學校后勤工作總結個人篇四

20xx年又一年過去，回顧我我的工作，算是有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，特別是在迎接省義務標準化驗收過程中，我校后勤部門竭盡所能拼盡全力配合，為我校驗收順利通過提供了保障。現將本學期總務保管后勤工作總結如下：

加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。各功能室干凈整潔，擺放整齊，讓我們的功能室充分地發揮功能室的作用。

學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為教學人員和學生服務。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

1、在財產管理上，還存在不足的地方，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：學校衛生雖有所改觀但還需加強學校衛生工作的保持，通過制訂人員崗位責任制，強化要求明確，責任到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上，還需加強工作，要定期或不定期地安檢，保證學校的安全。

4、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

學校后勤工作總結個人篇五

本學期，學校內勤工作以“爭先創優”為思想指導，以深入實施素質教育為目標，以為進一步提高學校辦學水平和教育質量服務為宗旨，不斷優化學校內勤管理結。現將一學期以來的工作總結如下：

1、期初通過召開住宿生家長會，解決住宿生配餐制問題。

2、與雇用人員簽定協議書，進一步規范學生食堂、單身教工食堂的管理。

3、與“日輝包子店”簽定協議書，解決學生早餐問題。

4、擬定生管職責，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結。合理安排學生配餐。

1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對校園垃圾進行不定時的清除與焚燒。

1、為“三支一扶”教師添置生活必需品。

2、添置學生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺，打印機3臺。

1、完成一樓辦公室改造、學生食堂鍋灶、煙囪改造。

2、完成教師辦公室、資料室的搬遷。

3、成功合理轉移旗桿。

4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。

5、建設垃圾池2個，改造單身澡房1間。新建門衛廚房1間。

6、制作德育宣傳欄1個。

1、下校解農遠工程使用情況并對部分設備進行維修。

2、協調水、電、廣電、電信等有關部門關系，聯系督促技術人員對學生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網絡、教學樓電路、窗戶玻璃、門衛電路、監控攝像頭、投影機等硬件設施的維修。

3、組織師生對操場活動的石頭進行初步的整平，努力排除安全隱患。

4、組織教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應。

6、重新布置小會議室，學校榮譽牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。

8、聯系人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。

9、組織人員對上期因突發水災放假造成的未歸還圖書、免費循環使用教科書的回收。

10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調整。

11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發放。

12、組織安排后勤人員做好其它保障服務工作，確保學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。

13、對學校各處室財產進行登記造冊和外流財產的回收，進一步規范學校財產的.管理與合理使用。

1、組織“人普”編碼員及部分教師完成上級下達的對全鎮7305戶、30252人口的“人普編碼任務。

2、組織教師完成對全鎮最后一批“文盲”的測試材料及成績登記造冊材料的收集、歸檔。

3、組織學生參加縣運動會。

1、學校水、電浪費現象較為嚴重。

2、免費循環使用教材回收率不夠。

后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務意識，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務實”的工作作風，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質消耗，取得最大的效益，實現后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學校后勤管理的規范化，形成***的后勤管理模式。

學校后勤工作總結個人篇六

宣傳是樹立后勤良好形象的一個重要手段。后勤保障處及各中心、部門緊密圍繞學校中心工作開展保障服務，信息員勤奮寫作，積極投稿，大量的信息報道提高了輿論引導能力、加大了對外宣傳力度、增強了新聞宣傳的效果，信息宣傳工作取得了較好成績。

1、扎實開展工作，成效顯著

今年各中心、部門緊緊圍繞后勤保障的重點工作，及時向后勤保障處報送相關信息，扎實開展宣傳和報道。在數量上有所增長，在層次上有所提升，在內容上有所拓展。在工作新思路、新舉措、新成果等方面，重點加強策劃，精心設置欄目，針對重大事件和社會熱點問題，如生產、安全、煤改氣、玉樹地震、貫標、技能比賽等，積極刊登文章，正確引導輿論。

