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2023年自我反省檢討書(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 21:52:03
2023年自我反省檢討書(實用10篇)
時間:2023-09-23 21:52:03     小編:筆塵

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

自我反省檢討書篇一

尊敬的趙老師:

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生,學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標準,但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下,依然沒有給予宿舍衛生太多的關注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背學校的有關規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的學生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學習作為借口,將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快,我們正想方設法的充分利用時間來學習,每當看到別的同學復習的那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛生,注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點就是只做了表面現象,沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學習搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛生雖然事情不大,卻折射出一個人的責任心的問題,一個沒有責任心的人是無法生存下去的,尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環境,不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規范,對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀,而不管宿舍衛生是否能夠達到標準,每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口,不不責任地打掃宿舍衛生。

通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識,更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓,領悟人生哲理,學會怎樣做人、做事,怎樣適應社會的發展。

總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學校的管理帶來了麻煩,給同學們樹立了一個不良的標桿,影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓導,希望在今后的成長過程中,學到更多的人生智慧。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通,保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,認可我檢討的態度,我真的已經深

刻的反省認識到我的錯誤了,希望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生,使寢室衛生不達標。感謝老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活,使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

檢討人:

日期:

自我反省檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我在這次考試中辜負了老師您一直以來對我的期望,考出了這樣一個不盡人意的成績。而我這次的成績哪怕是我在考完之后就做好了心理準備,但依然是有些不敢相信,雖然我確實有很多的地方沒有做好,但也不至于這么差吧。我想等我的父母知道我的成績之后肯定也是會感到十分的難受,畢竟他們苦心栽培的兒子,卻是在這次考出了這么差的成績,不僅僅是給他們帶來了一些打擊,也更是讓自己對自身的一些東西都開始產生了懷疑,我開始懷疑我自己是不是真的有這么差勁,才在這次的考試上考出了這樣的一個成績。當然我對于這一切的原因心里也有一些清楚,畢竟都是我自己干出來的事情。

你讓我好好反省寫一封檢討書交給您之后,我就一直在思考自己有哪些不足的地方,而在寫檢討的這個過程中自己心里也是越來越明白了,也是知道了自己有哪些地方做錯了。我現在回顧一下考前的一個月我好像都沒有怎么聽過課,一直都是把時間花在了其他的東西上面,現在想想真的是后悔的很。如果我能夠一直集中自己的注意力在學習上肯定就不會發生這樣的事情了,我也就依然還是那個好學生。作為一個學生要把自己的精力大部分花在學習上是很正常也很需要的一件事情,只有這樣才能夠持續提高自己的學習成績,讓自己把自己的成績完成的更好,做的更好。

在上個月里,在朋友的帶領下我沉迷上了一款手機游戲,并且幾乎是時時刻刻都在玩,有課就躲著玩,沒課就光明正大的玩,而這樣的生活持續了一個月正在發生。而這次我也是徹底的明白了過來,現在的我嘴不應該做的就是轉移注意力,而是要把自己全部的沉浸于學習之中。而我玩游戲的這之中方法只能是讓我不不斷的沉迷于其中,無法自拔。當然現在醒悟了過來的我肯定是不會在犯下同樣的錯誤,除此之外也和我自己驕傲的性格有關,或許長時間的贊揚,已經讓我有些飄飄欲仙了,整個人都越發的膨脹驕傲了起來,而驕兵必敗這是萬古流傳下來的一句話,是有著很大的道理的。當然以后的我肯定不會在這樣了,而是努力的讓自己能夠,我也相信未來自己能夠通過自己的行為改變很多的東西。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書篇三

親愛的老師:

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自身的錯誤,自身想了很多東西。反省了很多的事情,自身也很懊悔,很氣自身,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性,對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯誤不僅給自身帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學。其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自身的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題;我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務;但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身,批評和教育自身,自覺接受監督;我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提升我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自身的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xx

20xx年x月x日

自我反省檢討書篇四

您好!

當我被您通知,要我因為今天所犯下的錯誤寫一份深刻自我反省的檢討書的時候,您知道我是什么樣的心情嗎?就兩個字“后悔”,這是我人生中第一份檢討書啊,我以前聽到那些壞學生在大會上,站在全校所有人面前念自己的檢討書的時候,我就覺得我再怎么樣,也不會到我寫檢討書的,真的沒想到這一天來的如此之快。

