無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生實習簡歷篇一

姓名：

性別 男

身高 175cm

學校 浙大城市學院

專業 廣播電視新聞學

學歷 本科 藉貫 臨安

愛好 音樂 、策劃、綜藝

政治面貌 預備黨員

手機 136******xx

地址 浙江大

任職情況

(初高中)文藝委員、宣傳委員

(大學) 學習委員、心理委員

校社會服務中心辦公室干事

城院電視臺制片人、新聞記者

專業技能

英語四級 上過半年的日語培訓

計算機:二級

獲獎情況

浙江大學優秀團員

城院優秀學生助管

優秀學生三等獎學金

城院多媒體大賽三等獎

城院新聞中心優秀工作者

未來職場之星評選優秀實習生

工作經驗

進行過機械金工實習。熟悉實驗室菌種培養，培養基配制、滅菌、接種以及微生物發酵，酶的提取等操作，并有一定的動手能力。

性格特點：為人誠實守信 ，做事認真負責、態度踏實，有較強的責任心。善于與人合作。

大學生實習簡歷篇二

實習時間：20xx年05月16日至20xx年06月10日

一、實習機構簡介：

該機構分為兩部分，一個是鄭州市管城回族區福利幼兒園，即該機構的主體部分，另一個是管城區奇色家園托養中心。

(一)管城區福利幼兒園

該幼兒園主要是做學前融合教育，即讓普通孩子和特殊孩子以8：1的比例一起接受教育。園內有櫻桃班2個，橘子班2個，蘋果班1個，即小班、中班、大班，還有一個資源班、早療班，其中資源班全是特殊孩子。每個班級配有三名老師，一名幼教老師，一名特教老師，還有一名生活老師。

(二)管城區奇色家園托養中心

1、中心的成立：智障青年職訓中心于20xx年3月在中國之友基金會的資助和中國臺灣財團法人第一社會基金會的幫助下率先在河南為16歲以上的智障青年提供 家庭式 服務。

20xx年7月，智障青年職訓中心得到了西安 慧靈身心障礙者服務站 的幫助，把 社區化 的觀念引入到服務中。

20xx年8月，在省、市殘聯和區委、區政府的關懷支持下，成立了管城回族區奇色家園托養中心，為身心障礙者提供專業的、人本的 社區化家庭式 服務。

2、遠景：讓社會大眾了解、接納這群純真無爭的身心障礙者，給他們提供機會，平等參與社區建設，促進社會的平等融合。

3、使命：尊重身心障礙者，推廣社區化服務模式，提高他們的生活品質和社會地位，促進社會和諧。

4、服務目標：

1)培養身心障礙者的獨立生活能力，讓他們象普通人一樣享受社交、娛樂、培訓和就業的快樂。

2)引導大眾正確地認識智障問題，為身心障礙者爭取 平等機會、平等參與 的社會環境。

3)為社會工作專業大學生提供專業化的實習基地，以推動社工行業在中國的發展。

4)通過 社區化家庭式 服務模式的示范效應，為其他機構提供成功經驗，推動非盈利機構的發展。

5、服務內容：

1)日間活動

日間活動站近500平方，通過評估學員的人際溝通、社會技能、居家生活、休閑生活、社區生活、實用學科、健康維護等八大領域的情況，為其設計個別化服務計劃。利用社區資源(如：圖書館、博物館、市場、公園、居民小區等)為智障青年提供小組活動和個別輔導，讓他們在自然的環境中學習日常生活所需要的技能，幫助他們發掘潛能，增強自理自立能力，提高生活品質。

2)職業培訓

音樂及戲劇調理室

讓服務對象接受職業培訓，主要是為中輕度智障青年提供職業技能訓練。

從社會技能和清潔技能入手，通過評估學員的興趣愛好、勞動技能和社會適應能力等相關方面的情況。課程中融入手工制作、烹飪、藝術調理等內容，為他們參與社會工作做準備，重點培養其工作意識，工作人格和工作技能。

