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最新在山的那邊讀后感(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 13:00:26
最新在山的那邊讀后感(匯總10篇)
時(shí)間:2023-09-21 13:00:26     小編:文軒

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

在山的那邊讀后感篇一

在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫(xiě)了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。

《在山的`那邊》這篇課文主要寫(xiě):童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái) 還隱秘的影響到了我。

當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。

在山的那邊讀后感篇二

在我初讀《在山的那邊》這首詩(shī)歌時(shí),便被她散發(fā)出的獨(dú)特魅力吸引了,我覺(jué)得,我就是詩(shī)里的主人公,一次又一次地克服困難,追逐理想。
《在山的那邊》這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以群山和大海為意象,以"海"象征理想,以"群山"象征種種困難,以"爬山"象征艱苦奮斗,從而告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)而崎嶇的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,終將到達(dá)理想的境界。
詩(shī)中的孩子的理想,是追尋大海;我的理想,是考入中國(guó)傳媒大學(xué)。
聽(tīng)媽媽講,在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就常常咿咿呀呀地牙牙學(xué)語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停;等我再長(zhǎng)大些,會(huì)說(shuō)話了,我總是愛(ài)搖頭晃腦地背誦爸爸媽媽教我的兒歌、古詩(shī);上了學(xué)后,每當(dāng)朗讀課文時(shí),我總是把手高高地舉起來(lái),因?yàn)?,那些漢字正在向我招手呢!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我有幸主持了學(xué)校的活動(dòng)。從此以后,我便深深地愛(ài)上了主持,想成為一名優(yōu)秀的主持人,我與主持從此結(jié)下了不解之緣。成為一名優(yōu)秀的主持人,一個(gè)好的大學(xué)必不可少,我相信,只要我考上了中國(guó)傳媒大學(xué),她一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。于是,考入中傳便成為我人生的理想。
我知道,中傳是一顆璀璨耀眼的明珠,想要摘取她的人不計(jì)其數(shù),而我,只是那蕓蕓眾生中微不足道的一個(gè),所以,我一定要加倍努力才行。不管這條路再怎么難走,有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也會(huì)永不言棄,努力向前。而《在山的那邊》這首詩(shī)歌,完美地詮釋了這種向理想前進(jìn)的追夢(mèng)精神。
從一般的意義上來(lái)講,"山"與"海"的對(duì)立,往往是一種無(wú)法打破的對(duì)立,正如另外一位詩(shī)人在《山民》中所說(shuō),"他想,這輩子是走不出這里的群山了/海是有的,但十分遙遠(yuǎn)/所以沒(méi)等他走到那里/就會(huì)死在半路上/死在山中"。可是,在《在山的那邊》中,"山"與"海"的對(duì)立,"山"對(duì)"海"的隔絕,因?yàn)橐粋€(gè)"一次又一次失望"卻一次又一次攀登,不停地翻越群山去追尋大海的倔強(qiáng)的"孩子"的出現(xiàn),而告克服。這"孩子"可以說(shuō)正是那不屈的"信念"本身。這個(gè)山與海之間的"追夢(mèng)者",體現(xiàn)了我們內(nèi)心"隱秘的想望",更體現(xiàn)了一代人在現(xiàn)實(shí)的重重磨難與對(duì)理想的苦苦堅(jiān)持之間的精神歷程。
雖然奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要我們百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想終將實(shí)現(xiàn)。我會(huì)像詩(shī)中的主人公一樣,以堅(jiān)定的信念和不變的初心,向理想前進(jìn)!(季然)


在山的那邊讀后感篇三

想起一年級(jí)的時(shí)候,拼音都讀不準(zhǔn),老師告訴我,只要你用心了,就能學(xué)好的,,終于,我學(xué)會(huì)了,每一張作業(yè)上都印著一個(gè)鮮紅的大拇指,我總覺(jué)得自己非常自豪。

所以說(shuō):

人們啊,請(qǐng)相信——

在不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后,

在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,

你終會(huì)攀上這樣一座山頂,

而在這座山的那邊,就是海呀,

是一個(gè)全新的世界,

在一瞬間照亮的的眼睛……

在山的那邊讀后感篇四

《在山的那邊》作者渴望看見(jiàn)海,媽媽告訴他:在山的那邊,就是海。

想起一年級(jí)的時(shí)候,拼音都讀不準(zhǔn),老師告訴我,只要你用心了,就能學(xué)好的,,終于,我學(xué)會(huì)了,每一張作業(yè)上都印著一個(gè)鮮紅的大拇指,我總覺(jué)得自己非常自豪。

