隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

聯誼活動的總結報告篇一

xxxx大學輪滑協會于4月12日，舉行了“中北大學之行”活動，本次活動在協會成員的積極參與配合下已圓滿結束，活動展現了輪滑協會的風采，使會員技術得到提高，同時也增進了和各大友校兄弟社團成員間的友誼。

4月12日，我們xxxx大學輪滑協會,華北廣電學院輪滑社，太原理工大學輪滑社一起組織了此次“中北大學之行”活動。中午1點我們乘公車到達中北大學，在那里匯聚了各大高校的輪滑社團以及山西省的輪滑高手們。如此多的高手在場注定了這將是一場輪滑的盛宴！

兩點鐘活動正式開始，開場的是輪滑平地花式動作表演。舞者們先后出場，炫動的舞姿讓觀眾目不暇接，也讓我們一些剛剛接觸輪滑的同志們羨慕不已。接下來是剎車表演。高手們以不同的pose瞬間停下來，雖然不時有摔倒的人，但是輪滑本身就是一種磨練意志的運動，摔倒了再爬起來，沒有那個人一跤都不摔就成為高手的！接下來進行的是輪滑極限運動表演。這個極限項目讓我們真正體會了輪滑的極限風采，看到了我們大學生的活力與激情。之后的fsk表演，匯集了各大高校的各個高手的不同組合動作，讓我們不由得為之眼前一亮。速度過樁比賽中高手們不僅拼誰掃的樁少還拼速度，校友間旗鼓相當，不分勝負。最后我們以輪滑的傳統“結束曲”——接龍結束了這次輪滑的盛宴。

此次活動總的來說是成功的，是我們值得從中學習的。通過交流，各校友對彼此的輪滑技巧進行了友好“切磋”，并進行了技術動作的競技比賽，通過切磋大家在技術方面都有了進一步的提高，也發現人外有人山外有山，要技術好還要勤練習。

在技術交流方面，各個協會的成員之間沒有隔閡，共同交流、討論、學習輪滑技巧，暢談輪滑往事。在一些高難度技術的表演上取得了相當的進步！我們不僅放松了身心，同時在技術方面的到了鍛煉！

此次活動所取得的成就是值得肯定和褒獎的，但其中也存在一些有待改善之處：人員不齊，還有部分會員沒參加本次活動，原因在于對新會員宣傳力度不充足。我們應當從中吸取經驗教訓，作為以后的借鑒。通過這場高手的表演也讓我們發現我們學校的高手還是少數的，我們社團的整體輪滑技術是有待提高的。我們在技術上仍然需要更大的突破，平時的訓練也應該更加刻苦。

雖然這次活動還存在著一些需要解決的問題，但總體上還是相當成功的！相信有了這次活動的經驗，我們會在以后的活動中取長補短，再接再厲，把活動辦的更好！

聯誼活動的總結報告篇二

為了增進漢語言文學一班和計算機四班兩班同學的友誼，我班在懷化學院東校區的籃球場開展了聯誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結。

1.通過這次班級交流聯誼會增加了同學們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學感受到家的溫馨。

2.加強我院學生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯合會的整體凝聚力。

3.增加同學彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學習生活打下良好基礎。

4.邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗。

5.向班級聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生班級工作的默默付出，并歡送我們優秀的學長學姐們。

由組織委員和團總支

書記

同學們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰自己，最終去實現這些夢想。

1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結的主題，學會了很多技巧與知識。讓同學們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。

2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養了同學們的學術修養。

3.活動氛圍比較活躍，組織和協調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個班的同學混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。

1.由于同學們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應該在一定程度上加大了對學生的管理。

2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質量。

3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導致同學們的參與度不高。

4.活動的規則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現場產生了臨時修改比賽規則的情況，使有的項目玩了多次。

5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。

6.活動還沒完時，就有部分同學先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。

聯誼活動的總結報告篇三

x月4日至6日，歷時3天的xx中學xx屆同學聚會聯誼活動圓滿結束。本次活動，在籌委會的精心籌劃下，在同學們的積極參與下，圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動如期進行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里：身體健康！合家幸福！萬事如意！

