在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
申論心得學篇一
申論是中國公務員考試中的必修科目之一。根據考試大綱，申論主要考察考生的政治素養、分析問題的能力、文字表達能力以及綜合運用能力等方面。考生必須具備扎實的理論基礎、全面的知識背景、準確的分析能力和清晰的表達能力來應對申論考試。在考試準備過程中，我認為學習申論的心得體會可以對廣大考生進行一定程度的幫助。
第二段：理論學習的重要性
申論是一門理論性很強的學科，考生必須具備扎實的理論基礎才能在考試中得心應手。在學習申論的時候，我們不僅要掌握相關知識點，而且要理解各種理論，并學會如何把它們應用到實際問題中去。只有掌握了申論知識的實質，才能對考試中的各類題目做出精準的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養
申論考試不僅考查理論知識的掌握，還會對考生的社會實踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進行全方位的測試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養，如閱讀理解、邏輯思考、解決問題的能力等。這些綜合能力的培養都是在平時積累經驗的基礎上，逐步進行進行提升。練習過程中，考生要注重模擬各類場景，增強自己解決問題的實踐能力。
第四段：提高寫作能力
申論考試中寫作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點。寫作能力的提高不僅需要豐富的知識背景，還需要注重表達語言的表述能力以及文字處理的能力。考生需要熟悉各種語言表達技巧，如修辭手法、語氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習寫作中，注重細節、精益求精、虛實結合，提高自己的文章水平。
第五段：總結和展望
在申論備考過程中，我們要始終保持積極的態度，不放棄任何一個練習和機會，不斷地學習新的知識和技能。對于不足之處，及時總結經驗教訓并進行補充，提高自己的整體素質。未來，我們應該打破思維定式，創新性地學習理解申論，完善自己的基礎知識和技能，取得令人滿意的成績。
申論心得學篇二
一.行測申論一定要齊頭并進，甚至如果復習時間有限，則更要以申論為主，因為申論如果掌握做題方法，往往事半功倍，見效特別快!
二.申論考試一定是以卷子為絕對核心!總結開來就兩句話“首先以題目為核心，其次以材料為核心!”換句話說，要認真剖析題目的要求，確定要查找的層次，之后根據題目的要求在材料中挖掘原字原詞作答。而背誦的一些案例僅僅能夠應用在大作文中，作為例子來支撐論點。
三.申論在熟練掌握視頻知識點的基礎上，要注意選擇少量的題目做精做透，拿到題目后先按照自己的理解寫出答案，最后根據機構答案研究自己的不足，對照的畫出材料中的要點。最后，再拿最權威可信的答案校對最終稿答案。每道題至少要做3遍以上才能掌握。
四.申論考試，大作文分數差距是很小的，小題差距反而特別巨大。因此，咱們在平時的練習中，申論要以練習小題為主，著力提升要點查找與總結能力。
五.我們務必要拿出時間練習字帖，每天20分鐘即可，但要堅持，我們要選擇正楷字帖，目的不是寫的多么洋洋灑灑，而是要字正方圓，易于辨認。
申論心得學篇三
重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復習方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復練習、領會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的模考，我們都可以去練習專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學習到的看似麻煩，效果卻很好的練習方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題;第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案;第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環節可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果!