所以說(shuō):

人們啊,請(qǐng)相信——

在不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)座山后,

在一次次的戰(zhàn)勝失望之后,

你終會(huì)攀上這樣一座山頂,

而在這座山的那邊,就是海呀,

是一個(gè)全新的世界,

在一瞬間照亮的的眼睛……

在山的那邊讀后感篇五

是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見(jiàn)的是一片茫茫大海,是理想的境地。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。

在完美的童年時(shí)代,誰(shuí)都有著完美而朦朧的夢(mèng),只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅(jiān)持不懈地努力必須會(huì)成功的。

在山的那邊讀后感篇六

在學(xué)完《在山的'那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫(xiě)了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。

《在山的那邊》這篇課文主要寫(xiě):童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō),就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái) 還隱秘的影響到了我。

當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。

在山的那邊讀后感篇七

我抱著奶奶親手給我縫的藍(lán)精靈,蹲在山腳的菜園里。我和奶奶一起種的花生已經(jīng)長(zhǎng)成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿(mǎn)眼的綠。哥哥不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身邊:“美麗,該吃飯了。奶奶她去了另外一個(gè)世界,她會(huì)過(guò)得很好的?!薄傲硪粋€(gè)世界?在哪里?是山的那邊嗎?”我哽咽著回答,“我要奶奶喂美麗吃飯,奶奶不喂,美麗就不吃飯?!?/p>

記得曾經(jīng)奶奶給我唱過(guò)一首歌——《藍(lán)精靈》。“在山的那邊,海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明……”那時(shí)候奶奶唱得很高興,我也很高興。我問(wèn)奶奶山的那邊真的有藍(lán)精靈嗎。奶奶說(shuō),有。我并不相信,問(wèn)她怎么知道。奶奶說(shuō)是爺爺告訴她的,每天晚上爺爺都會(huì)跑到奶奶的夢(mèng)里。爺爺告訴奶奶他在山的那邊很快樂(lè),有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈陪著他,叫奶奶別擔(dān)心。奶奶還說(shuō)她死后會(huì)去找爺爺。我蹦跳著說(shuō)自己也要去,要去看看那群藍(lán)精靈。我天天纏著奶奶,問(wèn)她什么時(shí)候去。奶奶就找了塊藍(lán)布,給我縫了一個(gè)布娃娃,她說(shuō)這就是藍(lán)精靈。

奶奶走了,去山的那邊找爺爺和藍(lán)精靈了,她沒(méi)有帶上我。我抬起頭,哥哥雙眼里布滿(mǎn)了血絲:“哥哥,奶奶忘了要帶美麗去嗎?”哥哥沉默著,沒(méi)回答。

午后,太陽(yáng)擠出重重烏云,將陽(yáng)光灑向大地。哥哥走進(jìn)屋,許久,他問(wèn)我:“美麗,我們?nèi)フ宜{(lán)精靈,好不好?”我從椅子上彈了起來(lái),叫著:“好啊,好啊!我去收拾一下,馬上出發(fā)。”我沖進(jìn)房間,從衣櫥里隨手抓了幾件衣服,穿好外衣,抱起床頭的藍(lán)精靈,大喊:“哥哥,美麗好了,我們走吧!”

在山的那邊讀后感篇八

當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的在山的那邊讀后感,希望能夠幫助到大家。

今天,我們學(xué)了一篇詩(shī)歌:《在山的那邊》。這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的,崎嶇的,只有不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想境界。我想,幾乎每一個(gè)人在童年時(shí)期都有一些“隱秘的想望”,那種對(duì)“山那邊”世界的向往。

這讓我想起小時(shí)候一個(gè)很可笑的想法:我以為云霧迷蒙的天空中,都會(huì)有像動(dòng)畫(huà)片里的天宮,里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心,一定要飛到天上去見(jiàn)見(jiàn)他們,想看到那個(gè)全新的世界。當(dāng)然,長(zhǎng)大之后我便知道世界上時(shí)沒(méi)有所謂的天宮,天空之上便是廣袤無(wú)垠的宇宙,但這便讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了向往。