為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是，xx、xx、……同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝！

此次活動，xx同學積極奔波多方聯系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學；xxx同學高質量地解決活動所需的煙酒問題，并且和xxx同學不計個人得失，熱情接送同學；xxx同學為此次活動個人出資，主動承領了島內第一站的接待工作；xxx同學帶病堅持整個聯誼過程；xxx同學為此次活動的許多關鍵細節問題提出建設性意見等等。

1、協調合作，溝通理解。

2、盡心盡責，各盡所能。

3、體現團結互助的集體凝聚力。

1、經驗不足，細節上存在漏洞。例如：接送問題等。

2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。

3、沒有為（政治專題片《不忘初心,繼續前進》觀后感）同學提供全方位的交流空間。

聯誼活動的總結報告篇四

20xx年2月28日我校與青島四十二中簽定“青島市城鄉學校結對幫扶協議書”正式建立結對幫扶關系。一年多來，兩校本著求真務實的原則在學校內部管理，教育教學研究，校園文化建設，師德建設等方面進行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指導和幫助，并在學生幫扶、結對等方面都取得了一定的成果。現總結如下：

在啟動儀式上，我與四十二中定了協議，正式確定了幫扶關系。啟動儀式結束后，兩所學校的領導十分重視此項工作。四十二中梁校長帶領學校教務處、教科處等領導與我校相關領導就如何開展學生心理健康教育，如何養成學生良好的行為習慣，如何更好地進行教學常規管理及教科研師訓等工作做了詳盡的探討和交流，還就兩校如何開展校際幫扶活動做了具體安排。

20xx年4月雙方學校通過互派學校管理人員和骨干教師組織研討、交流信息等多種形式，共同提高管理水平和教育教學質量。通過互派教師，取長補短，確實達到了共同進步的目的。

20xx年6月在王洪波主任的帶領下四十二中不同學科的教研組長來到我校，參加我校各教研組集體備課活動。研討教育教學工作中遇到的問題和困惑，想方設法解決開學以來共同存在的一些問題，每個備課組討論激烈，形成了一種良好的學習氛圍。

20xx年12月，袁麗華校長帶領四十二中教師骨干來到我校與我校教師進行教育教學經驗交流，我校教師都十分珍惜這次學習的機會,大家都積極參與,互動交流,新課改的理念與實踐又提升到了一個新層次。

“張老師的英語發音真標準，四十二中的同學真幸運”，董秀安同學羨慕不已；“王老師講的對聯知識讓我們大開眼界”；王曉麗同學手中拿著四十二中老師捎來聯誼信興奮得說；“劉老師真神了，能讓復雜的數學變得那么容易懂，數學真有趣，我再也不怕了”，活潑的張同學大聲叫著，惹得周圍的同學發出爽朗的笑聲。這就是我校學生們發自內心的表白。

“城里老師講的課讓我們受益匪淺，我們從中學到了很多東西。”我校教師聽過課之后也都深有感觸，感到此次活動收獲很大，許多老師都意猶未盡，真誠地希望活動能繼續進行下去，以提高自身的業務水平。更讓我們的學生足不出戶就能感受到先進的教育手段和教育理念。

通過送教活動充分發揮了城市學校的資源優勢和城市優秀教師的人才優勢，能夠幫助我校豐富管理經驗，改進管理方法；幫助農村教師提高業務素質，提高教育水平。為我校教育教學注入新的活力。

20xx年暑假，由我校與四十二中團委共同促成“學生手拉手活動”，這一活動的開展大大地培養學生的自信心，同時，在學生中形成了互幫互助，你追我趕的學習風氣。20xx年8月10日，四十二中教導處主任王洪波，校團委書記于泳一行，帶領四十二中優秀學生團員來到我校，與我校家庭貧困、學習成績優秀的學生團員開展了一次活潑向上而又別具一格的“手拉手活動”。

活動中兩學校學生交流積極融洽，談學習、談生活、談理想。雖然四十二中的同學們和我校的貧困學生素不相識，但是本著“生活在同一片藍天下，擁有共同的夢想”的精神，他們自愿結成對子，并決心共同進步。

