在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新學期開學日記篇一

經過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。

在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。

這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊!

新學期開學日記篇二

寒假愉快地過了，我期望的新學期終于來臨，迎來了開學的第一天。

穿過優美的校園，走進教室，一張張熟悉的臉上個個掛著笑容，同學們在座位上交頭接耳，都在互相交流著寒假的發生的一些趣事。你一言，我一語，亂哄哄的，簡直像進了菜市場一樣。這時孫老師一走進來了，教室里頓時鴉鵲無聲。孫老師興奮地走向講臺：“首先很高興歡迎同學們安全返校，你們也長高了了許多，有的快和我一樣高了。新學期的開始，希望你們繼續努力，取得更好的成績。大家都給自已定個目標，樹立一個方向，大家說好不好？”臺下響了一片掌聲，都說好。這時，老師和同學開始互動起來，談各自的一些新學期的愿望。

而我新學期我的`目標就是：勤讀書，勤積累。俗話說得好，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想要豋上書的山峰，勤勞必不可少，想要穿過學問的海洋，只能用刻苦來當船。讀書也一樣只有勤奮地讀書，不斷的積累，都會有所成就。

最后，老師布置了大掃除和發新書。只見同學們你一組，我一組，馬上就行動起來了，我和周曄政負責搬新書，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我們在光潔如鏡的教室里領到新書本，放學回家了。

開學的第一天，是嶄新的一天，是個難忘的日子。

新學期開學日記篇三

時光如流水，美好的暑假假期就這樣過去了，我們也迎來新學期的第一天。

早上，鈴鈴鈴的鬧鐘響聲打斷了我的夢。我想到今天要去上學了，一骨碌爬了起來。伴著明媚的陽光，小鳥優美的歌聲，我來到了學校。今天開始，我已經不再是一年級充滿稚氣的小孩子了，而是個二年級的大學生了。我邁著愉悅的步伐來到了教室，看到班里有很多之前的同學，開心極了。

這個時候，一位陌生的老師來到了教室。老師站在講臺上，說：“大家好，我是大家的新班主任，我姓劉，大家可以叫我劉老師，以后我來負責大家的學習生活。我也負責教大家語文知識，以后在語文方面有不懂的地方可以問我。”劉老師看起來很親切，我想這應該是一個非常好的老師。

接著，劉老師把我們的課本發了下來。我們翻著一頁頁新書，心中無比歡快。

最后，我和同學們走到學校的操場上，參加學校召開的新學期開學典禮。校長最后在發言上說：“一份耕耘，一份收獲，希望同學們在新的學期中，好好學習，天天向上。”

新學期就是一個新的開始。我決心在新的'學期努力學習，讓自己成為一個更有用的人。

新學期開學日記篇四

今天，許阿姨為我們上了生動的一堂課，這堂課主要是告訴我們，青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事：

不要沉迷網絡，許阿姨給我們講了因沉迷網絡而犯的罪。有一個人，他因為爸爸媽媽管得嚴，所以就曠課，泡在網吧里。后來，他沒錢了，就向他的“知心”好友要，這個“知心”好友同情他，就給了他100元錢。但是這100元錢很快就被他用光了，于是他又向這個“知心”好友借，他的“知心”好友又借了他600元錢。

最后，他沒錢還債了，只能幫他的“知心”好友運毒。最后，他被緝毒的人抓了。聽了這個故事以后，我明白了沉迷網絡的嚴重性。

不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說了這樣一個故事：一個人在洗碗的時候被另一個同學撞了一下，水花都濺在這個人身上，這個人生氣了，拿出了隨身攜帶的彈簧刀，一氣之下捅了那個撞他的的人的眼睛。結果經驗傷，被確定為重傷。

今天這堂課我收獲很大，我明白了青少年有什么不該做的。

新學期開學日記篇五

新學期開始了，我穿上干凈的校服，背著我小姨給我買的嶄新的書包，高高興興的`上學去了。

走進校園，我又看到了熟悉校園和同學們可愛的笑臉，坐在教室里，我心里想，我現在已經是三年級下學期的學生了，馬上就該上四年級了，我心中有許多打算，在新學期里，我要好好的學習我的文化課，要為自己制定學習計劃，不管上什么課，我都要好好的聽，回家認真完成作業，在完成作業之余，要好好預習明天的課程，使我的學習在新的學期里更上一層樓，以優異的成績進入四年級。