詩(shī)中有一句話讓我很是震驚:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!”每次看到這句話,我心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。是??!在山的`那邊是用信念凝成的海,只有擁有堅(jiān)定不移的信念去追求理想,才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的那種激動(dòng)、驚喜、喜悅、興奮的心情,足以令人為之振奮。

我想起曾經(jīng)看到的一篇詩(shī)歌《山民》,那篇詩(shī)歌也是講關(guān)于理想的追求,與這篇文章相似,也是寫(xiě)想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒(méi)有手山民最后到底有沒(méi)有付諸行動(dòng),但我認(rèn)為他并沒(méi)有,因?yàn)樗>耄г篂槭裁醋约旱淖嫦葲](méi)有想要走出大山,不然見(jiàn)到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同,《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就一定會(huì)成功。

《在山的那邊》是我相信路在腳下,不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻,有多少高不可攀的山峰,只要堅(jiān)持自己的信念,就如文中所說(shuō)的:“山的那邊是海,只要不畏困難,鼓起信心向前走去,就能看到一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!”

在山的那邊讀后感篇九

開(kāi)學(xué)第一天,我們學(xué)了一篇課文《在山的'那邊》?!拔摇毙r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。這首表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩(shī)人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”,而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。

我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法:以為每一座城市外面,都有像電視里那樣的高高的城墻,暗暗下定決心,一定要看看是什么樣的,走出城墻到更大的城市去——在今天看來(lái)還真隱秘的影響到了我。

文中有一句話讓我震驚:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。是?。∩降哪沁吺呛?,海不就是人的信念嗎?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到達(dá),實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜,喜悅,興奮的心情讓人振奮。

我想起曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,名字是什么不記得了,只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似,也是想走出大山去看海,只不過(guò)他沒(méi)走就放棄了,因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難,他抱怨為什么自己的祖先沒(méi)有想到走出大山,那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同,在山的那邊告訴我們,有信念就有成功,一個(gè)人如果沒(méi)有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走,這如文中所說(shuō)的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闖才能看到“全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”!

在山的那邊讀后感篇十

《山那邊還是山》這本書(shū),這本書(shū)出自丁丁當(dāng)當(dāng)系列,是曹文軒先生的作品,內(nèi)容非常好看,插圖也非常精美。


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本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫“丁丁”的小孩為尋找自己失蹤的弟弟“當(dāng)當(dāng)”,不顧一切地去找他,在尋找的途中,無(wú)意間救了一只快要被屠戶(hù)殺死的小狗,這只小狗始終對(duì)丁丁不離不棄。但丁丁卻又被一個(gè)叫“亮疤”的人騙到深山里當(dāng)黑礦工。

后來(lái)亮疤不小心掉入獵人的陷阱,丁丁救了他,這才讓亮疤良心發(fā)現(xiàn),把丁丁放了出來(lái)......

讀了這本書(shū),給我的感受就是這個(gè)叫丁丁的孩子太勇敢了,竟然能夠?yàn)榱苏业艿埽B命都不顧了,如果是我,我絕對(duì)不會(huì)這樣做。丁丁這個(gè)孩子也很天真,不然也不會(huì)被人騙到深山去當(dāng)黑礦工了。

當(dāng)然,他也很善良,不然他怎會(huì)去救那只小狗和去救對(duì)自己不好的亮疤呢?換做是我,我一定不會(huì)救小狗,因?yàn)檫@很冒險(xiǎn),萬(wàn)一被抓到了也不知道會(huì)怎樣。而救一個(gè)把自己騙到這當(dāng)黑礦工、讓自己不能回家的人,那是更不可能的。

總而言之,丁丁絕對(duì)比我天真,比我勇敢,更比我善良、大度。

我以后一定要向丁丁學(xué)習(xí)。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)還在”跳蚤劇團(tuán)“,那丁丁在哪呢,原來(lái)丁丁告別盤(pán)鎖夫妻和盲羊后,被一個(gè)叫亮疤的人騙到了深山里的一個(gè)小黑礦,成了一名黑礦工。在這個(gè)小黑礦里,有十幾個(gè)傻子。

