無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

少先隊員發言稿分鐘篇一

大家好！

首先我代表學校向剛入隊的新隊員表示最真誠的祝賀！因為從今天開始。這是一件多么光榮的事啊！成長離不開爸爸媽媽含辛茹苦地撫養，離不開老師嘔心瀝血地教導，當然，也離不開你自己不懈的努力。

永不停息地攀登；勤奮學習。把學習作為人生進步的階梯。

立志于向科學的高峰進軍；熱愛科學。努力培養科技意識和創新精神。

不斷增強體質；強健體魄。加強體育鍛煉。

保持樂觀向上的精神狀態；健全人格。培養良好的心理素質。

積極在實踐中激發創造潛力，勇于實踐。增強創新意識；努力做保護環境的倡導者和行動者。愛護環境。從愛護身邊的一草一木做起。

也是肩負重任的一代，少先隊員們幸運的一代。二十一世紀社會主義現代化建設的重任將歷史性地落在身上。今天你天真爛漫的紅領巾，明天你將成為建設祖國的生力軍。希望你從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，學校里做一名好學生，家里做一個好孩子，社會上做一個好少年，努力做到德、智、體、美、勞全面發展，為班級爭光、為我團結小學爭光、為中國少年先鋒隊爭光！

遠大的理想在這里孕育，少先隊員們少年時代是美好人生的開端。高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。新的世紀里，新的歷程中，應該從現在起就樹立雄心壯志，堅定理想信念，勤奮學習，勇于實踐，以更優異的.成績向中國少年先鋒隊匯報。

為共產主義事業而奮斗！讓我時刻準備著。

謝謝大家！

少先隊員發言稿分鐘篇二

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我是xxx，今天我很高興，也非常開心能作為一名預備少先隊員站在這里發言，感謝老師們對我的教導，感謝同學們對我的信任。

每次看著哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我感到很好奇，為什么紅領巾和五星紅旗一樣都是鮮紅的，像鮮血一樣；每次看到電視中少先隊員們用響亮的聲音宣誓的時候，邁著整齊的步伐標準敬禮的時候，我的心里非常的激動。在我小小的內心中，心里面一直想著，我要成為一名光榮的少先隊員，成為我們創新實驗小學的第一批少先隊員。希望老師們，同學們能夠給我這個機會，讓我成為一名少先隊員。也希望我們更多的同學們能夠一起申請加入少先隊員，一起繼承革命先輩的光榮傳統。

成為少先隊員的我，一定會好好學習、天天向上。學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生。尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，樂于助人，嚴格要求自己，希望和同學們一起快樂開心的成長，一起都成為優秀的少先隊員。

當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們感到非常的幸福和自豪；

當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們更要認真的聽講，努力的學習；

當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們時刻想著，長大后成為一個有用的人；

以上是我的發言，謝謝大家！

少先隊員發言稿分鐘篇三

少先隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。下面小編給大家帶來新少先隊員代表發言稿，歡迎閱讀!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪!

在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的.老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛;我們學會了誠實勇敢，熱心助人;我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護自己的眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。

在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。 抗日兒童團 抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。 地下少先隊 1947-1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民政府反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。

中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整50年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

少先隊員發言稿分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二（五）班的郭丁一同學。今天我演講的`題目是《我愛祖國，我愛少先隊》！

去年的這個時候，我成了一名光榮的少先隊員，每周一早上，在晨光的沐浴下，戴著鮮艷的紅領巾，高唱《國歌》，對著國旗敬禮。每當這個神圣的時刻，我心里總是感到無比的驕傲和自豪，我愛我的紅領巾，我愛我的少先隊。我知道，能擁有這些幸福的時刻，都是因為我們有一個偉大、和平的祖國。

我的祖國叫中華人民共和國，她是我們所有人的母親。我打開地圖就愛上了她的五顏六色，藍藍的大海，彎彎的江河，金色的沙漠，青青的草原，我的祖國就是盛開的鮮艷花朵，我愛她壯麗的山河。她擁有五千年華美悠久的歷史，擁有驚艷世界的燦爛文化；她擁有無數智慧、善良的人民，也有著不屈不饒、堅強勇敢的民族性格。

