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最新感動中國的心得體會(匯總13篇)

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最新感動中國的心得體會(匯總13篇)
時間:2023-09-20 05:23:11     小編:ZS文王

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

感動中國的心得體會篇一

黨課作為一種集中教育培訓的形式,旨在加強黨員干部的理論學習和黨性修養,對于提高黨員干部的政治覺悟和組織紀律性具有重要意義。近年來,在全國范圍內黨課的普及程度不斷提高,并取得了顯著成效。本文將圍繞黨課這一主題,結合個人的體驗與感受,展開深入探討。

第二段:黨課對理論學習的重要性

黨課作為黨員干部參加集中學習的重要途徑之一,為他們提供了廣闊的學習平臺。通過參加黨課,我深刻意識到理論學習對于提高自身素質的重要性和必要性。黨課不僅使我加深了對馬克思主義、中國特色社會主義理論的理解,還讓我更加明確了黨員干部的歷史使命和責任。在黨課中,我學到了解放思想、實事求是、同心同德、精益求精的理念,這些精神和理論的支持使我更加堅定了對黨的忠誠和為人民服務的信念。

第三段:黨課對黨性修養的重要影響

黨性修養是黨員干部政治思想和行為方式的內在表現,是黨員干部在工作和生活中應該具備的素質。在黨課中,我明確了黨性修養對黨員干部的重要影響。通過參加黨課,我了解到黨性修養是一種自覺行動,它幫助我們黨員干部在面對各種復雜情況時,始終保持正確的政治方向和態度,真正成為人民的貼心人。黨課教導我們要牢固樹立正確的思想,做到思想上獨立思考、做事上堅定不移,進一步提升了我們黨員干部的黨性修養水平。

第四段:黨課對政治覺悟的重要提升

政治覺悟是黨員干部作為馬克思主義者的理論自覺和政治自覺,是踐行黨的價值觀和核心價值觀的內在要求。黨課在增強黨員干部政治覺悟方面起到了重要作用。通過黨課的學習,我明確了黨的宗旨、黨的紀律和黨的組織原則,使我更加深刻地認識到全體黨員干部要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。黨課激發了我內心的熱情和動力,使我感受到了作為一名黨員干部的光榮和責任。

第五段:總結

通過黨課的學習,我深刻體會到了黨課對于黨員干部的重要意義。它不僅是一種學習的機會,更是一種政治素質的提高。黨課不僅豐富了我的理論知識和學習經驗,還培養了我的黨性修養和政治覺悟。通過黨課的學習,我明確了黨員干部的責任和使命,也認識到自身在實現中國夢的偉大征程中的重要性。黨課的學習讓我心懷感激,讓我愿意用自己的實際行動去踐行中國共產黨的黨章和黨綱,為黨和人民的事業貢獻自己的力量。黨課心得體會深深感動了我,也感動了整個中國。

感動中國的心得體會篇二

“感動中國”是一個在中國流傳已久的民間故事,它講述了一位叫做彭士祿的人,在救人時犧牲了自己的生命。他的無私奉獻和勇敢的行為感動了全國人民,成為中國道德建設的一面旗幟。在這篇文章中,我將分享我對“感動中國彭士祿”的體會和感受。

第二段:故事背景

彭士祿出生于一個貧苦的農家,經歷了各種磨難和困苦的生活。然而,他并沒有因此而妥協或者沮喪,反而在那些困難中穩步地成長。在一次大雪封山的情況下,彭士祿冒著危險前往山區救援,救下了數人,但最終不幸遇難。他的勇氣和犧牲精神深深地感動了無數人,成為了“感動中國”的典型代表。

第三段:彭士祿所傳遞的價值觀

我們為什么要學習和了解“感動中國彭士祿”的故事呢?因為他所傳遞的信息和價值觀是非常重要的。在現代社會,人們往往會追求金錢和名利,但是呢,這些東西對于幸福和快樂并不是最重要的。無私奉獻和勇氣才是真正的核心價值。像彭士祿這樣的人,他們的動機是純粹的,他們的行為是無私的,他們為了別人放棄了自己,這是一種真正意義上的勇氣和偉大。

