在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明大學生申請書篇一

尊敬的校領導，老師：

大家好：

我是xxx，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態，堅持不懈的品質。現在，我把我入學以來的表現總結如下：

學習是學生的天職，要想取得優異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態度的體現；其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問；最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里，老師讓我負責衛生，我知道管衛生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛生打掃的干凈整潔。

文明是什么？我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月x日

文明大學生申請書篇二

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進__學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月_日

文明大學生申請書篇三

尊敬的校領導，老師：

大家好：

在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發現不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。

大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動（走進社區服務）”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節活動，模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

文明大學生申請書篇四

尊敬的各位領導，老師們

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的.英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

文明大學生申請書篇五

尊敬的校領導，老師：

大家好：

我是李梓棟，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態，堅持不懈的品質。現在，我把我入學以來的表現總結如下：

一，學習方面

學習是學生的天職，要想取得優異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態度的體現;其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

二，工作方面

在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。

在班里，老師讓我負責衛生，我知道管衛生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛生打掃的干凈整潔。

三，品質方面

文明是什么?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。

文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

文明大學生申請書篇六

尊敬的領導：

您好！

我是 學院09 班的 。現任 學院宣傳部部長一職。轉眼間，來到 學院學習已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中 ，我學到了許多，也收獲了許多。憑借這次評選文明學生的機會，特提出申請。

思想上，我一直嚴格要求自己，熱切擁護中國共產黨的領導，愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，爭做合格的“五愛公民”。進入大學以來，我一直為能夠早日加入中國共產黨而不斷努力，先后進行團課、黨課培訓，并順利取得結業證書。同時，20xx年12月參加 學院第二屆大學生骨干暨青年馬克思主義培養學校的培訓，經過為期七個月的理論學習及素質拓展訓練，于20xx年6月順利結業，取得結業證書。另外，在今年5月，以團員和學生代表的身份，參加共青團 學院第一次代表大會暨第一次學生代表大會，聽取會議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學校的各項活動中，積極響應團委的號召，在20xx年和20xx年的五四評比中，兩次被評為“優秀團員”。

表現中，名列班級前茅。曾先后三次榮獲校級和系級的“三好學生”榮譽稱號。在20xx年 “歐伯獎學金”的評定中，榮獲二等歐伯獎學金。

在學校的學習生活中，我尊敬師長，遵守學校的紀律和各項規章制度，愛護公共財物。在同學中，樂于助人，積極團結同學，善于交流，同學關系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學的充分肯定和一致好評，并獲得“優秀學生干部”榮譽稱號。

生活上，樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態度。在校期間，我積極參加學校組織的各項文體活動，并取得了一定的榮譽。在校舉辦的“國慶六十周年”征文比賽中，榮獲二等獎；在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎；投稿文章《我也喜歡出發》，在 學院校報上發表刊登。有良好的衛生習慣，所在宿舍在衛生檢查中榮獲“四星級宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎。另外，參加20xx年暑期三下鄉社會實踐活動，所寫的關于暑期三下鄉的社會報告實踐，榮獲三等獎。

熱心公益活動。我參加過在學校舉行的無償獻血活動，3月12日義務植樹活動，兒童節去市殘聯看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。

此次“文明學生”評選活動，不僅僅激勵我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業后能夠順利找到一份合適的工作。同時，它也是讓我對自己的一個總結，更是讓我認識自己、開發自己、創新自己的過程，從而，更好地提高自己，完善自己。

