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最新少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 04:40:06
最新少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-21 04:40:06     小編:筆塵

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇一

落實(shí)少先隊(duì)工作保障機(jī)制:

xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先大隊(duì)目前共有1個(gè)大隊(duì)、31個(gè)中隊(duì)、1200余名少先隊(duì)員,各隊(duì)組織建設(shè)健全,每年一屆隊(duì)干部都經(jīng)過民主選舉、競聘產(chǎn)生。大隊(duì)設(shè)立隊(duì)干部職能崗,切實(shí)落實(shí)例會(huì)制度,成為學(xué)校管理中不可或缺的一部分。每年10月13日建隊(duì)日都舉行大隊(duì)換屆及一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

大隊(duì)緊抓入隊(duì)教育契機(jī),按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織。每周五下午第三節(jié)為主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等基本常識(shí),開展主題活動(dòng)。大隊(duì)采用逐次分批入隊(duì)原則,讓適齡兒童及時(shí)入隊(duì)、優(yōu)秀兒童優(yōu)先入隊(duì),使少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織成為孩子不斷修正自我、健康成長的渴求與向往,真正發(fā)揮其教育功能。

每個(gè)中隊(duì)都配備《班主任工作手冊》,以推進(jìn)中隊(duì)工作。每學(xué)期末進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì),特別突出的將結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行表彰。學(xué)校多個(gè)中隊(duì)曾榮獲省、市優(yōu)秀少先隊(duì)集體,翟帷勝等同學(xué)榮獲省、市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè):

學(xué)校少先大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法等相關(guān)要求,堅(jiān)持抓好輔導(dǎo)員的配備與選聘工作,其制度完善,大(中)隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%。崗前培訓(xùn)、每周例會(huì)、定期交流是每學(xué)期促輔導(dǎo)員成長必不可少的措施,有效提高了輔導(dǎo)員自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校制定了《優(yōu)秀少先隊(duì)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選辦法及細(xì)則》、《優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選辦法》及相關(guān)制度。并據(jù)此進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),促使在組織隊(duì)員開展活動(dòng)、管理少年兒童事務(wù)、維護(hù)少年兒童權(quán)益等方面成效顯著,培養(yǎng)了一批精干的輔導(dǎo)員。先后有多名輔導(dǎo)員先后榮獲省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。

為學(xué)生的發(fā)展服務(wù):

學(xué)校先后組建學(xué)生大鼓隊(duì)、群體葫蘆絲等,豐富了學(xué)生的課余文化生活。其中學(xué)校的大鼓隊(duì)《鼓鳴盛世》,曾多次參加省市電視臺(tái)節(jié)目的錄制,并多次在市、區(qū)大型活動(dòng)中展演。學(xué)校的原創(chuàng)音樂劇《音畫童年》節(jié)目經(jīng)過層層選拔,從全國報(bào)送的近萬余個(gè)節(jié)目中脫穎而出,作為鞍山市唯一入選節(jié)目,受邀赴首都北京參加第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目錄制。晚會(huì)中我校被組委會(huì)授予“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目金獎(jiǎng)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播站,制定《廣播站管理制度》、《投稿制度和考評(píng)辦法》,廣播節(jié)目豐富了學(xué)生的課余生活,提升了校園文化的魅力。學(xué)校建立健全少先隊(duì)信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)站下設(shè)少先隊(duì)專欄、中隊(duì)網(wǎng)頁、少先隊(duì)抖音平臺(tái),初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生、社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)。學(xué)校先后與市、區(qū)交警大隊(duì)、派出所等單位建立友好關(guān)系,聘請校外輔導(dǎo)員,成立校外實(shí)踐教育基地,為學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件。

扎實(shí)開展少先隊(duì)活動(dòng):

學(xué)校少先大隊(duì)以“德育一體化”活動(dòng)為主線,廣泛開展教育體驗(yàn)活動(dòng),幫助少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。

“從小學(xué)先鋒、長大做先鋒”活動(dòng)。通過召開主題中隊(duì)會(huì)、組織學(xué)習(xí)討論模范先鋒的事跡活動(dòng)、開展主題實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳、樹立先進(jìn)典型等,認(rèn)真學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢記使命、全面發(fā)展、健康成長。