第四段:如何做到彭士祿那樣勇敢無畏

大多數人都有一顆善良的心,愿意去幫助別人。但是,在關鍵的時候,往往會畏首畏尾,缺乏勇氣和行動力。那么,我們應該如何才能做到彭士祿那樣勇敢無畏呢?首先,我們要明確什么是真正的勇敢和無私。其次,我們要時刻關注身邊的人和事,了解他們的需求和困難。最后,我們要有勇氣和和行動力去面對困難,盡自己所能去幫助別人。

第五段:總結

“感動中國彭士祿”這個故事雖然發生在很久以前,但是他的無私奉獻和勇敢的精神永遠值得我們學習和傳承。從他的身上,我們可以學到很多道理,例如:勇氣、擔當、無私、奉獻、助人為樂。只有我們學習了這些精神,才能讓我們成為真正的有價值的人,讓我們的生命不再淺薄和平庸,而是充滿著光和熱。

感動中國的心得體會篇三

在我們的生活中,有許多的故事讓我們潸然淚下。

這是一個真實的故事:有一群青年人去山上玩耍,看到了令人驚訝的情景。一只狼從樹藤上爬到了大雕的窩里,偷一個蛋吃。大雁回來了,看見狼在偷蛋,馬上與狼進行了搏斗。大雕從空中直沖向了狼,叮咬著狼。狼也不甘示弱,進行了反擊。當大雕沖下來時,狼正向大雕沖去,抓到了大雕,與它狠狠的廝打著。經過了一番搏斗,大雕失去了一只腳,狼被抓下了一塊肉。最終,大雕終于保護了自己的孩子。母親的愛是多么的偉大啊!冒著自己的生命危險與龐大的狼搏斗。在場的人都為這只雕媽媽的無畏而驚嘆不已。

這是一個真是故事。一頭老牛在沙漠中聞到了水的氣味,掙脫僵繩,沖向了馬路上。司機一個急剎車,最后造成了塞車,司機氣得罵罵咧咧的。牛的主人來了,用鞭子狠狠抽打著它,牛身上沁出了血,染紅了皮鞭。可它還是不為所動。最后,司機就給了牛三斤水,它沒有喝那用死抗爭得來的水,而是叫自己的孩子來喝,當時的人們都哭了。

還有這樣的一故事:一位母親與孩子住在摘野菜,不料遇見了狼,母親拿起了菜刀,護著孩子,兩眼緊盯著狼看。狼旁邊還有一只小狼,看樣子是餓極了。狼沖上來了,母親拿起菜刀向狼砍了上去,小狼也沖了上來,母親迅速抓到了小狼,拿刀對著小狼,威脅著母狼。母狼哀嚎一聲,無可奈何的走了,母親見狀,就把小狼放了。同樣是母親,它們的行為何等地相似啊!

生命是人類最珍貴的,而愛,就是保護生命的天使。

感動中國的心得體會篇四

《感動中國》節目被譽為“年度精神史詩”,就在于獲獎者展現出了鮮明的時代精神。無論愛國還是敬業,無論誠信還是友善,無論積極進取還是崇德向善……他們身上的價值追求,集中體現了當代中國的價值坐標,成為當代中國人民最醒目的精神標識。

每位獲獎者都是可敬的,他們的精神力量震撼人心,不只是感動了我們,還溫暖、鼓舞和啟迪了我們。

我們也有必要感悟人生。獲獎者中,既有名人,也有普通人,共同點都是在平凡的崗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度,我們永遠無法企及,比如在戰爭年代立下赫赫戰功的張富清,再比如拿了十個世界冠軍的中國女排。但是,他們對國家的熱愛,他們的責任感,他們的拼搏精神,具有普遍性的意義。換言之,我們達不到他們的高度,但可以像他們一樣頑強奮斗,可以像他們一樣把個體命運與國家需求結合一起。

獲獎者中有一名美國人,名叫潘維廉,1988年起在廈門大學管理學院任教,后來成為福建省第一個拿到“中國綠卡”的老外。潘維廉令人感佩之處在于,作為中國改革開放的見證者,他熱情地為廈門、為福建代言。他帶給我們的啟發是,無論在哪里,能夠做推動社會進步、推動國際合作的事,就是有價值的。

“榜樣的力量是無窮的,道德的力量是無盡的。”如果說主流媒體發力道德模范宣傳報道,營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍,春風化雨、潤物無聲體現了媒體責任,那么從中不斷獲取精神的力量,把這種力量融進工作崗位中,則是我輩責任。

