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最新新員工入職培訓總結報告(人力資源部(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-04 17:26:36
最新新員工入職培訓總結報告(人力資源部(四篇)
時間:2022-12-04 17:26:36     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

新員工入職培訓總結報告(人力資源部篇一

4月6日,為了讓我們更好的了解公司,更快的融入工作,公司為我們進行了為期七天的入職培訓。培訓的內容全面而豐富,涉及公司的歷史、文化、規模、組織機構、人事概況等,同時各班組的業務骨干也為我們講授了工作中的經驗、工作心得、設備參數以及工作中需要注意的事項。通過培訓,我對風電有了全新的認識,也更加堅定了我開創一番事業的決心。

培訓一開始,公司老總為我們舉行了動員大會,一扇大門徐徐打開,我看到了藍天、白云、草原,還有那承載著我們未來命運的風車。

會后培訓正式開始,喻哥為我們講述了公司的歷史以及發展歷程。20__年第一臺風機矗立在了美麗的壩上草原,公司正式成立。“打造華電國際張家口壩上地區百萬千瓦級風電公司”,一個響亮的口號也同時回響在壩上碧藍的天空中。自此一路風雨,一路拼搏,直至今天,“打造百萬風電,建設標桿企業”的遠景離我們越來越近。

接下來喻哥又給我們介紹了公司的主要部門和人事情況,一下午的時間讓我從宏觀上了解了各部門的職能,認識了公司的主要領導,同時也體驗到了公司和睦的人際交往和舒適的工作氛圍,我有信心,在接下來的日子里我定能很快的融入到這個大家庭中,懷著激情學習,帶著快樂工作。

接下來的三天丁值長和彭值長給我們詳細的介紹了風場的環境以及風機的構造和工作原理,雖然專業不對口,但在他們深入淺出的講解下我漸漸的進入狀態,開始吸收這些對我來說全新的知識:偏航系統、水冷系統、輪轂、葉片、齒輪箱、聯軸器、發電機……一個個新的名詞涌入我的腦海,一架風機在我眼前漸漸清晰,葉輪旋轉,帶起一道道電流奔雷般涌向遠方。我與壩上風場一步步接近。

第五天,我們學習了考核管理制度以及聘用制度。規范的考勤以及透明的考核令我們心中亮起一盞明燈,在這樣一個公平公正的環境中,我們定能發揮出自身的每一分能量,也定能取得更好的發展,這是一個能讓所有人盡情舞蹈的舞臺!

第六天,王工給我們講述了一個我們來這之后聽到的最多的一個課題——安規。從認識的老員工那里早就不止一次聽見這個詞:安規。動員會上幾位老總也是頻頻的提到安全問題。安全,在這個電力行業中顯得尤為重要。在王工的講述中我們知道了兩票三制五防,知道了三不傷害四不放過,知道了面對高壓電的安全距離和安全措施,一天的講述,厚厚的兩本書,繁瑣的操作流程讓我看到了安全的保障,也看到了以人為本的企業核心,也許有人會覺得這是一種束縛,但正是這種束縛才使得我們的企業健康快速的發展,就仿佛汽車、貨物和纜繩,沒有纜繩的束縛,再快的汽車也只能把貨物遺落的路上。安規不僅僅是為了讓公司更快的發展而定,更是為了員工的安全而定,當公司把員工放在心上時,員工才能把公司托在肩上,昂首向前,堅定不移!正仿佛水與舟,我們掌舵公司的方向,公司承載我們的前進,揚帆破浪,一往無前!

最后一天公司為我們召開了總結大會,7天的學習也在我心中慢慢沉淀,7天的時間我了解了公司也獲得了信心,。“未來惟一持久的優勢是,比你的競爭對手學習得更好。”這是彼得圣吉對職場人的忠告。未來的競爭實質就是學習的競爭,誰學習得更快、理解得更深,誰就會走在發展的前列。我們的公司還處在起步的階段,沒有太多的經驗可循那么就需要我們不斷的學習,我很慶幸能有這樣一個機會能夠見證公司的成長,并隨著公司一起成長。水不流則腐,人不進則退,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。每一次經歷都是一筆財富,每一次挫折都是一種升華,我不懼怕未來的困難,因為我正站在華電的堅實舞臺上,讓暴風雨來的更猛烈些吧,我的葉輪要轉的更快,我的人生要舞的更美!