我還有學多打算呢，比如要鍛煉好我的身體，學好我的英語，練練電腦知識，看幾本好的書籍，不過這需要合理安排時間才行。

新學期開始了，我希望我的愿望要新學期里逐一實現。

新學期開學日記篇六

今天是我上二年級的第一天，發現我們班換了個新的班主任----徐老師，原來的高老師又回到她的學校了，徐老師教我們數學。班上又新來了兩個同學，其中一個還是我幼兒園的同學，他的名字叫邵正哲，還有一個叫邵青青。

開學典禮了，我們來到操場上，校長發言，還進行了升旗儀式，還有學生代表講話，介紹了暑期中的精彩生活，有參加廚藝大賽得獎的，還有的參加太倉話、普通話、英語講演比賽。真是豐富多彩。開學典禮結束后，徐老師帶我們回教室，我們的教室在教學樓的第一幢，并且在三樓最右邊。

回到教室，老師給我們講了一些要在學校里注意的事項，并且說了一下二年級與一年級不同的地方，說了現在要比一年級時期更乖更懂事。最后老師帶我們去參觀新食堂，并在新食堂里吃午飯。

下午我們上了一堂語文課，語文課上路老師給我們講了怎樣養成良好的學習習慣，包括閱讀、朗誦等。接下來就是班隊活動課，老師布置了一些第二天要準備的東西，有抹布，美術課上的用具等。結束以后，老師宣布放學。

新學期的一天就這樣結束了，以后的日子我要好好學習，天天向上，改掉一年級當中存在的壞習慣。

新學期開學日記篇七

新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發展的必然趨勢。現在的教育，人人都在都在喊不現實，不正常，那么正常的，現實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領自己的學生走向常態化，這是我所要先考慮、解決的問題。

本學期，學校主張減少了學生的課業量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

根據本期學校的教學思路和教育精神，我打算改變我的教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態的。

1、 課堂教學

遵照道德課堂的課堂流程：“先學—展示—反饋”進行課堂課堂教學，把課堂的主動權下放，盡量多給學生(我們需要慢慢磨合)。關于先學，不是讓學生簡單地進行預習，看看內容就行了，而是寫一個學案，包括：學習內容、重點、不會內容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學給大家講授，展示自己的學習內容，大家互相學習、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業、測試等。

2、學習方式

學生分三種方式進行學習：獨學、對學、群學。

獨學是在流程“先學”中完成，自己個人學習未學內容或復習已學知識;對學：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學：表現在小組學生之間，或同等水平學生之間，以及好伙伴之間的學習方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。

3、練習形式

課堂練習新知識，課堂作業進行反饋，家庭作業進行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業統一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業要求家長全部監督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。

4、因人而異輔導教學

伸出雙手，五指不齊。50名學生，優良中差。本學期在教學要求和習題設計上打算有所差異，盡量使優吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學生都看到自己的進步，保持飽滿的心態進行學習。

總之，本期的教學更加充滿了挑戰與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。

9月7日下午我和媽媽又看了一遍《開學第一課》，這次我覺得看的更明白了，我知道了三堂課的內容——潛能、堅持、團隊。其中我對堅持這節課印象特別深刻。片子中播放了一個14歲小女孩不慎掉進40米天坑以后的表現，她憑著頑強的毅力，靠喝山上的積水維持生命，每天不管白天還是黑夜不停的攀爬，無數次摔下來，可是她有一個想法，就是一定要活著出去，經過七天六夜的堅持，她終于爬出了天坑，我好佩服她。媽媽問我向她學到了什么，我說“是堅持”，媽媽說我說的非常對，我高興極了。

還有一節課我也印象特別深，就是團隊精神。十四個同學齊心協力拔河把姚明給贏了，媽媽說這就是團隊的力量。前兩天媽媽送我上學，走進校門，媽媽要求我走直線，我問“為什么?”媽媽說“這是學校的規定，如果每個同學不按規定走直線就會被學校扣分。”我說“被扣分又怎么了?”媽媽說“那樣就會影響班級的榮譽。一個班級就是一個團隊，班里的每位同學就是這個團隊的一員，那班級的榮譽自然要靠你們每個同學的努力獲得的。”我聽懂了媽媽的話，也更加明白團隊的概念。

