范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長座談會講話稿篇一

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先，讓我代表紫鳳小學全體師生對家長們的光臨表示熱烈的歡迎!

你們能從百忙之中抽出時間參加今天的會議，并且能夠按時到會，我向你們表示衷心的感謝!

家長同志們，孩子是人類的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托，家長座談會發言稿。讓孩子健康成長是我們的共同目標。為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起。下面我就借此機會講兩個話題。一是向大家簡要匯報學校近期來的有關情況;二是就家庭教育孩子的問題談一談我個人的一些想法。

首先我向大家簡要匯報學校近期情況：

我校現有教學班10個，學生407名。

今年下學期，招收一年級教學班一個。

學校工作始終堅持以德育為核心，堅持“學校無小事，事事皆育人”的原則，突出抓好學生文明禮儀教育。以教學為中心，質量強校。今年上學期，六年級畢業班參加區教育局統一檢測，語、數、英三科排名也均居全區前列。五年級參加全市統考，語、數排名各進入全區前15名。

今年上學期，學校自籌資金近5萬元，加強了校園文化建設，改善了辦學條件、完善了后勤生活設施。

今年暑假，爭取上級資金近30萬元，進行了教學樓維修靚化。

如今，家長們已親眼所見，走進我們紫鳳校園，可謂精巧別致，花香鳥語;走進教室，窗明幾凈，煥然一新。

下面再談一談我對家庭教育的一些想法，提幾點建議。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭教育環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的教育環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭教育環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我是一位老師，同時也是一位母親，所以我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心、非常滿足的。

家長需要注意些什么呢?下面我向大家提幾點建議，從某個角度來說也是提出一些要求，希望能與大家共勉：

一、共同抓好安全工作

第一、教育孩子注意交通安全

學校一直堅持做好的排路隊放學，是確保學生路途安全、加強安全教育的途徑之一。

家長應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：

乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、須抓緊扶手、車停穩后再下車等)。

需要強調的是，家長應在遵守交通規則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。

第二，教育孩子注意人身安全

平時不要玩貓、玩狗，更不能將貓和狗帶進校園。

不玩刀具等鋒利的器具，不玩帶有攻擊性、傷害性的玩具手槍等。不玩鞭炮。

早晨到校不要太早。學生到校太早，一是沒有休息好，沒有保證充足的睡眠時間，二是極容易誘發學生之間的傷害事故。學校早上開校門的時間是7:40，學生8：00前到校就不算遲到。

在家做好午休。午休沒有做好，學生下午上課沒有精神，同時，這一時間段極容易發生溺水、交通等事故。

學校目前執行的是冬季作息時間，下午學校開校門的時間為1：50(已向各位家長發放了書面通知)。

放學后按時回家。學校現在下午第二節課后是4：15，靜校時間為5：00，請家長嚴格要求學生下午放學后按時回家。

學生早晨出家門太早、中午不睡好午睡、下午放學不按時回家，久而久之就會養成在外游蕩的習慣，容易沉溺于網吧、電游廳，容易受到社會上一些不良風氣的影響，孩子的身心健康將會造成傷害。

第三、教育孩子注意其他一些安全事項

注意食品衛生安全。教育孩子不要購買無安全保證的食品。

教育孩子不與可疑的陌生人交談，更不與之同行。防止綁架事件的發生。

一、二年級學生要求家長進行接送。

星期六、星期日、寒暑假及其他節假日，教育孩子不要來校玩耍。

二、教育孩子認真學習

“一日之際在于晨”，早晨是記憶力最好的時間，要培養孩子養成早起及在家認真早讀的習慣，這對孩子的身體健康、學習成績的提高都是很有幫助的。

下午放學回家后認真做好作業，認真進行復習、預習。同時，家長要認真檢查、指導學生作業，并簽好家長姓名。

同學之間不要串門。孩子之間經常串門，他們的精力就會分散，同時，容易養成相互攀比等不良習氣。

英語的學習極為重要。請家長一定要重視并認真督促孩子搞好英語學科的學習。

三、教育孩子養成良好行為習慣

習慣最重要。習慣的養成，只靠學校不行，最重要的是靠父母。因此，家長更應關心孩子的學習習慣、生活習慣。“父母是孩子的第一任老師”，家長在良好行為習慣的養成方面應給孩子作出表率。

