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大學生志愿者社會實踐報告(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 10:18:07
大學生志愿者社會實踐報告(大全14篇)
時間:2023-09-23 10:18:07     小編:GZ才子

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

大學生志愿者社會實踐報告篇一

在這次社會實踐活動里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。

大家經過討論還認為,我們應該與醫院、建立。孤兒院、敬老院等機構建立一種長期的合作關系,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時固定幾個重點幫助對象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長期的、有針對性的幫助,從而使志愿活動更有成效。

也許同窗們參與社會實踐活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創造的社會效益則是難以計數的。

義務和任務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學生們無私奉獻的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會實踐活動的同學們的描述吧:

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學的和一切奉獻給祖國和群眾。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次社會實踐吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。 社會實踐是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與實踐相結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

大學生志愿者社會實踐報告(四)

大學生志愿者社會實踐報告篇二

大學生寒假志愿者

社會實踐報告

一:

對我來說,其實剛開始我并不了解這個社團是干什么的,只是當時想進入一個社團而已,聽到朋友說晨曦計劃這個社團不錯,但我還是有點不相信,但是經過一個學期的時間讓我學會了許多,讓我學會了在活動中也是有歡聲笑語的,也悲傷的。

經過剛開始的兩次面試,看著同學們

自我介紹

著,說著加入社團之后要做什么以及對這個社團了解有多少。經過面試我幸運地進入了這個集體,讓我能夠參加這個社團的每一個活動,分享其中的快樂。讓我在培訓的時候知道了每個人都有著自己的生活經歷,聽著老志愿者給我們將他們生活經歷的時候,我知道了想要有好的回憶就要自己親自去體驗去理解生活中的每一的細節。在參加元旦晚會的時候,同學們有唱的,有跳的,有講笑話的,讓我看到了這個社團中的每一個志愿者都在用心的做他們 的事,可能是他們都抱著一顆為社會服務的愛心,所以他們所表現出來的每一個動作,每一個笑臉都是真誠和熱情的。漸漸的讓我越來越喜歡這個社團了。

在這個假期要回訪學生和推薦學生,起初我還以為做這個工作會很難呢,怕被人家拒之門外??墒钦嬲娜プ龅脑挘灰阌眯?,其實一點也不難,用笑臉和愛心去回訪每一個學生,他們就會用相同的方法回報你的,即使有時候是有點麻煩,比如說給回訪的學生買東西,有時候他們說不清楚,得跑幾次去買,買東西時有的地方不開發票,得去找有開發票的地方去買東西,雖然有點麻煩,但在你跑的過程中,你也學會了以后買東西怎樣砍價,所謂買東西并不是所有的東西都是定價的。到學生家里回訪他們的時候,大多數的人都會熱情的招待你,把他們家認為吃端到桌子上來來讓你吃。記得有一家我去拜訪的時候我不吃人家的東西人家就不讓我回家,真的是太有意思了。還有假期做回訪的時候,所乘的交通工具也不同,其中我最喜歡的就是摩托車了,雖然做上面有點冷,但不缺乏樂趣,你坐在上面如果開得快的話,你的頭發就被吹得很高,而且耳朵感覺度快掉了,以前害怕坐摩托車的我,現在突然倒喜歡它了,呵呵,這也是一件好事啊,省的我在被別人以后罵我恐車癥了。

當然也有讓你不高興的時候,就是,在你推薦學生的時候,在村長哪兒讓他給我們填一下村莊調查問卷,他只是給你蓋了一個章,其他信息讓你去填寫,這里面的內容你那會啊,,大人村長說人家確實很忙,最后沒辦法,內容找了村里的老會計填寫了一下,這才算完成了任務,但這只是我們所做工作的其中一項,到學生家里推薦學生的時候,剛開始人家還不信有這么好的事可以資助他們的孩子上學,所以我們還得給他們舉例子說服他們,讓他們接受我們的意見,還有說服成功后,寫推薦信息表是要用相片,他們說家里有慢慢給我們找,單去要了幾次,都還說沒找呢,等你上學快要走了,你又去一次,人家卻說沒照片,這確實讓你很無語。

我所說的也就這些了,我的感覺呢有好也有還,讓我在人生經歷中也有了一些

心得體會

,我很高興加入了這個社團,它讓我的生活中有添加了精彩的一面。我想這將也是我的一份美好回憶。

大學生寒假志愿者社會實踐報告二:

學院:電子科學與工程學院 專業:電子科學與技術

姓名:

學號

實踐地點:山東省高唐縣敬老院(即高唐縣殘疾人綜合服務中心)

摘要:

這個暑假我在高唐縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動,收獲了很多感動和經驗,真正感受到了大學生志愿服務的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后,也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時,我實際調查了其他鄉鎮養老院的情況,我對基層干部對待養老院的重視態度感到欣慰,不過也引發了我對中國農村養老問題和農村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考,并為相關部門提出了自己的建議。

正文:

暑假,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷 。我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行??吹剿〉牧鑱y的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚?!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現在的政府為人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。”

盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

結束語:這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

大學生志愿者社會實踐報告篇三

今天的社會就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,就有了像我一樣的在校大學生參加了社會實踐工作。社會實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

社會實踐實際上就是一次就業的演練,在實踐中,我發現,其實學習不光在課堂上,社會上給我們提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要我們的篩選。在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性的知識,而社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中。

