在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教育基金感謝信篇一
叔叔,阿姨們:
你好!
我的名字是,這是一個遲來的信,我感到非常抱歉,請您諒解!這是我第一次給你寫信,感到非常高興和激動。
我長大了學習不好,不能接受新事物,所以一個年級沒打好基礎(chǔ)。在一年級我經(jīng)常考七十分,甚至有時會失敗。媽媽和爸爸是小學文化不能幫助我,只有努力賺錢,我妹妹和我去學校。有時我在想,他們的學習不好,家里的條件也不好,如果這樣下去受資助學生致基金會感謝信,我也讀了什么結(jié)果。然后,只是想單獨出去闖闖,但是一想,所以小它能做什么。只有讀下去。其實每次我考差,不怕教師打罵,最害怕的父母失望。但是我的父母一直鼓勵我,安慰我,所以我的心還設(shè)立了一個信心,決定試著撫養(yǎng)他們的父母,效果很好。
從那以后,我的成績有了很大提升,總是保持在八十點,在四年級到五年級期末考試我的成績一直保持了前三名。我認為如果得到你的幫助,媽媽和爸爸也可以減輕,我的成績可能還有更多在地板上。和你的幫助就像雨拯救了凋謝的花,讓花朵綻放;像好孩子救了折疊翼鳥,讓它回到天空自由飛翔。
我將盡力實現(xiàn)承諾,我不會讓你失望。謝謝你!
祝:
工作順利萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
教育基金感謝信篇二
教育基金會的叔叔阿姨們:
您們好!
我是xx省xxxxx小學五年級的學生,名叫xxx。在這里,我衷心的感謝你們,向我們學校伸出了援助之手。
是您們的無私捐助讓我們的體育課也變得豐富多彩了!以前,我們上體育課就是自由活動,現(xiàn)在我們擁有了劉鴻儒教育基金會捐助的體育器材,同學們每次上體育課都是那樣的開心、快樂,充滿了無窮的活力!是什么改變了這一切?是愛心,是您們無私的捐助!
叔叔阿姨們,感激您們捐助的電子琴。讓我們的音樂課變得優(yōu)美、動聽了。原來,我們學校僅有一架風琴,總是發(fā)出沙啞的聲音,很難聽,可是現(xiàn)在,一切都變了!歌聲清脆了,同學們對音樂課也感興趣了!
我作為學生的代表,衷心感謝中國教育資助網(wǎng)教育基金會的叔叔阿姨們,您們助人為樂的精神值得我學習;您們做好事不求回報的品質(zhì),更讓我們敬仰。是您們,教會我們什么是愛心!
再次謝謝劉鴻儒教育基金會的叔叔阿姨們!我們一定不會辜負您們的期望,好好學習!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
教育基金感謝信篇三
敬愛的老師:
您好!
這一封信是為了表達我對您的感激,若不是老師您對我的關(guān)心與幫助,我的語文成績不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績,老師,感謝您。
我也曾深夜挑燈苦讀,在語文上花費了我很多的時間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語文這一個科目,幸好有您,我親愛的語文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績會有多么的糟糕。
您首先是用話語來鼓勵我,讓我對語文又重新充滿信心,再后來,您針對我的實時情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問題所在,正是在老師您這樣一對一模式的教導下,我的語文才會有所進步。以往我總覺得那些文字枯燥無味,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,讓我又重新認識到了一個完全不一樣的文字世界,讓我知道原來在這個世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險些就與這個世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語文成績明顯的提上來了,老師,您的這份恩情將永遠的藏在我的心中。
在此,我祝福老師永遠都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。
此致
敬禮!