“傳承紅色基因”。充分利用各種節(jié)日讓少先隊(duì)員了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和悠久歷史,加強(qiáng)愛國主義教育。例如:3.5學(xué)雷鋒日、9.18國恥日、國慶節(jié)、12.13國家公祭日、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月、觀看百部愛國影片等活動(dòng),將民族精神深入每位隊(duì)員的心中,使他們牢記歷史、開創(chuàng)未來。

愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。例如:鞍山岫巖水災(zāi)后,學(xué)校少先隊(duì)組織捐贈(zèng)1萬余元和課外讀物2300余冊、郵寄愛心包裹,為患尿毒癥兒童、意外受傷兒童捐款等,全校深化一張紙獻(xiàn)愛心活動(dòng),節(jié)約一張紙,節(jié)省一個(gè)塑料瓶,將賣廢品的錢全部捐給需要幫助的兒童用于治病。疫情期間,我校少先隊(duì)與遠(yuǎn)在湖北省xx市的昭明小學(xué)少先隊(duì)隔空牽手,兩地隊(duì)員們書信言志,共戰(zhàn)疫情等等。

“五小”活動(dòng)助成長。少先隊(duì)帶領(lǐng)各個(gè)中隊(duì),加強(qiáng)動(dòng)感中隊(duì)建設(shè),積極開展“五小”活動(dòng),促進(jìn)兒童健康成長。例如:六一藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、以及以學(xué)校為載體的鄉(xiāng)村少年宮為少先隊(duì)固定主題活動(dòng),每周一、周二為學(xué)生隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,豐富了隊(duì)員的業(yè)余生活。日常行為習(xí)慣監(jiān)督、每周一升旗儀式、學(xué)習(xí)模范先鋒事跡、共建“平安和諧校園”等日常活動(dòng)。“垃圾分類新風(fēng)尚”等環(huán)保教育。

少先大隊(duì)先后組織參加風(fēng)采少年大賽、校園金話筒、才藝展示等各種活動(dòng),并多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把皮影戲引進(jìn)校園,建立皮影戲活動(dòng)隊(duì)。活動(dòng)隊(duì)的《看皮影》節(jié)目在鞍山中小學(xué)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中贏得了觀眾的掌聲與贊嘆。

按照少年兒童群體特點(diǎn),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)輿論陣地建設(shè),以主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。學(xué)校少先大隊(duì)積極訂閱適合學(xué)生健康成長的期刊雜志,有效發(fā)揮隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的積極作用,扎實(shí)做好新形勢下的少先隊(duì)宣傳工作,積極促進(jìn)少年兒童健康成長和少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。引導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員不忘初心、牢記使命,提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化水平。

以《少先隊(duì)改革方案》為航標(biāo),使少先隊(duì)員們立志從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,讓閃耀光輝的星星火炬,代代相傳。xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先隊(duì)將在繼承中創(chuàng)新,在拼搏中成長,使學(xué)校少先大隊(duì)成為富有強(qiáng)大生命力的先進(jìn)集體。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇二

我們xxx小學(xué)少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地,勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”,在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長,從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實(shí)踐和探索,取得了一定的成效。

我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地,德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我校總隊(duì)部在制訂工作計(jì)劃,完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排,再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。

1、深入開展學(xué)奧運(yùn)健兒、抗震少年英雄等活動(dòng)。每月在隊(duì)活動(dòng)課舉行大隊(duì)主題班會(huì),四、五年級(jí)各舉行一次公開示范性大隊(duì)主題會(huì),促進(jìn)大隊(duì)主題會(huì)有新的發(fā)展,引導(dǎo)隊(duì)員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。

2、組織隊(duì)員讀好《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》、《少先隊(duì)員》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等少兒報(bào)刊和書籍,各大隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作。

3、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動(dòng),成立文明禮儀檢查小組,每周評(píng)選一次“禮儀小標(biāo)兵”,以榜樣帶動(dòng)少先隊(duì)員講文明禮儀,創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。

4、切實(shí)推廣普通話。要求教師和學(xué)生在校都講普通話,上課、課余時(shí)間的交談都講普通話,成為“推廣普通話”示范校。

5、開展愛國衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣,從源頭抓起,禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入校園,不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐,只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園,廢紙要各班進(jìn)行回收,自覺撿起廢紙廢物,愛護(hù)花草樹木,保持校園的干凈、整潔,評(píng)選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”,創(chuàng)建美麗校園。

