方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節水宣傳活動方案篇一

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

1、通過調查，了解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的.生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。

4、、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節

約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

5、培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學校校園、家庭

2、對象：全校師生、家長、鄰居

3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

四、活動方法

采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐

五、成果形式

節水的宣傳畫、板報。

六、活動過程

(一)動員、準備階段

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。

3、觀看節約用水的公益廣告。

時間安排：九月份

(二)實施、交流階段

一：收集調查

活動流程：

1、調查、上網查詢資料，了解有關水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

2、設計了兩份調查表，一份是“關于家鄉水污染的調查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調查?！闭{查表如下：

關于家鄉水污染的調查。

調查時間： 20__ 年 __ 月謝__日

調查人：

（1）調查你家附近水源污染情況及造成污染的原因

（2）水污染情況原因分析家庭中用水情況調查調查方式調查內容合計詢問、計算： 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約（ ）千克水一個月全家用水量約（ ）千克，交水費（ ）元在你身邊有沒有浪費水的現象？請你結合生活實際提出幾條節水的建議。

二、設計方案

活動流程：

1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設計節水方案。

三、宣傳行動

活動流程：

1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

節約用水的重要性。讓人們了解節水的方法和措施；

（三）總結、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選“節約用水”小標兵。

3、制定倡議書，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結。

節水宣傳活動方案篇二

20__年3月22日是世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型中學。節水行動從我做起，永不止步！

二、活動目的

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動時間

20__年5月6日

四、活動地點

長安中學操場

五、參與人員

長安中學全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工

六、主辦單位

無錫自來水公司

七、活動內容

（一）活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網絡宣傳（百度、搜狐、人人網站）

3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）

3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）

5、節約用水倡議書的制作（附件一）

6、節約用水倡議書在學工在線的'公布（活動前一天）

7、節約用水倡議書的打?。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）

8、場地的申請和桌椅書本的借用

9、馬克筆的準備

（二）活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

（三）活動后

1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳）

2、桌椅書本的歸還

3、活動的總結

八、經費預算

海報10__10=100元

橫幅2__40=80元

圖片1__100=100元

倡議書1__20+0.1__200=40元

馬克筆10__3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當；

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式；

節水宣傳活動方案篇三

水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實際情況準備開展“節約用水”活動，進一步增強學生的環境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓“節水”通過孩子帶進每家每戶。

二、活動時間及地點

20__年11月27日下午14：00~16：00在學校內開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進行“節水”宣傳活動，增強節水意識。

2、從我校為示范，向全區進行宣傳，在全區起好“節水”示范作用。

3、培養學校學生科學探究能力，增強學生環境保護意識、節水意識。

五、活動的內容及過程

（一）活動前期的準備工作

為了使本活動進行得豐富多彩，達到預期效果，學校進行了周詳的準備工作。

1、按活動計劃做好各方面準備活動

2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成

（二）活動內容及過程

1、進行“節水”知識宣傳活動

a、各班開展一次“節水用水”主題班會。以本班級為單位，使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節水”意識。

b、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節水”實踐活動氛圍，讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以了解到節水的知識，學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。

c、向家長發宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水走到每家每戶。

d、向來賓介紹并推廣我校智能節水廁所沖水系統。

3、舉行節水知識活動

a、14：00~16：00以班級為單位開展“節水”主題 班會

b、以年級為單位，開展以“節水用水”為主題創新活動。暫定為：一、二年級觀看有關水的知識片，知道什么是水，并進行節水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節水”為主題擬定方案，設計節水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

c、學生在教師和家長的指導下形成“節水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節水”前后的用水情況進行比較。

d、進行“節水用水”宣傳簽名活動。

六、預期效果

1、通過本次活動，增強學生的環保意識、節水意識、培養學生參與意識、動手能力、科學態度和合作精神。

2、通過此次活動，提高師生和家長的節水意識和重視程度。同時，通過全校節水用水、為學校節省經費。

3、使學生在主動參與活動中，正確認識自我，發展自我。

節水宣傳活動方案篇四

為落實廬陽區人民政府下發的《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20__】18號文件，區教體局將開展“珍惜水資源，保護水環境”的活動，為使廬陽區的學生進一步了解地球水資源現狀，培養學生節約水資源、保護水環境、減少水污染等方面的意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節水意識和自覺節水行為的形成，特制定本方案。

一、活動時間：

20__年11月5日—20__年12月31日

二、活動要求：

請全區各單位將節水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經驗及時上報。

三、活動對象：

本次活動參加對象為全區中小學、幼兒園。

四、活動內容：

1、開展一次節水簽名活動；

2、出一份“珍惜水資源、節約用水”黑板報?？?/p>

3、開展一次“我是節水小標兵”主題班會活動；

5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

五、材料匯總：

請各校在20__年1月10日前將總結和活動照片一并發到____x的郵箱

聯系人：閆如成，王碧波

聯系電話：__

節水宣傳活動方案篇五

一、活動目的：

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數、出旗

（二）隊會過程

中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！__班以“節約用水”為主題的隊會現在開始！

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

?。喝绻彼惶欤覀儎印⒅参?、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？

丁：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

房：聽了同學們的發言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》

丁：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？

丁：同學們能做些什么呢？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們__班向全校同學發出倡議。

?。涸谶@次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們__班全體同學緊緊地和水聯系在一起。

主持人合：__班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。

（三）隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗

教師總結：

同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。

節水宣傳活動方案篇六

20__年3月22日是第__個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型中學。節水行動從我做起，永不止步！