首先我現在特別想跟您說一聲謝謝,至少在我自我反省寫完這份檢討書之后,我心里好受多了,我心中的內疚的心情也是釋懷了很多,不然我真的不知道什么時候才能原諒我自己了,至少您是愿意原諒我的,給了我這么一個認錯的機會,不然我以后在您的課上,我都不知道怎么去面對您,其次我也得跟你說一聲對不起,是我太沒大沒小了,太不尊重師長了,我絲毫沒意識到自己這么做,到底會讓老師您有多么的生氣,到底是有多么的過分,到底是多么的影響課堂進展……我錯了,我現在萬分后悔,想彌補一下自己的過錯,具體怎么彌補我還是得請教您了,我也不知道我能為班級做出點什么貢獻,不過我畫畫的技術還算可以,要不下一期的黑板報您就交給我吧,一定不會讓您失望。

其實今天是這樣的,中午午休期間我跟同學在玩那個真心話大冒險,然后最后一次是我輸了,我選擇的是大冒險,然后同學就讓我用水把講臺上粉筆盒里的粉筆全部打濕,我也沒辦法,愿賭服輸,我就照做了,然后下午您來上課的時候,拿著粉筆寫字,輕輕寫一下粉筆就斷了,您試了好幾根都是如此,就意味著這節課寫不了黑板字了,好多人都因此笑出了聲,于是您輕聲細語的問大家:“是誰干的?這么無聊的把戲”整個教室鴉雀無聲,其實大家都知道是我做的,都講義氣沒有把我供出來,就在我覺得您會放過我們這次的時候,您突然畫風突變,大發雷霆把書往講臺上一甩在此詢問我們是誰干的,我可能是懼怕您的威嚴,我一下子就從座位上站了起來。我實在是不敢想,要是我是被您查出來的,或者是被人出賣,到那時我可不知道您會怎么處罰我,那節課就變成了自習課,我也老老實實的坐在自己的座位上寫檢討書。

老師我現在已經去教務處那邊給我們班領了十盒粉筆回來了,你再也不用擔心沒有粉筆寫了,而且我還選了好幾盒彩色的,到時候也可以更好的讓我贖罪,給出一期黑板報。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

自我反省檢討書篇五

親愛的老師:

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,也給同學起壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成及其壞的影響,破壞學校的管理制度。在同學們中間也造成不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書篇六

尊敬的領導:

您好!

我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認真,才會導致這件事情的發生。由于我的.失誤給公司帶來了損失我深表歉意,通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔責任。

憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因為不認真導致的事故,是重大的,因為以前意識不夠,做事馬虎,今后我會認認真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應有的責任,為公司貢獻我的力量。

通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司美好的明天做出自己應有的貢獻!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書篇七

尊敬的領導:

您好!

寫這個是因為自己前一段時間沒有完成公司的業績,也沒有很好的去完成自己的工作,對于自己定下的目標也沒有及時的去完成,我知道作為一名銷售沒有完成自己應該去完成的業績也是非常的不好的,我們銷售也都是靠著業績吃飯,所以我也感到非常的自責,這段時間自己的工作狀態也一直都不是很好,總是容易在工作上面出神或是發呆,所以當自己的業績沒有達標的時候,我也不是特別的意外,但是我既然沒有完成自己的任務就應該接受一定的懲罰,所以對于公司給我的懲罰我也會一一的接受,我也認真的反省了自己,審視了自己前段時間身上的一些問題和不足,也有了一定的規劃和打算去改正自己的錯誤,完善自己的不足。

我知道不管是從事什么樣的工作,自己都應該要去保持一個良好的態度,有一個好的狀態去面對自己的工作,同時也需要去認真的對待自己的任務和工作,用心的去完成,不要當自己面臨到很大的挑戰的時候,就覺得自己不行,就自暴自棄,當我們做任何一件事的時候,不嘗試,不盡力永遠都不知道自己不行,所以很多的時候,我也需要去調整自己的狀態,在工作的時候用心,努力的去完成,而不是隨波逐流,要有自己的想法,當然這些都是我反省之后認識到的,如果自己一開始就有這樣的思想覺悟,我也就不會出現這樣子的錯誤了,我也很后悔自己的后知后覺,更是對自己之前的不上進的思想感到非常的抱歉,但是盡管自己非常的后悔,但是自己也不可能回到過去去改變自己業績不達標的結果,現在我也只能盡可能的在現在以及以后去更好的完成自己的業績,將自己這次的失誤和錯誤給彌補回來,所有我也意識到了自己的錯誤,對自己前段時間的錯誤已經反省的足夠的透徹,我也希望公司可以給我一次機會,讓我重新的為公司盡力的工作。

我會及時的調整好自己的心態,不管是遇到什么樣的事情,都會勇敢的往前走,盡可能的去嘗試,在工作的過程當中,更好的去發覺自己的潛力,保證自己的工作是可以順利的開展的,我也會在心里將這次的教訓給牢牢地記住,我也會努力的做好自己的工作,絕對不會再一次的辜負所有人的期待和信任,會把握所有的機會去完成自己的業績和任務,成為一名出色的銷售人員,用自己出色的業績來回報公司的照顧,以及證明自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書篇八

尊敬的xx:

您好!