2、加強隊伍建設，形成宣傳合力

后勤保障處各中心、部門均選派思想素質高、寫作能力強的員工為信息員，具體負責本部門信息宣傳的上報工作。從事信息宣傳工作的信息員能認真學習理論，不斷提高自身素養，主動深入實際，掌握一線情況，及時報道后勤保障處的新聞、信息，為后勤保障處信息宣傳工作作出了積極的努力。有的中心采取信息小組的形式，發揮了各部門的合力作用，寫出的報導風格多樣，令人耳目一新。

回顧后勤保障處的信息宣傳工作，我們取得了一些成績，但與后勤保障處領導的要求，與兄弟學校相比仍有差距，主要表現在：

1、宣傳稿件質量仍有待提高，少數單位對此項工作還不夠重視；

3、經驗總結提練不足，“經驗交流”板塊文章更新慢；

4、對典型部門、人物的報導不夠。有的部門做的事很多，報導確很少看到。

5、綜合宣傳力度不夠。部門說部門的，中心說中心，缺少綜合性的報導。

針對以上問題，現提出幾點改進措施：

1、明確任務和要求。要求各中心每月至少報送4篇稿件，科室每個月至少報送1篇，所報送信息要求稿件主題鮮明，定位準確。有觀點、有論據、有分析、有數字，用事實說話，短小精悍。

2、針對稿件質量、附帶圖片要求清晰，要有代表性。

3、每中心每月至少應有一篇宣傳技能、經驗方面的文章。

4、加大典型報道力度，可以將“第一屆后勤服務技能比賽”獲獎人員或其他優秀人員的先進事跡以不同形式進行宣傳，發揮典型引路的作用。

5、后勤保障處和各中心都應加強綜合宣傳能力，共性問題由專人認真總結，如防寒防凍、技能比賽等應有綜合的報導。

后勤保障處信息宣傳工作將繼續圍繞后勤保障處、中心及各部門工作、改革發展中的重點、難點、熱點，全面報道后勤保障處動態、改革經驗、典型事跡和先進人物，提升后勤保障處的知名度和美譽度。

1、進一步健全組織，明確宣傳職責

20xx年的《目標責任書》中將會加入信息工作的要求，各中心、部門要有領導主抓信息宣傳工作，要起到督促指導作用，要把宣傳作為日常工作來抓。要求信息員有較強的責任心，要深入基層，事事處處留心，發現、挖掘素材，及時撰寫、報送信息，確保報送數量多、質量高的宣傳稿件。

2、圍繞工作重點，扎實開展工作

要宣傳后勤重點工作。積極報道后勤保障處、中心、部門重大事件、重要活動以及精細化管理、主動服務、文化建設等方面取得的成績，要充分發揮信息宣傳工作的指導功能，加大挖掘力度，拓展思維空間，將一些好的做法、好的經驗逐步推出，相互交流，營造良好的輿論氛圍。

宣傳先進人物和事跡。長期以來，后勤工作者忠于職守、愛崗敬業、吃苦耐勞，為學校及后勤事業的發展作出了突出貢獻，涌現出一批技術能手和標兵。我們要善于挖掘先進人物和典型事跡，激發后勤員工服務師生的熱情。

3、加強陣地建設，拓展宣傳空間

加強與省內教育網站、后勤網站、學校網站媒體的合作與溝通。報道相關工作動態，加大宣傳強度，提高宣傳質量，推動宣傳工作。

加強后勤保障處信息宣傳陣地建設。利用網絡快捷、便利的特點，利用《后勤通訊》的輻射作用，反映后勤保障處重大事件和典型經驗做法，爭創學校的優秀網站。

1、學習、貫徹落實學校、后勤保障處相關精神的情況；

4、師生員工關心的熱點、難點、焦點問題；服務對象反饋的信息，如表揚信等；

5、工作規劃和工作總結；開展調查研究，學習其他高校先進經驗情況；

6、其他突發性情況。

20xx年后勤保障處將繼續深化服務工作，進一步加大力度積極宣傳，努力營造有利于學校、后勤改革發展穩定的輿論環境，是我們每一位宣傳工作人員的使命和責任。我們應以飽滿的熱情、抓住機遇、迎接挑戰、開拓創新、腳踏實地的扎實工作，繼續為后勤保障處創造良好的文化環境。