家長要告訴孩子一些必要的衛生知識。特別是五、六年級的孩子已漸漸進入青春期，家長更要十分重視孩子生理、心理上的變化，提前預防、及早發現問題、解決問題。

(現在有相當大一部分孩子性心理趨向早熟。性心理早熟的原因很多：一是孩子因家庭因素的影響。1、在家庭中，孩子是生活在成人的世界里，缺少適宜的模仿對象。2、父母用對成人的要求引導和教育孩子。3、不和睦的家庭因素傷害孩子心理。4、家長對孩子過度保護等。二是孩子受到復雜社會氛圍的影響。社會上的一些充滿情色的文化對孩子的不良影響，如婚前同居、包養“情人”、“二奶”等;孩子平時從電視上接觸到的一些節目，如談情說愛的，選美比賽的等;還有來自網絡的就更可怕了，色情信息到處勾引孩子的幼小心靈。孩子看了這樣的信息和節目，加速了性心理上早熟。另外，街上的那些暴露和性感的女人，對孩子也是一種刺激。孩子每天都在接受大量的“成人信息”，對社會只有朦朧認識的少年兒童且能不耳濡目染?途徑：讓孩子養成讀書的習慣，讀好書、讀有意義的書;加強體育鍛煉;參加有意義的活動，分散他(她)的注意力，培養興趣和愛好，建立起一個良好的價值觀，知道什么是對的，什么是錯的。讓他(她)在好的氛圍中生長。)

四、注意與孩子平等相待

教育孩子不能用命令式，要學會用民主的方法，與孩子平等相處，營造和諧的家庭氛圍。父母既是教育者，又應該是孩子的朋友。孩子不僅受到父母和家人的關懷，而且受到尊重。建立了這樣的親子關系，孩子就有了比較寬松、良好的成長環境，更有利于孩子的發展。

五、孩子的教育以鼓勵為主

有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的“羅森塔爾效應”。可見，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。

孩子有了缺點，家長應通過講故事、講道理等方式，引導孩子學習別人的優點。當孩子有了進步時，要多采用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法，促使孩子的行為朝著良好目標前進。

但是，我們的家庭中有時會出現一些無意識的錯誤教育，比如：常指責孩子的失敗;在生活、學習中包辦太多;家長只去實行棍棒教育。

(我從教三十二年的教育總結是：棍棒下教育出來的孩子大多是仇記心強，敵對情緒重，性格怪異，脾氣暴躁。可見不良的教育方法不但教不好孩子，相反會扭曲孩子，甚至使孩子走向歧途。)

六、要注意與孩子多交流

兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問：今天學校有什么新鮮事?老師講課你喜歡嗎?等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。

家長同志們：在過去的歲月里，我們的學校工作曾得到許多家長的理解，關心支持和幫助，共商育人大計，共議治校方略，可謂獻計出力，不遺余力。在未來的日子里，我誠懇希望各位家長繼續關心支持我校的發展，全力配合學校同步實施素質教育，監督評議我們的工作，發揮合力育人功能。為了一切孩子，為了孩子的一切，一切都為了孩子，讓我們擔負起歷史賦予的偉大重任，接受時代的委托，把我們的孩子培養成合格的人才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

家長座談會講話稿篇二

同志們:

在全世界工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節來臨之際，我們在這里歡聚一堂，召開勞模座談暨表彰會，具有十分重要的意義。首先，我代表縣委、縣政府向在我縣改革開放和現代化建設中做出突出貢獻的勞動模范，向榮獲五一勞動獎狀、獎章的先進集體和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全縣各行各業的勞動者致以節日的問候!

偉大的事業需要偉大的精神，偉大的時代造就無數英雄。在我們這塊廣袤的沃土上，先進模范人物層出不窮。僅在近幾年，就先后涌現出了等一大批先進模范人物。這次受到表彰的五一勞動獎章獲得者來自各行各業，他們之中有長年奮戰在生產一線的優秀產業工人;有為建設社會主義新農村和發展鄉鎮企業做出突出貢獻的優秀農民;有為培養“四有”新人嘔心瀝血的辛勤“園丁”;有救死扶傷、妙手回春的“白衣天使”;有奮力拼搏、勇攀高峰的科技人員;有銳意改革、創新管理的企業經營者;有勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻的優秀公務員;有鐵面無私、一身正氣，堅決捍衛法律尊嚴和國家利益的執法人員;也有搏擊商海、誠實守信、致富不忘國家的個體勞動者。他們不僅用自己的勤勞和智慧為社會創造了物質財富，為我縣的經濟發展做出了貢獻，而且用自己的先進事跡，為社會主義精神文明建設增添了光彩。他們不愧是我縣各條戰線的楷模，不愧為全縣人民學習的榜樣。

xx年，是“xxx”規劃實施的第二年，也是進一步鞏固和發展宏觀調控成果，保持和促進經濟和社會快速發展的關鍵一年。面對繁重而艱巨的任務，我們要充分發揮和調動工人階級和廣大人民群眾的積極性、主動性和創造性，一定要把思想和行動進一步統一到縣委、縣政府的決策部署上來，深入落實科學發展觀，以高度負責的主人翁精神，立足本職，開拓創新，扎實工作，大力深化結構調整，積極構建和諧社會，努力為我縣改革開放和現代化建設事業再創佳績、再立新功。

