人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

藍色的海豚島讀書筆記篇一

今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》，讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧!

有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺，還殺了人，打亂了這里的平靜，之后這里的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來，于是她在島上展開了生存之戰。她在島上經歷了很多，比如說她為了弄到海象的長牙，親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負了傷，但她最后還是拿到了她想拿的東西，海象的長牙。

卡拉娜在海豚島上也并不孤獨，她有許多動物在他身邊，有野狗郎圖，但最后郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯，一對不知名的蜂鳥一家子，和一只海獺。

之前因為阿留申人來這里殺過人，所以她對他們充滿了仇恨，但這回卡拉娜卻結識了一位阿留申人，她叫徒托克，她們在阿留申人登陸的這段時間，結下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了。

在這不久之后的夏日里的一天，天上沒有云，卻傳來了打雷一般的聲音，緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置，在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來，海嘯過后她很幸運得活了下來，沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨，可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天，從東方來接卡拉娜的船終于來了，結束了她十八年的孤島生活。

唉，要是換做我，我肯定只會在這里干等著，最后被餓死，而卡拉娜卻會依靠自己的雙手去創造一切，這是我們要學習的地方。

藍色的海豚島讀書筆記篇二

寒假期間，我讀完了《藍色海豚島》。

這是一本關于名叫卡拉娜的一個小女孩頑強生活的故事。

卡拉娜的父親和家鄉的男人都被阿留申人殺害了，她的弟弟被野狗咬死，也離他而去。從此，她就開始孤獨地一個人生活。

卡拉娜一直想殺死這群野狗，為弟弟報仇。于是，她開始制造武器。一開始，卡拉那用海象牙制造了標槍。然后，去了野狗的山洞，殺死了幾只野狗。她想殺死那只領頭的狗，其他的狗就亂成一片，就很害怕了。于是，她又做了一些武器：一只弓，五只箭，兩只標槍。她第二次來到野狗的聚居地。射死了幾只野狗，并射傷了領頭的大灰狗。后來，卡拉娜給大灰狗治好了傷口，并把大灰狗馴服了，還給他取了一個名字，叫“朗圖”，意思是“狐貍眼睛”。從此，他們就相依相伴，生活在一起。

卡拉娜獨自生活在海豚島上，自己蓋房子，制作標槍，獨自出海，勇捕大章魚，遭遇海嘯和地震，……經歷了這么多磨難，但是，卡拉娜都沒有退縮。而是勇敢地面對困難。雖然，作為一個女孩子，她也很害怕，但是，她依然表現的異常勇敢，積極的面對一切。

我要學習她勇敢面對困難，積極地挑戰自我，才能創造美好的生活。

藍色的海豚島讀書筆記篇三

這個暑假我讀了一本書，名叫：《藍色的海豚島》，這本書里的內容是：

太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方區居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。

這本書告訴我們要熱愛生命；我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯；文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難！

藍色的海豚島讀書筆記篇四

這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。

讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。

首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢?卻當了個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，嬌生慣養，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風，自己的事自己做，不依賴家長。

其次，這本書激發了我保護環境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜啊!同時，人類的捕殺再加上生存環境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環境。一句話：善待地球，就是善待我們自己!

最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯系在一起的，如果沒有一個和平的環境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰吧!和平才會讓民眾幸福!”

藍色的海豚島讀書筆記篇五

我最近看了一本書叫《藍色的海豚島》的書,故事主人公是一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩。這是一座美麗的小島，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游弋，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄。

阿留申人是一支來自北方的俄國人，他們以海上狩獵為生，捕殺鯨、海豹、海獺等海里動物。他們到藍色的海豚島來是為了捕獵海獺的。

阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪生與和阿留申人的沖突中,卡拉娜受不了這巨大的打擊,把房子全燒成了灰燼。

后來，一艘白人的商船來到島上，接走了全村的人，卡拉娜因為貪玩而來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在島上,不然弟弟會孤獨的。大船走了，島上只剩下了姐弟倆兒，還有一群饑餓的野狗。一天，弟弟在與野狗的搏斗中被野狗咬死了，卡拉娜悲痛欲絕，她發誓要殺光所有的野狗。在這個強烈的意志下，她頑強地活了下來。島嶼上只留下卡拉娜一個人，卡拉娜陷入了危難重重中。但是卡拉娜很早就學會了采集野菜、野果，也懂得如何在海邊捕撈鮑魚之類的動物，也知道如何尋找淡水，所以她能夠自然地生存下來還自己造了房子,自己做了衣服……照樣能好好的生活下去。