之后，進行了愛心幫扶活動，四十二中團委又將一捆捆系著紅絲帶的圖書捐助給我校的貧困學生，同時勉勵受資助同學千萬不要被經濟困難、生活窘迫所難倒，也不要因為接受資助而背上包袱，或者帶來思想負擔。“自古英雄出寒門”，生活的磨練是人生的一筆財富，經過磨練的人會比常人格外珍惜學習機會，更有助于勵志成材。在這次活動中特別強調“育人為主”的宗旨，充分尊重學生的自尊心和人格尊嚴，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。為學生身心健康成長創造了一個溫馨和諧的環境。

通過這次“手拉手活動”，絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心。

趙洪彬同學早年喪父，靠母親每月的三四百元的工資維持生活，所以很早就體會到了“窮人的孩子早當家”的真正含義。家庭的不幸，造就了他堅強的性格，也培養了他好強的心理，在他心里，取得優異的成績是能夠報答母親辛勞的唯一途徑，為了讓母親覺得兒子是有希望的，他在學習的過程中付出了比一般同學更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一個生活的強者。她從不與其他同學比吃、比穿，也從不亂花錢，從不為生活上不如別人而感到心灰意冷。

通過這次“手拉手活動”他變得更加自信和努力，不僅更加珍惜現在的學習機會，更從別人給予的幫助中得到了一種人生的啟發，那就是等他長大掙到錢后，也要像現在資助她的人一樣，用自己的錢去幫助生活困難的人，讓他們也能像自己一樣體會到受人幫助的幸福。他立志用自己的真才實學來服務于社會，做一個對社會有用的人。

“手拉手活動”給我校的教育教學工作帶來了空前的活力與激情，

目前，我校與四十二中在教學領域的集體備課、月考、教研活動等方面已全面接軌，在學校管理、師德建設等方面也達成了不少共識，但這只是個開始，我們決心以這次幫扶活動為契機，在教體局的大力援助下，與全校師生一起，認真貫徹落實黨的教育方針，求真務實、開拓進取，做好各項工作，積極創造條件，努力推進農村教育城市化的進程，讓山后中學的教育教學更上一層樓。

同時，我們深信，隨著時光的推移，我們的情更深，誼更長。

聯誼活動的總結報告篇五

為了促進天津教育均衡的發展，進一步加強城區之間的互動、加強校際間的交流與合作，實現教育資源共享，教育優勢互補，不斷提高教育質量和辦學效益，20xx年3月天津市普育學校與大港區同盛小學開張了聯誼活動。普育學校梁峰校長、丁安廉校長、高文芹、王允剛副校長一行來到大港區同盛小學，參觀了學校的設施，深入課堂聽課。雙方簽定了聯誼協議書。

根據雙方各自的辦學特色和未來發展的需要，經兩校友好協商，達成如下協議：

1。兩校要將“手拉手”活動納入每學期學校的整體工作計劃之中并保證落實。

2。加強學校管理工作經驗的交流，共同促進兩校辦學水平的提高。

3。建立教師互訪制度，加強優秀教師（含名師、市區級骨干、學科帶頭人）間的交流，互為對方的青年教師培養提供支持與幫助。

4。加強現代教育信息技術交流，促進優質資源共享。

5。共同研究有效的合作形式和內容，保持長期穩定的合作關系。學校各部門之間建立密切聯系，定期或不定期的開展師生間教育教學等諸方面的合作交流活動，具體事宜相互協商。

6。建立兩校聯席會議及通報制度，定期通報合作的有關情況和事宜，互設聯絡員，保持聯系渠道暢通。

雙方表示，今后將加強交流合作，達到共同提高的目的，促進教育事業的快速發展。

聯誼活動的總結報告篇六

為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解；增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。12月4日午時12：30~6：30，由理學院團委學生會主辦，理學院文藝部承辦的部門聯誼活動在花溪平橋舉行。學生會各部門同學參加了此次活動。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也理解了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感激各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增添了亮彩。最終所有部門成員團體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

經過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基矗同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