歷史無法磨滅，祖國也曾有過不堪回首的屈辱經歷，人民飽受摧殘，生活在水深火熱之中，是中華革命兒女不離不棄，奮起反抗，最終取得了人民 的勝利。如今的祖國，已經成為東方的巨人，誰都不能小看，體育飛速猛進，教育日新月異，綜合國力日益增強，世界無不驚嘆她的進步和飛速發展。我愛我的祖國，為自己是中華兒女感到驕傲。

我作為一名光榮的少先隊員，在學校和老師的教導下，知道了少先隊的歷史，明白了紅領巾對我們的意義，它是少先隊的標志，是國旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成，我們永遠緬懷英雄，會更加熱愛祖國，熱愛少先隊。歷史一再告誡我們，落后就要挨打，落后就要付出代價，所以，我們少先隊員從小就樹立為共產主義奮斗的理想，努力學習，好好做人，為祖國美好的明天奮斗、拼搏！

我的演講完畢，謝謝大家！

少先隊員發言稿分鐘篇五

高等院校的根本任務是人才培養，培養適應經濟社會發展需要的專門人才和創新人才則是人才培養目標的核心。在學生中廣泛深入地開展科技創新活動是推進高校素質教育、鍛煉學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力，提升人才培養質量的一條重要途徑。

（一）科技創新活動是人才培養的必然要求。

一般而言，高等院校對其辦學定位主要分為培養“學術型人才”、“應用型人才”兩種。“學術型人才”具有理論探索、科技創新的研究興趣，主要承擔發現規律與創新知識的重任，需要具有較深厚的學術理論基礎、高水平的研究探索能力。學術理論基礎、創新思維和研究探索能力是“學術型人才”的基本素質。“應用型人才”則能將發現、發明、創造通過實踐轉化為現實，最終為社會經濟發展服務，主要承擔轉化應用、實際生產和創造實際價值的任務。綜合應用知識、復合能力、開拓能力是“應用型人才”的基本素質。

通過對這兩種人才內涵的比較分析，可以發現創新意識、實踐能力是人才培養的必備要求。在大學階段的學習生活過程中，大學生通過參加各項科技創新活動，既能奠定科學理論和專業知識的基礎，培養科技學術研究的能力，又能鍛煉、積累實踐經驗。因此，大學生積極參與科技創新活動，走理論與實踐相結合的道路，是完成人才培養的必由之路。

（二）科技創新活動是人才培養的有效途徑。

在傳統的課堂教學模式中，偏重于知識理論的闡述和驗證，在成績考核中，主要偏向對學生理論知識掌握程度的考核，在無形之中就把實踐教學以及對學生動手能力、創新能力等實際能力擺在了次要的位置上。純粹的理論學習在教學中占有絕對的地位，導致教學過程中理論與實踐結合不夠。學生往往不具備綜合應用所學知識分析問題、解決問題的能力，創新及獨立工作的能力較差。

科技創新活動則要求學生將理論知識與實踐操作相結合，自主學習，自主研發，在實際動手中得到培養、鍛煉和提高，對于學生的創新能力與獨立工作能力以及合作精神的培養提高具有明顯的作用。

（一）堅持以學生為主體，廣泛動員學生參與。

在開展的各項科技創新活動中，將學生普遍參與與重點立項相結合，將學生自主參與與導師個別指導相結合、將學生個性特點與團隊協作相結合，進行點、面結合，做好以點帶面，形成各類各級競技型競賽與普及型科創活動相互補充，讓不同層次、不同愛好的學生都能找到適合自己參與的科技活動，全面鍛煉學生的專業能力和動手能力，培養學生的創新意識和團隊精神。

以我校信息科學相關學科為例，實施學院“春蕾計劃”和校級“大學生創新性實驗計劃”，搭建校、院兩級學科科創平臺，鼓勵學生積極申報項目，開展以實驗為手段的學生自主管理模式的科技創新實驗活動；同時，組織開展“正保教育杯”itat教育工程就業技能大賽、數學建模競賽、軟件設計競賽、信息安全競賽等各項大賽，鼓勵學生參與，就信息科學相關學科統計，每年參與科創活動的學生人數超過1500人次。

