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最新成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 19:51:05
最新成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-09-22 19:51:05     小編:琉璃

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。

那年春天,花草樹木茁壯成長(zhǎng),而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的月考,我們和老師都緊張至極,因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班,這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽!老師對(duì)我們寄予了厚望,認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn)a班,根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒(méi)有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。

考試結(jié)果出來(lái)了,我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng),但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績(jī)單,氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí),會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng),試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對(duì)你們非常失望。”說(shuō)完班主任就走出了教室。

我們坐在各自的座位上,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)走動(dòng),大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說(shuō):“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們?cè)敢鉃榱俗约旱哪繕?biāo),為了大家共同的夢(mèng)想,拼命一次嗎?”“愿意!我們?cè)敢?”同學(xué)們滿懷希望地說(shuō)。在那之后,同學(xué)們都非常的努力,他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義,而晚自習(xí)之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí),就是為了離自己的夢(mèng)想更近一步!

班主任再次拿著成績(jī)單走進(jìn)教室,我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信,因?yàn)槲覀兣α耍覀兤疵耍覀兿嘈抛约旱暮顾粫?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!

經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng),就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇二

多想回到九年前,那時(shí)還在上幼兒園,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。

隨著太陽(yáng)的東升西落,光陰似流水一般逝去,由六歲到十二歲再到十六歲,內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變:由幼稚逐漸向成熟過(guò)度,天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案:有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。

有時(shí)候在想:自我為什么總是瞻前顧后的,難道就不能做一回真正的自我?我努力過(guò),也拼搏過(guò),但卻總是把自我弄的狼狽不堪。

在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順,荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)教師出現(xiàn)了,他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士,協(xié)同我們一齊披荊斬麻,但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解,此時(shí)理智才是最重要的。

閑暇之余,體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花,豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?收獲是雙向的;有有益的,也有世俗的小事,可是正是這些小事讓我們懂得了;誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)、感恩,笑對(duì)生活以及勇敢。

小時(shí)候常常夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自我嗎,卻未曾料到長(zhǎng)大后的自我其實(shí)也是脆弱的:在離開父母的懷抱后,暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母,是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),錯(cuò)在我不愿意道歉,這就是我的煩惱吧!應(yīng)對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜,未曾想過(guò)幫忙他們化干戈為玉帛。

看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來(lái),也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧!

此刻的我極度厭惡這種無(wú)滋無(wú)味的生活。但隱約覺(jué)得前方有一陣芳香傳來(lái),引導(dǎo)著我去探尋她,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。

追逐夢(mèng)想,放飛期望,我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng),不管前方的路有多坎坷,但只要恒心、毅力與我們同在,相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

早上好!

春天是很美好的,但春季也是流感高發(fā)季節(jié),加之連日來(lái)長(zhǎng)沙地區(qū)持續(xù)陰雨低溫,流感病毒傳播速度較快,學(xué)生容易患上流感、麻疹、水痘等疾病。因此,我們應(yīng)加強(qiáng)防范。

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤飲水、勤通風(fēng)等,勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使黏膜保持濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。便于及時(shí)排泄體內(nèi)的病毒,有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,可稀釋減少致病的因子。

其次是講究飲食衛(wèi)生,防止“病從口入”;在日常生活中不吃不干凈的食物,不到校外無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小餐館吃飯,不買來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放的食品,不喝生水、不吃生冷食物。

第三,在傳染病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)們不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。

第四, 加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力。 眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好兩操,積極上好體育課、活動(dòng)課。

第五,注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是:平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保持,不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。

最后,希望大家調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律,對(duì)各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來(lái)一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。

老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇四

成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,里面有著酸甜苦辣各種不一樣的味道。讓我們打開記憶的閘門,去回想童年的往事。

成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味,像糖果的味道。

記得有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興,像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí),我再一次感受到甜的味道。

成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘記。

記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格,我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)講;下課時(shí),我看到同學(xué)們歡快地玩耍,我卻在做課外練習(xí),心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家,我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了,我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí),眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道。

成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道,還蘊(yùn)含了酸的味道,像吃了醋似的。

記得有一次,我下課時(shí),輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書桌,不知為什么,那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了,開始責(zé)罵我,我感到十分難過(guò),一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭,像喝了醋似的。

成長(zhǎng)還有辣味和咸味,這兩種味道也使我久久不能忘懷。

生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸,以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味,有聲有色。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我是六年四班的劉,今天我國(guó)旗下講話的主題是《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)》。