日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學習時評起步比較晚，就是在去年國考復習的時候開始的，但學習了之后，發現作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學習他的論點、他的論證結構，也能夠學習積累他的例子，還能夠學習他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發。這些素養，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學習上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
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申論心得學篇四
申論，作為國家公務員考試的一部分，是考察考生對社會問題的分析和解決能力的重要途徑。對于許多考生來說，申論是一個挑戰，需要不僅有相關的知識和技巧，還需要一定的思辨能力和正確的態度。在我自己的備考過程中，我總結了一些心得體會，希望能與大家分享。
二、知識和技巧的重要性
在備考申論時，首先要掌握一些基本的知識和技巧。這包括對時事熱點的了解、社會問題的分析方法以及文章寫作的基本技巧等。只有通過對這些知識和技巧的學習和運用，才能在寫作中游刃有余。同時，對于一些常見的題目，我們可以提前準備一些通用的素材和論點，以應付考試當中的時間和題目限制。
三、思辨能力的培養
除了基本的知識和技巧，申論還需要考生具備一定的思辨能力。這意味著在面對復雜的問題時，我們能夠充分分析和思考，找出問題的本質和根源。在備考過程中，我經常通過閱讀書籍和文章以及參與社會實踐活動來培養自己的思辨能力。通過這樣的方法，我能夠更加深入地理解問題，并尋找到更多的解決辦法。
四、正確的態度和素質
申論不僅僅是對問題的分析和解決，更是對考生個人的綜合素質和正確態度的考察。在寫作中，我們要保持客觀公正的立場，嚴格把握論證的邏輯和實事求是的原則。同時，我們還要對社會問題保持敏感，并關注民生疾苦，為社會進步貢獻一份力量。作為一名國家公務員，我們更要具備良好的道德品質和群眾觀念，為實現社會的公平和公正而奮斗。
五、持之以恒，不斷提高
申論的備考是一個持之以恒的過程，需要我們不斷總結經驗，不斷提高自己的能力。每一次的寫作都是一次鍛煉，無論成績如何，我們都要從中吸取教訓，找到自己的不足，并加以改進。只有通過不斷地努力和反思，我們才能在申論考試中取得優異的成績。
總結：備考申論是一項具有挑戰性的任務，需要我們具備豐富的知識和技巧，培養良好的思辨能力以及保持正確的態度。通過持之以恒的努力，我們定能在申論考試中取得優異的成績，為未來的工作做好充分的準備。希望我們每個申論考生都能以積極的心態去面對挑戰，努力追求進步。
申論心得學篇五
重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復習方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復練習、領會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的模考，我們都可以去練習專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學習到的看似麻煩，效果卻很好的練習方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題;第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案;第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環節可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果!
日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學習時評起步比較晚，就是在去年國考復習的時候開始的，但學習了之后，發現作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學習他的論點、他的論證結構，也能夠學習積累他的例子，還能夠學習他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發。這些素養，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學習上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
申論心得學篇六
一、擺脫應試教育復習模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學校重復了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發現問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質和能力的全面考察。而應試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產。
20__年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結合我們的所思所想，寫應該在實際生活中怎么學、怎么做、怎么反思、怎么避免。現在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關注社會熱點，提高政治素養。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯播》、《求是》等等，現在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領導人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，習近平總書記和李總理的講話，是當前政治形態的高度總結和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學起來有意思而且有用處。
3、思考觀點
看到各種新聞甚至自己看到的一些現象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內在邏輯關聯，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言
很多朋友都跟我反應過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我們碎學輔導過的一個考生，在單位干了一年臨時工，經常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統化學習申論答題方法，系統掌握技巧，進行思維訓練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質量做題，然后再按時間要求進行訓練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經推送過了，接下來會繼續補充推送的。
四、有針對性地進行專項練習，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數。如果把申論的復習當成是書法的練習的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
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申論心得學篇七
申論的學習，是沒法脫離行政方針的，因為其本質就是模擬行政，不學習國家政策、熱點，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫作落地生根，自然也就沒法展現“高瞻遠矚的眼光，絲絲入扣的思維”。
但也不要感到絕望：申論并不等同于時政熱點，他會放置于材料中，材料理解透了，題目就好解答。
所以，首先可以從申論的做題尤其是基礎性的題目作答入手。基礎題型往往決定申論的成敗，一個很簡單的道理，基礎題型都做不好，怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會熱點入手，去塑造自己分析事物的能力。
二、申論作文總跑題，怎么辦?
平時多看些申論范文，跑題其實是小概率事件，論證的不充分、表達不詳實到位才是普遍性問題。
所以要1、仔細揣摩題目引述的話語、議題，如果是一個句子，就學會將其拆解成字或詞，幫助自己更好地理解;同時，要看清楚附加的“要求”，這些既是“要求”，其實也是一種答題的提醒、說明。2、找到題目引述話語的材料，理清材料自身的導向性(材料的觀點)，然后遵循材料自身的思路來確立文章的觀點、分論點。這是最穩妥的方法。
理論終歸是理論，平時做些專項訓練唯有練多才能避免偏題。
三、小提醒作答抓不住要點，每個結構的答題要點也不盡相同，怎么回事?