這就是我看《開學第一課》后的感想。

2012年8月31日 星期五 多云

明天上午，我們就要正式開學了，以后我就是三年級的大學生了，要更虛心，更懂事了。以后的生活要變得正規、得懂得抓緊時間，不能光想著玩兒，要收收心了。每天，把書包整理的干干凈凈，本子不能有一點點折角的地方，大的本子放一起，小的放一起，書包里沒有一點垃圾。及時把用完的舊本子摞好，新本子放進書櫥，用完的及時寫好名字，放進書包。每天把每天的任務及時高效率完成，書桌上收拾干凈，及時完成作業，開學前都把所有的書包上書皮，捋好。在學校里和朋友團結友愛，齊心協力，對什么事都充滿信心，上課認真聽講，積極舉手發言……準備迎接這個美好的學期!

新學期開學日記篇八

今天，風和日麗；今天，陽光燦爛；(呵呵，不好意思，用了丫蛋的一句臺詞)；今天是新學期的第一天。

我懷著愉快的心情，朝著學校去，依然是那條熟悉的小路，路旁的小草居然不怕冷，伸出頭來向我致意。同學們背著書包，精神煥發地走進校門。

“叮零零”上課了，體育老師吹著哨子，我們的同學都紛紛來到操場集隊參加開學典禮，我們分班排列著整齊的隊伍。

校長嚴肅地說：“同學們，大家好！非常歡迎同學們又回到學校學習！祝大家身體健康，學習進步。首先，我要講的是‘安全’……”接下去的就不說了，反正是啰里啰索的那一套，相信大家也聽煩了。

足足講了半個小時，校長還意猶未盡。好不容易等來了那句解散，我們才得以解脫。唉，這就是新學期開學第一天。

新學期開學日記篇九

今天是20xx年2月17日，經過一個舒服的寒假終于開學了。我很開心。為了在新的學期有更好的成績，我準備了一個讀書要點計劃書。新的學期新的開始，我要上課認真聽講不做小動作，認真完成回家作業，并在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認真做好每一件事，學期結束時爭取拿個好成績。

今天是開學第一天同學之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說我們長大了一歲，要更加聽話。我想，是啊！我們應該更加聽話。這個寒假我懂了許多，我發現原來老師是那么的辛苦。

新的學期新的開始，讓我們一起努力吧！

轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！

下午兩點，我走在上學的小路上。心情高興的很，因為又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！可是我的心情還是有點不高興，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開學了真是有點戀戀不舍。

瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡；松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。

“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正的做好。眼睛目不轉睛的.看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。

當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名五年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。

開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！

日月如梭，轉眼間寒假過去了，新的一學期又開始了。

開學第一天早上，當我還沉浸在那甜蜜的夢鄉中，只聽老媽又開始了她的“河東獅吼”，只見她大聲叫道：“還不快起床！今天第一天上學就賴床，丑死了。”聽媽媽這么一說，突然有一種力量迫使我起床：那就是今天要與老同學相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來，穿上新衣服，背上新書包，朝學校奔去。一路上，仿佛覺得空氣清新了許多，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我的到來。來到學校，我懷著激動的心情跨入學校的大門，只見一切都是那么陌生，又有點熟悉。校園中間的那棵四季長青的松樹筆直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道，只見小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋，仿佛在向春姑娘問好。小花也禁不住誘惑，綻開了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽，是誰在笑。噢！原來是成千盈百的小學生們背著新書包向著教室奔去，我也不例外。不知不覺中，我來到三樓，只見教室就在旁邊。我剛走近教室，就聽同學們嘰嘰喳喳的，也不知在說些什么，笑些什么。我走進教室，來到座位旁坐下去，放下書包，與同學們議論起來。有的在說他寒假中收了多少壓歲錢，有的同學在炫耀他玩了什么游戲，還有的女同學在議論著什么電視劇，我也聽不懂。哎！總之一句話——開心。