一、大力弘揚勞模精神，努力建設一支高素質的職工隊伍。先進模范人物是社會的中堅、工人階級的楷模、勞動群眾的驕傲，是黨和國家的寶貴財富。我縣經濟發展和社會進步所取得的每一個巨大成就，無不凝結著勞動模范的無私奉獻和創造性勞動，銘刻著勞動模范的時代精神和崇高品格。我們一定要大力弘揚他們的艱苦創業、開拓創新意識和求實進取的精神，弘揚他們愛崗敬業、無私奉獻的優秀品格。在全縣人民齊心協力，全面建設小康社會的今天，勞動模范的作用更加重要。全縣廣大干部群眾都要向勞模學習，以勞模為榜樣，從自身做起，從具體事做起。特別是學習他們干一行，愛一行，專一行，精一行，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業業，精益求精的高尚品格。發展是我們黨執政興國的第一要務，也是解決我縣當前一切問題的關鍵。我們要以勞模為榜樣，要主動適應時代發展的要求，不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力;積極踴躍參加各種勞動競賽、技術革新、發明創造以及合理化建議活動，不斷推進工人階級隊伍的知識化進程。

二、充分發揮工人階級在全面建設小康社會中的主力軍作用。實現經濟社會全面協調可持續發展，必須充分發揮工人階級的主力軍作用。隨著我縣經濟建設步伐的不斷加快，我縣職工隊伍將不斷發展壯大，思想道德和科學文化素質將不斷提高，主力軍作用將更加突出。我們要堅持全心全意依靠工人階級的方針，最大限度的保護、調動和發揮廣大職工的積極性、創造性。把方方面面的積極性、創造性引導到推動改革、促進發展、維護社會穩定上來。各條戰線上的勞模和先進工作者，要更好地發揮先進模范人物的榜樣作用，發揚工人階級的優良傳統，識大體、顧大局、講奉獻、守紀律，在全面建設小康社會、促進我縣經濟和社會事業發展的歷史進程中，充分發揮主力軍作用。在我縣物質文明、政治文明、精神文明建設中作出新貢獻。

三、要學習勞模先進人物愛崗敬業、無私奉獻的精神，進一步加強社會主義精神文明建設。全縣職工和廣大群眾，都要像勞模先進人物那樣，熱愛祖國、服務人民、辛勤勞動、崇尚科學;發揚艱苦奮斗、誠實守信、知難而進、自強不息的精神;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺維護社會公德，遵守職業道德，建設家庭美德;堅決反對和抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，促進社會風氣進一步好轉，努力形成助人為樂、愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的社會主義道德風尚。縣委、縣政府希望這次受到表彰的勞動模范和五一勞動獎章獲得者，要保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、無私奉獻的優良品質和作風，更加嚴格要求自己，做到自警、自重、自省、自勵，把已取得的成績作為新的起點，再接再厲，在各自的崗位上不斷創造出新的業績。

四、加強勞模管理，切實做好勞模幫扶工作。勞動模范和先進工作者是我們的寶貴財富，同時又是廣大職工和勞動群眾中的特殊群眾。一方面，他們要時時處處發揮“脊梁”和楷模作用，另一方面，他們又是有著與常人一樣情感和生活的普通勞動者。我們要把關心愛護勞模和尊重培養勞模作為一項重要的任務，做到既表彰、培養和塑造勞模，又切實尊重、關心和愛護勞模。各級黨委、政府和基層單位的領導，要切實解決他們的各種實際困難，為他們發揮聰明才智和模范帶頭作用創造條件。各級工會組織要積極協助黨政領導部門為勞模，特別是遇到各種困難的勞模排憂解難，切實承擔起“第一責任人”的職責，努力為勞模辦實事、辦好事。當前，有些單位的領導同志對做好勞模管理工作的重要意義認識不清，只強調勞模要無私奉獻，不關心勞模的生活和健康，致使勞模待遇不能得到很好的落實。個別單位甚至還存在嘲諷、刁難、打擊勞動模范的現象，這是絕對不能容許的。各系統、各部門近期應對所屬單位勞模待遇落實情況進行一次認真自查，發現問題及時整改。尤其要關心困難企業、破產企業的退休老勞模的生活與健康，確保他們能夠安度晚年，決不能讓他們年輕時流汗出力，年老時流淚傷心。

五、貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針，加強對工會工作的領導。全縣各級黨組織務必從服務全局和戰略發展的高度重視工會工作，支持工會工作，真正把工會工作納入重要議程日程，經常研究和解決工會工作中面臨的重大問題，熱情幫助工會組織解決工作中遇到的實際困難，支持他們依照《工會法》和工會章程獨立自主、創造性地開展工作。在研究和制定有關政策措施時，對涉及職工利益的重大問題，要認真聽取工會的意見，主動接受監督，進一步拓寬工會民主參與、民主監督的渠道。各級工會要充分發揮自己的職能，繼續大力實施群眾性的經濟技術創新工程，通過開展各種形式的勞動競賽、提合理化建議、技術攻關等活動，把全縣職工的積極性、主動性引導到“xxx”規劃建功立業上來，為更好地完成縣委、縣政府確定的經濟和社會發展的目標任務努力奮斗。工會系統廣大共產黨員，特別是黨員領導干部，要加大各項業務知識和法律法規的學習，不斷更新自身的知識體系，強化自身素質，提高工作水平，為更好地代表和維護職工的切身利益和合法權益，創造性的開展工會工作打下堅實的基礎。

