了老師的雙鬢。是的,無論何時,我們都不會忘記,成長路上老師所花費的心血;無論何地,我們都會飲水思源,懷師感恩。

善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統美德。煌煌史書,有許多尊師重教的記載;列列青卷,更有數不清的尊師傳說。春秋時期,孔子門生三千,每一個都對老師倍加尊敬。為了感恩,他們四處奔波,傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時,在一天午后去拜見老師程頤,為了不驚擾正在休息的老師,他恭恭敬敬地站在屋外,這一等,地上的雪卻積了一尺多厚。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說:“您現在是我的老師,今后您也永遠是我的老師!”數不勝數的故事,無不彰顯著對老師的尊敬。

其實尊敬老師很簡單:課堂上一個凝神的目光,一個會意的點頭;校園里一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;犯錯了,虛心低頭,態度誠懇這些都是對老師的尊敬。當然,我們還要不斷提升自己,努力學習,關心集體、熱愛勞動、讓文明之風吹遍校園,讓美德之花在校園的土地上綻放!

同學們,展望未來,我們滿懷希望;成就美德,我們任重道遠。讓我們從現在做起,從小事做起,傳遞尊師重教的美德正能量,以理想、信念為金針,用勤奮、拼搏為錦絲,編織出最美的夢想,為繪就美麗中國的宏偉藍圖,添上濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

尊師重教演講稿篇七

大家好!我是xxx,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統。

《禮記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!

尊師重教演講稿篇八

親愛的老師、同學們大家早上好:

今天我演講的題目是:尊師重教

請同學們仔細回想一下:學業上遇到困難,是誰對我們耐心輔導和講解;與同學發生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

同學們,也許你經過努力,可成績依然不理想,你可以不掌握好一個公式、某個定理,但我們不能以此為借口,,故意違反紀律,做一個沒有修養的人,滿口粗言穢語。野蠻時代已離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,在心中樹立平等、尊重、寬容等現代公民意識,從尊師重教做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。

同學們,尊師重教,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最佳的表現獻給老師。我的演講完畢,謝謝大家!

尊師重教演講稿篇九

尊敬的xx領導,各位老師:

大家好!

今天,我能夠作為尊師重教先進集體的代表在這里發言,感到十分榮幸。

教師是人類文明的傳承者。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育事業發展興盛,是一個國家興旺發達的標志。知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師是教育事業的最寶貴的資源,是辦好教育的'希望所在。飲其流者思其源、學有成時念吾師。

教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。

尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應對我們有深刻啟示。尊師重教,是發展教育事業的基礎性工作,做好基礎性工作,能扎實有效地促教育事業快速發展。

我們村有著尊師重教的好傳統,村支部每年在制定工作計劃的時候都把教育工作作為重點工作加以安排。村干部每年都要定期到村小學去看看,了解校園的綠化、校舍的修繕、教師的生活等。每年的教師節,村干部們都要設法擠出時間走進校園,對老師們進行慰問。多年來,村委會每年都拿出一定的資金,用于教師獎勵、桌椅更新和校舍建設。對于家庭有困難的教師,我們只要了解情況,就想盡一切辦法為其排憂解難,解除其后顧之憂,主他能夠安心工作。

在今后的工作中,我們會進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。會滿腔熱情關心教師,保障教師的社會地位,維護教師合法權益,努力改善教師的工作、學習、生活條件,為教師教書育人創造良好環境。千方百計幫助教師排憂解難。讓每一位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓尊師重教蔚然成風,讓教師成為全村最受尊敬人。

尊師重教演講稿篇十

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——尊師重教,弘揚美德!

金色時節,秋高氣爽;金色時節,收獲夢想。在這充滿豐收喜悅的時節,許多同學又懷揣著夢想,懷揣著希望踏進了新的中學,去采擷那更加絢爛的知識之花,去享受那更加甜美的知識碩果。

可是,同學們,當我們品味這芬芳迷人花香的時候,當我們采摘那幸福豐收果實的時候,你是否看到,我們曾經年輕的老師已漸漸老去;你是否想到,那一陣陣飄落的粉塵,染白了老師的雙鬢。是的,無論何時,我們都不會忘記,成長路上老師所花費的心血;無論何地,我們都會飲水思源,懷師感恩。

善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統美德。煌煌史書,有許多尊師重教的記載;列列青卷,更有數不清的尊師傳說。春秋時期,孔子門生三千,每一個都對老師倍加尊敬。為了感恩,他們四處奔波,傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時,在一天午后去拜見老師程頤,為了不驚擾正在休息的老師,他恭恭敬敬地站在屋外,這一等,地上的雪卻積了一尺多厚。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說:“您現在是我的老師,今后您也永遠是我的老師!”數不勝數的故事,無不彰顯著對老師的尊敬。

其實尊敬老師很簡單:課堂上一個凝神的目光,一個會意的點頭;校園里一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;犯錯了,虛心低頭,態度誠懇這些都是對老師的尊敬。當然,我們還要不斷提升自己,努力學習,關心集體、熱愛勞動、讓文明之風吹遍校園,讓美德之花在校園的土地上綻放!

謝謝大家!

尊師重教演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx年級xx班的xx同學,很高興能夠站在這里與大家分享關于“尊師重教”的內容,也很榮幸站在這里與所有的同學,甚至于所有的老師一起探討“尊師重教”這個話題。

我們大家都知道教師節是在我們每年的九月十號,但我想很少有人知道為什么教師節要設立在九月十號。當然,關于教師節九月十號這個日子的設定,有許多版本的說法,但我作為一個對所有節日由來都非常感興趣的學生,我很認同葉圣陶先生關于教師節日子設定的說話。葉圣陶先生在設定教師節到底選在哪天的時候,建議將教師節定在每年秋季學生入學的日子,這樣每一位學生在新學年的開始就能夠通過一系列尊師重教的活動來記住教師的辛勤和光榮了。

你們看,這樣關于教師節日期的設定,是不是正符合我們每一位學生的學習習慣呢?九月是我們開學的日子,也是我們再一次向未來出發的日子,在這樣的日子里,我們首先迎來了一年一次的教師節,正好可以提醒我們在學習文化知識的同時,尊重教育我們的每一位老師,重視我們每一位老師對我們進行的教育。我們不論在什么時候,首先都得有一顆敬畏心,在學校生活中,當然也應該首先有一顆對老師對教育的敬畏心,這樣才可以讓我們在謙卑中學到其他的文化和知識。

同學們,教師節很快就要到來了,大家都準備好送什么禮物給老師了嗎?其實大家不必費勁心思去給老師準備教師節的禮物,我們每一位老師在那一天希望收到的.也許只是我們對他們的尊敬和感恩。當然,對每一位老師的尊重和感恩,不應該只是在一個特定的日子里才開始進行,我們應該從根本上尊重教育我們的每一位老師,從根本上重視他們對我們進行的教育,時刻懷一顆敬畏之心去與老師交流溝通,這樣才可以讓老師在教書育人的過程中有信心有耐心教好每一個懂得尊重他們勞動果實的學生。

同學們,過去的就讓他們過去,我們可以從現在開始學會尊重我們的老師,重視他們對我們的教育,讓我們在敬畏之心中重拾一片教育的凈土,在這片凈土上長出我們可以成就的茂密森林!

謝謝各位的傾聽,本人的演講完畢,謝謝!

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