（二）優化選擇科技創新活動開展時間。

不是每個年級都適宜開展多種科技創新活動，必須注意與學生課程學習內容相配套，注意課堂內外的有機融合。如我校在低年級生中配合英語教學開展“cctv杯”全國英語演講大賽、全國大學生英語競賽，做到以賽促教，以賽促練，全面提高大學生的英語口語、書寫能力；在大學二、三年級生中開展“大學生創新性實驗計劃”，立項項目實施時間為一到兩年，使學生既能將專業知識學習與實踐能力培養相結合，又能得到項目策劃、項目管理的'全面鍛煉，為學業中的畢業設計、就業后的工程管理等打下基礎。

同時，也要注意合理安排與設置科技創新活動的時間段，以形成活動的互補性和連續性，相同類型的科創活動不主張一學期進行兩次。如在自動化和電子信息專業中推廣面較大的智能汽車競賽、電子設計競賽，就設置為每個學期開展一個。

（三）根據學科專業特色，開展合理適度的科技創新活動。

當前經濟社會，政府教育主管部門、教學指導委員會、學會、協會、雜志社等紛紛組織各級各類科創活動，開展各級各類競賽，競賽經濟也逐漸形成規模。在這些紛雜的競賽活動中，必須根據學科專業特色，以人才培養方案為核心，以人才培養目標為中心，進行科學選擇，組織學生參加適宜適度的科創活動和學科競賽。

學生科創活動的開展不能以“量”取勝，必須把握“度”。當代大學生思維活躍，創造熱情、智慧潛力、可塑性都很強，這些是提高創新意識和培養實踐能力的基礎，但是由于其專業知識的欠缺和認識的欠缺，必須由學校、學院按照基礎素質培養、基本技能培養、綜合素質培養、實際能力培養的層次培養體系，遵循學生知識結構發展的規律，進行合理引導，使得科創活動能真正發揮其在人才培養中的積極作用，而不是耗費學生過多精力和時間，影響正常教學。

（四）建立鼓勵創新和動手能力培養的管理機制。

提高大學生的科技創新和實際動手能力，需要在整個大學中建立一個有效的鼓勵獎勵機制，建立一個客觀的評價體系，在制度、政策、資金、場地、設備上對科創活動給予大力支持，營造科技創新活動的良好氛圍。

學校將科創學分納入本科培養方案，認定學生科創學分為素質教育學分，出臺《成都大學科創學分管理辦法》、《成都大學大學生創新性實驗計劃項目管理實施辦法》等管理文件，從制度上保障大學生科創活動的開展，使得管理工作規范，做到科創工作制度化、常態化。

學院成立創新教學工作小組，負責組織開展科創活動。在具體實施過程中，充分利用現有資源，以開放性實驗室、學生創新工作室為主體，以綜合性、設計性實驗為載體，開展各種科創活動，形成課堂教學、實驗室培養、實際項目鍛煉的多層次培養結構，完成人才培養的根本任務。

以我校生物產業學院為例，該學院每年定期開展“科技活動月”活動，開展實驗技能大賽、奇思妙想大賽、現代生活知識大賽等科技活動，將理論與實踐、教室與實驗室、學習與生活有機結合，對推動同學深入學習專業知識，提高專業知識的應用和創新能力，培養和提高學生學術思維，起到了良好的促進作用。

“創新是教學的靈魂”，我校在科技創新活動開展方面進行了一些探索和實踐。完善管理制度，搭建科創平臺，組織學生參加各類創新性實驗和實踐活動，開展校級、院級學科競賽、科技創新活動，鼓勵學生參加全國、省級學科競賽。近兩年，我校學生在全國大學生數學建模、電子設計、機械創新、“科創杯”、智能汽車、藝術設計、英語競賽等各類競賽中獲得省級以上獎項100余項，取得了較好的成績。