感動中國的心得體會篇五

她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。

張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵,深刻地感動了我。

用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。

她不僅是一個優秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。

作為一名共產黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神,端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

感動中國的心得體會篇六

“感動中國”是一檔讓人感動的電視節目,展現了平凡人物的偉大。其中,彭士祿的故事深深感動了我,讓我對生活充滿了敬意和感激。下面,我將分享我從彭士祿身上得到的心得體會。

第二段:堅韌不拔的精神

在節目中,彭士祿在殘酷的家庭環境下成長,經歷了無數的挫折和磨難。但他并沒有因此失去前進的動力,而是選擇以勇氣和努力,來掌控自己的命運。他的堅韌不拔的精神讓我感到震撼和敬佩。在生活中,我們也會碰到許多不如意的事情,但我們不能放棄,而是要學會逆境成長,堅持不懈地追求自己的夢想。

第三段:助人為樂的品質

彭士祿不僅是一名優秀的醫護人員,還是一位心系社會的公益人士。在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻,他毫不猶豫地加入志愿者行列,奔赴前線,用自己的愛心和行動,溫暖著每一位需要幫助的人。他的愛心和助人為樂的品質,讓我深深地感動和欽佩。在未來的日子里,我也要學習彭士祿的精神,努力成為一個有用之人,為社會的發展做出貢獻。

第四段:家庭的重要性

節目中,彭士祿用自己的愛心和行動,給母親送去了一份份開心、溫馨的生活。在家庭中,他是一名好兒子,用自己的汗水和心血,來守護著他的家。在彭士祿的故事中,我感受到了家庭的重要性,它是我們成長的原力和精神支柱。回到家庭,注重家庭教育和情感的交流,讓我們更好的感受到家的溫馨和愛。

第五段:感恩生命,熱愛生活

通過觀看“感動中國”節目,我意識到生命的寶貴和珍重。我們應該珍惜每一天,充滿感恩的心態,活出我們的精彩。彭士祿的人生故事,讓我認識到,生活不是金錢和物質的積累,而是內心的豐盈和品德的提升。讓我們學習彭士祿的故事,感恩生命,熱愛生活。

結尾:

通過觀看“感動中國”節目,我對生命更加熱愛,對生活更加珍惜。感謝彭士祿的故事,讓我從中汲取到了前行的力量和勇氣。我相信,在未來的日子里,我們將一起向著更高目標奮進!

感動中國的心得體會篇七

他學歷不高,但卻不認命,不僅自己不認命,還改變了一群留守兒童和務工子女的命運。他帶著這幫孩子,在他不擅長的領域,憑著一條剎車線打敗了曾經的第一名,獲得全國第一,得到了40塊獎牌,成為了世界冠軍,書寫著一個個傳奇。若不是遇到他,原本留守兒童與務工子女,恐怕人生也不會如此精彩,甚至會歸于平庸,延續著父母輩的生活。

而這個用自己的努力改變一群孩子命運的人,就是廣州市花都區七星小學體育老師兼跳繩隊教練的賴宣治。

事情還要從他畢業說起,20xx年,賴宣治大學畢業后,應聘到廣州市花都區花東鎮七星小學工作,這所小學師生不足150人,學校的孩子大部分都是留守兒童和外來務工子弟的子女,而他也是這所小學成立以來首個招聘進來的體育教師。報到那天,他記憶猶新,那時乘坐的班車從廣州市區開出越走越發的荒涼,成片的農田和村落,最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學校不一樣啊,差太遠了!”

賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓,而那就是七星小學的教學樓,是他將要教書育人的地方,他有些茫然,腦海里不時會冒出掉頭就跑的沖動,學校方圓十公里沒有超市、沒有街道,與他心中想象的差距很大。

他安慰自己,“在這待個兩三年就換學校。”然而,當他走進七星小學,得知了學校在體育方面缺乏軟件與硬件,心里更加的失落,可是在面對孩子們,尤其是對體育方面知識的手足無措,害羞、膽怯,不說話也不呼應,甚至帶著躲避,讓他一下陷入到了沉思。“我是貧困山區走出來的孩子,小時候幾乎沒上過體育課,對體育項目這些東西很陌生。”當下孩子們拘謹的樣子、空洞的神情,一下子勾起了賴宣治的心思,仿佛又看見了小時候的自己,不免心里一陣酸楚,自己曾經的缺失,絕對不能這么一代代傳下去,于是他下定了決心:一定要把學校的體育搞起來。