2、到達了加強部門協作的`目的；

3、增強了部門各成員的團結協作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中；

4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協調發展。

本次活動雖然十分的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：

1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題：場地距離學校太遠。

3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。

聯誼活動的總結報告篇七

新老生交流

為了豐富同學們的生活，加強同學間的溝通，提高溝通能力，豐富大學生活，結識更多的朋友，鍛煉與陌生人交流的方法。這個活動意義雖然不算深遠，但是能打破不同系科之間的隔膜，并敞開心扉融入集體語言，這就是我們舉行這個活動的意義。

1、主持人致活動開場白，活動開始；

2、雙截棍表演，文秘班蔣驍；

3、歌曲《遺失的美好》，文秘班；

4、歌曲《當愛在靠近》，文秘班；

5、話劇《張飛的羅曼蒂克情史》，文秘班學生；

6、歌曲《老鼠愛大米》，文秘班；

7、游戲：踩氣球；

8、歌曲《倒帶》，文秘班；

9、歌曲《菊花臺》，文秘班和體育班；

10、游戲：吹蠟燭和真心話大冒險；

11、歌曲《因為是你》，文秘班；

12、歌曲《親愛的，你怎么不在我身邊》，文秘班；

13、游戲：搶板凳；

14、歌曲《superstar》，文秘班；

15、健美操表演，體育班；

16、自由舞會。

1、為剛剛進大學不久的同學們提供了一個交友的機會；

2、通過此次活動鍛煉了班委的辦事與組織能力；

3、提高了班委的影響力；

4、豐富了同學們的大學生活，增進了同學之間的友誼。活動不足之處：

1、活動準備時對一些細節問題處理還不夠理想；

2、活動節目的安排不夠仔細，后期節目的參與性不夠理想。改進方法：

1、要積極與負責人聯系，保證整個活動大家通力合作；

2、應該積極與老師交流有關活動的各項事宜，不懂之處應該主動請教他人；

3、活動前期應該考慮各項工作，并安排人員準備；

4、要提前考慮好活動中會出現的問題，并想好應對措施。

雖然這次活動有很多值得思考與改進的地方，但是總的來說，這依然是一次成功的聯誼活動。對于活動中的一些細節問題，我們有信心在下次的活動中做的更好，畢竟這是我們進入大學后的第一次聯誼活動。

有了這次活動，我們積累了寶貴的經驗，我們希望在下一次的活動中能有更精彩的表演。

聯誼活動的總結報告篇八

20xx年12月12日下午，由華北科技學院社團聯合會主辦，華北科技學院乒乓球愛好者協會承辦，防災科技學院、交通干部管理學院、北京化工大學北方學院、民政干部管理學院協辦的燕郊高校乒乓球聯誼賽順利拉下帷幕。此次聯誼賽的參賽人員是我們燕郊五所高校的學生。本次聯誼賽的舉辦，不僅為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我們結識了更多的朋友，還豐富了同學們的課余生活。在整個聯誼賽中，所有參加活動的人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個活動中，使整個活動進行得有條不紊，氣氛異常活躍。“愛乒才會贏”的朋友們從四面踏歌而來，伴著微涼的風會聚在乒乓球館里，這使我想到了王勃筆下“高朋滿座，勝友如云”的盛景。有這么多的英雄豪杰們相聚于此，我們可以大膽地說，國球后繼有人，乒協后繼有人。

本次聯誼賽歷時一天完成。12月12日，從早晨八點開始，到中午十一點休息，下午一點半繼續比賽，一直到六點結束。本次聯誼賽中每個學院都有一個代表隊，每對七人，五男二女。首先是燕郊高校乒乓球聯誼賽的開幕式，主持人致開幕詞，宣讀比賽流程，由華北科技學院乒乓球愛好者協會會長周全健宣布燕郊高校乒乓球聯誼賽開幕。之后是各學院之間的小組循環賽，按積分排名晉級。各代表隊由各協會會長或負責人帶領，準時來到已安排好的球桌比賽。每一球桌的裁判都是華科乒協的部長或干事，他們本著“不偏私、公平、公正”的原則認真地組織、判定每一場的比賽，使得比賽雙方都心悅誠服，拍手稱好。比賽由每個代表隊派出選手，按照七局四勝制，嚴格按照國際11點制進行比賽，參賽的隊員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，愉快地進行著比賽，室內充滿著歡聲笑語，使嚴寒的冬日有一米陽光，使孤單的人有一絲快慰。