學校后勤工作總結個人篇七

在校長的領導下，x年_寄宿學校繼續沿著良性發展的軌道向前發展。住宿人數進一步增加，本期住宿生人數已經達到x人，大多數學生喜歡寄宿生活，大多數家長對學校寄宿部工作表示認可，通過全體教職工不懈的努力，寄宿教育模式逐漸成為云溪人們能夠接受的辦學模式。本期寄宿部主要做了如下一些工作：

進一步樹立為學生服務的意識，學校領導親自督查，加強教職工責任感，為學生健康成長保駕護航。本學期校長在開學初就親自主持召開后勤專題會，在會上強調全體教職工必須為學生服好務這一主旨，后勤工作事關學生健康成長，馬虎不得，要讓學生吃好住好，對學生的成長負好責。學期中校長又主持召開了寄宿工作推進會，在會上明確指出寄宿工作有松懈現象，管理中有松弛現象，對學生管理和教育中有不負責任的現象。正是由于學校領導對寄宿部工作的高度重視，并在工作中進行長時間的調控，寄宿部全體教職工工作責任感普遍加強，食堂聘用專職廚師為學生提供可口的飯菜，生活老師把每名學生當成自己的孩子一樣看待，班主任老師也對學生關愛有加，遇到學生生病及生活上的困難等，生活老師和班主任老師都能及時幫助學生解決困難，為生病學生墊付醫藥費和購買生活用品的費用，總之由于學校領導的重視，為學生服務才不至于成為一句空話，為學生健康成長提供了有力保障。

進一步落實安全工作，加強安全隱患排查，全期無大的安全事故發生。飲食安全方面學校有專人采購，從源頭上把好食品衛生關，不衛生食品，不新鮮的食物基本上沒有進入校園，在平時又注意對餐具進行消毒，全期沒有出現食品安全事故。在校車運行方面，跟車教師認真負責管好學生，司機按交通規則行駛，全期無安全事故。生活老師勤查夜，全期基本上無學生特別是睡上鋪的學生摔傷的情況。班主任教師思想工作較到位，全期基本無學生之間出現大沖突造成受傷的情況。

進一步培養學生良好的生活習慣，加強對生活習慣后進生的轉化，實現學生生活基本自理。開學初有的低年級學生不會洗臉洗腳，不會梳頭發，有的高年級學生不會疊被子，生活老師和班主任老師不厭其煩，手把手教。有的學生有晚尿床的習慣，生活老師按時叫醒起來尿尿，本學期很少尿濕床。目前大多數寄宿生生活上基本能自理。

進一步落實班主任工作職責，加強對學生的思想教育和日常管理，實現學生行為基本自律。前兩個學期，有個別學生有小偷小摸的現象，有的學生甚至在晚上偷剪他人頭發，有的學生在集體生活中表現得很自私，性格刁蠻，同學不小心摔了她一瓶花露水，怎么賠她都不依，老是要原來那瓶。本學期這些現象基本上沒再發生，這與班主任的辛勤工作是分不開的。這也說明本學期學生在行為上基本能自律。

進一步落實早晚課輔導工作，加強輔導教師工作責任感，全期基本無空堂遲到早退現象發生。由于全體教師對寄宿教育在認識上的提高，以及管理者的督查到位，本學期所有參與早晚課輔導的教師均能按要求完成工作，全期基本無空堂遲到早退現象發生。

本學期寄宿部工作取得一定成績的同時還存在如下不足之處：

生活設施還有待完善。目前尚無男生澡堂，宿舍樓內無廁所，后勤不能提供干凈的洗澡水等，制約寄宿部發展規模。寄宿班班級建設有待完善。應該按政教線要求一樣搞好班級建設，并且還要有特色。高年級受分班情況制約，不能為學生提供更好的輔導條件，影響了輔導效果。對教職工及學生的激勵機制有待完善。