先來大概介紹一下我寒假社會實踐的基本情況——1月19號到1月28號期間,我在家鄉一家超市當售貨員。xx年1月18號回家,隔天我就去了一家超市面試并成功地成為一名售貨員,雖然只是短暫的幾天,我依然認真對待。因為接近過年了,所以每天到商場的顧客都很多,相對的我的工作量也增多。超市里還有幾個和我一樣去進行寒假社會實踐的學生。

我的工作日程是這樣安排的:每天上午9:00上班---下午17:00下班,負責商品上架和顧客咨詢,每天查看貨架的排列是否整齊和清潔、貨物是否齊全并及時加貨上架;了解顧客需求,幫助顧客充分了解本店產品。也許很多人都認為,在超市打工是相當輕松的。其實不然,特別是春節來臨之際,每個人都變得十分忙碌,休息時間少得可憐……而且超市里也有很多規矩,比如:上班時間不可以閑談、不可以串崗、不可以吃東西等等。

我每天都要補貨,就是說貨架上的貨物被顧客買走了,貨架上就空了,這就會影響排面,還會影響銷售,我就的拿來相同的貨品補到原來位置去。聽起來輕松,可是實際操作起來可一點都不輕松吶,那么多的貨物要搬上搬下也是一件耗費體力的活。我工作的那幾天顧客很多,所以就不能光顧著補貨,而忽略了顧客,要吸引顧客的注意,告訴他們貨品的優點、作用等等。

有的時間段顧客少了,我就要抹貨架,如果貨物上面有灰塵,顧客看到了就會覺得這件商品時間久了、是舊的、賣不出去,就自然不會買了,也給顧客留下了不好的印象。

通過幾天的社會實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,所以我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,誠信是成功的根本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

第三,付出才有收獲。記得有一個長輩就跟我說過:無論做什么,要多做事,少說話!剛開始因為對工作不熟悉,還總是被主管罵,于是我就學習本超市商品所相關的知識,用最短的時間掌握自己的'工作。

大學生志愿者社會實踐報告篇四

不少大學生在假期的時候卻不能享受假期的愉悅,只能默默參與志愿者活動,那么,下面是本站小編為大家整理的大學生志愿者

社會實踐報告

范文,歡迎閱讀。

20××年重慶的夏天,我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務社會、服務人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。但是在警務志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措??删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼交⑾偱沙鏊鶗r,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻自己的一份力量的光榮群體中。

作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用于服務這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機會。我們所在的團隊名稱是“大學生志愿者沙區警務體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多只有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。

而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細,事必躬親。

在為期四十五天的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎。經過了短暫的適應期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志愿工作狀態,上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎著單車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋??傊?,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

在活動中,我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。

在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志愿活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰斗在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

有人說我們志愿者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這里的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

這個寒假是我上大學后的第一個寒假,我得很充實。因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站xx年的春運志愿服務。對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務并從中學習,是很有益的?,F將此次實踐活動的相關情況報告如下。

a活動名稱:火車北站春運志愿服務

b實踐時間:xx年1月16日、17日、18日三天

c活動地點:惠州市火車北站

d實踐內容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關咨詢。

e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創建和諧社會出一份力。

早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志愿者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務。

我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上l!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

在這里,經常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”

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大學生志愿者社會實踐報告篇五

實踐目的:將英語專業學習與實踐鍛煉緊密結合,在服務基層的過程中接受教育,在奉獻社會的實踐中增長才干。

結合本次活動主題:創先爭優作奉獻,科學發展促和諧和十七屆五中全會精神,且志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。是傳遞愛心,傳播文明,有助于建立和諧社會,促進社會進步,志愿者在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。于是我積極地投入到寒期社會實踐當中,想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。本次志愿服務活動,初步得到了老師和同學的認可。

20__年寒假開始,我回到高中時的母校樸初中學拜訪恩師。閑聊時,我將自己的假期志愿服務活動的想法告訴了他,老師甚喜,并主動要求協助我完成這次任務。我們定于20號開始連干十天,活動就這么愉快的決定了。當天老師便幫我聯系了三位正在他班讀高一的學生。

通過老師的介紹,我了解到:這些學生的弱項主要表現在英語課程方面,其他各科的成績都比較好。學生在英語學習方面屬于厭學的態度,而且對于英語的學習沒有任何激情,基礎較差。了解到這樣的現狀,我就與這些活潑的男學生進行了交流。我了解到,其實并不是他自己對英語完全的厭惡。只是他們的基礎比較差,家長和老師對自己的期望值太高,從而造成了自暴自棄的現象。

了解到這一特殊性,我也找到了相應的對措。那就是及時地給予他們鼓勵和支持,在出現困難的時候,要給與指導性的幫助與支持。我給自己定了一個計劃,兩天讓他們提高對英語的興趣?;ㄒ粋€星期去幫他們提高,把一些基礎和學習的技巧交給他們。最后來個檢測,讓他們看清自己的提高并持之以恒的堅持下去。我對他們的安排是,每天上課之前先背一個小時的英語單詞,從早上9點鐘開始,每天五個小時,上午2小時,下午3小時。說干就干,在得到資料和對策的之后,我先給學生進行了一個基礎測試。當然,這些測試的題目都是很簡單很基礎的英語題目,其目的就是提高他的自信心,讓學生認識到自己的英語還是有提升的空間。通過我對他們的測試,我發現:盡管做題中有錯誤,但是正確率很高。我對學生的表現予以了肯定,學生也很開心。得到老師的表揚,他們的自信心得到了較大提高。