教育基金感謝信篇四
____先生:
您好
靖邊六小倡議每位同學或者家長給您寫一份感謝信,我們低年級的孩子還很懵懂,我作為家長感謝您對靖邊六小品德教育中的慷慨捐助行為和無私奉獻精神表示由衷的感謝和崇高的敬意。
我通過網(wǎng)絡(luò)搜索到您的創(chuàng)業(yè)簡歷以及您在“誠信靖邊”建設(shè)動員大會上的講話,是我更加深刻的了解了您是一位經(jīng)天緯地、嗇己奉公的企業(yè)家,更是一位上善若水、急公好施的慈善家。您對人生的兩句感悟使我豁然開朗,印象深刻。第一句:每個人的現(xiàn)在和未來都是一個謎,而這個謎底,就是你的過去。第二句:創(chuàng)造財富需要智力,而支配財富則需要智慧。其實,每個人從心底里都是向往財富的,也是渴望擁有財富的。大部分人想要的財富只是為了滿足生存需求,體現(xiàn)自己的社會地位和尊嚴。沒有人能向您一樣艱辛的創(chuàng)造財富,成功的支配財富,您的目的只是為了弘揚社會新風氣,釋放道德正能量。您為社會主義核心價值體系建設(shè)盡了自己的一份力量,實現(xiàn)了自己的人生價值觀。您用誠信和愛心譜寫的奉獻之歌感動榆林,我們?yōu)橛心@樣的靖邊人感到驕傲。
在這個物欲橫流、攀比成風的社會里,某些達官貴人__、藏金過億,更有無良奸商唯利是圖、貪得無厭,沒有人能向您一樣輕財重義、樂善好施。就像您所說的一樣:有些人我們只能和他伙過年,不要和他伙種田。道不同不相為謀,人生價值觀不同。您在家鄉(xiāng)靖邊設(shè)立為期20____年的“方光玉1000萬元青少年品德教育基金”,每年至少拿出50萬元獎勵學校評選的品德模范校長、教師、學生及家長,您是陜西省參評第五屆全國道德模范推薦人選,您的美好名譽必將馳名中外,您的先進事跡在我們周圍產(chǎn)生積極影響,使我們認識到人人都有不求回報的奉獻精神,我們的社會將更加和諧,民眾將更加幸福。然而作為普通老百姓的我們,能做到的只能是向您學習,學習您的慷慨解囊,學習您的積善成德,努力教育我們的孩子做一個品德高尚的人,誠實守信的人。在所著的《之江新語》里說:人而無信,不知其可;企業(yè)無信,則難求發(fā)展;社會無信,則人人自危;政府無信,則權(quán)威不立。誠實守信是做人做事的基本準則,一個人要想干一番事業(yè),首先要有誠實守信的品德。我相信,在您的熏陶下,我們一定為建設(shè)文化氛圍濃厚,道德品質(zhì)高尚的靖邊六小做貢獻。
最近有一篇被稱為世間最悲傷的小學語文作文《淚》,是一個來自四川大涼山的小學四年級彝族小姑娘寫的,最苦作文也是最好作文。老師評語:用心寫出來的文字,就是心聲,催人淚下。看了之后心碎、心疼。如果那個貧困山區(qū)有您這樣的慈善家,愿意把自己擁有的個人資源與那個需要幫助的彝族小姑娘分享,也許她會生活的更美好。正因為社會上缺少向您這樣能關(guān)心和幫助別人的成功人士,才出現(xiàn)像彝族小姑娘那樣骨肉分離的家庭。
所以我們一定要向您學習,做一個有夢想的人,一個有價值的人,一個價值由自己決定的人。“實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是主席的中國夢。“我想讓說不好普通話的陜北人也能說一口流利的英語。”這是陜西好人屈玉淵老師的創(chuàng)業(yè)夢。“人生的價值不在于官多大,錢多少,而是在奉獻中體現(xiàn)才華,在道德上追求幸福。”這應該就是方光玉先生您的家鄉(xiāng)夢。感謝您從思想上給我們樹立了要做一個人生價值由自己決定的人。
最后,再次對方先生的無私奉獻致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!祝您身體健康,一生平安。
教育基金感謝信篇五
尊敬的老師:
您好!這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教育基金感謝信篇六
尊敬的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及各位領(lǐng)導:
您們好!
金風颯爽呼縣行留有余香西部情
承載著濃濃的深情厚意,新年伊始我們欣喜的接到了國家教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題研究的立項書。在此,我們謹代表呼圖壁縣全體教育工作者向給予我們無私關(guān)懷、全力支持和幫扶的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及其他各位領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。
《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題的提出貼近我縣教育實際,符合縣情,研究課題的立項為我縣教師專業(yè)成長搭建了一個理論提升的平臺,思維創(chuàng)新的空間。在今后的工作中我們將以課題研究為抓手,用好用足這個平臺,走豐富學校內(nèi)涵發(fā)展之路。最終達到全縣學校教育品質(zhì)的全面升級目標。同時我們也衷心的希望能一如既往的.得到王司長及教育部基礎(chǔ)教育司領(lǐng)導的關(guān)注和支持,共同攜手開創(chuàng)呼圖壁縣教育幸福和諧美好的明天!
祝福之多,無以盡述;敬意由衷,盡在心中!
再祝:王司長及教育部基礎(chǔ)教育司各位領(lǐng)導工作順利!身體健康!