他最開始也沒有選擇跳繩,因為那真是他所不擅長的,但是考慮了籃球、足球、田徑,還有象棋等項目,可是這些項目都需要經費,對于這樣的學校無疑開銷太大,加上學校場地有限,就在左右為難的時候,賴宣治咬了咬牙,選擇了他的弱項——跳繩。“你要是能教會跳繩,連母豬都會上樹了!”當地的體育老師得知賴宣治要帶學生練習跳繩、組建跳繩隊調侃時這么說。盡管是一句玩笑話,但賴宣治卻還是覺得,就算不為自己,為了這群孩子,他也要搞成功。

但是光靠勇氣和決心自然是不夠的,賴宣治為了能夠教好孩子們,他就逼著自己去看各種跳繩比賽,揣摩研究跳繩技巧,幾乎著魔了一般,滿腦子就是跳繩,他自己跳了一個多月,不斷的觀察與嘗試,總結出了訣竅,還創出了一套:弓腰半蹲式跳法。

就這樣,從小不會跳繩的賴宣治掌握了要領,之后又賴摸索了一套傳授方法,將跳繩與其它體育運動相結合,觸類旁通,不斷優化。除此之外,他也在跳繩的材料上也做了一番研究,進過多次的實驗,終于找到了好材料——剎車線。而且他削竹子做手柄,就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨創的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩,也成了七星小學跳繩團隊征戰四方的“法寶”。20xx年11月,在安徽舉辦的全國跳繩比賽中,七星小學跳繩團隊成為全國第一,拿了超過40塊獎牌。20xx年在大連的總決賽上,他們又打破兩項世界紀錄。20xx年,在世界錦標賽上,他們又破5項世界紀錄。20xx年7月,在挪威奧斯陸舉行的20xx wjr(world jump rope)跳繩世界杯賽上,來自七星小學的“光速少年”岑小林,再次打破五項賽會紀錄,站在了國際舞臺。

就是這么一個普通的體育教師,賴宣治9年內培養出了20多位世界跳繩冠軍,更是為七星小學那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經,他為的是證明這支隊伍能跳好,但是如今,成功的意義已不再是那些閃耀的金牌,而是能夠為貧窮的孩子拾起一份勇氣和自信。

因為他的事跡,20xx年9月4日,教育部表彰為賴宣治為“全國優秀教師”。

感動中國的心得體會篇八

作為一名AI語言模型,我目睹了無數關于“感動中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受,有的讓我發自內心地感慨,有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事,我對“感動中國”的主題有了更深入的理解和感悟。

第一段: 感動不僅發生在特殊時刻

多數人認為要感動,必須得在某個特殊的時間點,面對某個特殊的場景或者特殊的人,但是,在我的理解中,感動是多種多樣的,它不一定得在特定時刻才會出現。我看過的一個故事就很好地詮釋了這一點。這個故事講述了一個年輕人去送一名老潑皮去醫院。老潑皮的腳被壞疽感染,已無法自己走路。在路上,這個年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流,兩人的對話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對未來的不確定性的擔憂。這樣的對話讓我感到很溫馨,當時的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕,或是一個通過電話詢問我的身體狀況的朋友,那么溫暖、那么關切和快慰。所以,想要讓人心感動,不一定擺出儀式感強烈的場面,微小的關愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。

第二段:輕松面對艱辛,為他人盡心

我們通常認為,只有在極度困難的時刻時才會感到最真實的情感。這樣的情況,我的認識也得到了提升。在這個故事中,講述了一個年輕的女護士,已經成了她母親的支持者和照顧者,去幫助另一個住院的病人。這個病人名叫趙先生,已經生病了很久,輪醫治無效。在這位女護士來之前,趙先生的情緒一跌再跌,生命的希望也就隨之渺茫了。但是,這個女護士引進了一種治療方法,使得趙先生恢復了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發生了什么,但是,我可以從趙先生笑的形象里,感受到一股獨特的力量。那是一種很獨特的、又很難形容的能力,它讓你對生活有了新的認識,也讓你為他人貢獻了自己的一份力量。這個力量很強,也很美好,它在我們之間時有時無。