人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，我相信就一定會有回報。

此致

敬禮

學院 班級

姓名

日期

文明大學生申請書篇七

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

文明大學生申請書篇八

尊敬的學工處老師：

您好!我被告知，可以向校有關部門申請文明寢室稱號。我僅代表升華學生公寓xx寢室的4名同學向學校申請文明寢室稱號并愿意接受學校的評比監督。

我211寢室，在寢室政治學習、生活秩序以及衛生習慣上均嚴格按照學校有關規定認真執行。下面簡單將有關情況介紹如下：

在寢室文化方面，寢室同學團結一致，互助友愛，有集體榮譽感;寢室布置簡潔明亮樸素，兼有個性化及健康積極向上的氛圍;寢室內張貼字畫上，具有催人進取持之以恒的精神。寢室內有濃郁的學習政治的氛圍，這點在寢室成員政治面貌上可以體現出來，已有一位同學被吸納為黨員，并且全部遞交了入黨申請書，并有一人被評為系級優秀班級干部。熱心參加公益事業，積極報名參加我院組織的各種公益勞動。

寢室風氣方面，在學習上大家互相幫助互相提高共有四人次獲得獎學金。寢室訂閱了時事政治，經濟法制多種報刊，并積極關注國家大事。寢室各成員均能互相關心互相幫助。經過一年的相處，對彼此的性格生活習慣均有深入了解。按照學校規定，寢室內同學本著互相照顧、互相督促的原則，在周日至周四晚上11：30前均能保證全部上床就寢。在電腦使用方面，可以保證平時電腦使用不影響其它室友。寢室人員均自覺抵制反動色情網絡言論。寢室成員從不參與酗酒、賭博、吸煙、打麻將等違反校規校紀行為。積極自愿參加班級專業各項勞動任務。

在寢室生活中，從未有寢室成員未請假夜不歸宿。也從未有私自使用學校明令禁止的電器損壞公共設施的行為。

寢室成員在一年多的學校住宿生活中，嚴格要求自己，有信心有決心接受學校對我寢提出的文明寢室稱號申請的檢查。

我們會再接再厲，用實際行動給您滿意的答復，也給自己大學的寢室集體生活留下美好的回憶。

特此申請!

尊敬的院領導：

新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的 每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動，有效地配合了學校關于校園精神文明建設，培養學生良好的行為規范等方面的方針和政策，并且取得了優異的成績。尤其在思想，工作，學習，衛生方面都有一個質的飛躍。

在大學里，“家”字代表的是宿舍。大學宿舍是個充分體現個性的絕佳場所，尤其是我們大一新生的棲息之地，我們的宿舍實在是個風光無限，競看風流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們在飯香四溢的時候進行，有說有笑，開口就是思故鄉情，各說各的家鄉好，呆在小屋是 一種幸福。幸福，不是一株無限之樹、一莖無葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養澆灌，才能綻放盛開，芳香四溢。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運。

不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格，但是我們都很團結，從不為了一點小事斤斤計較，這也是我們快樂生活的關鍵所在。少了面紅耳赤的爭執，少了爾虞我詐的算計，少了不合人群的自私，等等，無形之中增添了一份濃濃的友情。

我們 502 宿舍，自從跨進**校門走到一起，就為我們這個“家”出謀劃策。努力營造一個具有溫暖、友愛、積極向上氣氛的新時代文明宿舍。

502 是我們的家。在這個大家庭里，我們彼此之間有了更多的兄弟。我們平時十分重視保持宿舍的清潔衛生，堅持每周集體進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。

學習是我們大學生涯的首要任務。我們剛進大學的時侯并沒有完全脫離高中生的影子，沒有正缺處理好學習和生活娛樂的關系，曾經有過失落感，但是我們很快認識到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會。并向高年級的學哥學長求教。很快我們就找到了正確的學習方向，明確努力的目標。并很快融合到了**這個大家庭里來了。我們帶著不同的習俗已共度大學一年。有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。我們彼此生活在一片空間里，理解，關愛，奉獻愛心，始終左右我們每一個人。我們以極高的熱情爭當文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。