鑒于學生的現狀,我知道:除了要幫助他們改善學習態度方面以外,我還要幫助他們補習關于英語方面的基礎知識。說到基礎知識,我首先想到了應該充分利用他們的英語教材。因為在我們所接觸的學習資料中,教材作為最核心的內容有它的旗幟性。從第三天開始,我們便進入了正式的提高階段,開始以資料為藍本,進行補習過程。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學生已經產生了一些感興趣的問題。此時,我認真詳細地對他們的問題進行了講解,他們對我的回答也是相當滿意。為了確保他是真正了解了教材的實用性以及知識性,我對他們提出了幾個引申的問題。盡管他們回答的不是很到位,但是從他們的回答中,我已經了解到他們對課程編排已經有了一定的認識和了解。

最后,既然我已經有了很好的系統教學方法,那就需要更好的實施。在講課得時候,我會經常穿插一些幽默的語言,一來可以緩解他們的壓力,二來也可以讓我們有個輕松的學習氛圍。另外,在課間五分鐘休息時,我便主動介紹一些他們的學校情況。如果時間到了,我就多呆一會兒陪他聊聊天,找出我們共同的愛好,以此來拉近彼此之間的關系。我想,以朋友的身份與之交流,教學效果必會事半功倍。

然而,有時候我能清晰地感受到他們已經有了一定的懈怠現象,這時我才了解到教育學生應該要勞逸結合,我應該給他們更多的自由支配時間。為了使學生能夠更好的學習,得到更高的學習效率,我主動跟老師說應該降低學生的學習強度,由下午的3小時降低到2個小時,給學生一些自由支配時間。他們也積極地采納了我的建議。當我再來教他們學習英語課程時,我發現這樣的效果確實不錯。學生得到了一定的自由支配時間,我也得到了一定的學習時間,可以提前預習接下來的講課內容。按照我和學生商量好的作息時間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我階段性的寒假家教任務。

時間過得很快,轉眼一個星期的提高過程就結束了,在這一個星期的時間里,學生們真的表現很不錯,看著他們如此配合,我也感到十分高興和欣慰,真的是眼看著他們通過自己一點一點的努力而慢慢提高的。最后一天的測試如期而至,正如我所料,他們的表現很淡然,結果也在我的意料之內,反倒是他們自己不大相信自己會有如此大的進步,我說過:nothingisimpossible!這就是耕耘后的收獲!

本次活動收獲頗多,感悟頗深:奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民責任和義務。豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。通過此次寒假做家教,我覺得寒假家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。而且,大學生做家教得到的更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。

我的家教過程是有苦也有甜。盡管剛開始的幾天確實很累,但是后面幾天已經比較習慣了。有時候,我講解了好幾遍的問題,學生也似乎是懂了??墒沁^幾天,我再提問他們時,他們又不知道了,這時我覺得自己特別地無力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想,學習本來就是一個循序漸進的過程,自己以前學習的時候不也經常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他們最終會明白我的講解。事實也證明了我的付出,學生最終得到了滿意的收獲。經過十天的家教生活,不僅他們在英語學習上有了提高,而且我自己的實踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結果。也許學生之前出現的一些問題,在這短短的十天的時間里不能全部得以改正,但是我相信:只要他們能夠在以后的學習中堅持不懈的努力,他們一定會取得更大的進步。

最后在此對給予我幫助的恩師胡學軍深表感謝!

我們的社會需要樂于奉獻的人,做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志愿者,為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰高考的同學輔導。在20天的志愿活動中,我收獲頗多,感受頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

作為教育學專業的學生,我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,對于很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如:師者,傳道,授業,解惑也。雖然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明了的語言表達數學公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

贈人玫瑰,手有余香

在這短短的20天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的來源多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度,選擇做志愿者就是一種生活方式。送人玫瑰,手有余香,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!

志愿活動點綴生活,陶醉心靈

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是助人,亦是自助,既樂人,也樂己。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

作為當代大學生,在這個暑假里我認真履行了學校要求進行暑期社會實踐的任務。積極參加了社會實踐活動,認真學習了解了國家大學生要求加強愛國主義精神,投身社會實踐的各項指令,深入學習結合自身專業進行了詳細而又深刻的實踐經歷,在實踐中收益良多,體會深刻。

這個假期里,我參加了社區組織的去孤兒院當義工的活動,在這次活動中,我收獲許多。回家后因為離孤兒院比較近,加上社區干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學一起參加了此次公益活動。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。

由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學習,使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監護人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。

孤兒院將孩子分成兩個區,一區是六到十歲,二區是十一歲到十五歲。我帶的是二區。有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個孩子的關懷就少的又少,如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關心和愛的滋潤,她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。

雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對,只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負責任,讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個,另一個個又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護工虛心的學習,自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務,這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運。

這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時候都會有一個時期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關懷下衣食無憂的生長,給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們在沒有愛的基礎上得到一些補償,能順利安全健康平安的長大。

孤兒們是可憐的,這個年紀的孩子本應嬌生慣養受盡疼寵,可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學習、生活、為人處事,修養等多方面進行教育,兩個月的實踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€孩子開心快樂著,我作為一名大學生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值,和孩子們的感情也是真實而美麗的。

這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實而充滿了意義,讓我學會了如何愛和關懷別人,如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福,那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報。