第三段:破除迷茫,勇敢前進

面對困境,人們往往會感到迷茫和無助。但是在那個故事中,路過的一個小男孩,幫助了一個中年婦女。那個婦女留下一個孩子在公交車上,孩子因為害怕不停地哭鬧,公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個小男孩不慌不亂,用他的方法撫慰了孩子,讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家,不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動讓婦女如獲至寶,表達了她對那個小男孩的感激之情。小男孩的舉動向我們展示了讓人們展示勇氣的方式,那就是要面對困難,破除迷茫。

第四段:傳遞溫暖,從身邊做起

溫暖和愛是感動的核心,而溫暖和愛從何而來呢?在這個故事中,講述了一個中年男子談到如何讓自己走過困難時刻的經歷。這個男人是一個熱血青年,被一幫青少年毒打,失去了意識。這個經歷讓他對生活的態度很悲觀,畏縮不已,心里充滿不安。但是,在他的一位朋友的勸說下,他開始重新認識了世界,開始重新關注周圍的人。他每天花五分鐘時間用老北京小調里的日常話語和路人交流,他認識了很多新的人。他這種關注和付出讓很多疏離社會的單身老人領略到了新生,感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個故事告訴我們,要從身邊做起,關心身邊的人,用熱情的心去分擔別人的困苦。

第五段:感動,源于人類對生命共同點的理解

每個人都有自己的故事,也有自己的打算。但是,在我的觀察中,這些故事、計劃,不管如何紛繁,歸根結底,都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中,不分別地經歷著生命中的繽紛和辛酸。因此,當一個人發現了另一個人付出的人性之美時,他的心靈會受到深深地觸動。在某種層次上,感動是基于人類對生命中相同點的理解,它感受到了一種讓我們為之尊重和敬愛的品質,它是源于人性在生活中產生的變化、發展和成長,它是一種真切而深刻的感情。在我看來,這就是“感動中國”的最本質要素。

總之,“感動中國”是中國特有的現象,是中國人的精神情感產生的表現。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當我們接受生活中不斷變化的挑戰時,讓我們在面對那些刻骨銘心的感人故事時用心品味、用心感受,感受生命的溫暖和精神的力量。

感動中國的心得體會篇九

北京時間2019年8月21日,對于國人來說,注定是一個難忘的日子。這天上午,在里約奧運會賽場的馬拉卡納奇諾體育館內,中國女子排球隊以3比1的領先優勢,力克塞爾維亞女排,斬獲奧運會金牌。

時隔2019年后,中國女排的姑娘們,又一次通過自己的拼搏,站在了奧運會冠軍的領獎臺上。這也是中國女排繼1984年洛杉磯奧運會和2019年雅典奧運會折桂后,第三次獲得奧運會冠軍。

中國女排奪冠后,人們沸騰了。這些連日來拼搏在賽場上的姑娘們,情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起,見證了這一重要的時刻。這淚水,是幸福的淚水,也是高興的淚水。

當前,我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚帆啟航的歷史時期,正在堅持用新發展理念引領發展行動,提出了“復興千年古鎮、重塑世界瓷都、保護生態家園、建設旅游名城,打造一座與世界對話的城市”的發展定位。

為了達到這一目標,我們應該學習女排那種團結協作、頑強拼搏、自強不息的精神,充分挖掘利用我市的歷史文化資源,美化城市環境,努力做好本職工作,讓我市的產業更強、城市更美、文化更特、生態更優、民生更實,真正成為一座能夠“與世界對話的城市”。

感動中國的心得體會篇十

晚霞染紅了天空,我漫步在放學路上。同學們七嘴八舌地交談著,我卻無心交談。剛剛看完《感動中國20xx》年度頒獎典禮,我的心仍在震動著,久久不能平息。片中的十大人物,每一個都使我深有感觸,有給一百三十多個孩子當母親的高淑珍、長使英雄淚滿襟的羅陽等。

何玥,一個我從沒聽說過的小學生,今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經不在,但她的故事仍然感動著我。