同志們，讓我們在縣委的領導下，進一步振奮精神，堅定信心，同心同德，扎實工作，為我縣的經濟騰飛和社會進步，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。

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家長座談會講話稿篇三

一年一班 李喜田 2014年6月10日

尊敬的各位家長： 下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養成才也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。

一、家長會議程

2、本班本次家長會的目的意義（課件）

召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。本學期家長會是第二次，是校長要求召開的，主要是政策解釋。我們的教學理念（課件）

關注班上每一個學生，沒有最好，只有更好

班級沒有后進生，不以一時成敗論英雄

希望每個人都有好前途

工作思路（課件）

我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。

3、匯報班級情況及教學情況班級工作

我們班共49人。男生28人，女生21人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和數學老師，我對我的學生充滿信心。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。

我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據自

己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

（其中考試成績介紹，數學教學進度及作業、復習安排等）

5、介紹補助款：少數民族住宿生補助和校外住宿貧困生補助。

6、家長需要理解和支持工作：

（1）督促完成作業，讀題，特別是周日。

（5）、上廁所問題（6）、請假問題

6、家庭教育介紹（課件）

7、結束語：（課件）

8、任課教師講話

9、家長提建議

二、會議結束

家長座談會講話稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好，感謝大家在百忙中來參加這個家長座談會。你們的到來既是對孩子最大的關心，也是對學校工作的最大支持。在此我謹代表學校、代表初一年級組的所有老師們對家長的到來表示熱烈地歡迎，對你們對學校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意！召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流，更全面地掌握學生的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量——這是學生、家長、老師三者共同的心愿。總之一句話，“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的座談會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

在此，我主要講二個方面的問題：一是學校的基本情況、二是談談對孩子的教育。

騰鰲二中現有18個教學班，1061名學生，教職工總數77人，其中初一有八個教學班，教師28人。學生400多人。這是一個充滿生機和活力的年級組，也是一個團結向上的年級組。老師們集體備課，認真教研，沒有私心，心里想的就是“校興我榮，校衰我恥”，。在他們身上，有許多感人的事情：我們的8位班主任，每天早上6：30到校，中午吃完飯就進教室，沒有休息時間。……也正是有了這樣敬業的老師，騰鰲二中才贏得了社會的贊譽和認可，我們也才能無愧于家長寄予我們的厚望。

自開學至今，學校組織初一年級進行了學前教育，行為規范教育、匯操比賽、溫馨教室評比等活動，期末考試以前，我們還將安排長跑比賽和語、數、外三門學科的知識競賽等活動，應該說，學生的生活是豐富多彩的。

初一是初中階段的起始年級，養成好的習慣很重要，除了通過各種活動促進養成教育，我們還通過量化管理來規范孩子們的各種行為，在孩子們的身上發生了可喜的變化：他們按時作息，上課聽講坐姿端正，認真聽講，大部分學生已經適應了初中的學習和生活，還有一部分同學沒有適應。

知心姐姐有過這樣幾句話：農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。莊稼長勢不好時，農民從不會埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤，但當孩子的學習出現問題時，家長是不是只是一味地指責孩子呢？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我們每位家長都深愛著自己的孩子，但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時你可能會感覺到，每天與孩子近在咫尺，卻不能走進孩子的內心。其實，怎樣教育孩子，這是一門學問，每一位做家長的都想得到最理想的答案，在這里我們共同探討。

實踐證明：好孩子是夸出來的，這就是說，要賞識你的孩子。

而我們許多家長是抱怨：為了孩子聰明，埋怨他笨，為了孩子細心，抱怨他粗心，抓住孩子缺點不放，有時還小題大做，認為優點不說少不了，缺點不說不得了；造成惡性循環，讓孩子在“我不行”的狀態中歸于失敗；而成功的教育應該是抓優點，讓孩子在“我能行”的感覺中走向成功。

在初中這個新起點上，首先要教育孩子重新定位自己，調整好心態。也許您的孩子是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，這時作為家長的你應該怎樣做呢？給孩子鼓勵，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。400多名學生一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多，學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議：學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例：陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳性格比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學的各位家長在小學與初中轉形的關鍵時期多關心孩子，多與孩子談心，及時了解孩子的心理，與孩子共度難關，幫助孩子快速適應初中生活。

做到科學教子，應從以下幾個方面做起。

一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學家馬卡連柯曾經給家長們寫過這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時候才是教育孩子，在你們生活的每一瞬間甚至當你們不在家的時候都教育著孩子，你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他人，你們怎樣表示歡欣和不高興，怎樣對待朋友，怎樣笑，怎樣讀書看報……所有這一切對孩子都有很大的影響。

二要構筑信任鼓勵的心態。多給孩子一些微笑，對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做的并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我做不了”時要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養成了做什么事都半途而廢的不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的自尊也會逐漸降低。注重孩子的優點和長處，充分肯定，不斷強化，逐步形成。