和許多高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一樣,我也是一個(gè)十足的體育迷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我經(jīng)常去的地方,足球、乒乓球、游泳都是我非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我喜歡和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢踢球、跑跑步、流流汗,身心放松,神清氣爽;和同學(xué)們組織一場(chǎng)足球賽,拼搶對(duì)抗,不僅強(qiáng)壯臂膀,而且加深友誼;大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,為團(tuán)隊(duì)的勝利而歡呼雀躍。

陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)讓我身體健康、收獲快樂(lè)。課上注意力集中,自信滿滿;課下精氣神十足,活力充沛。

盼望著、盼望著,金秋體育節(jié)終于來(lái)了。我和熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們都爭(zhēng)相恐后的報(bào)名。為了證明自己比別人實(shí)力強(qiáng),我們課間時(shí)去操場(chǎng)上比試,爭(zhēng)取有限的參賽名額。最終我驕傲地獲勝,參加四乘一百米接力,請(qǐng)大家期待我們的表現(xiàn)!

運(yùn)動(dòng)收獲健康,拼搏相伴成長(zhǎng),明天的活動(dòng),讓我們會(huì)用快樂(lè)心情歡度自己的節(jié)日,用不斷超越、精彩的社團(tuán)展示,證明少年與青春的力量。

明日精彩,不見(jiàn)不散!

謝謝大家!

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長(zhǎng)”。

人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操, 豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)、暴亂,動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡、流血事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福.

健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。 我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。 讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

謝謝大家!

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇七

當(dāng)中華民族的巨大航船穿越歷史的波濤,駛向復(fù)興的彼岸,整個(gè)世界都在為之關(guān)注。實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)是13億人民共同的夢(mèng)想,更是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任。

我們的名字叫“青春”,他代表著希望、奮發(fā)、創(chuàng)造和勇往直前。如果說(shuō)春天是一年的青春,那么我就是生命歷程中的春天。我們也有我的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)是美麗中國(guó)夢(mèng)不可分割的一部分。我夢(mèng)想環(huán)境美,人美,中國(guó)更美!

我們夢(mèng)想考上理想的大學(xué),從事自己喜歡的職業(yè)——當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、懸壺濟(jì)世、挽救生命的醫(yī)生,讓人們減少悲傷和痛苦,多出歡歌和笑語(yǔ)。

我們夢(mèng)想人與人之間和諧友好,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張麗莉、吳菊萍、羅陽(yáng)一樣的最美中國(guó)人在我們的生活中。人與人之間互相幫助,“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”,社會(huì)穩(wěn)定、繁榮,夜不閉戶,犯罪率為零……。

我們夢(mèng)想中國(guó)的文化復(fù)興、經(jīng)濟(jì)繁榮、體育稱雄和軍事強(qiáng)大,傲然屹立在世界的東方。

也許你會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想有些空幻,但我可以告訴你,擁有我們就是擁有未來(lái)的希望。我們充滿快樂(lè),充滿活力;我們象征智慧,象征著力量;我們代表著奮斗,代表著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),有燦爛的笑容,擁有我們就會(huì)擁有生命的朝陽(yáng)。

我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因挫折而變調(diào)。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春會(huì)因汗水的浸泡而豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀,意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)盎然。

青春歲月,春暖花開。我們正處于生命旅程中的春天,一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想在等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。自古以來(lái)“不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。”雖然前方會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷;順利也好,挫折也罷,只要我們通過(guò)不懈的追求,追夢(mèng)、圓夢(mèng),用我們驕傲的青春、熠熠生輝的青春,成為美麗中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇八

各位老師、同學(xué),早上好!

我今天演講的題目是“抵制———,健康成長(zhǎng)”。

“———”,一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ),我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),腦海中浮現(xiàn)出的會(huì)是怎樣的一幅畫面呢?扭曲的靈魂、悚人的—方式等等。這一切其實(shí)都在告訴我們:抵制———,健康成長(zhǎng)。

我曾經(jīng)看過(guò)“反對(duì)———”的宣傳,那擺在人們眼前的一張張照片上,———練習(xí)者的所作所為令人觸目驚心:因?yàn)榫毩?xí)邪功而走火入魔,在砍死了自己的親人之后,從十幾層樓跳下身亡;在———思想的錯(cuò)誤引導(dǎo)下,點(diǎn)燃汽油桶,使周遭數(shù)十條人命付之一炬;因?yàn)闊o(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨,連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多———練習(xí)者身上屢見(jiàn)不鮮,這一切都在告訴人們———的真實(shí)面目—————!