新員工入職培訓總結報告(人力資源部篇二

一份正式的培訓總結通常包括以下幾個方面內容:

1、背景資料:對培訓作詳細的回顧介紹,如需求分析、培訓項目、培訓內容、教材及講師、受訓人員、地點及時間等作個全面回顧。就是做了哪些事。

2、培訓采取的方式方法:如培訓過程中選用了案例分析法、現場模擬法、小組討論、角色扮演等。

3、培訓評估:使用了四級評估方法,包括對講師授課技能反映,對學員學習中、學習結束的評估。

4、培訓各類典型事例分析:如某個新員工入職前與培訓后比較。

5、培訓成本情況。

6、培訓收獲體會。

7、結論和建議。

總結的標題要切合內容,要緊緊圍繞內容,并為主題服務,起引領標桿作用,讓人一看就知道你在說什么,就領略到文章的風采。建議用主標題和次標題,如:

1、主標題:立足崗位面向未來

次標題:——某某公司員工入職培訓小結

2、主標題:圍繞培訓促技能抓好技能促培訓

次標題:——某某公司員工入職培訓總結

3、主標題:崗位培訓他們學出風采

次標題:——某某部門員工入職培訓工作小結

新員工入職培訓總結報告(人力資源部篇三

根據省公司統一安排,大同電校(電力營銷培訓基地)承擔了為期兩個月的營銷專業的新入職員工培訓工作。電力營銷培訓著力以提高新入職員工的崗位適應力、執行力和操作技能為目標,緊緊圍繞培訓質量這條主線,著力加大培訓教學改革的力度,進一步完善培訓考核機制,努力實現培訓內容,教學形式和管理方式的新突破,我們的做法和體會是:

一、抓按需培訓,注重針對性

學校教師深入各供電分公司、支公司工作現場進行調研,依據《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范(i級)》,結合省公司所屬各生產單位實際培訓需求編制培訓計劃。邀請省公司的相關部門及生產單位的專家進行審定,并作了進一步的修改。

為了加強培訓的針對性和實用性,突出實踐技能,引入職業教育的先進培訓理念,確定了以工作過程為導向的課程體系結構,將培訓課程分為公共類、基本技能、專業技能、現場觀摩及研討交流等模塊。形成了以專業理論—崗位技能為主的培訓方式。堅持“缺什么,補什么,需要什么,培訓什么”的原則,圍繞省公司營銷的重點工作針對性進行培訓。

我們在培訓內容上基本形成了專業理論和崗位技能二個固定板塊, 這次我們重點培訓了《電力營銷法律法規》、《優質服務》以及《安全用具的使用及緊急救護》、《電能表安裝接電》《電能計量裝置的檢查》《電力營銷信息系統》等項目;培訓突出實際操作技能,操作課比重占總課時的80%。對電網建設中的新理論、新技術通過專題講座形式進行培訓,邀請現場專家學者講解。

二、抓多樣培訓,注重實效性

教師在合理設計培訓內容的基礎上,以強調實際操作技能訓練為重點,分別采取課件演示、案例分析、現場設備對應操作訓練、仿真模擬、討論互動、現場答疑、現場競賽考核等多種形式,增強了學員的理解與記憶,贏得了學員的贊譽。

教學中形成了課堂教學—現場調研—集中討論為主的培訓方法。培訓中把握新進員工的認知規律,體現成人教育的特點,在講課件的同時安排一定時間進行座談討論或進行現場調查,使學員在學習中思考問題,運用理論指導調研,在調研中尋找對策,從而真正提高學員的工作能力。