三要正確對待孩子的學習成績。承認差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當的物質刺激并不能起到長久的激勵作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對學習的熱情就會降到冰點，因為物質刺激異化了學習的目的。對學生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是要具有堅韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

四要讓孩子學會獨立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機會。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說洗衣服，就不要包辦代替了。

五要保持與學校的聯系。家長要和任課教師特別是班主任保持經常性的聯系，及時了解孩子在校的表現，這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學管理任務重。如果讓他們給每位家長都打電話，班里那么多學生，這顯然不現實。但老師們希望與家長溝通，及時反饋孩子在校的情況，所以希望家長大膽與老師交流，共同關注孩子的成長。

六要重視對孩子的安全教育。我們的社會生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反復教育我們的孩子講秩序、守規則、珍愛生命，安全第一，從我做起。

好了，以上我講了這么多，希望對家長朋友有所幫助。今天，我們與家長朋友們一起，共同商討孩子的教育問題，希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作，共同來完成教育孩子成才的重任。

下面的時間交給班主任支配，謝謝大家！

家長座談會講話稿篇五

10-2班家長會講話稿 班主任張建紅

各位家長： 大家好！感謝大家在百忙之中來到學校，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。

一夜無眠的我在深深的思索，我深知：教師是引路人送給學生的是希望。老師是明燈，家長是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽！

抄寫《晏女年齡》：梁丘據謂晏女曰：“吾至逝世不及婦子矣！”晏子曰：“嬰聞之，為者常敗，行者常至。嬰是無同于己也，常為而不放，常止而沒有戚者。新易及也？” 晏子說：“為者常成，行者常至”。意義是說，努力力去做的人常常能夠做成，不倦前行的人常常能夠到達目的地。

一、培養孩子良好的學習習慣。

說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是

現在操心正是為了今后不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。

二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。

請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內

容。不要唯分數是問，分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是?? 作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。

三、督促孩子高效、有效完成作業。

下面有幾點學校的常規要求，跟各位家長說一下：

1、不允許學生帶手機或是小靈通到學校。有的家長可能是為了聯系孩子方便，給孩子配置了手機，但事情往往是弊大于利的，有的半夜0點左右發信息聊天，有的孩子上課時和我還在網上聊呢!現在有的孩子還是打電話到半夜，一打就是一兩個小時。這些都是危險的信號。希望引起家長的注意。

2、我們學校現在的開門時間是，早晨6點30，下午1點，請家長掌握好時間，不要讓孩子早出來，學校是嚴禁早到校的，另外也不要遲到。機會總是垂青于有準備的人。

3、在學校我們提倡穿校服，不能讓他們在學校攀比名牌服裝，希望家長在家也給予教導。

4、學校這幾天每天檢查衛生和到學校情況。希望引起重視。

如果說人生是一條路，那么責任心就是一座連接多

彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手，從一點一滴做起，扎扎實實為他們架設好那通往美好人生的橋梁！

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中

之光；老而好學，如炳燭之明

思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性

格，性格決定命運。命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修行學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

怎樣學好語文？

學習語文十要求

練好語文基本功，優秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松，生活處處皆學問，他山之石把玉攻，基礎知識早復習，課本學習貫始終。

深得領導倚重，學生評議在全校得分最高，社會聲望最高的班主任張劍虹老師，

家長座談會講話稿篇六

尊敬的各位家長，各位校領導，全體教師，親愛的同學們，大家好：

恰逢春風習習，楊柳依依，紅瘦綠肥，草長鶯飛的時節，實驗中學東校初中部家校聯誼會勝利召開了。首先，我代表初中部全體師生和各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間參加會議，充分證明了你們對子女成長的關心和重視，更證明了對我們學校工作的支持和理解，我由衷的道一聲謝謝你們了。

今天，我們共同聚集在這里，目的是為了搭建學校與家長之間溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方法，促進家長們能夠積極參與學校教育教學的管理中，以便學校能夠及時調整工作思路，形成家庭教育與學校教育合力，優化“平凡的孩子接進來，優秀的孩子送出去“的教育環境，總之一句話，就是一切為了學生，這是我們教育的根本出發點和落腳點，我堅信，我們的學校聯誼會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。

家長同志們，實驗中學東東校初中部有去年改制并軌組建的，依托實驗中學濃厚的文化資源底蘊，用現金，科學的教學理念作指導，學校秉承實驗中學先進的辦學理念和管理模式，以創建國家優質名校為目標，以辦好百姓滿意的“實驗教育”為宗旨，以“三勤，四跟，五轉”為策略，走內涵式發展道路，在全校范圍樹立和弘揚“志存高遠，自強不息，的學校精髓，倡導和踐行學校的十大和心，努力實現師生全程發展，全體發展，全面發展。