啊！開學第一天真開心！

開學了，我萬分激動，恨不得馬上沖進學校，那里有忠實的伙伴，有朗朗的讀書聲，多美妙！心想：開學那天就可以見到我的忠實的小伙伴了。

在學校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學習。在學習上，我們可以互相幫助，不會的題可以互相討論，實在不行可以請教老師，在這樣的學習環境中我的知識不斷增加。

課間休息的時候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂趣，多好呀！就拿丟手絹來說吧，丟手絹的時候先一個人拿著手絹在圍繞著圈跑，跑完之后選一個人，一開始拿著手絹的人開始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開始，如果沒有抓住游戲也重新開始。這種游戲在我的腦海中已經出現了幾次，我真希望快點開學再玩一次。

開學真開心！

新學期開學日記篇十

快樂的暑假已經過去了，今天是開學的第一天，在父母的陪伴下，我們來到學校報到領取新學期的新的書籍，當將一大摞的書籍捧在手里的時候，自己心里好像對學習的那種熱情又回來了，也開始了從小學到初中的一大跨越。

手中的書籍對自己有莫大的吸引力，在街上買了一些用來保護書籍封面的書套，一回到家就開始自己動手給各門書籍包上喜歡的書套，看到書被一個個五顏六色的書套包裹起來的時候，我感到非常的滿足，興致沖沖的把所有該準備的都準備好，就等著明天的正式開學上課了。不同于小學的書籍好像在向我招手，我迫不及待的想打開看看里面的內容，每個學科的書籍都粗略的翻看了一遍，看的津津有味，雖然有些地方也看不懂，不太明白，卻也影響不了自己的好心情。

新學期開學日記篇十一

今天作為初中的學生要到一個對于自己來說嶄新的初中學校報道了，雖然內心對一些未知的新鮮事物多少有點慌張，更多的卻是對初中學校的好奇，所以我去報道的時間很早，我以為我會是前幾個是報道的，等我去學校的時候，都已經有不少的家長陪著孩子到了，看來也不是只有我一個人對完成陌生的初中校園有好奇心了。

我在報道的時候也遇到好多之前小學同班的同學，我很開心，和她們站在一起嘰嘰喳喳的，本來就很興奮和高興的，在聽到和幾個玩的好的同學被分到了一個班之后就更高興了，我們還約著一起去教室里看看，想著之后在寬敞的教室里學習，開始自己的初中三年的生活，心里頓時涌出無限的期待。就連知道在上課前要進行幾天的軍訓也沒有什么關系了。我們幾個人還一起去街上買了好多好看的本子和筆，還有一些玩具，嘻嘻哈哈的正式踏入屬于我們的初中生活。

新學期開學日記篇十二

新學期開始了，第三小學迎來了很多小學生，他們有的在門口向老師問好，有的在操場上踢球，有的在教室里讀書，有的在教室里寫字，有的在看語文園地，還有的在與同學聊天，有的正在進入教室，學校中間掛著一面國旗，樓上貼著“好好學習，天天向上”的標語，掛著的鐘表是早晨7：50。

新學期開學日記篇十三

9月1日是新學期的第一天，我又和我的老師、同學們見面了，我真高興呀！看著美麗的校園，坐在新的教室里，摸著嶄新的。課本，我心里有說不出的喜悅。同時我心里有一個強烈的愿望，就是在這拳的學期里，我要把我的學習搞好，也要把我的身體練好。光說不練是不行的，所以我列了一個計劃，就是放學回家后先把作業做完，然后去吃飯，吃完飯后，我再去我的家屬院的花園里面運動運動，運動完后，我就回家刷牙洗臉，準備睡覺。如果是不到八點半，我就可以看一會兒電視，如果八點半到了我就馬上刷牙洗臉睡覺。

在新的學期里我要完成我的計劃，在新的學期考一個好成績。

新學期開學日記篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

今天站在這兒，我的心情非常地激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我工作的支持和信任。這次我繼續參加競選班長，如果我競選成功，我會繼續發揚我的'優點，并改正缺點；我會與同學們和睦相處，積極做好老師和同學們之間的橋梁。同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！