6、開展唱好校園歌曲活動(dòng)。學(xué)生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》,每天課間播放,課余時(shí)間校園充滿歌聲,淘冶情操。

7、每周一舉行升旗儀式。我校每周一都會(huì)舉行升國旗儀式,全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓,學(xué)生代表作國旗下的講話,講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題。頒發(fā)每周的流動(dòng)紅旗,表彰好人好事,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

8、在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊(duì)儀式,讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。

在今后的工作中,我們打算更緊密圍繞校的德育工作,結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)開展活動(dòng),使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性,讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長,在活動(dòng)共同創(chuàng)新,共同提高綜合能力,共同塑造出黎燦學(xué)校師生的新形象、新風(fēng)采!

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇三

葉夢同學(xué)在家里她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;她會(huì)協(xié)助課代表維持早讀秩序,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長。

在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

葉夢同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績,經(jīng)常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時(shí)間,對這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,葉夢等幾位班干部,更是心里樂開了花。去年開學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他對這里的一切都很陌生,葉夢同學(xué)主動(dòng)接近她,跟她談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊(duì)員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她喜歡讀書,從牙牙學(xué)語時(shí)就喜歡聽媽媽講故事,剛會(huì)說話就喜歡問“為什么”,剛認(rèn)識(shí)字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時(shí)的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。

保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,每一度電,家里的電開關(guān)旁,水龍頭邊,都有她設(shè)計(jì)精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片;在校內(nèi),她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們,愛護(hù)公物,節(jié)約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當(dāng)看到有同學(xué)把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時(shí),她就勸同學(xué)們要愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實(shí)際行動(dòng)來履行自己作為一名少先隊(duì)員的職責(zé)。

這就是葉夢同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們柯坦小學(xué)出類拔萃的一名少先隊(duì)員,相信憑借她的努力,將來的她一定會(huì)有所作為的。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇四

只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二大隊(duì),你定會(huì)認(rèn)同:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二大隊(duì)擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;班級(jí)里的黑板報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,灣甸子中心小學(xué)三、二大隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題大隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……那一天,我們請來了家長,我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的`情感。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱等各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

灣甸子中心小學(xué)三、二大隊(duì),一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇五

太陽花是我們的班花,向著太陽走是我們的追求,向陽大隊(duì)是我們共同的名字。我們向陽大隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,是一個(gè)具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色大隊(duì),培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。我們大隊(duì)熱愛祖國,熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦;愛勞動(dòng),有愛心;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個(gè)你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊(duì)干部是集體的核心,能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下:

無論什么時(shí)候,走進(jìn)我們四(4)大隊(duì),你都會(huì)被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),我們四(4)大隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀大隊(duì),大隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視大隊(duì)如家。

我們大隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員xxx人,其中男生xxx人,女生xxx人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。我們大隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理,隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競爭意識(shí)強(qiáng)。

為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),我們向陽大隊(duì)在班級(jí)設(shè)置了爭章樂園,設(shè)有紀(jì)律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭章的活動(dòng)中,我們大隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,提醒班級(jí)同學(xué),爭奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項(xiàng)評(píng)比中,我們隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,爭奪“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”。我們的隊(duì)員積極進(jìn)取,真為他們感到驕傲。

隊(duì)員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯,隊(duì)員們從不浪費(fèi)一粒米,一點(diǎn)菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級(jí)的剩菜桶里沒有一點(diǎn)兒殘羹。我們的隊(duì)員這種好的生活習(xí)慣值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

我們向陽大隊(duì)的隊(duì)員們,由于四年級(jí)分班,我們的隊(duì)員來自六個(gè)班,原先每個(gè)班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同,因此剛組成新大隊(duì)時(shí),他們的行為習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是,我們的隊(duì)員沒有氣餒,沒有自卑。他們積極進(jìn)取,努力向上,營造了一個(gè)健康、活潑的班級(jí)氛圍。他們上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,積極的完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。各科成績都名列前茅。但是,我們的隊(duì)員們不驕傲,不自滿,每天還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽光的照耀下茁長地成長。

主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在 11 月份我們向陽大隊(duì)開展的《學(xué)會(huì)感恩》的班會(huì)活動(dòng)中,我們的隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)感恩家長,感恩老師,受到家長和老師們的一致好評(píng)。在 12 月份“爭做四好少年”的月主題活動(dòng)中,我們大隊(duì)每天都積極地唱紅歌,同學(xué)之間講故事,學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課,讀一本好書,隊(duì)員們還自發(fā)組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊(duì)管理,體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!