二、活動目的

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動時間

20__年5月6日

四、活動地點

長安中學操場

五、參與人員

長安中學全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工

六、主辦單位

無錫自來水公司

七、活動內容

（一）活動前

1、活動海報的制作

2、活動前期的網絡宣傳（百度、搜狐、人人網站）

3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）

3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）

5、節約用水倡議書的制作（附件一）

6、節約用水倡議書在學工在線的公布（活動前一天）

7、節約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）

8、場地的申請和桌椅書本的.借用

9、馬克筆的準備

（二）活動中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

（三）活動后

1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳）

2、桌椅書本的歸還

3、活動的總結

八、經費預算

海報10x10=100元

橫幅2x40=80元

圖片1x100=100元

倡議書1x20+0.1x200=40元

馬克筆10x3=30元

合計：350元

九、活動注意事項

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當；

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式；

節水宣傳活動方案篇七

“2016賽萊默世界水日為水行走”活動在京舉行。

3月20日，志愿者在活動中行走。

當日，中國婦女發展基金會、環保部宣傳教育中心和賽萊默集團共同在北京柳蔭公園舉辦“2016賽萊默世界水日為水行走”活動，近200位志愿者參與。

2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22-28日是第二十九屆“中國水周”。聯合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業”(waterandjobs)。我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。

昨日，記者從我市水資源管理處獲悉，2015年，岳陽全市各行業用水總量為30.4807億立方米，盡管我市是水資源豐富的城市，但仍存在季節性和區域性缺水。我市如何以水資源的可持續利用來保障經濟社會的可持續發展?記者昨日進行了調查走訪。

我市各行業用水總量為30.4807億立方米

據了解，岳陽市2015年平均降水量為1696.9毫米，全市各行業用水總量為30.4807億立方米，其中農業用水16.778億立方米、工業用水9.8821億立方米、居民生活用水2.7709億立方米，城鎮公共用水0.8026億立方米，生態環境用水0.2471億立方米。

據我市水資源管理處工作人員介紹，近年來，隨著我市工業發展迅速，城鎮化進程加快，國內生產總值增長速度較快，用水總量呈穩定略有增長的態勢。農業用水基本穩定，居民生活用水基本穩定，工業用水則受經濟增長和用水效率影響上下波動。2015年，工業用水略微減少。

我市仍然存在季節性和區域性缺水

岳陽水資源面積14898平方公里，現有大型水庫1座，中型水庫22座，小(一)型水庫146座，小(二)型水庫1031座。轄區內有洞庭湖、汨羅江、新墻河等河流湖泊，會讓人以為水城應該是富水區，其實不然。

據水資源管理處工作人員介紹，我市本地產水量仍不能滿足用水需求。我市大部分都是利用鐵山水庫蓄水，洞庭湖過境水和長江水，雖然水資源總量相當豐富，也有著大量的過境水，但由于降水時空分布不均，過境水多呈洪水的形式，我市仍然存在季節性和區域性缺水的情況。其中以汨羅和新墻河流域尤其明顯，同時，華容、君山地區，還存在一定程度的水質型缺水。

因此，我市加強水資源保護，確保供水安全，提高用水效率，建設節水防污型社會，是目前水資源管理工作面臨的迫切任務。

實現水資源的可持續利用與發展的有效途徑

近年來，我市最嚴格水資源管理制度建設雖然取得一定成績，但還是存在差距。據工作人員介紹，岳陽市位于洞庭湖與長江交界處，水系復雜，線長面廣，水資源管理難度非常大。隨著工業化、城鎮化推進，社會經濟需水量相應增加，而用水控制指標已確定，帶來的節水壓力比較大。此外，我市還存在水資源管理人員缺乏的問題，目前，縣、鄉水資源管理人員不足，技術人員缺乏，導致部分工作開展難度大。我市將進一步加強水資源隊伍建設，督促各縣市區盡快培養鍛煉一批水資源管理型技術人才，逐步完善最嚴格水資源管理制度的體制建設，加大此項工作宣傳力度，全面提高全社會節水意識，實現我市水資源的可持續利用與發展。

倡議：請市民從點滴做起節約用水

我市水資源管理處發出倡議：希望廣大市民樹立節水意識，在日常生活中從點滴做起，養成良好的用水習慣。

請市民加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。廣大市民需自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

環保志愿者朱再保老人介紹了一些節水的好辦法：洗臉水用后沖廁所;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水;養魚水澆花，能促進花木生長;洗衣服后較清的水，可以拖地;油膩的盤子，先用紙擦一遍，再洗的話節水又省事。

[2016世界水日宣傳]

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節水宣傳活動方案篇八

20_年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。

二、節水宣傳組織機構

1、節水宣傳領導小組

組長：徐__

副組長：劉__

成員：各年紀教研組組長

領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

2節水宣傳活動相關部門工作重點

保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料

會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動對象：

全園師生

四、活動時間：

20_年3月19日至30日

五、活動主題：

節約用水 從我做起

六、活動安排及負責人：

1、營造節水宣傳氛圍：

(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：保健室

(2)利用電子顯示屏播放節水 。負責部門：電教室

(3)利用班級"家長園地"張貼節水。負責部門：文印室

(4)3月22日，第二十屆"世界水日"當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，通過"文明小衛士"向家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書，節水小技巧等)，以增強家長的節水意識和技能。

2、開展節水教育活動：

(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師

(4)每班幼兒學會一首"節水歌謠". 負責人：各班老師