———的本質(zhì)并非僅僅是一些不正當(dāng)?shù)男麄鳎恰⒎纯茖W(xué)、—、—,它的的特征是:教主崇拜、精神控制、編造邪說(shuō)、聚斂錢財(cái)、秘密結(jié)社、危害社會(huì)。社會(huì)上有一部分民眾經(jīng)常受到———組織的蠱惑而相信并加入其中,做出了害人害己的事情。對(duì)于青少年而言,我們正處于成長(zhǎng)階段,心理、思想還不是十分成熟,極容易受到外界的影響,而———的組織者往往就利用這一點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆,往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差,誤入歧途。

“一失足成千古恨”,所以我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)———的本質(zhì),堅(jiān)決抵制———:對(duì)各種非法宣傳品,不接、不聽(tīng)、不看;對(duì)———的電話、手機(jī)短訊、網(wǎng)上信息,不信、不傳;發(fā)現(xiàn)———組織活動(dòng),及時(shí)向老師、學(xué)校和公安部門反映;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人上當(dāng)受騙時(shí),要及早提醒幫助。積極參加學(xué)校的思想教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,從思想上筑起防御———的堅(jiān)固防線。崇尚科學(xué),努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)思想,提高對(duì)事物的明辨是非,區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

讓我們一起抵制———,健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇九

初生牛犢的銳氣,肆意張揚(yáng)的青春,數(shù)不盡的青澀與懵懂,一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中。

——題記

我成長(zhǎng)著,并也不斷地體味著成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有春天花兒般的五彩繽紛,也沒(méi)有夏日果草木茂盛的蔥郁,更沒(méi)有冬天漫天飛舞的雪花,但它那特有的味道,就如流星劃過(guò)的剎那,化為詩(shī)句中那無(wú)法風(fēng)化的記憶。

成長(zhǎng),在生命的長(zhǎng)河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光明媚的四月,經(jīng)歷過(guò)暴怒的狂風(fēng)暴雨,也經(jīng)歷過(guò)令人猶豫不決的獨(dú)木橋。人生彎彎曲曲水,如事重重疊山,平坦的人生,坎坦的人生,都充滿著成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)是香甜的。成長(zhǎng)就如那美麗的彩虹樣,到處洋溢著幸福的花香。充不了清晨,媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶,散發(fā)著香甜的愛(ài);忘不了那無(wú)數(shù)次摔倒的操場(chǎng),教師那關(guān)切的眼神,使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題,熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解,內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生,帶不走令人幸福的花香,以及那伴隨成長(zhǎng)的香甜。

成長(zhǎng)是苦澀的。沒(méi)有誰(shuí)的人生都是一帆風(fēng)順的,也許,學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許,刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚;也許,你那未跳過(guò)的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許,太多的挫折,給你留下了“人生自苦誰(shuí)無(wú)死”的刻骨銘心,心痛那“草色遙看近卻無(wú)”的成功。成長(zhǎng)亦是如果的苦,苦得讓你無(wú)言。

成長(zhǎng)是辛酸的。不難記憶,馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會(huì)記的,“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的焦熬;不會(huì)記的,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞;不會(huì)忘的,“無(wú)可奈何花落去”的無(wú)奈……曲折的人生,演繹著不一樣的辛酸。

在這多味的成長(zhǎng),如歌的青春歲月里,不如多加些“采菊東籬下,悠見(jiàn)南山”的閑適自然,多加些“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗,多加些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思維,相信成長(zhǎng)的味道會(huì)更加鮮美,生活會(huì)更加精彩。

酸甜的成長(zhǎng),苦辣的人生,在這樣的酸甜苦辣中,我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇十

煩煩煩!成長(zhǎng)、青春煩事多。

交多朋友煩!為什么?每一天總需帶著微笑,規(guī)規(guī)矩矩地做好每一件事,一不留神,出了笑話,可一傳十,十傳百,不得了。萬(wàn)一,跟誰(shuí)說(shuō)話說(shuō)漏嘴,對(duì)朋友也傷和氣,朋友,總有一些摩擦,僵局的緊張氣氛可隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),既不想交太多,又舍不得每一位同學(xué),做人規(guī)規(guī)矩距也可幫忙我以后的命運(yùn),說(shuō)話,也可鍛煉我的口舌。煩是煩,但要以大局為重!

進(jìn)入青春期煩!隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng),青春期課稱為煩期,每一天梳妝打理,浪費(fèi)時(shí)間!但又能怎樣呢?連一根頭發(fā)扎不到、衣服臟了點(diǎn),就會(huì)成為同學(xué)們的“熱門話題”。只好每一天樹立一切準(zhǔn)備就緒,立刻被上書包上學(xué),這點(diǎn),我覺(jué)得是麻煩了點(diǎn),但對(duì)我以后的禮貌衛(wèi)生也可防備!