學校后勤工作總結個人篇八

在即將逝去的一年中，不管是在業務能力上，還是教育教學上，我都取得了宏大的進步。作為一名中共黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守。牢固樹立全新權益為任命效勞的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

當然，我平時工作中需要改良的地方也比擬多，比方說，業務只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己，揚長避短，塑造出一個更加出色的自己。

一年的時間匆匆滑過，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美，但請相信我在不懈地努力！

繁忙而緊張的一年即將過去，回憶20xx年來，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，標準操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“平安第一，預防為主”的根本方針，切實保障廣闊師生和校園財產的.平安。

深入教學一線，勇挑重擔，承當畢業班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業務能力，與教師們一道共同探討教學方式，提高教學質量。

作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能主動貫徹學校提出的“效勞周到，保障有力”效勞宗旨，為了使自己更好地為師生效勞，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和參考他們的工作經歷，一邊嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就主動、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，主動向學校如實反映，爭取盡快的解決。

學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的效勞原那么，加強后勤管理，強化效勞認識，堅持做好后勤保障。

從學校大局出發，千方百計增收節支，防止浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。

我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環境，我們組織一班人利用近一周的業余時間，進展了徹底去除，共消除垃圾多車，未計分文報酬。

工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經常在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學校工作的順利進展，也改善了學校的辦學條件。

在20xx年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的間隔，對存在的缺乏我將會在今后的工作中加以克服。

學校后勤工作總結個人篇九

一個學期又過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理人員更應多為職工的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現對這段時間的食堂工作作以下總結：

我校是一個近五仟人的大學校，作為一個大集體的大食堂，嚴格落實食品衛生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習，提升工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。

學期開學，食堂管理人員和員工一起學習《中華人民共和國食品衛生法》，提升每位工作人員的思想上認識。本學期，先后制定了十項規章制度（索證制度等）并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖（上墻）和食物中毒防治預案，從制度上保障學校食堂的安全和規范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規范的培訓，做到以法律法規為準繩，辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衛生監督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。

學校非常重視食堂內部管理，在科學化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實，做全面，做到時時有規范，事事有規范。食品衛生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒），采購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規范關，飲食衛生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質量，把一切不安全因素都堵在校園外。

加強培訓、加強檢查、培養炊事人員的良好衛生意識和習慣。同時，加強炊事人員的技術與技能的提升。認真做好各項臺帳和相關材料，做到材料不缺門斷項、內容翔實可靠；對照《食品衛生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失。

我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發展要求不相適應，為此，學校今年暑假共投入近60萬元對餐廳進行了裝修改造，改造裝修了新的教師餐廳，改善了師生的就餐環境。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提升了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規范程序，油和調料、大米定點采購，豬肉堅持在質量第一，價格第二的原則下，由我縣規模、資質齊全的湖南省辰河養豬專業合信社提供。并堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由專人驗收，切實把握好進貨驗收關。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，分管校長、后勤主任不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。

食堂工作人員及有關管理人員，每學年進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛生，穿戴統一的工作服、工作帽。由于學校各級領導對食堂工作的高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體人員的安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。食堂從未出現過任何安全事故，食堂工作受到上級領導和衛生部門的好評。為了提升學生伙食質量，做到讓學生滿意，家長放心，學校嚴格控制食堂零利潤，不篡學生一分錢。

學校后勤工作總結個人篇十

自1981年參加工作，在后勤工作快30年了，30年來，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業業，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業，受到了同事和領導的好評，_年被評為“優秀共產黨員”、_年被評為“先進工作者”。

一、認真學習政治業務理論，努力提高政策水平和業務素質。

作為一名共產黨員，時刻不忘記自己的身份，始終把鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，黨的_屆五中全會精神作為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現什么目標有了比較清醒地認識，為做好后勤各項工作打牢政治基礎.在后勤我干過食堂監管、校區行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作，我努力學習業務知識，學習法律、法規，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關后勤管理的政策與業務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業知識，力求所學的內容入耳入腦，并始終牢記黨的宗旨，懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動實踐“三個代表”重要思想，實踐科學發展觀，實踐全心全意為人民服務的宗旨，用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部內涵。