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教育基金感謝信篇七
尊敬的........:
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們大學時光的一半已經(jīng)悄悄從我們的身邊走過了。我們又迎來了一個美麗的暑假。在暑假來臨之際,請允許我向貴基金會說一聲謝謝!首先謝謝您給予我們機會,讓我們獲得了資助商的資助,對于我們貧困山區(qū)的孩子來說,這一筆資助正如雪中送炭,讓我們貧困山區(qū)的大學生感覺到愛的溫暖。其次要謝謝基金會的領(lǐng)導們,是你們讓我們感受到愛心的存在,讓我們擁有在困難道路上前行的動力,從此我們認識到,只要我們有求學之心,有奮斗之志,金錢乃身外之物,不要因為家庭原因而放棄求學,在求學的路上我們應該敢于挑戰(zhàn)種種困難,度過種種難關(guān),直到我們的夢想得以實現(xiàn)。
基金會支持我們已經(jīng)兩年了,回首這兩年,我們走過的道路,確實有艱辛,有淚水,也有歡聲笑語。當我們剛剛步入大學殿堂的時候,懷著對大學的憧憬,想象著各種大學生活的美。在自己親身經(jīng)歷了,才懂得大學生活不是我們想象那么容易,如果想在畢業(yè)之際能在社會上有自己的一塊立足之地,在大學里就應該努力學習,不僅僅學習專業(yè)知識,還應該學習為人處事的能力,專業(yè)知識固然重要,但是學會合理利用這些知識更為重要。所以大學生活也是艱辛的,只有今天刻苦努力的學習才能換來明日幸福美滿的生活。在基金會的支持下,我們懂得了如何去面對困難,如何去度過難關(guān),怎樣去刻苦學習,怎樣去面對生活中的苦澀。在求學的路上,不僅僅是金錢的問題,雖然金錢是物質(zhì)生活的保障,但是求學過程中的艱辛是金錢無法解決的。即使有太多的錢,也必須經(jīng)歷求學之苦,才能體會生活的甜,才能感覺到世界的美好。所以基金會不僅僅給予了我們物質(zhì)上的保障,還給予了我們精神上的支持,讓我們更加堅強地走下去,謝謝你們!
在學校里,我積極參與各項社團活動,一方面鍛煉自己,另一方面服務同學,這也是一種愛的奉獻,可能我和別的同學相比,沒有更多的娛樂和游玩的時間,但是總感覺很值。當我在為同學服務的時候,總想把每一件事做得更好,讓同學滿意,讓老師滿意。現(xiàn)在我是學生會主席,我的宗旨是服務同學自強自立,我會將努力學習,認真的工作,讓基金會給我們的愛變得有意義。既然我們接受了您給的愛,我也要學著把這份愛傳遞下去,在學校里,我服務同學,在寢室里,我?guī)椭矣眩诩彝ダ铮易鹄蠍塾祝瑤椭魟e鄰舍,只要是我能做到的,我都會盡全力去完成。就因為這一點,在學校,獲得老師和同學的一致好評。
總體來說,我們貧困山區(qū)的孩子,由于獲得了你們這些愛心人士的支持,變得更加堅強,更加自信。我一定不負你們的眾望,努力學習,順利完成我的學業(yè)。將來我也要向你們一樣,把這份愛傳遞下去,讓山區(qū)更多的孩子走出大山,走向社會,為地方和國家的發(fā)展獻一份力量。
最后祝愿基金會越辦越好,越辦越大,越辦越強。希望更多的像我們一樣需要幫助的孩子得到幫助。祝愿基金會的每一位成員,工作順利,全家幸福安康。謝謝您!
x年xx月xx日
教育基金感謝信篇八
尊敬的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及各位領(lǐng)導:
您們好!
金風颯爽呼縣行留有余香西部情
承載著濃濃的深情厚意,新年伊始我們欣喜的接到了國家教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題研究的立項書。在此,我們謹代表呼圖壁縣全體教育工作者向給予我們無私關(guān)懷、全力支持和幫扶的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及其他各位領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。
《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題的提出貼近我縣教育實際,符合縣情,研究課題的立項為我縣教師專業(yè)成長搭建了一個理論提升的平臺,思維創(chuàng)新的空間。在今后的工作中我們將以課題研究為抓手,用好用足這個平臺,走豐富學校內(nèi)涵發(fā)展之路。最終達到全縣學校教育品質(zhì)的全面升級目標。同時我們也衷心的希望能一如既往的得到王司長及教育部基礎(chǔ)教育司領(lǐng)導的關(guān)注和支持,共同攜手開創(chuàng)呼圖壁縣教育幸福和諧美好的明天!
祝福之多,無以盡述;敬意由衷,盡在心中!
再祝:王司長及教育部基礎(chǔ)教育司各位領(lǐng)導工作順利!身體健康!
教育基金感謝信篇九
尊敬的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及各位領(lǐng)導:您們好!
金風颯爽呼縣行留有余香西部情
承載著濃濃的深情厚意,新年伊始我們欣喜的接到了國家教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題研究的立項書。在此,我們謹代表呼圖壁縣全體教育工作者向給予我們無私關(guān)懷、全力支持和幫扶的國家教育部基礎(chǔ)教育司王司長及其他各位領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。
《義務教育均衡發(fā)展背景下學校內(nèi)涵品質(zhì)提升》課題的提出貼近我縣教育實際,符合縣情,研究課題的立項為我縣教師專業(yè)成長搭建了一個理論提升的平臺,思維創(chuàng)新的空間。在今后的工作中我們將以課題研究為抓手,用好用足這個平臺,走豐富學校內(nèi)涵發(fā)展之路。最終達到全縣學校教育品質(zhì)的全面升級目標。同時我們也衷心的希望能一如既往的得到王司長及教育部基礎(chǔ)教育司領(lǐng)導的關(guān)注和支持,共同攜手開創(chuàng)呼圖壁縣教育幸福和-諧美好的明天!
祝福之多,無以盡述;敬意由衷,盡在心中!
再祝:王司長及教育部基礎(chǔ)教育司各位領(lǐng)導工作順利!身體健康!##