3)家庭式住宿服務

為更好的照顧智障人士，奇色家園在社區內租賃了一套293平方的復式樓，給他們提供了一個安全舒適的家居生活環境，由一位家庭媽媽和一位家庭助理與10名學員組成一個家庭，擁有與普通自然家庭相同的設備、設施和生活，增強學員與人相處及獨立生活能力，享受家庭生活樂趣，使學員能夠更好更快的融入社會。

但這些家庭并不封閉，經常安排學員走出去參加社區活動，如與鄰居聊天、唱卡拉ok、回歸大自然、購物等，從日常的生活訓練、清潔服務發展到手工美勞、藝術調理形式多樣的社區活動。

二、實習目標：

1. 與有經驗的一線社工交流，向其學習并尋求知指導;

4. 通過實習積累經驗，為今后的學習和找工作打下基礎;

5. 調整認知心態，了解并學習智障服務的實務技巧

6. 體驗完整正式的社會工作實習模式并從中有所收獲

大學生實習簡歷篇三

戶口所在： 陽江 國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族

身 高： 172 cm 體 重： 80 kg

人才類型： 不限

應聘職位： 工程/機械繪圖員，模具工程師，機械工程師

工作年限： 0 職 稱：

求職類型： 實習 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 1500～3499元 希望工作地區： 廣州，南海區，深圳

達成聯豐電子玩具有限公司 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-08

公司性質： 民營企業 所屬行業：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔任職位： 注塑員

工作描述： 主要負責操作注塑機，并運送模具及貨物的出倉

畢業院校： 仲愷農業工程學院

最高學歷： 本科 獲得學位: 畢業日期： 20xx-06

專 業 一： 機械電子工程 專 業 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

外語： 英語 一般 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

院實踐部干事：學院迎新活動后勤，暑假三下鄉的組織。

院青年志愿者協會副會長：管理青協日常事務，組織捐書捐衣物活動。

班長：班上日常管理，成功策劃班級畢業游。

本人從小就是在深圳長大，在深圳讀書。小學、初中、高中均是在深圳。在學校期間，品學兼優，沒有不良表現。我現在是團員，思想覺悟高。大學期間，能夠與室友和睦相處，認真學習專業知識，并且踴躍參與各種活動，擔任著班上學院上的不同職務。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠、大方，思維敏捷，邏輯分析能力強，工作認真、負責，自學能力強，個人簡歷 ，能吃苦耐勞，能承受一定工作壓力;認真踏實負責，且具備優秀的表達能力，較強的動手實踐能力和團體協作精神。專業素質良好, 思維敏捷，遇事沉著冷靜，能理性的看待和解決問題;能從容調整來自各方面的壓力。為人誠懇、熱心，善于交流與溝通，能快速融入團隊工作。具有較強的動力實踐能力，勤于思考，立足創新，學習能力極強，悟性較高。

大學生實習簡歷篇四

通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

按照老師的安排，我們四位同學來到了老撾北部的烏多姆賽丹薩旺酒店，面對豪華的酒店，心里有點欣喜和擔心，欣喜的是這兩個月我將在這里開始運用自己學的專業來工作了。擔心的是，要真正的開始踏入社會了，怕自己不能過做的很好。不過，我會努力用心去做。

安排好一切，我們第二天就開始正式上班了，我們4人被分配成2組，在餐飲部和大堂兩組。我被分在了大堂，經理說，在哪里也都是一樣的，餐廳忙的話，大堂的也要過來餐廳幫忙。好好的運用你們學的知識開始鍛煉你們自己吧。坐在大堂，我們的任務不單單是為入住客人登記資料，還要負責公函文件的翻譯，跟隨主管去市場采購，做現場翻譯。開始跟隨主管采購，他交我們如何選菜品，色澤，價錢，還有，最關鍵是要和那些商販打好交到，這樣可以得到最優惠的價格。其實，這買菜的過程里，也是一門很大的學問，學會與人溝通，與人交往，同時，也顯示出了人際關系的重要性。