我們將繼續以開展科技創新活動為契機，進行人才培養模式改革和創新的探索，提高教育教學質量，加強對大學生實踐能力和創新精神的培養，為社會經濟發展培養高素質應用型創新人才。

少先隊員發言稿分鐘篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的劉子騫。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。今天，我們帶上用烈士鮮血染紅的紅領巾，知道了自己肩上的重任。為把祖國建設得更加富強，從今天開始我們會用少先隊員的標準來衡量自己，在學習中刻苦努力，在生活中勤勞活潑，每時每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設祖國的有為人才。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

xxxx年x月x日

少先隊員發言稿分鐘篇七

敬愛的老師、親愛的'同學們：

大家好！

我是四年級的汪子嬋。作為一名老隊員，很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員歡新隊員加入這個光榮而正義的組織。

親愛的新隊員們，今天，是你們成為少先隊員的第一天。我們少先隊是少年兒童的大家庭；少先隊員是共產主義事業的接班人。鮮艷的紅領巾將你我聯系在一起，在星星火炬旗幟的激勵下，踏上了新的旅途。入隊，是一次自我挑戰；入隊，是一次理想的遠航。鮮艷的紅領巾鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！佩戴著鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓，我們將遵循隊章。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上，我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒。不經歷風雨哪能見彩虹，希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在這里，我也真誠地希望新隊員們，從現在開始，用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，好好學習，天天向上！

新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好我們該做的點點滴滴，也為了學校明天的輝煌，盡好我們的責任，時刻準備著為祖國貢獻自己的一份力量！

謝謝！

少先隊員發言稿分鐘篇八

超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。下面小編給大家帶來老少先隊員發言稿，歡迎閱讀!

親愛的同學們，大家好：

在國際“六一”兒童節到來之際，我們在這里組織莊嚴而神圣的入隊儀式，心中無比的激動。在這特殊的日子里，我們又有一批優秀的同學將光榮地加入我們少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾。

我們代表全校一千多名少先隊員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

加入少先隊是一個新的開始，使我們邁上了新的臺階。

從今天起我們已經是一名少先隊員了，要按照少先隊員的各項標準嚴格要求自己。在家里，是懂事、勤勞、孝順父母的.好孩子;在學校是愛學習，愛勞動，自己的事情自己做的好學生;在社會，是愛護公物，愛護環境，熱心助人的好公民。

望著鮮艷的少年先鋒隊隊旗，我們的心中無比激動，無比自豪。大家知道嗎?隊旗的紅色象征革命勝利，中間的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

紅領巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人，烈士們的遺志由我們來繼承。

我們要愛護胸前的紅領巾，在佩戴紅領巾時，應注意：將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右角，左角不動右角經中間交叉空隙拉出，抽緊。

我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭頂。它表示人民的利益高于一切。

同學們，作為少先隊員的我們，要嚴以律己，聽黨的號召：愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力。立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做共產主義的接班人。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。

今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪!

在這里，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

少先隊員發言稿分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一年級四班的韓碩 。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，為隊旗 我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

少先隊員發言稿分鐘篇十

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

你們好!(敬隊禮)我是六年中隊的王曉紅。今天是我們所有同學、所有少先隊員最高興、最快樂的日子，因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們將隆重地舉行新隊員入隊儀式。

我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體，是你們，讓我們的隊伍更壯大了。我是一名老隊員，自從加入少先隊組織后，自己履行職責，熱心幫助同學，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。時刻記住要做文明人，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止。在我和老隊員們的共同努力和影響下，全校同學基本上都認識到了環保的重要性和同學之間友誼的珍貴。我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產主義事業的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不但在學習上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責任。

在這里，我真誠地希望新的成員們，每當看到胸前的紅領巾，要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小樹立遠大志向，踏實、認真地學習，培養過硬的本領。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了我們加來中心小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧!

謝謝大家!