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。特別是通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

很榮幸能成為渝北區青年志愿者,為渝北區創建全國文明城區盡自己的一點兒綿薄之力,共建文明渝北,共享渝北文明。站在大街上雖然是熱了點兒,但想想自己現在是光榮的青年志愿者,肩負構建文明渝北的責任,也就堅持下去了。我的主要工作就是勸導不遵守交通規則的行人文明的通過斑馬線,幫助老人、殘疾人等行走困難的人群過馬路。讓我頭痛的是,不是有行人來問路,其實我對這兒也不熟悉呀,幸好有當地居民也和我們一起當志愿者,他們是文明志愿者,他們對這一帶是很熟悉的,由此看來我這志愿者還不怎么合格呀。一共做了九天,時間也不算長,以后有機會還去做志愿者,為人生多留下點兒有意義的經歷。我記得我站崗的對面有一幅公益廣告:“有事找志愿者,有空做志愿者?!彪m然后來這幅廣告被拆換了,但我深深地記住這句話了。

志愿者,一個光榮的稱呼,不僅僅是一個名詞,更是一個形容詞,形容愛心、奉獻、文明、陽光等等。今年暑假,我很榮幸地做了九天的志愿者,為構建文明渝北增光添彩。

七月二十二號,我們七名志愿者中午時先在團委辦公室開了一個會,下午三點半時在卓老師的帶領下我們來到了民俗文化村,聽候臨到分配任務,我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口。在以后的八天里,基本都是提前到的,但有一天由于公交車的原因,四點二十才到,不過還是沒有遲到。所以后來我就將出發時間再提前些,在碧津公園站下車后,先到新華書店看書,到時間了再過去,這樣就保證不會有遲到的可能了。其實原計劃是做十天的志愿者的,三十一號臨時通知這天取消了,因此也就是九天,在這九天中,看了很多、學了很多、想了很多,總之收獲不少!

站在紅路燈路口,看著步履闌珊的老人過馬路,二十秒的綠燈完了,他們才走到一半,我就得去扶呀,突然有一天,有人提醒我說:“不要去扶,讓他們慢慢走就行了,小心好心反而惹禍上身?!睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個社會是怎么呢?書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象征嗎?為什么在現實中那么多提醒我呀。據我多天的觀察,有幾位過馬路困難的老人每天都會出現在斑馬線上,甚至還是同樣的打扮,因此我一眼就認出來了。這么熱的天,他們每天出來干什么呢?怎么沒有人陪他們出行了,他們的家人放心他們獨自出來嗎?我還發現其中一位老太太每天都要過馬路好幾次(在我站崗的那兩小時內),也不知道她到底要干什么,和她說話也是語無倫次的。

站在街道邊,不時有寶馬、奔馳、保時捷等名車駛過,但更多的是滿載的公交車,當然出租車也不少。乘公交與開私家車的區別在哪里?區別就在于你從甲地到乙地,若是乘公交車,就不能確定到達目的地的時間,所以乘公交就得養成一個習慣,提前。在城市里,還是打的最好,隨叫隨到,這使我想起了一問路的外地人,要打的去瓷器口,問我在哪里可以乘出租車。我平時就見出租車在公園門口上下客人,于是我就告訴她就在這兒就可以打的,可她不信,說這里不能停車。

也對,這里是標明明了禁止臨時或長時間停車的,而且前面不遠處還有個交警平臺,可這兒是公園大門口,的確經常有人亂停車。這點兒的確有點兒難管,兩邊的車位經常是滿的,是乎也沒地方再多弄幾個車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點兒,不過隨處停車,雖然給自己帶來了方便,但卻影響了城市形象,甚至給他人帶來了交通上的不便。我發現還有一點不好的就是,公園兩邊各有一條斑馬線,但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈(我站的這邊),另外一邊沒有行人過馬路時只得看另外一邊的,可是只看得到數字,看不到燈,而數字一直是紅色的,這可給行人帶來了不少麻煩呀,希望能在這兒再安一個紅綠燈。大概也就這些吧,大多數行人和車輛都能遵守交通規則但就是有個別車輛和行人要闖紅燈,何必搶這幾十秒嘛,我學車的地方有一橫幅:“寧停三分,不搶一秒。”

我想他們學車時教練也強調過得吧。

在做志愿者的最后一天,在站臺等車的時候,一小女孩過來問我手上拿的是什么,原來她是想要我手中的紅旗,我就把紅旗送她了,其實我是不愿意送的,我做志愿者的所有行頭全交了,就剩下這面紅旗由于是從寢室帶來的就沒交,是想留著作紀念的。正在遺憾之際,那小女孩又回來了,并把紅旗還給了我,說要是她要了會被她婆婆罵。其實何必嘛,一面國旗,又不是別的什么,小孩子喜歡就拿去了,小孩子喜歡國旗,是好事呀!

為期不久的志愿者生活結束了,每天兩小時,共十八小時,時間不長,在為社會服務的同時,也算是一種鍛煉吧!我覺得這比做兼職更有意義,因為做志愿者更能看到社會積極的、陽光的一面,更有利于修身、養性,從而不會被社會消極的、陰暗的一面所影響,而保持樂觀、健康的心態,這樣才利于我們更好的成長!

某年月日到日,我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在___崔家集鎮周家村進行了為期天的社會實踐活動。在下鄉期間,我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村里子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

這還得從開始住進周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很富有。

要不,有哪個稍微___的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗?,F在,村里共有多棵現在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創利多元呢!