我們向陽大隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上!我們向陽大隊(duì)富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽大隊(duì)手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀兿蜿柎箨?duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇六

李少堃,女,12歲,曾擔(dān)任過班長、中隊(duì)長及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的課代表等職務(wù),現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)。

李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不僅學(xué)習(xí)成績名列同年段前茅,而且知識(shí)面極廣。每次學(xué)科競賽,她都能拿到一等獎(jiǎng)。上課時(shí),她專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎(jiǎng)。班里許多同學(xué)有了疑問她都能輕而易舉的解決。

李少堃不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”,有時(shí)時(shí)間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),李少堃都主動(dòng)幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領(lǐng)巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時(shí),同學(xué)的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

在勞動(dòng)中,李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累。班級(jí)的包干區(qū)中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學(xué),她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無濟(jì)于事,最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。

在老師的多年培養(yǎng)和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng),在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動(dòng)中,更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開展各種活動(dòng),積極爭取雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢侥壳盀橹梗完?duì)員們以其出色的表現(xiàn),爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

作為學(xué)校得力小干部,她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操,每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫,她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé),而且每次出的黑板報(bào)都會(huì)得到老師和同學(xué)地稱贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào),她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒離開。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生,在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事學(xué)習(xí)成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事,更好地為大家服務(wù)。”

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇七

沈子越同學(xué)是灌云縣圩豐中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校中隊(duì)長,優(yōu)秀班干部。入校四年來,她始終嚴(yán)格要求自我,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在校4年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自我的是非辨別本事。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心團(tuán)體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師,言談舉止隨和大方,為人處世誠實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是教師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。四年中,她從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到四年級(jí)一向擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,連續(xù)四年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),她的興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還異常喜歡看課外優(yōu)秀圖書。她十分喜歡讀書,書給了她精神食糧。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識(shí),豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,成績面前從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬教師,主動(dòng)問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫忙同學(xué),幫忙那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。

學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無論主課、副課都一樣對待,遇有不一樣意見,能大膽提出,積極探討。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,不怕臟,不怕累,常常以自我的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評(píng)。

作為班主任的得力助手,有自我的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無論是班會(huì),還是隊(duì)會(huì),都能出謀劃策。作為一名中隊(duì)長,是班級(jí)與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在本事的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。

總之,沈子越同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料篇八

有一種愛是無法描述的,它如飄渺的水汽,若有若無,卻美得無以倫比。那是一種特別的愛,獻(xiàn)給的是一個(gè)個(gè)含苞待放的花朵。緣于這種愛,黃大明老師選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè),立誓要用“愛心”去開墾那一片紅色的土地。

他,19xx年從事教育工作,以孜孜不倦,誨人不厭的教風(fēng)走過20多年的從教生活。因扎根鄉(xiāng)村,從參加工作伊始就一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員至今,用愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在剛接任少先隊(duì)工作時(shí),由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,而感到擔(dān)子很重,壓力非常大。為此,黃老師努力學(xué)習(xí),虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行前輩請教,逐步掌握了少先隊(duì)工作的基本知識(shí)和活動(dòng)技能,為做好一名輔導(dǎo)員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他面對工作積極求上進(jìn),面對生活樂觀進(jìn)取,在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥。對自己嚴(yán)格要求,對學(xué)生循循善誘,他熱愛少先隊(duì)事業(yè),他愿意將他的最大的熱情與全部的愛都奉獻(xiàn)給少先隊(duì)工作之中。

在黃老師擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員期間,他所在學(xué)校多次被授予縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”,學(xué)校校園藝術(shù)文藝匯演優(yōu)秀組織獎(jiǎng),書信大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。為此他也被縣教育局授予2012年度“教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。