家里生活煩!在家里,除了吃喝拉撒,看新聞以外,其余時(shí)間都是學(xué)習(xí),想必是我自愿的,但也在父母眼里指揮,父母命,不可違!老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧,等父母的命令,是不妥當(dāng)?shù)摹W杂X(jué)吧,雖煩,可是看到自我努力而闖關(guān)出來(lái)的成績(jī),見(jiàn)到父母臉上的笑容,心愁自然消!

爸爸曾給我講過(guò):生活并不可怕,可怕的是自我有本事卻不去克服。你要好好學(xué)習(xí),不必向韋加里賺些零零碎碎的錢,學(xué)習(xí)就是給父母賺錢,不必于想你的未來(lái)沒(méi)有錢讀書,只要是你考上的,不論多么貴,多么元,我就是借,折騰到老,也要為你的未來(lái)充實(shí)。

我明白,這是爸爸來(lái)安慰我學(xué)習(xí)的話。我的成長(zhǎng),我的煩惱,完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱,人生要有幻想的野草,為了學(xué)習(xí),為了人生,要珍惜,要克服。

“一切都會(huì)成為親切的懷戀!”

成長(zhǎng)的煩惱,長(zhǎng)大別煩惱。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇十一

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的讀書月,趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書活動(dòng),讓讀書伴隨我們成長(zhǎng),為精神文明打底,為人生奠基。

同學(xué)們知道世界上最愛(ài)讀書的民族是哪一個(gè)?對(duì),是猶太族,他們的小孩一出生,就有一個(gè)儀式,讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》,讓孩子懂得,書是甜的。正因?yàn)樗麄儛?ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí),所以就有愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。

朱永新說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史”。回歸歷史,因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說(shuō):要不是書,我早就垮了下去!

古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,這就說(shuō)明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過(guò)讀書改變他的`精神長(zhǎng)相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們!同學(xué)們!在今年的科技讀書月活動(dòng)中,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青春和理想》

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

當(dāng)你有了理想時(shí),要為之堅(jiān)持,為之努力,為之拼搏!相信自己,堅(jiān)持后、努力后、拼搏后,定會(huì)將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),翱翔在成功的喜悅之中!

同學(xué)們,努力吧!讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)美好的明天,把青春當(dāng)作前進(jìn)的船只,把理想當(dāng)作加速前進(jìn)的風(fēng)帆,迎著嶄新的朝陽(yáng),揚(yáng)帆起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

成長(zhǎng)的國(guó)旗下講話篇十三

如果能有好書相伴一生,我們的生活就會(huì)變得豐富多彩,充滿快樂(lè)。

我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)道路上總有好書相伴。

小時(shí)候,每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點(diǎn)就自己看。小時(shí)候覺(jué)得童話很美好:有美麗的白雪公主,英俊的白馬王子;有善良的小矮人,可愛(ài)的小紅帽;有慈祥的老奶奶,智慧的老爺爺。當(dāng)然 也有邪惡的王后,但善良最終能夠戰(zhàn)勝邪惡;也有令人心酸的灰姑娘,但最終灰姑娘得到了自己的幸福……童話里的一切都給我一個(gè)自由幻想的天地。

再大一點(diǎn),我就想看更多的書。于是我有了《伊索寓言》,寓言里放羊娃的故事告訴我:不要撒謊,否則別人就不會(huì)相信你,你也就失去了人最重要的東西——信譽(yù)。“狐假虎威”的故事告訴我:有些 人只會(huì)裝腔作勢(shì),利用別人的威風(fēng)嚇唬別人;我們不能學(xué)這種人,也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì)了辨別善惡是非,懂得了良好品德的重要。

小學(xué)時(shí),我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長(zhǎng)的道路上給了我啟迪,給我樹立了榜樣。小說(shuō)主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災(zāi)難,被風(fēng)浪吹到一個(gè)荒島上,生存了28 年。在島上他自力更生,制造了許 多東西。他的這種精神令我敬佩,也讓我明白遇到困難時(shí)不要害怕,要勇于創(chuàng)造。

一本好的書就像一位導(dǎo)師,能啟發(fā)你明白真理;一本好的書就像一位朋友,在困難時(shí)能鼓勵(lì)你。在成長(zhǎng)過(guò)程中,書給了我很大的幫助,我一刻也離不開它。

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