百年教育，德育為先，學校嚴格貫徹“以法治校，以規保校，以德興校”的方略，把安全，穩定，創新，發展，作為管理工作的宗旨，結合學生的實際實施“人格自尊，學習自由，生活自理，行為自律，心理自強”的五自教育工程，開展系列化主題班會活動，塑造學生的人格，開展系列化電影教育，陶冶學生的情操，開展系列化趣味運動會，磨練學生的意志，開展系列化文娛活動，彰顯學生的魅力，開展系列化規范行為，養成習慣的活動，展示學生艷麗青春，通過系列化德育活動，學生們在活動中快樂成長著，一路走來，踏歌而行，時至今日，從學生音容笑貌中，讀懂了學生學會學習，學會做習，學會生活，學會合作。

德育為綱，教學為目，學校發展，成績是硬道理，學校采用“難度低一點，速度慢一點，跨度小一點”的教學策略，堅持沒有教不會的學生，只有不會教的老師“的信念，組建”學困生輔導組“音樂特長輔導組”“學生互助小組”激發學生自主探究和合作探究意識,“糾錯本”的使用，強化記憶本的利用，經典基礎知識誦讀本的運用，調動學生學習興趣，學科競賽活動，學困生幫扶會活動，尖子生培養活動，促發學生揚我長處的激情，各種學習手段，是同學互相學習，互相促進，共同提高。

教育教學蓬勃發展，蒸蒸日上，正是由一群執著追求的實驗中學東校人為學生們發展撐起一片晴空。他們以“志存高遠，自強不息”的精神，務實的工作作風，科學的工作方法，勤奮的耕耘著，我們的老師踏著晨霜來，背著明月去，我們的教師課上是教師，課下是服務者，我們的老師，失敗時是心理咨詢員，成功時是精神分享者，他們積年累月無怨無悔的工作著，為的是給孩子們設計一個美好的前程。 家長同志們，昨天他們是你的兒子，今天他們是我的學生，明天他們是祖國的棟梁，為了實現我們共同的奮斗目標，做好孩子的工作，借此良機，與各位家長談四點建議：

一， 關注孩子的學習過程，做學生的良師益友

因為每一個孩子都有各自的特點，他們具有獨特的人格，鮮明的個性廣泛的興趣和愛好，在學習過程中，往往會出現這樣那樣的問題，直接影響學生的學習和身心，所以，作為家長要密切關注他們在家的表現，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時引導他們養成良好的生活行為習慣，正確的想法和行為要給予鼓勵和贊揚，不好的想法和行為要循循善誘的去說服，最好少批評，訓斥一點，表揚，贊賞多一點，用春風化雨般的愛去親近孩子，孩子自然就會和你交流，把你當做生活和學習上的朋友。

二， 關愛孩子要有度，不要讓愛走了形

家長關愛孩子無可厚非，這是人之常情，但部分家長往往

把握不住愛的尺度，對孩子的生活習慣不加區分的認可，譬如，對孩子留長發，怪發，穿奇裝衣服，使用mp3，手機，迷戀網絡聊天，佩戴耳環，首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長了孩子的不良習氣，形成了互相攀比的心理，久而久之，孩子的心思就會遠離學習，被這種不良習氣所腐蝕，這就要求家長對孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財，培養他們的理財觀念和責任心，樹立正確的價值觀，世界觀。

三， 讓孩子在感恩中成長，在成長中感恩

孩子的成長離不開社會，家庭和學校所組成的大環境，但他們在從這個大環境中索取的同時，往往缺少對索取對象的回報，總以為他們所得都是理所當然的，行動起來也就無所顧忌，這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發展，這就要求我們要注重培養學生服務社會，服務人民的責任意識，通過師生之間，生生之間，家長與學生之間多層面的情感交流，喚醒他們的感恩意識，是他們對父母感恩，對社會負責的責任意識，并把這種意識轉化為孜孜不倦，自強不息的學習精神，這既是我們的責任，也是我們共同的追求。

四， 家長要主動與教師溝通，支持和理解教師，共同完成教育孩子的重任

一些家長把孩子交給學校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校交換意見，也從來不肯露面，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接收系統的知識學習，在這一點上，家長是無法取代學校教育的，另一方面，老師只能承擔教育孩子的一部分，假證如果把教育責任全部推給老師，也是極為不恰當的，尤其是品德教育，習慣養成，性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作才能完成，因此，這就希望家長們更要重視家庭與學校的教育合力。 我相信，在你們大力支持和配合下，學生的生活習慣和行為習慣一定會有大的轉變，學習目的更加明確，學習態度更加端正，同時，我們將一如既往加倍努力得展開工作，追求教育教學高質量高效益，為實現其育人目標，貢獻出我們的熱情，智慧和力量!最后，再次感謝各位家長對學校的信任和支持。謝謝大家!