幸好,丁丁無(wú)意間解救的一只具有靈性的白狗,始終與他不離不棄。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^,丁丁一次又一次地逃跑、失敗、 再逃跑…… 最后,丁丁救了掉進(jìn)陷阱里的亮疤,亮疤也終于良心發(fā)現(xiàn),并幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡。

雖然丁丁是個(gè)傻子,但是他的做法卻和正常人沒(méi)什么兩樣。救仇人,幫助其他有難的傻子離開(kāi),這完全就是一位英雄所做的事,這種無(wú)私,大愛(ài),有時(shí)連正常人都做不到,可他做到了,這一點(diǎn)讓我十分感動(dòng)。

而白狗,在某些人看來(lái),它不過(guò)是牲畜,可是,它卻很忠心。為了回報(bào)曾救過(guò)它的人,他犧牲了自己的生命,與丁丁同甘共苦,而這一切只是為了報(bào)恩。這一點(diǎn)就算是人也做不到。

我看過(guò)一本非常好的書(shū),這本書(shū)看完了后你會(huì)感覺(jué)到非常的感動(dòng),另外,這本書(shū)還給我的人生帶來(lái)了很大的改變,并給我?guī)?lái)了一些關(guān)于做人的`道理,這本書(shū)就叫做《山那邊還是山》。

書(shū)本里面有個(gè)叫做丁丁的男孩,他告別了盤(pán)鎖夫妻和瞎眼羊后,被一名叫做亮疤的人騙到了深山里的一個(gè)小黑礦,成了一名叫做鶴的黑礦工。這就是這本書(shū)的開(kāi)頭了。

在這個(gè)小黑礦里,居然有九十個(gè)像丁丁這樣的傻子。幸好,丁丁無(wú)意間解救的一條頗具靈性的白狗,始終與丁丁不離不棄。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^,攛掇著丁丁一次又一次地逃跑、失敗、逃跑……說(shuō)明了這本書(shū)關(guān)于哥哥找弟弟的書(shū)里面的內(nèi)容。

什么了我們?nèi)吮仨氁腥诵陨频谋灸芎椭鲌D報(bào)的精神和心靈。

我看完了這本書(shū)后,知道了兩個(gè)道理,人必須要有一顆知恩圖報(bào)的心靈和方向幫助的本能。

我以前經(jīng)常為了這個(gè)人對(duì)我不好,我就是看見(jiàn)了這個(gè)人他遇到了麻煩和困難,我都會(huì)“見(jiàn)死不救”。但是后來(lái)因?yàn)榭赐炅诉@本書(shū)后,無(wú)論哪個(gè)人以前好不好,只要他一遇到了麻煩,我都會(huì)毫不猶豫的去幫他克服困難。

還有,我還要向這本書(shū)里的一個(gè)人物學(xué)習(xí),他就是亮疤。為什么我要向他學(xué)習(xí)呢?因?yàn)樗乐鲌D報(bào)。而我,別人幫助過(guò)我,我卻不會(huì)幫助他。所以,我要好好向他學(xué)習(xí)。

今天,我看完了《山那邊還是山》這本書(shū),這本書(shū)出自丁丁當(dāng)當(dāng)系列,是曹文軒先生的作品,內(nèi)容非常好看,插圖也非常精美。

兩個(gè)主人公分別是丁丁和當(dāng)當(dāng),他們是一對(duì)雙胞胎,一起過(guò)著快樂(lè)的生活,可是有一天,丁丁和當(dāng)當(dāng)突然走失,給了大家沉痛的打擊。

丁丁告別鎖夫婦和瞎眼山羊之后,被一個(gè)叫亮疤的人騙到了深山老林的一個(gè)小黑礦。成為了一名叫鶴的工人。可是沒(méi)想到那里有和他一樣幾十個(gè)的傻子(丁丁是傻子)幸好,丁丁無(wú)意解救的一只頗具機(jī)靈的小白狗,始終和他不離不棄。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^始終不變,讓丁丁一次又一次地逃跑。失敗、再逃跑……最后亮疤為了感恩丁丁的救命之恩,放他走了。

兄弟之情,天長(zhǎng)地久。縱然人是傻子,親情卻無(wú)法割舍,堅(jiān)持的力量,堅(jiān)強(qiáng)的信念,令人感嘆!希望大家多看看這一系列的書(shū)吧!

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