這些果樹有村里統一采摘,統一銷售,售后的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計?,F在全村的育種田已經達到多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點半信半疑。而月日,我們深入到農田進行調查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂,據她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養牛養雞。另外,村里還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房??傊骷叶加凶约旱陌l財經。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領導有方,給我們聯系那么多致富方法,還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

村領導管理有方,不僅表現在經濟發展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。

平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發展,投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環境里學習,畢竟不是每一個農村孩子都有機會的。

還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發展,依靠什么?其實說到發展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農村發展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現,假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩定尚且辦不到,經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經濟發展蒸蒸日上,村民安居樂業的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。

大學生志愿者社會實踐報告篇六

20xx年1月21日至20xx年2月21日

xx工作中心(天河南街家庭服務中心)

xxx服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構,前身為廣州青年志愿者協會啟智服務總隊,啟智服務總隊成立于1996年,發展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有,開展社會服務四十多項,服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超18萬小時。

啟智社會工作中心位于廣州市天河區育蕾二街18號,其服務理念是“尊重,專業,專注”,其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。

此次實踐的目的在于通過啟智社會工作中心的實踐,掌握社會工作者的基本技能,熟悉專業社會工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。

青少年發展部

(一)實踐培訓

正式進去實踐期前,啟智中心的主任對新來的實踐生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區的環境以及對實踐生的入職要求。此外中心還給予每位實踐生分配了相應的專業社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。

(二)小組工作

在上級社工的指導下,我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監督實施、活動結束后的效果評價等工作,而青少年合唱團小組更合作出演當地的歌舞晚會并取得良好反饋。

(三)外展活動

在實踐期間,我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前,我對“外展”一詞一無所知,而經過親身經歷后,才發現外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一,在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當地居民的信息,為社區服務的順利開展做出了鋪墊。

(四)家訪活動

家訪活動是獲得當地居民信息最簡單直接的手段,我在中心實踐的時間里,曾進行了多個晚上的家訪活動,從中出來能夠進一步了解中心與社區的關系外,也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中,我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓在家,父親有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。

(五)電話訪問

電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,同時也節省來回走動的時間,因此在實踐期間,我很多時間都在對當地的家庭用電話進行慰問,有時候甚至一天連續打了50多個電話,此舉讓我領略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業知識,更重要的是對案主、潛在案主甚至社區中每一位居民都必須有耐心,真誠。

(六)督導培訓

在臨近農歷新年那一星期,啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導,并對中心全體員工進行的職業培訓,作為實踐生,我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因??偠灾m然培訓時間只有短短三天,但督導給我的啟發卻是巨大的。

大學生志愿者社會實踐報告篇七

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心,疫情就是命令,防控就是責任,我自愿積極投入到正陽街道新建社區疫情防控工作中來,用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰貢獻志愿力量。

庚子年春,一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,自疫情以來,我一直關注著每日的疫情信息,總希望發揮自己的專業,為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。

作為一名青年學生,我毫不猶豫地報名參加了家鄉的防疫志愿者工作。一開始我負責的工作是給每個小區消毒,同時也幫助社區挨家挨戶發放通行證、小區生活垃圾處理,采集業主信息和出行情況,還組織大家配合醫護人員做核酸。作為一名大學生貢獻自己的青春力量,與擔當。雖然我們的崗位也許普通,也許平凡,但我愿意付出我的力量,相信國家一定能打贏這場戰役,中國加油,綏化加油!

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大學生志愿者社會實踐報告篇八

一直以來我都想做一名義工,為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰高考的同學輔導。在__天的志愿活動中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務充滿了挑戰和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

作為教育學專業的學生,我在學校中學習了很多關于如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的,對于很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如:“師者,傳道,授業,解惑也?!彪m然,我們都知道這是作為老師最基本的職能,但是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多么的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明了的語言表達數學公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關系。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

二、贈人玫瑰,手有余香

在這短短的__天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悅,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度,選擇做義工就是一種生活方式?!八腿嗣倒?,手有余香”,我在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!

三、志愿活動點綴生活,陶醉心靈

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學,同時在志愿服務過程中,我自己也得到提高、完善和發展,精神和心靈得到滿足。志愿服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

大學生志愿者社會實踐報告篇九

前言:

三年前的大一結束前夕,我在網上報名參加了云南省的暑期社會實踐,七天后我收到云南省發來的測試通知,我在網上完成了測試工作。就這樣,20__年的暑假,我來到了云南騰沖。那是我第一次來到云南,第一次看到云南的夏天,那時正是麥收時節。我們緊隨當地的一個公益組織來到村里,村里剛剛修了新路,走在上面,還能聞到路上的瀝青味。我從小就沒有在村子里住超過七天,家里小時候就住在鎮子上,后來等我稍大一點,又搬來了市里面,但從始至終都沒有改過“農民”這個稱號,家里的戶口一直在爺爺奶奶家里。所以當我來到這個陌生的鄉村的時候,有一種難得的熟悉感。這篇

