很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

小屁孩日記讀后感篇一

在這個有趣的暑假，我利用空余時間讀了一系列中英文書本：《小屁孩日記》。人物有：格雷 、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。

這是一個美國中學的日記，羅利為自己瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班同學大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老是投機取巧偷懶。

他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后拿日記應付蜂擁而至的;他特意在分班時裝不會念書，好讓自己被分進基礎班，打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”;他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把它趕出家去，好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家里去繼續打游戲，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴嚴實實裝傷員，沒招女生的關注反而惹來自己不想搭理的人;不過，一山還有一山高，格雷在聰明，在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍的團團轉;而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”，無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。

這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。

小屁孩日記讀后感篇二

這個暑假我讀了幾本書，我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。

這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。

他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后那日記本應付蜂擁而至的記者。他的日記生動有趣，是用漫畫和文字組成，看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聰明了!

看完這本書，我也想用這種方式寫日記。

小屁孩日記讀后感篇三

從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當然，他的以上種種行為結局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的初中生，讓我理解了對待生活的一種態度。

在我們的生活中，經常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發下來的時候，我發現每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業。可是哭并不能解決辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。

還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會，我在書架的夾層中發現了這兩本課本。

對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學到了一種生活態度，那就是一種輕松的態度。我們在生活中也可以擁有這種態度，對生活樂觀，積極的態度，不失望的態度。像書中的主人公格雷一樣，即使調皮，但對待生活永遠是樂觀的。

小屁孩日記讀后感篇四

今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。

就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!

小屁孩日記讀后感篇五

在寒假里，媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發生的一些事，他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”！

他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷，這本書最大的特點就是一半是中文一半是英文，對我們學習英語也有很大的幫助！

讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽，這樣對我以后會有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學會隨時隨地把身邊發生的事記錄下來，養成良好的寫作習慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的！

我現在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看，因為每本書都會給我帶來不同的樂趣，也讓我明白許多書本上沒有的知識！

小屁孩日記讀后感篇六

剛讀完這個書名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑，接著就投入書海，一氣呵成，看完了這套書。

這本書的主人公叫格雷，他為自己瘦小個小而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，經常感慨：“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分？”可是另一面呢，他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧來偷懶……沒錯，這就是美國著名作家杰夫金尼筆下一個有趣膽小，愛出風頭，喜歡懶散的“小屁孩”。

這個調皮可愛的格雷是一名美國中學的男生，他在媽媽的要求下寫日記，幻想著自己成名拿出日記本來應付蜂擁而至的記者。他特意在分班時裝得一無所知，好讓自己被分進基礎班，打的主意是盡可能降低別人對你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也從能給他們帶來驚喜。他也超愛玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家繼續打游戲，然后在回家的.路上用別人家的噴水器弄濕衣服，打扮成一身大汗的樣子……不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而在上幼兒園的弟弟曼尼無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。

雖然格雷有些調皮搗蛋，有很多缺點，但是他也不是一無是處，他非常聰明，而且在關鍵時刻還能站出來維護正義。雖然不像那些懂事上進的好孩子，但是他只要克服一些壞習慣，希望他身邊的人多理解他，給他一些幫助，讓他變成一個品學兼優的好孩子吧！

小屁孩日記讀后感篇七

這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開始了。

從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當然，他的以上種種行為結局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的初中生，讓我理解了對待生活的一種態度。

在我們的生活中，經常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發下來的時候，我發現每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業。可是哭并不能解決辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。

還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會，我在書架的夾層中發現了這兩本課本。

對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學到了一種生活態度，那就是一種輕松的態度。我們在生活中也可以擁有這種態度，對生活樂觀，積極的態度，不失望的態度。像書中的主人公格雷一樣，即使調皮，但對待生活永遠是樂觀的。

小屁孩日記讀后感400字

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小屁孩日記讀后感篇八

這是一個美國中學男生的日記，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大個頭欺負，總會感慨‘‘為什么分班不是按個頭分的，而是按年齡分”。為此他心里總是有點自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧而偷懶。

他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，但他老是偷偷跑到同學家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎么搗蛋都有爸媽護著，讓格雷無可奈何。