有一次，阿留申人姑娘來到泉邊喝水，卡拉娜走上前去友好交往，非常的順利和快樂，姑娘送了卡拉娜一個項圈，卡拉娜非常感謝，也回贈了個壓發圈。最后她們用不同的語言交換了不同的物品，感覺非常有意思。是卡拉娜的勇敢，贏到了一份敵人純正的真誠和友誼。

是同情和友好，使卡拉娜獲得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那條狗，這狗后來成為了保護她的忠實朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的密切交往中，她獲得了來自“敵人”的友誼，她感到了幸福和快樂；她是海洋里海豚海獅們的親人，是小鳥和鮮花的朋友；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種挑戰；冷靜思考，一步步地克服困難。最黑暗孤獨的時候，她著美麗的海鷗羽毛長裙單純地相信美好。尋找快樂和光明的伙伴。

卡拉娜，這個普通的印第安女孩，她是堅強，勇敢和自信的化身。她遵守了人類生存的根本原則----學會和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命。藍色的海豚島，什么也沒有，可是在卡拉娜的眼中，就是一個快樂的島嶼，她能用自己的智慧把海豚島變得井井有條，讓黑暗和孤獨從這個島上永遠消失。

18年，不是18天，18周，18個月而是6500多天，被孤獨圍困18年！一般的人怎么受得了這么嚴重的考驗！而卡拉娜卻接受了，她用超常的勇敢，自信，堅強，智慧……去完成了這巨大的考驗。

卡拉娜，一個勇敢自信的女孩，學習她的勇敢，學習她的和自然交朋友，學習她的真情……

藍色的海豚島讀書筆記篇六

在太平洋中有一個小島，它的形狀像一只側躺著的海豚。它，就叫“海豚島”。島的四周的水面上有游泳的海豚，嬉戲的海獺，而島上則有海象爭雄，人狗大戰從前，海豚島上世世代代住著印第安人，但隨著阿留申人的到來，之前的美好變成了不幸——村里的絕大多數男人都在和阿留申人的戰爭中犧牲了，卡拉娜的酋長父親也不例外。幸存下來的人們離開了這個曾經的家園。他們離開時，留下一位小姑娘和一個小男孩，這個姑娘就是卡拉娜，而男孩則是她的弟弟：拉莫。

卡拉娜在這個島上孤獨的生活了十八年，這不正像《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜嗎?但卡拉娜卻比魯濱遜更勝一籌!因為魯濱遜是一位大人，不論在生活上，還是在自理能力上，都比孩子要厲害的多，而卡拉娜只是一個女孩!她親眼目睹了弟弟的慘死，制作了自己的武器，獨自出海，建造居所，馴服了一只野狗她是多么堅強、勇敢!在一個孤島上生活了十八年，而還可以生存下來，需要太多太多：毅力、耐力、堅強這很少有人能做到。但卡拉娜做到了!如果換做另一個人，他可能會坐在沙灘上等死，可能會被野狗當做獵物吃掉，可能會在!這和卡拉娜真是有著天壤之別!

我從心里喜愛、敬佩這位頑強的姑娘。或許當族人離開時，她還是一個無知的女孩，但經過了十八年的洗禮，她已經完成了蛻變，成了一個堅強的少女，正是這段與人不同的經歷，讓卡拉娜懂得的比同齡人多得多。

卡拉娜的故事告訴我們：生活，不只是美好，更有磨練，只有擁有堅強、勇敢等品質，最終你才能化繭成蝶!

藍色的海豚島讀書筆記篇七

在太平洋中有一個小島，它的形狀像一只側躺著的海豚，它，就叫“海豚島”。島的四周的水面上有游泳的海豚，嬉戲的海獺，而島上則有海象爭雄，人狗大戰??從前，海豚島上世世代代住著印第安人，但隨著阿留申人的到來，之前的美好變成了不幸——村里的絕大多數男人都在和阿留申人的戰爭中犧牲了，卡拉娜的`酋長父親也不例外。幸存下來的人們離開了這個曾經的家園。他們離開時，留下一位小姑娘和一個小男孩，這個姑娘就是卡拉娜，而男孩則是她的弟弟：拉莫。

但卡拉娜做到了!如果換做另一個人，他可能會坐在沙灘上等死，可能會被野狗當做獵物吃掉，可能會在!這和卡拉娜真是有著天壤之別!

我從心里喜愛、敬佩這位頑強的姑娘。或許當族人離開時，她還是一個無知的女孩，但經過了十八年的洗禮，她已經完成了蛻變，成了一個堅強的少女，正是這段與人不同的經歷，讓卡拉娜懂得的比同齡人多得多。

卡拉娜的故事告訴我們：生活，不只是美好，更有磨練，只有擁有堅強、勇敢等品質，最終你才能化繭成蝶!