文章

其實我很早就想提筆了,記錄這幾年以來在志愿服務中的心得。

這是一篇關于我本科四年的志愿服務的實踐報告,謹以此獻給去到過的那些可愛的地方。

一、騰沖概況

騰沖是云南省的一個縣級市,位于云南省西南部。市區距印度雷多602公里,距緬甸密支那200公里,是中國通向南亞、東南亞的重要門戶和節點。

騰沖地處亞歐板塊與印度板塊相撞連接的地方,同時境內多高山,地勢西北高、東南低,山區、半山區面積占84%。

騰沖現有人口65.99萬人,其中:城鎮人口26.07萬人,占總人口的39.5%,鄉村人口39.92萬人,占60.5%。

二、學校情況

20__年暑假,我來到了云南騰沖,隨后來到騰沖市下的一所鄉村小學。小學匯集了周邊幾個村子的學生,這所學校里大概有300人,從小學一年級到六年級。由于這所小學是由騰沖市內的一家公益組織建成的,所以學校內設施還是很完善的。

推開學校實驗室的門口,看到齊備的實驗器材上落滿厚厚的一層灰,天文教室里擺滿了各種天體模型,卻一直沒有人使用,我才意識到,這里需要的,不僅僅是高大上的硬件設施,而且是能帶領學生使用它們的老師。

還記得,有一天我去村口小賣部為團隊買東西,正好一個小男孩騎著電動車把家里剛摘的蔬菜拿到當地的市場販賣,看見我走進了商店,就把車停在門口。老板看見了,就問:“你在等誰呢?”他說:“我在等我的老師。”老板又問:“你們學校不是放假了嗎,老師們不是都回家了嗎?”小男孩指著我說:“她就是我的老師?!?/p>

等我結完賬,他邀請我乘坐他的“二輪敞篷的小電驢”,踏上小電驢的那一步,走得搖搖晃晃,但卻是我向著未來穩穩走出的第一步。也就是在那時,一顆種子埋在了我的心里,今后,我一定要多參加一些志愿活動。

三、組織活動

我和團隊成員,一起在那里“服務”了三周。為什么我要用引號,因為與其說成我們“服務”了當地,倒不如說是他們“服務”了我們。當地人總喜歡把我們稱作老師,把我們當成遠方來的客人一樣招待,他們非常尊敬我們。有好吃的先給我們,家里養大的雞,還是逢年過節才吃,但是我們的到來,他們卻都拿出來招待我們了。

來到這里以后,我們按照之前網上了解到的信息以及當地部分給我們提供的資料,我們在之前就已經想好了這三周的實踐主題。以“世界

說明書

”為主題,我們分為四個板塊,分別是“我就是我”“多彩云南”“人類文明”“探索未知”,按照由個體之小我到向未知之大我拓展的順序,設計了文史類、科學實驗類、科普類、音美類、素質拓展類等多門課程,幫助他們認識自己、認識家鄉、認識人類、并發揮

想象力

去探索未知的世界。除此之外,我們還新增了一門課程,關于傳染病的介紹以及防范。

3.1跟乙肝打個招呼

講課前,我們給小朋友們播放了一個明星宣傳乙肝的公益視頻,隨后在課上,我們和小朋友們介紹了什么是乙肝、感染人群的龐大、感染后的后果、以及在生活中遇到了乙肝患者,或者自己成為了乙肝患者,要怎么做等。同時通過情景劇,讓小朋友們身臨其境地感受。小朋友們都勇敢地走上臺,為大家表演出自己的應對

方法

。

3.2科普課

上課的時候,我們問了小朋友一個問題:“如果可以,你希望能做一個東西?”小朋友回答道:“我希望我能造一架飛機?!薄盀槭裁?”“因為這樣我就可以去很遠的地方找你?!薄澳俏揖徒棠?,做一架飛機,翻過大山,跨越大海,為了重聚?!?/p>

小朋友自己動手開始做自己心目中的飛機、火箭等等。看著他們把作品一個個呈現在我們面前,不得不說,被他們感動到了。

四、學會告別

來到騰沖的最后一節課,在幾天前,我就安慰自己還有時間陪伴孩子們,但是離別的時刻還是悄無聲息地到來,當最后一節課的鈴聲像往常一樣響起,我們再也沒有辦法欺騙自己。也許是那個夏天場面最為混亂的一節課,也是情緒最為失控的一節課,但這些或許都不重要了。盡管孩子們一生中還沒有經歷過多少離別,但他們已經懂得了珍惜、珍貴和珍重的意義。

告別的時刻終究來了。告別的痛苦終究短暫,歡愉的時光才是長久的。結束騰沖志愿服務的那一天,學校開了一個告別儀式,那一天,點亮了整個夏天。孩子們動聽的歌聲、悅耳的琴聲......給我留下了美好的回憶,像一顆種子,埋藏在這個七月的夏天。也許人生路上我們不會再相遇,但還會有更多的愛去滋潤孩子們的心田,就像泉水的灌溉,這顆種子也會慢慢生根發芽,開花結果。

五、之后的日子

我一直認為家國情懷是一個人最根本、最深沉的力量。所以在后來的后來的校園時光里,志愿服務成為我生活中必不可少的一部分。我和朋友們去養老院教老人使用智能手機、到貴州民間參與調研、利用周末時間去福利院教孩子們寫作業、到廣西龍勝縣支教、連續三年把自己的獎學金用于資助河北省豐寧滿族自治縣的小朋友......