讀了這本書后，我的腦海里總是浮現出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑，我佩服他的聰明機智，但我也想告訴他，如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了，會受到很多小屁孩崇拜的。

小屁孩日記讀后感篇九

以下讀后感文章由應屆畢業生讀后感網提供，unjs網絡搜索整理，借鑒參考，

一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭，而又懶散的男孩子，一點都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住對他產生好感，他就是格雷。

回憶起發生在自己童年時代的事情，也是令人捧腹大笑的，

還記得小學一年級的時候，因為怕被媽媽發現自己尿褲子，于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的時候，一股刺激的味道飄了出來，于是，我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。

我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里，偶爾拿出來回味一下，高興一下！

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小屁孩日記讀后感篇十

在小屁孩日記里我最印象最深的幾個故事：

9月3日一天半夜羅德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，說我已經睡了一個暑假，正好趕上開學。快去洗漱，爸媽正在等我們呢！我就開是洗漱，吃早飯。可爸爸卻從樓上下來說我凌晨三點吃麥片，弄得全家不安寧！

我和費雷格一起上樓玩，但我保證我會始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看，都看到羅利和柯林都站在前院，我不想在他倆回家前回家。在我發愣的時候他偷吃了我的軟糖，他是一點糖果都不該吃的孩子，兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個瘋子，追著我到處跑。最后，我把自己關在衛生間里后來他給我塞進來一張紙，上面寫著：親愛的格雷，很對不起，我拿著鼻屎追你跑，現在你拿他來對付我。

這是我暈過去之前做的事。

小屁孩日記是不是很好笑呢？其實它都拍成電影了呢！我建議大家也看一看先屁孩日記哦，看電影也可以！

小屁孩日記讀后感篇十一

日記本，呀，原來我小時候經歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年啊！

每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發現寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。

小屁孩日記讀后感篇十二

《小屁孩日照》是寒假的時候媽媽給我買來的，這是一本有趣又好玩的書。

這是一個美國男孩的日記。他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后，拿日記本應付蜂擁而至的記者，他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大塊頭欺負，回想“為什么分班的時候不按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，卻老想著自己偷懶。

他會特意在分班時裝得不會念書，好讓自己被分進基礎班，打的注意是“盡可能降低別人對你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”。

他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去，好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子，扮成一身大汗淋漓的樣子。

他眼紅自己的好朋友，手受傷以后得到女生的百般呵護，就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴嚴實實裝傷員，沒找來女生的關注反惹來自己不想搭理的人。

這個狡詐、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩，一點都做不到人們心目中的那種董事上進的孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

這本書看了后我愛不釋手，這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。

小屁孩日記讀后感篇十三

很多人都討厭看書，覺得書中的文字很無聊，讀起一很枯燥，沒有深入的去讀一本書。但是，有一本書，能讓沒有閱讀興趣的人，愛上閱讀。這本有趣、好玩的書就是-----《小屁孩日記》。

這本書，你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書，你說它是一本普通的書，倒不如說它是一位初一學生的幽默日記。

書中的文字不僅好玩、搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷，是一個已經上了初一，但還未成年的“小屁孩”。在學校里，他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但，每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點子”，讓他在危險的時候化險為夷。有的時候，他的“鬼點子”太多，而遭到麻煩。

比如有一次，格雷在護送小朋友回家的時候，由于覺得太無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被子附近的一位太太看到了，這位太太認識羅利，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位太太便到學校舉報了羅利，因為這一件事，格雷受到了學校的嚴重處分，而也因此，引發了一場友情危機。

結果可想而知，格雷七點就被攆去睡覺，沒能看上年夜的電視特別節目。從這件事情起，格雷在房間里發誓，從此再也不陪曼尼玩。

《小屁孩日記》使我明白了寫日記的意義。看完《小屁孩日記》后，我才知道，寫日記并不是一件枯燥無味的事情，關鍵是你用什么眼光來看待它，你把它當成一件快樂的事情，有可能幾分鐘就寫完了，你把它看成負擔的`話，有可能幾個小時都不可能寫完，讓我們快樂的寫作吧。