開班前對學員進行了摸底測試,在摸清學員的專業知識水平后,因材施教,使教學內容更具有針對性和實用性。培訓過程中安排了兩天時間到10kv配電室、大同供電分公司計量中心、客服中心、電費中心、口泉支公司營業所進行現場教學,培訓成效顯著,受到了學員的歡迎。

培訓注重教學實效,由電力營銷培訓基地教師和生產一線專家、高級技師等擔任主講教師。

培訓中加強學員的思想教育,使其樹立學習就是競爭、學習就是投資、學習工作化、工作學習化的理念;營造濃厚的學習氛圍,努力把這一理念深深植根于每一位新員工心中,促進新員工在今后的工作崗位上自覺地刻苦鉆研新形勢下的業務知識,盡快適應工作崗位的要求。

三、抓規范培訓,注重科學性

形成以約束—考評—激勵為主的培訓管理體系。培訓過程中建立班主任負責制,按照《學員守則》,對考勤等培訓紀律進行認真管理。

為了檢驗培訓效果,加深學員對培訓相關內容的掌握程度,每一項培訓科目結束后,立即組織了講課知識內容和操作的測試,認真組織考核結果評判、匯總分析,并及時公開點評培訓效果。考試題型分為單選題、判斷題、解答題、計算題、畫圖題及實際操作題,所有學員均參加了考試,參考率100%,考試合格率100%,優秀率達90%以上。培訓中及時把測評成績反饋給送培單位,并作為評定優秀學員的依據,充分調動學員學習的積極性。

為及時了解和掌握學員的培訓狀況和培訓效果,在培訓過程中,注意信息反饋,不斷調整教學計劃。

四、主要經驗及創新做法

1、培訓過程一改以往培訓機械的填鴨式教育模式,改為互動式培訓,全員互動參與,結合工作實際,達到了很好的教學效果。

2、培訓手段多樣化,培訓內容豐富多彩,學員可以做到“菜單式”有針對性培訓學習。

3、注重實際操作技能訓練,滿足崗位實際,能盡快適應工作崗位的要求。

面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環境,我們將繼續加強與生產單位協作,努力提高培訓人員的業務素質和技術水平,提高培訓質量,為省公司實現企業管理集約化、精益化、標準化,實現營銷業務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

新員工入職培訓總結報告(人力資源部篇四

20__年3月,我參加了“教育機構市場部新員工入職培訓”,參加此次培訓的主要是市場團隊新同事,以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓,董事長、總經理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師,與我們進行了深入交流。

培訓第一課,集團公司董事長向我們講解了的企業文化。董事長首先對大家加入大家庭表示了歡迎,并寄予了很大的期望。他相信在“以人為本,以厚為道”的經營哲學下,堅持“原則至上、一切以結果為導向、對事不對人”,堅持客戶需求第一,員工在企業發展的平臺下一定能得到自我成長,最終實現自我價值,獲得企業與個人的共贏!

隨后,集團公司副總兼市場總監介紹了公司的發展歷史和發展概況,篳路藍縷,風雨兼程,從最初的8個員工辛辛苦苦跑市場,到現在分工明確的200多名員工和業內良好的口碑和影響力。我們一邊感慨著公司創業時期的艱難,一邊又欣喜于公司現在的蓬勃發展。

接下來集團公司常務副總關于的產品研發、集團公司實訓總監和總經理的講解更加堅定了我們對公司的信心,特別是“美麗姐”——時鄭鵑老師關于就業方面的講解,激情、活力、自信滿滿,富有感染力的聲音和活生生的案例剖析,感染了每一位在座的新員工,大家也積極踴躍地向“美麗姐”提問發言,整個會場中閃耀著思維碰撞的火花,將入職培訓的氛圍推上了一個高潮。