家長座談會講話稿篇七

尊敬的各位家長：

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加家長會。我們之所以在這聚會，是因為孩子是我們共同的目標，我們所做的一切都是為了孩子，咱們班是由在座的各家的36名可愛的孩子組成的一個小集體。在這個小集體中，每個人都可以做主，做班級的主人，經過這段時間的接觸，我認為這是一群聰明，懂事，禮貌，文明，活潑，可愛，有上進心的孩子，他們集體榮譽感強，面對這樣一個團結，上進的班集體，我有信心把咱們班指導得更好。本班學生大部分比較活躍，上課積極踴躍、思路清晰、有很好的學習能力和習慣，但也有一些同學上課精力不集中、小動作太多、回答問題不夠踴躍，這些不好的做法直接影響到他們的學習成績，造成班級成績兩極分化現象嚴重。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。

首先，我把本學期孩子們在數學學習中的一些情況向家長們作一個匯報，如果有不妥當的或者還沒有總結到的地方，請大家會后指出來，以便我更好地開展工作。

1、期中考試情況：

本次期中考試是豐潤區統一命題，題量適中、題目難度適度，我親自監場，相當嚴格。我們班共計36名同學，數學平均分93.4分，全部及格，及格率100%，90分以上優秀人數29人，優秀率70%；語文平均分84.3，四名同學不及格，及格率88。9%，優秀人數16人，優秀率40%。全班最高分一個雙百分的于匯源同學。雙科成績都在90分以上的同學有：??下面請成績優秀獎獲得者到臺前領取獎狀，大家歡迎。成績進步較快的同學有：宋佳宜同學，數學得了99分，語文得了98分；熊美玲同學，雙科成績都達到了優秀；王文智，數學得了92分，語文得了84分；史寶帥同學，數學得了77分。下面請進步獎獲得者到臺前領取獎狀，大家歡迎。

在此，我最想說：“孩子的成功，代表你們的優秀。”在平時的和孩子接觸中我發現有許多的家長讓我感動，是我們大家學習的榜樣。張鑫的家長在張鑫生病時堅持每天問作業，這次期中考試兩科優秀。張杰的家長帶病堅持輔導張杰寫字，使張杰的書寫有了很大的進步。史寶帥的媽媽在每天都要上班的同時堅持輔導好孩子的功課，這次考試數學取得了很大進步。王文智的媽媽是一個很有教育方法的家長，他總是激勵多努力，并定期讓孩子詢問老師自己的表現，如果表現好就給與獎勵，使孩子在這學期里無論是成績還是鞋子都有了很大的進步。除此以外，還有很多優秀的家長，我就不一一點名。

一次考試并不能代表什么，有的同學，平時表現非常優秀，這次沒有發揮好，千萬不要灰心喪氣，相信自己，只要你努力，就一定能成功。

2、家庭作業方面：

以在校內來不能及時處理的課本習題為主，輔以一些訓練基本技能的題目，絕大部分孩子能積極主動地完成，但也有時有個別同學不能完成，希望各位家長多督促。

新課程，了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。

下面給大家提幾點建議：

1.在工作之余要抽出一定的時間來關心學生。關注孩子的學習狀況，為孩子創設良好的學習環境。我希望家長為你的孩子創造一個安靜，溫馨的。學習環境，讓學生遠離電視連續劇，遠離游戲機，遠離麻將的噪聲．沒完沒了的聊天聲，我們請求家長在百忙之中抽出時間關心你的孩子，或以身作則地為其創造一個家庭學習氣氛，或及時檢查孩子每天的學習情況．勤與孩子交流溝通，過問學習情況，了解其困難困惑，幫助其尋找擺脫困境走向成功的階梯；做孩子生活上的幫手、學習上的助手，不要讓孩子輸在起跑線上。

2.對孩子實行“軟教育”。要以理服人，以情感人；嚴禁以罰代教，以打代教；要給他們申述的權力和機會，要了解事情真相后再作決斷，嚴禁不問青紅皂白就拳腳相加，以免矛盾激化，致使孩子走向極端，出現不良后果。幫助孩子找回自信，看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應該給予表揚。通過有效事例，調查成功孩子的發展，找自己的差距；不要輕視孩子，要為他們的成長鼓勁加油！要善于發現孩子的閃光點，哪怕是一丁點的甚至是微不足道的一點進步，也要抱以滿腔熱情，讓孩子實實在在的感覺到確實有家長在關愛他的成長，切忌漠視、潑冷水！

3.要定下家庭學習規矩。例如，“不完成作業不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，對于孩子的作業要求一定要嚴格要求，不能放松。寫作業的過程中絕對不許看電視，如果有了要及時批評，決不能姑息。學生的學習就像行走中的自行車鏈條，有一個環節出現故障就會導致整體斷裂，成績大幅下滑。家長要和孩子養成五種習慣：一是讓孩子記作業的習慣；二是讓孩子一回家就寫作業的習慣；三是家長要養成及時檢查孩子作業的習慣；四是認真預習的習慣。堅持每天讀書難個小時。五是空暇時間給孩子讀報紙講故事的習慣，這既能讓學生認字，又能提高學生的閱讀能力。

只要堅持不懈地做下去，一定會收獲豐碩的果實！同時，要求各位家長每天早晨起來讓孩子吃好早飯，以使他們有足夠的精神去學習。

5.建議朋友們能與老師保持良好的合作關系，經常、主動與老師勤聯系、勤結合、勤溝通、勤交流。無論打電話來還是親自登門到學校來，我們都表示歡迎，使家庭、學校形成合力。我的電話號碼是***。