申論的是一種主觀性的試題”，所考察的是思維和能力，所以只有答題思路、核心關鍵詞，并沒有完全固定的“標準答案”。每個機構、老師會有自己的解析、文字組織習慣，故同樣的題目所呈現出來的“參考答案”往往有所差異。
在平時的學習中，我們要把握的是相關試題的特點、解題方法、答題的思路和角度，立足題目的要求去分析材料，把握了方法和角度，用規范的語言表達出來即可，不需要追求和某個老師、機構完全一致的表達。
要學會利用“參考答案”，注重其對我們答題規范性、層次、條理、方向等角度所帶來的啟示，而不是迷信它。
所謂“武無第二，文無第一”，只要你認為把握了命題的內涵、材料的思路和答題重點，就好!至于語言等方面完全沒有必要追求“標準統一”。
申論心得學篇八
申論是中國國家公務員招錄考試中的重要組成部分，它是考察考生綜合素質、社會意識和分析問題能力的重要途徑。筆者曾參加過兩次國家公務員考試，申論部分是我最為關注和重視的一部分。通過兩次的考試實踐，我收獲了很多心得體會，并認識到申論不僅是一門考試科目，更是一個全面了解和思考社會問題的機會。
二、正文
申論的核心是要求考生能夠發現、分析和解決現實問題。在備考過程中，我養成了每日關注新聞和社會熱點問題的習慣，并進行相關的思考和分析。通過這樣的積累和思考，我逐漸對社會問題的本質和解決方法有了更深刻的理解。
解決現實問題需要全面的素質，而這正是申論考試所要求的。考生不僅要有扎實的基礎知識，還要具備一定的分析能力和解決問題的實踐經驗。因此，備考過程中我注重知識的廣度和深度的學習，同時也積極參與社會實踐和公益事業。通過參與公益活動，我進一步了解到社會問題的復雜性和解決問題的困難性，也意識到我作為一個公務員應該發揮自己的作用，盡自己的力量為社會做出貢獻。
申論考試的題目多種多樣，既有理論問題，也有實踐問題。從理論問題考查考生的基礎知識掌握情況，到實踐問題考查考生的分析和解決問題能力，這對考生的綜合素質提出了很高的要求。因此，備考過程中我注重對社會問題的多角度思考和分析。在答題時，我總是先思考問題的深層原因，再分析問題的表面現象和影響，然后提出解決問題的具體措施。這種從問題本質出發的思考方式，有助于考生深入理解問題，并能夠針對問題提出切實有效的解決方案。
申論考試的時間限制較短，要求考生在有限的時間內完成題目，并做到思路清晰、觀點明確，基本不出錯。因此，在備考過程中，我注重做題時的策略和技巧。例如，在閱讀題目時，我會先掃讀全文，大致了解文章的主要內容和結構，然后再逐段仔細閱讀，找出關鍵信息；在寫作時，我注重提煉主題，合理安排文章的結構，使邏輯清晰，層次分明。這些備考技巧幫助我在考試中做到心態穩定，提高答題的效率和準確性。
三、總結
通過申論考試的準備和實踐，我不僅提高了自己的綜合素質和思維能力，還發現了自己對社會問題的關注和熱愛。申論給我提供了一個全面了解社會問題、思考問題并提出解決方案的機會，讓我更加關注社會熱點和公共事務，培養了我對問題的洞察力和解決問題的能力。
申論考試是一種綜合能力的考察，它不僅僅是一項考試，更是一次對社會問題的思考和解決的機會。通過備考申論，我們可以了解社會問題的本質和解決問題的方法，培養我們擔當民生之責的意識，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。
四、反思
雖然備考申論讓我受益匪淺，但也暴露出我在備考過程中存在的不足和需要改進之處。首先，我發現自己在知識儲備上還有一定的不足，需要進一步加強基礎知識的學習。其次，我在答題時有時會顯得過于繁瑣和羅嗦，需要在思維的靈活性和文字表達上進行提高。最后，我在時間的掌控上還不夠穩定，需要在平時的練習中加強時間意識和答題速度。
五、展望
申論是一個能夠培養考生多方面能力和專業素養的考試科目，它不僅關注考生的綜合素質，也注重考察考生對社會問題的洞察力和解決問題的能力。希望未來能進一步完善申論考試的評價機制，更加注重考生的專業素養和實踐能力，為我國的公務員隊伍選拔更多具有高素質和實踐能力的人才。同時，也希望自己能夠在申論領域取得更好的成績，為社會的發展和進步做出貢獻。