轉眼間我們已經大二了，想想開學伊始的軍訓，那些情形每每在眼前浮現，雖然苦，雖然累，但是我們從中受益，化成了我們一生的財富，也成就了我們寢室的優良作風我們宿舍的同學，學習目的明確，學習態度端正。宿舍成員曾多次在室長的帶領下多次去上自習，事情雖小，但足看出宿舍成員團結友愛、努力學習的精神風貌。并最終在期末考試當中獲得良好的成績，并最終有兩人獲的獎學金。今年我們宿舍的目標是大學英語四級，大家都鼓足了勁要拼一拼，我相信在我們的公同的努力下我們回取得更大的進步的，給我們大學生活交一份滿意的答卷。我們雖以是大學生，但畢竟待人處事方面還有很多不足，對社會的認識不足，所以我們每天開展寢室討論會，交流生活和學習方面遇到的問題和困難，及討論一些時政要聞，既豐富了生活增長的知識更重的是增加了宿舍團結的氛圍。在宿舍內形成了濃郁的學習氣氛。大家勤奮進取、堅持不懈、互相友愛，每當有同學生病的時候，我們會在身邊鼓勵他，幫他帶飯請假或是送他去醫務室，無微不致的照顧他，讓他感受到家的.溫馨。

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇氣鉆研更要思想上的進步，以實際行動想黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，每周都組織小組學習黨章，并有兩人以順力同過黨課的學習并以良好的成績結業了，正等待黨組織考驗。其他兩人也在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”，擁護中國共產黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。

在工作上，我舍有2名同學在我班分別擔任班長，體育部長。另有2位還在院團委擔任干事一職。我們在工作上不分等級部們，個人的事就是大家的事，平是我們總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習的耽誤了，在工作中我們也不短學習把現在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，并不斷該進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到公同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在教育班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。

宿舍衛生方面，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現象的發生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。正是我們大家有著一種“宿舍是我家，家的干凈靠大家”的信念，我們才能獲的大家的認可并最終獲的年終的“衛生標兵”榮譽稱號。

我們是一個集體，但又各司其職，有不同的理想不同的愛好，有時我們會為一個起爭執，辯的面紅耳赤。但是這并沒有傷害我們的友情，相方使畢次跟加理解對方在一定方面答成公識。有時言語過激時彼此的相視一笑就有回到平常的狀態了，著就是友情的神奇，我們是一“家”人，我們因為緣份而走到了c2—502這個小家了，我們深知友情的珍貴，所以我們很珍惜，我們在一起共同演繹著光彩人生。這才使我們更象一個個體，體現了它獨特的魅力。這是c2-502寢室的標語。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創造了一個良好的學習和休息環境。讓我們學會了如何更好的與人相處，寬以待人，也讓我們感受到了團結的力量和友情的珍貴，同學們都投入了極大的熱情，也深切地被感動著，充分展現了團結向上、積極進取的良好精神風貌。

人無完人，盡管我們都盡職盡責做一個標準文明有為的大學生，難免會出現一些不檢點不令人滿意之處，但我們相信，團結的力量大于一切，這種缺失已經不能影響我們之間的友，學習，生活，充滿和諧，關愛，深懷我們一生。

宿舍就是我們的一個小舞臺，我們每個人都是其中一個不可缺少的角色，在這里我們用自己的青春和才能譜寫著一個個故事，雖然故事不大，但每個都令我們難以忘懷，它們深深的刻在我們心中，它是我們的一種財富，或許以后的某一天回想起來我們會知道我們曾經擁有過那段友情，一起奮斗和拼搏過。不會忘記我們是**的一員，不會忘記我們在c2-502的日子。

我們宿舍成員認為我們做得好是老師教導我們的結果，我們會繼續保持我們良好的作風，以“沒有最好，只有更好”為目標，讓我們的宿舍變得更舒適，從而使我們每個人回到宿舍都有歸家之感。

希望我們這一次的申請能得到老師們的認可。老師，我們會繼續努力的，我們爭取“文明宿舍”的光榮稱號永遠扎根在我們宿舍。

文明大學生申請書篇九

尊敬的領導：

您好！我是xx，十分感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

我深深明白：要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生 ，通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質 。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我 在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業有專攻”。

在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。

在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的`社會知識 。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的專業文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。

“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力 ！

此致

敬禮！

申請人： x x x

年 月 日