以上是我與朋友們就孩子的教育問題進行的探討，只是我的一點看法，不對的地方敬請大家指正。誠懇地希望大家多提寶貴意見和建議。

結束語：態度決定一切，行動來自內心；知識改變命運，今天決定未來！成績源于勤奮，勤奮成就天才！讓我們為我們共同的孩子的美好未來而精誠合作、努力探索、攜手共進！

最后，再次感謝朋友參加這次座談會！祝各位身體健康，事業有成，教子有方！

二年級班主任：劉春瑜

2008年11月13日

家長座談會講話稿篇八

家長座談會一般有學校老師主持搭建平臺，促進老師和家長以及家長之間的溝通，當然所有的目的都是為了讓孩子的學習更加有效，下面就是本站小編給大家整理的學生家長座談會講話，僅供參考。

各位家長：

一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識

1、學校對學生安全教育的積極性

昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。

二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。

2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

嬉戲。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生

8、上學，放學要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環境

學校教育為學生制造了美好的環境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長，。總之，家庭、學校應攜手制造安全的學習環境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。

尊敬的各位老師家長：

大家晚上好!

首先感謝學校老師給我這樣一次機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。

當初在為我的小孩黃琪惠選擇學校時，我了解到這里的人際關系不是很復雜，學生的課業負擔不是很重，學生在這里可以開心快樂的學習與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學習上有目標有競爭對手，有較好的學習習慣，更是進步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學校是快樂的，是有收獲的。這一切好的轉變和成績的取得與學校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談談平常與孩子相處的幾點做法吧!

一.扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。

二.經濟上aa制，培養她的理財、消費與節約意識。每周給她7元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學會如何合理支配自己的零花錢。(舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)

三.培養獨立學習的習慣。孩子做作業時，從不陪做，自己讀題，自己查

字典

四.尊重孩子，多鼓勵少批評，培養孩子的自信心。善于聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現時，說明情況，表達歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足，我不著急上火，而是先鼓勵而后加以引導。為了緩解學習上的壓力，我對她的要求是重過程輕結果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。

今后我會更加配合學校老師的工作，對于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。

我經常對她說的一句話是：“在快樂中進步，在進步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!

各位老師、家長、同學們：

大家好，今天我在這里和在座的老師,家長們一塊來談論孩子們的話題,作為學生家長代表,我感到非常榮幸。

我的學生叫郭浩杰,在五.二班學習屬于上等水平,智力也屬于一般,對于我孩子的學習,作為家長,我看待比較重要,當然,這與自身的成長有關,原因在于我沒有上好學,沒有一份工作,尤其在縣城這樣的地方生活,總感到是一種壓力,沒有女人的那種自信心,但是在家庭中,我找回了一種希望,那就是做父母的責任.母愛的本質普天下是一樣的,我感到要做優秀的父母,就要負起一種責任。既要教會他做人,更要教會他學習的方法。

在學習上，我對她要求嚴格，比如語文上除了記憶，就是創新。語文中的字`詞`句`篇是記憶的必需記住。創新就在閱讀理解之后的寫作中,在這上面,孩子在三年級就養成了好習慣。

日記

在數學上，不是我們的孩子有多笨,多數是由于孩子們的粗心，數字是比較嚴謹的,我們就要克服學生的粗心毛病，在平時要養成認真、細心的好習慣,尤其是在考試時,思想不能有大起大落的情緒,閱卷后，認為題目簡單，就會不用心去算;或者一想到難，就認為它真的很難,就不再動腦。這是不應該的。小學數學中要難的是應用題，說它難，其實也不難，主要是讀題，理解題意，由這個條件，可以知道什么,發散思維，一題多解,變式、舉一反三,還可以運用方程,一定找對等量關系,如果找對，這個題一般沒有問題。

在英語上，首先是記單詞，單詞往往同學們認為很枯燥,但它特別重要,一定多記,實際學英語和語文一個樣,單詞就相當于語文中的生字,短語也就像語文中的詞語搭配一樣。如果掌握了單詞、短語、句型、句式,也就可以學著寫英語日記，這樣日久天長,英語也就像語文一樣好學了。

無論做什么事情,只要做到用心和勤學，就一定能學好。

奮斗開拓人間至善的師生情結,順利成功的邁越這一人生最重要的歷程.

今天,只要我們與家庭、學校、社會相互攜手,把教育我們的孩子做己任,相信,我們的明天會更加燦爛奪目。以上是我個人教育孩子在學習上的一些經驗和鼓勵支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,希望與各位家長相互切磋.家長座談會發言稿最后,我想把這句話送給我們的孩子,希望與大家共勉“孩子,如果你是一棵樹,我愿在這世界上,給你陽光和雨水,讓你枝繁葉茂,延續生命的青春,繼承生命的永恒。希望你們在未來的三年初中生活中,和你們并肩作戰的老師、同學共同建立美好的憧憬,光榮的信仰和刻苦學習的熱情。”