因為我們的老板是馬來西亞人，不懂老撾語，我們就做她的隨身翻譯，跟隨她出出入入，看她和人打交道，交流，處理事情等等，從她和人家打交道的一言一行中，我也學到了很多東西，講話不能過急，穩定沉重，微笑待人。

在大堂，是我們最主要的工作點，這里，我們會遇到不同國籍的人，中國人，老撾人，美國人，歐洲人......面對這些客人，用微笑對待她們。當客人入住的時候，我們都要站起來，雙手合十禮，說一聲老撾語“撒拜迪”“您好”的意思。這個也是老撾的禮節，講話也是不能聲音過高，面帶微笑，溫柔的談吐。當客人要走的時候，也要也要合十禮說一聲慢走，下次再見等待之類的語言。我們和老撾方面的同事交流，不管是否會說錯，我們也不怕，學語言，我想第一就是要先學會鍛煉嘴皮子。動嘴動手動腦，三動合一，我相信就一定會學好!以前，在學校，總感覺不好意思去說，和別人交談，從而，口語方面真的很差，有些話都是在腦子里轉動，而說不出來，而現在，同過和老撾同事接觸，交流，我可以開口就可以說，勇敢的和別人交流。她們也教了我們東西，教我們如何登記，收去現金，押金。還有統計處理表格，賬目收入管理等等，以前，總覺得酒店的前臺是一個簡單的輕松的職業，而現在，自己真正踏入，才真正感受到其中的奧秘。沒有任何事情是簡單的，只有用心去做才能過很好的完成。

經理說，我們不僅僅要做好翻譯這一塊，還要懂得一個酒店的管理運作，餐飲部，客房部，商務部，她們之間是怎樣聯系的，是怎樣一環扣一環的，懂得這些，對以后你們真正踏入社會也是非常重要的經驗。

有一次，烏多姆賽的省長等省領導來酒店開會，用餐，我們一起穿正裝去餐飲部服務。因為我曾在餐廳打過工，做過一年的業務經理，對餐廳的服務也有些大體上的了解，面對這樣大的場面，我沒有驚慌，從容應對。

發現老撾是一個愛唱愛跳的民族，享受著西方人的樂趣，邊用餐邊跳團結舞，因為人太多，我們服務有些累，但這熱鬧的氣氛中，我們也在享受其中美妙音樂和舞姿的樂趣。

記的有一次，一位客人拿了一個杯子交我到酒，我因為太忙，沒有顧得上看他的臉，倒好酒轉身卻不知道是誰的杯子，正好經理看見了，指給我看，我才解決了問題。下來，經理跟我說，服務，不僅僅是速度要快，而且還要做到萬無一失，你要記住每一個臉，記不住臉，也要記住他穿的衣服式樣，顏色。跟人打交到也是一樣，首先，你要記住他長什么樣，記住他的名字，職業，地位，這是很有用的同時也是對別人的一種尊敬。經理那天給我上的一課，讓我銘記于懷。

在實習的期間，我也感到了自己的不足之處，英語不精通，不懂泰語，每當有歐美人來的時候，她們不會說老撾語，交流的時候就感覺很困，泰國人，她們的語言勉強可以聽懂一些，而且，她們聽的懂老撾語，可以交流，但也只是一點點。這個讓我知道，學習，不能只學習一面，最好的是把東南亞這區域的語言都學會，不說精通，只要交流沒有問題都行。在酒店，我們要遵守酒店的保密制度，有些東西只克內傳而不能外漏。

與同事的相處，因為我們都是不同國籍的人，保護祖國的榮譽，愛護自己的人格尊嚴。同時，也要尊重老撾人的風俗習慣。不嘲笑辱罵她人，友好相處，彼此團結。

翻譯文件公函，對于這個好多人都一樣，老文翻譯成中文容易，而中文翻譯老文難。我也不例外，本身的詞匯量不多，或是沒有更多的練習，才導致這樣的問題的出現。

生活，在酒店，酒店沒有包吃飯的問題，我們只有自己動手豐衣足食，去市場買米買菜自己做飯，每天下班就開始做飯，我們深感到生活的艱苦，但是，這些都鍛煉了我們的動手能力和對社會的生存能力。