二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環境，提高服務質量。

_年處領導安排我負責學生食堂的監管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性，充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關系到社會的穩定和學校的發展，是一個非常敏感而重要的問題。

近年來，隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，于是向處領導建議，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，并抓好管理工作，改善學生就餐環境，提供服務質量。為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格必須隨著季節波動而調整，必須強調服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。具體講：

1、管住價格

高校學生食堂的主要功能是為學生提供餐飲服務，具有明顯的公益性，食堂的運作、經

營既要遵循市場規律，更要立足于為全校師生服務;既要考慮經營者的利益，更要兼顧大學生的利益，決不允許經營者為謀取更大的利潤而隨意提高價格。加強學生食堂管理監督首先管住價格，對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

2、嚴格學生食堂的餐飲準入制度。

對學生食堂經營著，實行嚴格的公開招標制度，各有關方面(包括學生)均應有代表參

加招標工作，防止暗箱操作及其他不正當之風。

3、學校與經營方簽訂具有法律效力的契約。

簽訂契約，明確各自責任、權利和義務;明確質量要求和處理方法，不符合條件堅決取

消其經營資格。

4、嚴把食堂衛生準入關

對食堂的衛生狀況加以嚴格的規范和管理，建立有效的管理監督機制，請校、系學生生

活部的學生干部共同參與食堂管理與監督，由生活部收集同學們對食堂各方面的意見和建議，不定期召開生活委員會，及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議，這個形式一直沿用至今。

同時，食堂內部也要加強管理，把責任落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規進行食品加工，此外，加強衛生安全意識和自我保護意識，對不符合衛生食品法堅決抵制。

正是這樣對食堂的嚴格監管，食堂學生就餐環境、就餐質量有了明顯改善，學生就餐人數越來越多，得到了領導的認可及學生的好評。

三、做好校外兩個校區的組建工作，傾力打造后勤“先行性”功能。

俗話說：“兵馬未動，糧草先行”。對學校來說，后勤工作的先行性功能主要體現在兩方

學校后勤工作總結個人篇十一

一個學期以來，我校的后勤工作在學校領導班子的正確領導下，根據學校總體工作規劃和后勤工作計劃，突出創建自治區體育藝術示范性普通高中工作重心，以提供優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，服務于教育教學，經過總務后勤全體人員共同努力，圓滿完成了學校布置的各項工作，具體如下：

1、配合代建單位開展一、二號教學樓及配套用房項目的前期工作，完成了項目招投標工作，為項目開工打下了良好基礎。

2、為一、二號教學樓及配套教學用房項目的建設，加緊協調鋪面開發商及租戶拆除鋪面工作。

3、完成購置室內彈簧體操墊的政府采購招投標工作（年度預算項目），預計x月份供貨安裝，將為開展各項文體活動，創建自治區體育藝術示范性普通高中創造良好條件。

4、完成校園無負壓供水系統的.政府采購招投標工作（年度預算項目），預計x月份能完成供貨安裝并投入使用。

5、完成12萬元的檔案室設備的政府采購手續（年度預算項目）。

6、完成近20萬元的學生宿舍學生生活物品用柜和學生用床的政府采購工作（年度預算項目）。

7、完成50萬元的教師培訓年度預算項目的政府采購工作。

8、學生公寓樓熱泵熱水供應系統年度預算項目的采購材料上交政采中心，等待招標公示。

9、重視校園的綠化美化工作，做到樹常綠花常開；投資48000多元把一、二號教學樓及配套用房項目用地中的3棵標志性大樹移植到運動場西端邊上。

10、通過多方努力，塑膠運動場和五人足球場項目取得立項并完成了前期各項工作。

11、作為一、二號教學樓及配套用房項目的配套設施，變壓器增容完成了安裝和驗收，將于x月份接上高壓完成政府采購工作。

除上述幾項工作外，后勤各項常規工作正常開展，包括按規定進行收費，沒有亂收費現象；對校園進行安全常規檢查，消除安全隱患，校園安全保衛工作沒有出現大的事故；完成名目繁多的其他零星維修工作；采購教育教學和體育衛生用品，保障學校教育教學等各項工作的正常開展；加強對學生的環境保護和衛生意識教育，努力搞好校園環境衛生，確保校園衛生狀況良好；重視學校食堂的管理，食品安全及衛生方面沒有出現責任問題。