患了腦瘤的何玥從父親與醫生的交談中得知自己只剩三個月時間。而一次偶然的機會讓她知道可以捐獻器官時,便不顧一切的提出要捐獻器官,然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉里人都說,人都已經死了,還要在身上動刀子,那該有多痛苦啊!可是何玥再三要求要捐獻器官。要知道,何玥的大腦此時已經長滿了瘤,那樣子一定疼極了。盡管如此,何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了,終于,她永遠的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿,狠了狠心,為女兒填寫了一張捐獻器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎?不,她的生命仍在延續,此刻的她一定笑得很燦爛。

正值花容時節,你卻悄然離去,你似從天而來的小天使,為世界撇下光輝。想一想,何玥,一個與我年齡相仿的小學生,盡管年紀小,可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中,我最敬佩的是一位女教師,她的事跡同樣感人肺腑。

張麗莉,一位年輕的女教師,在一次交通意外中失去了雙腿。

一天放學,校門口到處是人。有位小同學面目緊張,眼看一輛車就要撞到他了,這時,一位老師以迅雷不及掩耳之速,把那位小同學推到一旁,自己被壓在了車下。

從此,老師落下了殘疾,盡管她失去了雙腿,卻仍堅持教育學生。沒錯.故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個生命,她是多么的偉大,受人敬仰啊!

十大人物,每個人物都是美麗的。不管他們是已經不在的,還是健在的,我都應該好好地向你們學習。在此,我以一名“少先隊員”的身份,向你們鼓掌致敬!

感動中國的心得體會篇十一

第一段:引言,介紹“感動中國微心得體會”的背景和意義(200字)

感動中國是一個多年來一直存在的活動,旨在通過展示和傳播中國各個領域的感人瞬間,弘揚社會正能量,喚起人們對美好事物的關注和思考。近年來,以微心得的形式展示感動中國的作品越來越多,讓人在簡潔的文字中感受到生活的力量和溫暖。在與這些微心得作品的接觸中,我深受觸動,對于“感動中國微心得體會”有了更深刻的認識和體會。

第二段:感動中國微心得作品的共性及表達方式(300字)

感動中國微心得作品雖然內容各異,但卻有一些共性。首先,微心得作品以簡潔明了的語言表達,凝練出事物本質,去繁化簡,讓人一目了然。其次,微心得作品注重細節的描寫,通過感人的細節展示,讓人產生共鳴和情感上的共鳴。再次,微心得作品往往帶有一定的思考和啟示,不僅僅是展示美好,更是在讓人們反思自身的言行舉止,引導人們向善向上。微心得這種簡潔而溫暖的表達方式,使得許多平凡事物和平凡人物都能夠成為感動中國的主角。

第三段:我對感動中國微心得的體會和感受(300字)

我在閱讀感動中國微心得作品時,常常被簡潔的文字擊中內心的某個觸發點,讓我重新審視生活中的瑣碎與溫馨。有一篇描寫一位老師為學生織圍巾的微心得讓我動容不已。這位老師不求回報,默默織起一條條圍巾,用心為他們溫暖寒冬。這個故事給了我很大的感動和激勵,讓我想到自己在與他人相處中是否也足夠用心和真誠。微心得作品通過簡練的文字,傳達出直擊心靈的溫情力量。

第四段:感動中國微心得的社會意義(200字)

感動中國微心得的傳播和推廣對于社會的建設具有積極的意義。微心得作品展現了中國人民的真善美,詮釋了社會的正能量。在現代社會中,負面新聞和負能量的傳播屢見不鮮,人們往往習慣于關注和討論那些負面的事情。而感動中國微心得作品則通過展示這些美好的、感人的片段,鼓舞了人心,引導人們的關注點,讓更多人能夠關注和傳播社會正能量。正是依靠這些微心得作品,社會才能走向更加向善和進步。

第五段:展望未來,繼續傳播感動中國微心得(200字)

展望未來,我相信感動中國微心得會繼續有更大的發展和影響力。隨著社交媒體和信息傳播的快速發展,微心得作品有更多的傳播渠道和更廣闊的受眾。同時,我們也能夠參與其中,用自己的微心得作品傳遞感動和溫情。通過自己的努力和參與,我們可以為傳播感動中國微心得貢獻一份力量,讓更多人了解和關注這個活動,并由此引發更多的感動和正能量。

