每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
老師感謝信篇一
親愛的老師:
你好!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的'課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
老師感謝信篇二
尊敬的學校領導,徐老師:
你們好!
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!!
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業做出更多的貢獻!
致以最誠摯的敬禮!
一年級二班xx家長:
20xx年6月3日
老師感謝信篇三
老師:
兩個月的時間一晃而過,這本厚厚的計算書,記錄了我這兩個月的生活,也見證了我大學的最后時光,凌晨三點的廣播,清晨五點的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。
在設計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導,在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解,以消除我們的盲點。在這里,我要一并感謝結構教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統的設計,不免會有疏漏和不足之處,可能存在計算不夠準確,圖紙質量不高等問題,還有許多細節未做到及時處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥,在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
老師感謝信篇四
老師:
您好!
女兒還沒報到就收到您的致家長信,感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感;感受到了老師工作的細致、嚴謹和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發了我深深地思考,在此我誠摯的給予回復。
我的女兒在我心中是一個十分優秀的孩子。她有一個健康的身體,良好的性格,樂觀、開朗、大方、智慧、有愛心、有職責感,酷愛音樂、酷愛閱讀,熱愛體育運動,作為母親我十分愛她。
我做了多年企業培訓教師,養成了愛學習、愛讀書的習慣,這一點對女兒的影響比較大。同時我十分注重孩子的品德的培養,孩子樂觀、善良、勤奮、正直誠實、有開拓精神的品質我認為是十分重要的,也一向有意識地在幫忙孩子構成優秀的品格。
我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發現了孩子的音樂特長,鼓勵、支持女兒學鋼琴、學唱歌,同時堅持不懈的陪著孩子學習,孩子為了學鋼琴付出了很多辛苦,也有很多收獲,音樂特長培養了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質,這些將為為她的此刻學習和未來工作生活創造更多的可能性。
女兒在校園里是個受大家喜歡的學生,老師認為她很有禮貌,有主見,敢負職責,有正義感,能顧全大局,有創新思維。男女同學都很喜歡和她在一齊交流,和男同學的交往顯得比較簡單、友好。女兒在初二年級被同學選為班長,按規定要定期改選,但大家都認為她當得不錯,女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長,具有必須的組織和領導潛力。
我十分支持孩子擔任必須的社會工作,這樣能培養她與人合作的潛力,增強她的職責感和愛心,同時對她未來能為社會多做些事打下基礎。
女兒在家里最喜歡做的事是看書,彈彈鋼琴、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂,我們在一齊交流、分享,我會和她講很多的做人做事的道理,她會給我講校園班級發生的事,還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時間,我們全家還會到體育場上運動,跑步、打藍球、排球等。
我和女兒相處大多數時間是愉快的,但因為對她要求太嚴、太高,責備的聲音也多,為此也產生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》,發現了自己的問題,我深深感到了這種教育的缺陷,立即承諾不再抱怨和責備她,相信我和女兒的關系會得到改善。
由于學習時間緊,女兒做家務的時間很少,她主要負責收拾自己的書桌,其他的事都是阿姨幫她做。女兒也喜歡做菜,曾嘗試著炒個菜、烙個餅,也還不錯。在未來我會有意識的安排她做些家務活動,幫忙她提高生活自理潛力。
女兒是一個秀麗端莊的女孩。她喜歡講故事,寫詩歌,她有較強的語言、文字表達潛力。她很尊重別人,這些都為她贏得了好人緣。她善于動腦子思考,對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學習欲望,有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力。
我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構成,學習目的、人生目標清晰的重要階段,是孩子人格完善的關鍵時期,為了孩子全面健康的成長和發展,校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養,加強創新意識、團隊意識、社會職責感的培養;加強高效學習方法的指導;提高學生學習的用心主動性。真正培出養德、智、體、美、勞全面發展的人才。
我認為好的高中老師、一個好的高中班主任,要熱愛自己的教育事業;要有敬業精神;要有強烈的職責心;要真心愛孩子;要善于發現學生的潛質,啟發學生的潛能;要盡可能公平公正的對待每一位學生;要樂觀開朗;要嚴于利己,寬以待人;要謙虛謹慎、勤奮好學。
女兒盡管比較優秀但也存在一些不足,如不太關注國家大事,人生目標不是很清晰,學習方法不是很靈活、學習效率不夠高,學習時專注度不夠高,人際交往方面有時會固執己見。有時不喜歡約束自己,如喜歡吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響,如臉上起痘痘、長胖等。這些問題期望在高中的學習期間能得到老師的正確引導和指導。
我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師!感謝校園!