學校后勤工作總結個人篇十二

本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：

1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。

3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點，報表工作。

6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。

8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡，報表等項工作。

9、食堂,住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。

10、強化了門衛工作。

1、食堂工作方面

食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三，四百人的飯菜如何做，開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，我們就是多看，多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，就開始劈木頭，引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六，七個小時的作業，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班，整個一年組都不錯，三年三班，五年一班以上班級提出表揚。

2、住宿生方面

本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任，輔導老師，陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一，五年二，三年一，三年三，以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。

3、賣店工作

賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。

再值得表揚的是徐老師，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤，后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。

1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

3、電的浪費現象有待采取措施。

以上是本學期后勤工作總結。

學校后勤工作總結個人篇十三

繁忙而冷淡的一年即將過去，回顧20xx年來，我按照學校確定的工作思路，以全體師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，糧草采購堅持申請，權限審批，規范操作行為。嚴格履行職責，經常深入食堂、學生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針，切實保障廣大教職員和校園財產的安全。

深入教學一線，勇挑重擔，承擔畢業班的教學任務，盡管自己是一名教育者后勤工作者，更沒有忘記學習提升和提高自身的業務能力，與教師們一道共同探討教學方式，提高教學質量。

作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是主動、努力的去做；全身心的全部投入到工作中去，為了能主動貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心傳授，努力學習專業知識和參考他們的工作經驗，站著嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就主動、穩妥的給予解決，對自己不能破解的問題，主動向學校如實反映，爭取盡快的解決。

學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際，從一點一滴做起。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則，加強后勤管理，強化服務認識，堅持做好防化。

從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約開支，像學校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。

我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環境，我們組織一班人利用近一周的業余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾多車，未計分文報酬。

工作不怕臟不怕累，從水渠疏通到各種維修，物資搬運到分發，犧牲生命了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，偶爾在有事的時候，丟下手中的飯碗，第一時間來到現場去把事辦好。自己克服工作零碎的脆弱性和零碎性，有力的基本保障了學校工作的兼負順利進行，也改善了學校的辦園。

在20xx年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學期本人除了課程計劃繼續做好后勤服務工作外，還擔任了x年級組的一年級組長。平時整日與年級組的老師搞好團結，及時將該校有關通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學校的意見和建議顯示給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做己，以服務為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務其他工作。現對自己的工作總結如下：

理論是行動的先導。作為后勤提供服務人員，我深刻重大任務體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論發展水平，強化思維能力，注重用邏輯學聯系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為認作額外負擔，自覺幼兒園舉行學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視努力學習，放松學習。

2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決風險問題實踐關鍵問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和的能力，增強了管理工作中的原則性、系統性、預見性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化路子為指導工作的.思路辦法。

作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；竭盡全力的投入到工作中去。

本期在后勤組教育工作以來，我認真做好本職工作和各種臨時性作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生提供服務，我一邊向老同志虛心請益，要學和借鑒他們的發展經驗工作經驗，一邊勤勉自己，對反映的問題，自己能解決的就應積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的結構性問題，致力向學校如實反映，爭取應盡快給師生一個滿意令人滿意的答復。

自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業本的領取、分發、工作，以及妥當各種辦公用品的準備到位分發工作，同時學校其它部門印制了教師值錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學后下發收交了各種安全管理責任書，每周日按時收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時勞特爾，每晚堅守值班室看護重點部室，確保了學校財物的安全；與此同時，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全教育工作方面，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策。

一是檔案管理工作經驗欠缺，實際教育工作中存在漏洞。

二是工作創新不夠。

三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。所以在以后的組織工作中，要加以克服和改進，冀望將自己的工作干的栽更出色。