從策劃此活動到邀請各高校的參賽，從貼出海報宣傳到聯誼賽的如期舉行，從安排各場次的比賽到計算出最終的贏家……固然少不了“愛乒才會贏”的積極分子們的“心意”，若沒有他們的配合、幫助，恐怕比賽現場早就亂成一團麻了，只不過不會夸張到“剪不斷，理還亂”的愁緒罷了。因為他們的幫助與參與，活動才得以如期舉行，活動才得以如此之色彩紛呈，活動才會圓滿地畫是一個大句號。使勝者感覺乒乓真好！如“年輕真好，心有多遠，就能走多遠”一般，更加努力奮進；使敗者感覺乒乓真好！如“魚兒越出海面”一般激情，相信“天高任鳥飛”、“吃一塹長一智”，從而大步向前。

其實，最重要的，這次乒乓球比賽的順利完成與這次活動的工作人員的辛勤勞動是分不開的。因為如果沒有工作人員，僅僅只有“愛乒才會贏”的積極分子的話，各個看似簡單的環節，不是只有熱情就能辦好的，這需要付出許多時間與耐心還有旺盛精力的。這次活動的工作人員在麻煩的瑣事之上給我們呈現了一個光亮鮮明的成果活動順利有序的開展。

最終，華北科技學院獲得了團體總冠軍，而且最佳男運動員的獎項也被我們乒協訓練部部長馬國峰拿下，我們更應為他們感到驕傲、自豪！

此次活動的經驗對我們乒協的每一位干事來說都是寶貴的，它將不斷的激勵我們在以后組織的活動中有所創新。在以后的日子里，我們會一如既往的努力下去，為協會的發展貢獻自己的一份力量，讓乒協發展的更強大，我堅信，乒協的明天會更加美好！

聯誼活動的總結報告篇九

9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結一家親”民族團結演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學和部分教師觀看了此次比賽。

英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。

各位選手緊緊圍繞“民族團結一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統一、民族團結的重要性，從而增強了各民族學生的社會責任感和歷史使命感。

比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經過初賽的選拔，將從容自信的一面展現給在場觀眾。選手們通過結合自己的所見所聞所感，充分展現出了當代中學生維護民族團結的堅定性和自覺性。隨著一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家帶來了《一路傾聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱情謳歌民族團結、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述說對祖國統一、民族團結的深切認識，表達了維護民族團結，建設和諧團結的新疆的愿望。經過激烈的爭奪，周雪兒以9.28的高分摘得此次演講比賽的桂冠。

最后，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內容豐富；選手們具有較強的表現力和控制力。各族選手同臺競技，活動本身就是民族團結的象征。

聯誼活動的總結報告篇十

為了突出我們的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。

上午九點半，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以親子同樂為主，孩子們有舞蹈"水果拳”"快樂歐伯啦”、"世界因我而美麗”、"新年好”等節目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《水果蹲》、《擊鼓傳球》等，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

最后，我們小朋友走過了成長的“金光大道”并和爸爸媽媽一起分享了新年愿望、對爸爸媽媽說了暖心的話語。讓各位家長體會到了孩子的關心，感受到了孩子的成長。

歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

聯誼活動的總結報告篇十一

近日，林西縣第一中學、林西縣第三中學教師籃球隊應邀來到我校，與我校教師為同學們奉獻了一場激烈的籃球友誼賽。

為營造良好比賽氛圍，我校安排四、六年級300余名同學組成籃球啦啦隊。隊員們不時對賽場上老師的精彩表現報以熱烈的掌聲。

通過這次比賽，學校之間交流了情感，加深了友誼，豐富了師生們的校園文化生活，為學生的寫作提供了素材。為今后學校之間的溝通以及教學的互動打下了良好的基礎。

五十家子寄宿制小學