老師感謝信篇五
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班xxx的媽媽,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等。可是現在看來我的擔心是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的吃喝拉撒,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的 好媽媽,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
老師感謝信篇六
親愛的老師們:
轉眼間,我已在美麗的中山大學度過了將近兩個年頭。
也正是這兩年的研究生生涯,讓我的`人生有了不同的軌跡。
在這寶貴的兩年的研究生生活中,首先我要感謝我的導師——郭清順老師。“授人以魚,不如授之以漁”,郭老師正是這樣以言傳身教來教導著我們。
在這里,還要特別感謝我另外一位老師——道焰老師,她雷厲風行的性格、干凈利落的做事風格永遠是我學習的榜樣。無論是在學習上還是在生活,她總給在我最需要的時候給予幫助。
不得不提,王竹立老師,他慈父一樣的關懷曾使我感激不已。他使我懂得,踏踏實實做人,認認真真做事,應付別人就是應付自己。
感謝在研究生學習期間給我諸多教誨和幫助的信息與網絡中心的各位老師,感謝陳鐵老師、蘇順開老師、黃海老師、張汶老師給予我的指導和幫助!
感謝317實驗室的兄弟姐妹,是你們給我帶來了歡樂,是你們讓我知道了什么是手足情深。
感謝我的三位同學——陳頌麗、路昉碩和郭澤平,我們之間的友誼足以使我今生不忘。
感謝我的朋友——淦鑫、馬偉杰、王海洋、賀明威、林諸鳴、甘榮偉,感謝你們在我失意時給我鼓勵,在失落時給我支持,感謝你們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!
此致
敬禮!
老師感謝信篇七
尊敬的x校長:
您好!
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。
由于王教師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王教師更是放棄自我的休息時間,每一天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。
祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!
xxx家長
老師感謝信篇八
尊敬的家長朋友:
你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!
從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。
崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。
家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
xxx
xx年x月x日
老師感謝信篇九
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢? 首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎? 您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。 我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此,我祝您:身體健康!師風永存!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
老師感謝信篇十
敬愛的語文老師:
你好!
時間已經過去好多年了,也許你可能忘了自己曾經的教學生涯中有這樣的.一名學生,畢竟就是你的教學生涯也比較短暫,也只是過了實習期,交了幾年之后就轉業去做別的事情了!
但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你!
你是我進入初中的第一個語文老師,剛剛從大學畢業出來,也滿懷抱負的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃,基本上就是意識不到學習對我們多么的重要!
每當我們在貪玩的時候不完成作業的時候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應該好好學習,不然的話,我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!
記得那個時候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話,能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉業不當老師的時候,其實也有給你寫過一封信,記得信中也表達了對你的不舍,可是那會兒真的缺少勇氣,也沒有把那封信寄出去給了你!
現在時隔多年,始終都打聽不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過得更好吧!
但是自己有時候也會想,如果自己打聽到你的消息了,或者有機會再見面的時候,自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想,也沒有成了一名老師!
如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉的家庭主婦,現在想起來老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!
所以這一次有機會寫信的時候,自己第一個想到就是給你寫一封信,希望你可以生活過的好吧!也希望此時你沒有辜負自己的理想!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日