通過寫這篇文章,我更加深入地理解和感受到了感動中國微心得的影響和意義。通過簡潔明了的文字表達,微心得作品讓人們重新審視生活的溫暖和美好,激勵人們向善向上。希望通過我們的共同努力,感動中國微心得能夠繼續傳遞正能量,讓更多人受到感動,為社會的進步和發展做出自己的貢獻。

感動中國的心得體會篇十二

在這個社會上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且幫助過人們的人,總會被人所記住,并給予回報;但沒有公德心,有傷害過人們的人,總會被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺每年都要舉辦“感動中國年度人物評選”,就是在為這些曾經奉獻過的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。雖然已經舉辦了十年了,但這才是我看的第一次,對我有很大的感觸。

用自己的血汗錢資助學生已然很偉大,可曾經是成都一所學校的教師的胡忠,寧愿放棄城市的舒適生活,也要背景離鄉來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”,并且還帶動了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長,可他仍然是那里的一名志愿者,只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名,也不圖利,只是想幫助更多的孤兒們成長,做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻精神超過了一切物質生活帶來的滿足感。

實現我們的夢想。

其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的有道德,有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。

感動中國的心得體會篇十三

晚霞染紅了天空,我漫步在放學路上。同學們七嘴八舌地交談著,我卻無心交談。剛剛看完《感動中國》年度頒獎典禮,我的心仍在震動著,久久不能平息。片中的十大人物,每一個都使我深有感觸,有給一百三十多個孩子當母親的高淑珍、長使英雄淚滿襟的羅陽等。

何玥,一個我從沒聽說過的小學生,今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經不在,但她的故事仍然感動著我。

患了腦瘤的何玥從父親與醫生的交談中得知自己只剩三個月時間。而一次偶然的機會讓她知道可以捐獻器官時,便不顧一切的提出要捐獻器官,然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉里人都說,人都已經死了,還要在身上動刀子,那該有多痛苦啊!可是何玥再三要求要捐獻器官。要知道,何玥的大腦此時已經長滿了瘤,那樣子一定疼極了。盡管如此,何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了,終于,她永遠的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿,狠了狠心,為女兒填寫了一張捐獻器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎?不,她的生命仍在延續,此刻的她一定笑得很燦爛。

正值花容時節,你卻悄然離去,你似從天而來的小天使,為世界撇下光輝。想一想,何玥,一個與我年齡相仿的小學生,盡管年紀小,可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中,我最敬佩的是一位女教師,她的事跡同樣感人肺腑。

張麗莉,一位年輕的女教師,在一次交通意外中失去了雙腿。

一天放學,校門口到處是人。有位小同學面目緊張,眼看一輛車就要撞到他了,這時,一位老師以迅雷不及掩耳之速,把那位小同學推到一旁,自己被壓在了車下。

從此,老師落下了殘疾,盡管她失去了雙腿,卻仍堅持教育學生。沒錯,故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個生命,她是多么的偉大,受人敬仰啊!

十大人物,每個人物都是美麗的。不管他們是已經不在的,還是健在的,我都應該好好地向你們學習。在此,我以一名“少先隊員”的身份,向你們鼓掌致敬!

她是一個生活在無聲世界里的殘疾人,也是中國唯一登上兩大世界頂尖藝術殿堂的人。美國卡耐基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院都留下了她婀娜多姿的舞蹈。

她是一個樂觀的人,兩歲時被一次高燒奪去了聽覺,成了一個可憐的聾啞人。在無聲的世界里,她從不自暴自棄、自卑自怨。她是一個堅強的人,雖然也空虛,但她沒有哭過。15歲那年她才開始正式學跳舞。她的基本功很差,想要完成舞蹈任務——《雀之靈》真的是比登天還難。當時老師對她沒有信心,認為她不是值得培養的料子,隨便教了她幾簡單的動作就叫她練。有時她練得厭倦了,就忍住性子繼續練,一直練到胳膊腫了。練到后來,她能一次轉幾百個圈子。老師再來上課時,才知道她花了很多功夫,看她的勤奮,改變了對她的看法,認定她是個有前途的人。

《千手觀音〉這個舞蹈用無聲的語言向人們講述了愛的意義。正因為有愛才使殘疾人能在大家的關心下健康地生活,連殘疾人都知道要用愛來回報所有的人,我們更應該珍惜身邊的人給我們的愛,并用自己的真誠去感恩。

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