多年來,黃老師在少先隊(duì)工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實(shí)踐”為教育口號(hào),以全心全意為少年兒童服務(wù)的思想,積極開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,黃大明老師立誓要以“愛”、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地。他積極參加市縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志,認(rèn)真了解《面向21世紀(jì)教育教育發(fā)展綱要》,不斷吸收少先隊(duì)工作中好的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力,不斷創(chuàng)新工作方法,從而堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心和決心。他積極申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持,添置了設(shè)備,布置了一間寬敞的大隊(duì)室,加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。每逢重大節(jié)日,步伐整齊劃一,樂聲激揚(yáng)的鼓號(hào)隊(duì)成了朱王堡中心小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。他還從各班競選出一批能力強(qiáng)的少先隊(duì)干部,健全了少先隊(duì)組織。加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、校門監(jiān)督崗、環(huán)保小衛(wèi)士的工作力度。堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”和“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),辦起了《少先隊(duì)專欄》和“紅領(lǐng)巾廣播站”及每月黑板報(bào),堅(jiān)持每周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國旗下講話,堅(jiān)持“雛鷹爭章”活動(dòng)等一系列少先隊(duì)活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,他能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的工作,關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,協(xié)助校長做好各項(xiàng)工作。在工作中他將德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中,充分發(fā)揮主陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。例如,每周一正常舉行升旗儀式,儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),少先隊(duì)不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育等。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題,他也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)并提出合理的建議。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,他具有樂于奉獻(xiàn)的愛心,尊重學(xué)生并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍塞責(zé)。他全心全意地為學(xué)生服務(wù),深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,時(shí)間一長,自然成了孩子們的知心朋友,他常常以自己的言行來影響學(xué)生,他以身作則,做學(xué)生們的典范,促進(jìn)了教育工作的有序進(jìn)行,同時(shí)也使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。例如,在今年六一前期,根據(jù)上級(jí)指示精神,他組織全校師生進(jìn)行了向身邊貧困兒童捐款捐物的活動(dòng)。在全校范圍進(jìn)行標(biāo)語宣傳并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號(hào)召全體隊(duì)員參與到“六一兒童一日捐、人人獻(xiàn)愛心,個(gè)個(gè)都參與,愛在鄉(xiāng)村”活動(dòng)中來,隊(duì)員們通過向身邊人宣傳,對弱勢學(xué)生幫扶,以及捐款捐物等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容,在六一捐款捐物活動(dòng)中,全體師生踴躍參加,紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心,師生捐衣服、文具等5箱,捐款200余元。

一個(gè)好的少先隊(duì)組織,離不開優(yōu)秀的少先隊(duì)干部,有了好干部就可以全面抓好少先隊(duì)的建設(shè),從而能夠更好的開展少先隊(duì)活動(dòng)。這是他在少先隊(duì)工作中的一點(diǎn)感受。自從他擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,除了能夠繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)好的優(yōu)良傳統(tǒng)以外,他還大力開展創(chuàng)新活動(dòng)。平時(shí)他指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展日常的“禮儀教育”活動(dòng),“五自”實(shí)踐活動(dòng),“手拉手”活動(dòng)。除了這些常規(guī)的活動(dòng),他還利用各種有意義的紀(jì)念日,組織學(xué)生開展大型專題隊(duì)會(huì)活動(dòng),今年6月,他又組織隊(duì)員們本著節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境為宗旨,積極開展環(huán)保小制作,小發(fā)明和文藝節(jié)目表演等形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中他所在學(xué)校少先隊(duì)員以優(yōu)異的成績再一次為他校贏得了掌聲和榮譽(yù)。

作為一名教育工作者,一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,他深知少先隊(duì)工作的重要性。社會(huì)需要他們把學(xué)生培養(yǎng)成守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),懂禮貌,有愛心,具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此,他們既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),也要重視隊(duì)活動(dòng)的開展,在活動(dòng)中不斷提高隊(duì)員的各種能力,使學(xué)生得以全面發(fā)展,做新世紀(jì)的好少年。但由于他的工作中還是存在理論知識(shí)的不足和工作速度較慢等一些薄弱環(huán)節(jié),所以他還要針對自己存在的問題,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)。只有認(rèn)清差距,才能明確努力方向;只有克服不足,才能完善和提高自己。他相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在他永不停歇的努力下,他所在學(xué)校的少先隊(duì)會(huì)發(fā)展得更好,他們也會(huì)成長得更快,更強(qiáng)。

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