今年寒假,我和叔叔一起到基層工作,叔叔是一名基層干部。初到基層,“人民群眾”對我來說是一個抽象的符號,更多是來自于一種樸素的感情。在這樣的基層,我工作了近兩個月。現在的我回歸了正常生活,依舊會常常想起那時候陪叔叔挨家挨戶了解情況?;鶎庸ぷ鞔蠖鄷r候都是一些無盡的瑣事、遺留的問題和哭笑不得的誤解,種.種瑣碎像“一地雞毛”,看似無足輕重,卻最容易消磨人。如今在提到“人民群眾”,我發現已經變成是一個個鮮活的個人,是一個溫暖的大家庭了。

六、結語

人常說,三十而立,我今年二十一了。這些年,走過了許多地方,卻時常夢回到那些我曾經呆過的最淳樸的地方。直到今天,我有幸面對和接觸了各類的群體。在去過的那些基層環境中,我進一步理解了什么是家國情懷和群眾感情,體會到了群眾面臨的憂愁、體會到了生活中的種.種艱辛,卻又時常因為自己此時的無能為力而深深自責。

基層雖小,只要用心,就能感受時代的脈搏;邊疆雖遠,只要融入,就不會因此感到孤獨。

我希望將來,我能夠有機會去到基層工作?;鶎庸ぷ髯⒍ㄊ瞧椒驳?,但平凡是生活的大部分,如果平凡,就一定要做有擔當又堅守的平凡人。

大學生志愿者社會實踐報告篇十

要很早以前,我就有想當一名自愿者的想法了,這個暑期,我過得非常有意義。究其原因,是我有幸參加了蘿崗區亞運演練實踐隊,真真正正當了一次自愿者,在這期間,有著太多太多的美好回憶,且容我粗略一述。

7月31號,我們全體人員,共計一百人在校的學術交流中心進行了一次統一的培訓,內容的手語培訓,學唱亞運自愿者之歌“一起走”。那時,戶外的氣溫頗高,學術交流中心內的空調不知是有意還是無意,當培訓進行到中斷的時候突然和我們玩起了罷工,無奈。當其時,氣溫在不斷升高,窒內也漸變得悶熱難熬,但是,我們,所有的人,都在堅持。上面,兩位精通手語的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語,下面,我們所有同學都在用心學習,全然忘了周邊的酷熱...... 8月1日上午,我們全體人員進行了隊列的整頓,同時,我們也趁此機會互相認識,那當時的氣氛,那可不快活?輕松的氣氛感染了每一個人,每個同學的臉上都露出會心的笑容,那是多么純真的笑容啊。我們是一個大家庭,不是嗎?最后,我們分發了帽子和綬帶,這兩件東西,曾經是多么的暇想不已,當它們真的到自己手中的時候,心中就別提有怎么的興奮了,那種強烈的感覺,僅只可意會,實不能言傳,幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時,我相信,當時有和我一樣感受不在少數。與此同時,當接到這兩樣神圣的東西時,這就表明我們要為之承擔相應的責任,我們的使命,開始了......

8 月2 號,我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天,我們所有人早早的起床,吃過早餐,早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來,個個渾身是勁,每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試……車終于駛出了校門,這意味著,我們的征途正式開始了。我們的任務是公交車站站崗,這是我們這支實踐隊的主要任務。

參加這次的社會實踐活動,讓我體會最深的是,當代中國人,有著太多太多的陋習,有著太多太多的`不文明,有著太多太多的自私,有著太多太多的不近人情......

曾經的文明大國,曾經的禮儀之邦,時至今日,早已不見了當初的盛況,早已不見了古時的文明禮讓,代之而起的是自私自利,毫無公德心,兼恥之心,如隨地吐痰,有很多人都已習以為常了,于是他們吐得心安理得,不以為恥,為以為榮,人麻木之如此,夫復何言!雖說五千年的文化源遠流長,不過,時至今天,我也不常見得我們古代先賢們所提之文明,若古之圣賢泉下有知,也不免欲哭無淚矣,好比韓非之衰嘆韓王安,自己先人所創之文化,后人竟不可好好的學習,這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。

如此狀況,我們若再以禮儀之邦自居,縱然不會貽笑大方,那不免也變得黃婆賣瓜,自買自夸了。最近,廣東省提出創建全國文化大省的口號,一個省會城市尚且如此,那么全省的其他地方更是不堪想像,如此看來,仍任重而道遠!

不時有人對我說,社會不是你所想像的那樣,復雜得很,以前青澀的我也是僅僅在字面上了解,經歷過這次的社會實踐,我誠以為所講之人乃經驗之談,這次的實踐,讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠,麻木,愛與恨交織,利與情相融,我才真正知道,古人云:“樹倒猢猻散,世態炎涼;墻倒眾人推,落井下石。”那并不是無稽之談,而是確有此事,只不過是一般有良心的人做不出而已,想到現在的社會,想到現實中的人,我不禁后背瑟瑟發涼,渾身發抖。

或許,讓我在未出社會之前,對社會的殘酷現實有一定的了解,或許不是一件壞事,可能這才是我們實踐的最終目的!