我來到咱們大學已經有一年多的時間了,如今的我已經是一名大二的學生了,但是我還是沒能管控好自身,以至于在近期犯下了一些錯誤,其中就包含了曠課。說起上課這件事,應該是極為簡單才對,因為學生的宿舍里教學樓也不遠,所以上課遲到就已經不太正常了,更何況還出現曠課的行為。在此,我得向老師您致歉,因為曠課完全是因為我個人的原因所導致的,而且也不是什么特殊原因,僅僅只是我懶惰貪玩而已。

在大一的時候,我幾乎就沒出現過缺課的情況,那時候我滿腦子都還想著評獎評優的事情,所以在上課的時候是很認真的,每次還會提前趕到教室選一個好位置,有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課,我還有點嗤之以鼻,可沒想到才過了短短的一年,我自己也變得和他們一樣了,這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己,是因為在大學校園里少了一種約束,而我又是一個自制力比較差的人,所以平日里那種悠閑的生活把我的習性都改變了,這才讓我減少了對學習的興趣,轉而把心思放在了其他的方面。

我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因,一是在床上起不來,二是在寢室里面打游戲,三是跑到學校外面去了,而我是屬于前面這兩種。以前的時候,我每天都醒的格外的早,有早課時會提前出門吃早餐,可現在不同了,我起的遲,不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師,就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的改變,當我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點名的課時,我大概率就不會去上課,我會選擇窩在寢室里繼續睡覺,當然了,更多的時間是在用電腦玩游戲。

原本我還認為曠課是一件小事情,只要曠的別太多就行了,可這次輔導員您親自找上了門來,這令我頗感意外,經過一番交談后,我意識到了自己的身為學生的任務,并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響,曠課不僅會影響到自己以后的學業,也影響到了班級的形象,更會讓其他的同學的學習積極性降低,要是出現大規模的曠課情況,那也是對老師的不尊重。現在,相信導員您也已經看到了我認錯的決心,希望這一封檢討書能讓我從此走回正規,做一個認真好學的優秀大學生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

自我反省檢討書篇九

您好!

一直以來我的工作都非常順利,沒有出現過什么大問題,過順利的工作歷程麻痹了我的心,心靈的麻痹讓我查探不出來,我沒有發覺,也沒有意識到,因此也就沒有去預防,直達我我在工作的時候失誤犯了錯,我才恍然,我在不知不覺中已經開始麻痹,順利的工作,讓我對工作沒有壓力,對自己從滿了信心,沒有經歷過失敗,沒有犯過錯讓我對自己放松了警惕,讓我有所懈怠,雖然順利的工作對我們來說非常有利,但是我不能夠因為工作順利,就對工作有任何的輕視,因為,敵人是不會放過任何一次偷襲的機會的,錯誤就是我的敵人,在我有所松懈的時候驟然出擊,使我措手不及,讓我犯下了從未犯下過的工作經歷留下了一些污點,讓我原本自信的內心受到了打擊,我突然發現我太過自信了,也發現正是因為這樣我才會犯錯。

工作需要一絲不茍,認真細致的去做,工作就如同作畫,每一筆,每一劃,都是非常關鍵的,一次不小心,一次疏忽,一次失誤都會讓這幅畫變成殘次品,工作也一樣,工作的細節,工作的堅持,工作的努力缺一不可,對待細節要細心,對待堅持要始終如一,對待努力不能絲毫放松,這樣才能夠保證工作的順利,以前的工作我正是這樣做的,知識因為一切都過得太順了,順利的時間長了讓我的心開始背麻痹,讓我對工作有所松懈,讓我最終犯了錯。錯誤正是經過了這樣的起因不可避免的產生,但是我的工作的道路還長著,一次錯誤是一次鞭策,更是一次警告,對待以往的成功不能驕傲,對待現在未來的工作不能懈怠,對待自己更不能夠放松要求,我們要提成持之以恒,只有保證始終如一,才能夠把工作做好,才能夠不犯錯,不粗心,不疏忽,不失誤,才能夠的到一個好結果。

犯錯接受批評,是一個員工的基本素質,我不但對領導對我的評判沒有絲毫的怨言,反而非常感激,我自己沒有發現自己存在的問題,領導發現批評我,是在指點我,也是在幫助我,希望我能夠及時的醒悟過來,及時明白自己犯錯的原因去改正,領導的批評雖然嚴厲但是對我們員工的幫助是發自內心的,能夠有這樣以為負責的領導我感到榮幸,也感到自豪,我相信我會在領導的帶領下走的更遠。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書篇十

尊敬的蔣書記:

xx年x月x 日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經違背教師法的有關規定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松對自己的要求,反而認為自己已經做得很好。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。

此外,我也看到這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。 發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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