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藍色的海豚島讀書筆記篇八

在豐富多彩的暑假生活中，我讀了《藍色的海豚島》這本書!這本書講了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一個側躺著的海豚。島嶼的周邊有海豚再游，有的在嬉戲，有的在爭雄，有的在與野狗決斗以前，在這個島上住著印第安人。

他們離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援。她獨立修建房屋，與野狗斗爭，經歷艱險才能夠生存下來。這是一個感人的故事，這是一個冒險的故事，一下子就抓住了我們的心。卡拉娜的精神和品質，給我留下了特別深刻的印象。卡拉娜用自己的毅力和勇氣，獨自承受，堅強的活了下來，她沒有放棄，而是一直在堅持下去。我們一定要向卡拉娜那樣堅強。在遇到艱難時會勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪，不氣餒，不放棄，要堅持，永遠都不會灰心的!

人生就像一條需要修補的馬路，只有不斷的去修補馬路，這條馬路才會更加的完美，修路的時候，也會遇到一些困難，只要用微笑去面對就行啦!希望我們也能像卡拉娜那樣，做一個不會被困難打敗的人，而是用自己的毅力來面對所有的困難，我們一定要把人生的路走的完美，走的光彩熠熠!

藍色的海豚島讀書筆記篇九

《藍色的海豚島》，是一個很不錯的文章，文章的敘述很精彩、很生動，也很有趣。我是饒有興致地讀完的，真的很佩服作者斯?奧臺爾，帶領我進行了一次真實而深刻的捕魚體驗。

《藍色的海豚島》主要描述了“我”和朗圖一次難忘的捕魚經歷。文章開頭簡單描繪了一幅由章魚、鮑魚、海貝、海豚、扇貝、海鷗、海星等組成的海洋風景畫面，接著用大篇幅詳細記述了“我”捕捉“龐然大物”大章魚的艱苦過程，終于如愿以償。

讀完這篇文章，有以下三點，讓我感觸很深。

首先，生活是平凡的，生活又是美好的，我們要擦亮我們的雙眼，去捕捉、去感悟生活中一切美好事物。藝術家羅丹曾經說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確如此，我住在漁民村，也到大梅沙捕過小海鮮，卻沒有寫出如此美妙的文章來。比如，海鷗高空拋扇貝，“從摔破的貝殼中叼去扇貝肉”，充滿了智慧。“扇貝像雨一樣從天而降”，“我東躲西閃”。如果能把這些畫出來，一定是一幅很美的畫卷。

其次，“我”勇于追尋自己的夢想，“天天都出去找它”，不達目的誓不罷休。捕捉這條大章魚的確不容易。第一，它龐大，很有力氣呀。第二，它會用那可怕的長臂把“我”卷起來。第三，它會吐“墨汁”障人耳目。“我”的手被繩子割留血了，朗圖也受傷了，但“我”和朗圖沒有放棄，終于捕到了它。“我”和朗圖配合很默契，共同完成了這個夢想。作為讀者的我很為他們所感動，是的，我們心中都要有屬于自己的夢想，哪怕是很小很小的，也要努力去實現它、完成它，當你實現你的夢想的時候，你會為自己而驕傲的。

最后，我們要和海洋友好相處，愛護海洋。海洋可以給予我們很多，如：水、海洋食物、鹽，甚至海運。但我們也要愛護海洋，保持一種生態平衡。文章結束時說到“那個夏天我還見過兩條大章魚”，“我并沒有打算用鏢槍去叉它們”。我想，“我”一定是出于愛護海洋的想法吧，或者是“我”對生命的一種尊重吧。不管是什么，我都尊重“我”的選擇。

藍色的海豚島讀書筆記篇十

以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。

他們離開時，留下一位小姑娘 —— 卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具。與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我很敬佩這個小女孩卡拉娜。我敬佩她的勇敢，敬佩她的自信，敬佩她與困難不屈不撓抗爭的能力 …… 像卡拉娜一樣的女孩子，我們有誰能做得到呢?如果是我，恐怕只能在島上自生自滅了吧?想一想我們的生活吧，有誰不是衣來伸手，飯來張口，生活在父母百般的呵護下，經受不起任何的暴風雨。

讀過了這本書，我深深懂得了：如果我們遇到了困難，一定不能退縮，要勇敢面對，頑強克服，要像卡拉娜一樣自信，堅強，無畏，坦然面對。

《藍色的海豚島》，我會永遠把你記在心田，你將永遠是我學習和生活方面的指路明燈!