大學生志愿者社會實踐報告篇十一

主要內容:

一、實踐目的:介紹實踐的目的、意義、 實踐單位或部門的概況及發展情況,,實踐要求等內容。

二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間、內容、地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。

三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析、思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價

實習報告

水平的重要依據。

四、實踐

總結

或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

大學生的社會實踐內容有:

一、暑期社會實踐活動

二、科技、文化、衛生“三下鄉”活動

三、“青年志愿者”活動

四、社會調查和考察

五、社會服務

六、公益勞動和環境保護活動

七、課外科技活動和課外創業活動

八、勤工助學活動

九、專業實習

十、掛職鍛煉

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大學生志愿者社會實踐報告篇十二

今年寒假是我近幾年來最長的一次寒假,作為大學生,學習之余應把握利用好空閑時間,投身于社會實踐。

本人從高三畢業的暑假開始,就積極參加各種志愿服務。我認為參加志愿服務有利于提升我們的社會責任感,培養奉獻與合作精神,并有利于推進社會福利工作順利進行,體驗到助人為樂、服務大眾的自我滿足感。

本人在本假期一共參加了三項志愿活動。第一項是春節制作美食進行社區長者探訪活動,第二項是作為舞臺工作人員參與社區服務中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會活動,第三項是作為攤位工作人員參與社區服務中心的元宵社區文化活動。

先說說第一項志愿服務,在該活動作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進行探訪。在探訪過程中,我們需要了解到有關長者的起居飲食,以及一些關于其身體狀況的注意事項。更重要的是,我學到了一些關于做探訪任務的關鍵要點與技巧。在與長者交談中,作為年輕人與長者聊天多少存在一些代溝,會不時遇到尷尬的無語情況,但我也會在交談過程中在腦海盡可能地去尋找話題,盡管一開始有時感動不自然,但多嘗試則能比較自然地帶出話題,這讓我學會了和長者溝通的技巧。之后,這個探訪活動仍會進行,屆時我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪過的家庭中,有獨居的長者,有行動不便而且無兒無女的長者,他們非常需要我們的關愛,而且我們年輕人能給他們灌輸活力,帶來新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。

關于第二項,先講講“免廢生活—快樂新春市集”活動。該活動豐富多彩,有物物交換攤位(居民之間閑置物品進行交換成為實用物品的環保做法)、舞臺區表演、游戲體驗區以及“財神爺”派“利是”,給社區增添了濃烈的.新年喜慶氣氛。我作為舞臺區工作人員,幫忙進行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關獎狀與獎品。我從中了解到表演流程以及一些相關注意事項,令萬眾矚目的舞臺區表演成功演出,以及頒獎環節順利進行,給這天的活動熱場,提高大家的興奮性?;顒舆^后我與其他義工幫忙收拾場地物資,養成善始善終的好習慣。

正值元宵與情人節邂逅的日子,社區服務中心再次舉行活動,這次是趣味性極強元宵社區文化活動,各項活動名字也相當有趣,有“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開口笑”等等。而我負責的是傳統節目—燈謎攤位,我萬萬沒想到該攤位如此火爆,在尚未開場之時不少長者已經在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時,一群人蜂擁而上,令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下,可是居民還是沒有按要求排隊等候,拼命地圍著我們問答案,無奈之下我只好耐著性子一個一個來兌獎。場面十分熱鬧,我也遇到各種各樣的居民,有不耐煩、功利的大媽,有經常來詢問答案的殘障人士,也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是,有個拉著三四歲的小孩來體驗游玩的老奶奶,她和我們說她們不認識字,但就差了我們攤位的印花,希望給孫子換禮物。我怔了一下,和義工對視,點頭,說:“好吧,這個印花送給你,祝你玩得開心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實是否能夠猜中燈謎并不重要,是否嚴格遵守定死的規則并不重要,最重要的是居民玩得開心,這才是體現我們的服務是否做到點子上。

這個假期的志愿服務工作令我十分難忘,也充實了難得的漫長寒假,也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信,每一次的義工活動,我都能成長不少。

最后分享一下我在義工心得分享會上,一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻,也充滿了對我們年輕人的希冀:“先不論國內的義工服務質量服務如何,能看到祖國有如此多的青年投身到社會服務這是令人欣慰和高興的,年輕人能積極參與這樣的活動,對社會有所作為,值得表揚?!?/p>

大學生志愿者社會實踐報告篇十三

我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務社會、服務人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。但是在警務志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措??删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼絰xx派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻自己的一份力量的光榮群體中。

作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用于服務這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機會。我們所在的團隊名稱是xxxxxx。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與神秘,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。

作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多只有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯。

在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細,事必躬親。

在為期四十五天的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎。經過了短暫的適應期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志愿工作狀態,上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎著單車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋。總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

在活動中,我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾:我將努力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。

在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志愿活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰斗在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

有人說我們志愿者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這里的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

大學生志愿者社會實踐報告篇十四

這個寒假,由于假期時間比較長,還包括春節、元宵節,為了能夠多一些和家人相處的時間,我并沒有參加任何寒假社會實踐調研小組,而是選擇了在家附近的社區里當志愿服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實習時,我認為社區工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會,所以當即請求去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實,也使我很有收獲。

初到社區報到時,陌生的環境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校里也會經常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社區工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社區,我負責的是資料的整理和輸入電腦,任務雖然看似簡單,但是真正做起來時真的很吃力。正值年末,社區各項工作到了總結整理的時候,繁復甬多的資料需要分類歸置,有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發現,在學校學習的知識技能就算是在非專業的工作上也是能夠發揮很大作用的,尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應用于實際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,我希望大家共同進步。于是在工作之余,我將我所掌握的電腦軟件的應用方法一教給社區工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學習掌握能力非常的強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時間。

由于我是剛接手社區的工作,并且我并非學習與此相關的專業,很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發生,教給我與人交流的正確態度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

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