培訓第二日關于個人職業規劃、關于執行力和關于招生意義的培訓,讓我們對自己的崗位和工作有了更深刻的認識,對自己的職業發展也有了更大的期待。而吳迪、陳越兩位老師的個人成長經歷的分享,一個幽默風趣,一個嚴謹沉穩。大家在聽完他們的分享之后表達了對他們的羨慕,也確定了自己前進的目標。

3月4日在職業學院進行了戶外拓展,讓大家親身感受教育產品之外,通過素質拓展體會到團隊協作的重要性、面對困境時的心態和細節的重要性等。集團公司專業的拓展團隊劉平平老師、周圣老師、朱志明老師對參訓同事一如既往的嚴格,讓我們真正體會到作為職業人的基本素質和要求,通過參與空中斷橋、信任背摔、空中相依、畢業墻等項目,大家在失敗中不斷調整,最終成功完成了培訓項目,也真正感悟到目標明確,注重細節,因人分工,團隊精神的重要性——這是素質拓展老師一再強調的,也是在此次拓展中大家以親生經歷驗證并且做到的。

從講師到學生,從公司到個人,從理論到實踐,以真實打動新員工,以熱情歡迎新員工,以發展吸引新員工。董事長陳相陽關于公司文化講解、集團公司副總兼市場總監李巧靈關于公司發展歷史和概況的介紹、集團公司實訓總監王鵬老師和景寧總經理時鄭鵑老師對于實訓和就業方面的剖析,讓我們這些新入職的員工真真正正的了解和認識了是怎樣的公司、做的是怎樣的事情、作為一個人的驕傲和如何才能成為一個合格的人,的印象也越來越清晰深刻的印入了我們的腦海中。

當然,參加此次培訓后,最大的收獲除了真正了解和認識了和人,還有自我的認知和成長方面。無論是錢歡老師的個人職業規劃、盧文娟老師的執行力方面的講解、吳迪老師和陳越老師的個人成長經歷的分享,還是在戶外拓展中親身體驗加老師指導,都讓我們在生活目標、職業目標、甚至是人生目標方面更加清晰明確,在執行力方面更加果斷明智,在團隊精神、勇氣、堅持和細節方面有所增進。同時也體會到了作為一個真正的職業人的認真謹慎、不畏艱難和愈挫愈勇。

3天的時間雖短暫,但收獲是滿滿的,感激也是滿滿的,更加滿滿的還有那顆能夠在汲取營養、努力進取的激動澎湃的心。希望我的未來能與的未來同在!

春回大地,希望滿滿。通過投遞簡歷、面試等環節我終于坐在了中石化新員工培訓的課堂上。就像千里馬遇到了伯樂一樣,我得到了公司的初步認可。培訓課堂上,我依舊以一個學生的心態來對待培訓課程。

三天的培訓中,不同的老師授予我們不同的知識,為我們奠定了初步的理論基礎。在此之前,我明白這項工作屬于高危行業,但不了解如何應對危險;在此之前,任何商品都需要銷售,但我不了解如何巧妙促銷;在此之前,我明白石油堪稱金子,但不了解如何通過銷售將其變為真正意義上的金子。通過此次培訓,我終于將這些不了解轉變為了解。有了理論學習,就一定要踐行到實際工作中,自從對中石化進行了了解與學習,我腦海中便會時常閃現出自己作為一名加油員,穿著與海一樣顏色的工作服,頭頂紅藍小帽活躍在各個站點上的樣子,也許這就是我即將迎來的成長歷程。

培訓期間,我還參加了公司組織的一系列活動和會議。首先,是競聘會競聘會在我看來就是引領自己上升到更高高度的會議,但從競聘者的發言中我也能發現取得現有成就是他們汗水凝結的成果。其次,是共青團第二次代表大會,這個會議讓我感受到公司對青年員工的熱切關注,公司對我們年青一代寄予了很大期望,我們是清晨初升的太陽更是公司的未來。再次,就是第一季度經營分析會,這個會議讓我感觸頗深,會上一系列數據圖表展現出的工作成果很值得欣慰,但也存在有待提升的層面,有待提升處就是新入職員工的奮斗方向。

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