少先隊員發言稿分鐘篇十一

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自初二（7）班的姜欣垚，我很榮幸有這次機會作為學生代表在退隊儀式上發言。

在今天這樣一個特殊的日子，我們懷著振奮激動的心情在此相聚，共同告別繽紛絢爛的童年，迎接我們生機勃勃，激情洋溢的青春！

少先隊員們，今天也許是我們最后一次享有這樣的稱呼。大家是否還記得，我們八年前剛剛帶上紅領巾的情形呢？當高年級的哥哥姐姐們為我們戴上一條嶄新平整的紅領巾，我們的如花笑臉便不由自主地綻開。我相信當時每一個同學心里都充滿了自豪與欣喜，自豪的是我們終于成為了一名光榮的少先隊員，欣喜的是我們第一次感受到了肩負的責任與使命。如今我們已經漸漸從幼稚懵懂邁向了成熟，胸前佩帶的紅領巾也已經伴隨我們走過了八年的光陰。八年來，它見證著我們一點一滴的成長；它承載著我們逝去的珍貴回憶；它記錄下我們一次次的進步。是它指引著我們一步一步地走到了今天，成長為心懷夢想、努力進取的青年！

同學們，我們已經為我們的童年生活劃上了句號，昔日陪伴我們的紅領巾也將被我們封存在記憶深處。在此，我向大家提出倡議：請大家保存好我們最后一條紅領巾，雖然我們已不再是一名少先隊員，但是我們的心中依然樹立著對紅領巾的敬仰與尊重！雖然我們告別了童年，但是我們仍需以飽滿的熱情來面對今后的生活，邁出全新的一步，開始譜寫屬于我們自己的全新篇章！

解下后的紅領巾鮮紅依舊，它似乎在告訴我：今天我們解下紅領巾，并不代表卸下我們肩上的擔子。相反，我們肩上的責任更重了。脫下紅領巾，意味著我們告別了七彩炫爛、如夢似幻的童年，我們開始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。我們逐漸告別了天真與幻想，不斷鑄就成熟與堅強！我們那漸漸變得強有力的肩膀，就要扛起對自己、對家庭、對社會、對國家的一份責任——因為我們是新時代的青少年！

作為一名青少年，在學校，我們應該加強自己的學習，團結同學，學會自主，不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業；在家里，我們應該主動拿起掃把打掃衛生、幫父母洗洗碗筷、自覺寫作業，而不需要他們在我們身邊不厭其煩地嘮叨；在公共場所，我們應該主動遵守公共秩序，自覺維護大家共同的權益；公車上遇見老人，我們應該主動站起，將自己的座位讓給他們……這些都是我們的責任，也許它們細小得微不足道，但它們又確乎存在于我們生活點滴中；也許它們只需我們的舉手之勞，但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以，請讓我們在平時生活中，盡自己應盡責任：端正態度、刻苦學習，學會自主、擺脫依賴，遵紀守法、愛國愛民。

雖然今天我們退隊了，但是我希望同學們要做到退隊不退志，退隊不退步。在今后的學習生活中，繼續保持少先隊員那種勤奮學習，奮勇爭先的優秀品質。

退隊并不代表失去，只是卸去年少無知的陳衣，新的征程正等待著我們去開啟；中國共產主義青年團，這座我們人生中第二個里程碑，正等待全體同學向它靠攏。同學們，我們已經邁出了青春的第一步，開始了一段新的人生征程，相信有家長的關心愛護、學校做我們的堅強后盾、老師為我們保駕護航，前方等待著我們的一定是一片光明的未來！

謝謝大家！

少先隊員發言稿分鐘篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

我是**。今天、10月13日是中國少年先鋒隊建隊**周年紀念日，是我們所有少先隊員難忘的日子，我們在這里隆重的舉行新隊員入隊儀式。我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體，我們的隊伍更壯大了。

新隊員朋友們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，我為你們感到無比的幸福和自豪。愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

全體少先隊員們，紅領巾每天飄蕩在我們胸前，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?你們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。

中國少先隊是少年兒童的大家庭，我們是共產主義事業的接班人，作為老隊員要處處以身作則，不光在學習上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責任。

在這里，我也真誠地希望新的成員們，每當看到胸前的紅領巾，那是我們的驕傲。同時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，踏實，認真學習，培養過硬的本領。

新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了我們**第一小學明天的輝煌，盡好我們的'責任吧!