通過這兩個月的實習生活，讓我學到了很多東西，了解老撾，了解她們的風俗習慣，了解她們的歷史，了解她們的為人處事，同時，使我在老撾語方面的知識得到了更多的鍛煉，除了加強鞏固原有的知識外，我還更應該去接觸新的東西，跟時代走，改革，創新。做一個復合型人才，一個社會需要的人才。同時，也教會和鍛煉我在社會上與人打交道的本領，擴張了交際能力。學語言，關鍵是要學會動用嘴皮子，多寫，多說，多練，才能更好的學好語言，更好的運用到實際當中，更好的發揮!

大學生實習簡歷篇五

姓名性別

民族出生日期

現在所在地婚姻狀況

戶口所在地身高

聯系電話郵箱

通信地址

畢業院校

學歷大專畢業日期20xx.07.01

專業

計算機水平中級計算機等二級

英語水平良好英語等級大學英語四級

求職意向

目標職位暑期工

目標行業打單員促銷員服務員

期望薪資面議

工作地點

到崗時間隨時

社會實習經歷

工作時間公司名稱工作職位工作內容離職原因

20xx員工實習

20xx員工實習

證書情況通話二級甲等大學英語四級

計算機操作熟練

自我評價雖然自己沒有在貴公司實習過，但是經過這兩年多的學習，自己已經擁有了適應集體、適應社會的能力，相信通過很短的時間一定能夠勝任自己的工作。我的性格開朗活潑，在校期間認真學習，又再院學生會中學到了很多很多管理方面的能力;能吃苦耐勞，在校期間一直勤工儉學;適應能力和應變能力強。在工作中，有著強烈的責任心，并能保持不斷學習和不斷進取精神。

其他技能熟練使用wordexcel等辦公軟件，較強的協助能力和應變能力能協助上級處理內勤事務。

大學生實習簡歷篇六

簡歷硬技能是一種普遍適應的技能，例如英語技能、計算機技能等等，這種類型的技能在任何領域、任何工作中都能夠起到很重要的作用，也廣為用人單位青睞。在編寫個人簡歷的時候，其硬技能應該作為重點來寫，也要放在最為顯眼的地方，寫的時候要明確的寫出自身技能的'程度。此外，硬技能不用擔心過多，俗話說技多不壓身就是這個道理。

軟技能在職業工作中也能夠起到一定的作用，但是相對來說軟技能更容易摻水，畢竟諸如領導能力、溝通能力、合作能力等等這樣的軟技能，并不是從表面就能夠看出來，也沒有證書可以證明你具有那些技能。因此，在寫個人簡歷的時候要提高軟技能的可信度，需要通過分析的方式來讓自己的軟技能展現出來，比如說以個人成就來體現自身領導能力。

專業技能是針對求職目標來寫的一種技能，例如從事廣告方面的工作，所具有的各種圖像處理的軟件應用能力，還有藝術專業能力等等。專業技能的寫作技巧不是很多，只需要根據求職目標來寫即可。

大學生實習簡歷篇七

求職意向

人才類型：

應屆

應聘職位：

人事助理：，薪資福利專員/助理：

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

實習

可到職日期：

隨時

月薪要求：

面議

希望工作地區：

天河區,白云區,

工作經歷

華潤萬家生活超市

公司性質：

國有企業所屬行業：批發/零售

擔任職位：

工作描述：

?

離職原因：

?

教育背景

畢業院校：

廣東

?

?

最高學歷：

大專獲得學位:

畢業日期：

2011-07-01

專 業 一：

人力資源管理

專 業 二：

?

起始年月

終止年月

學校（機構）

所學專業

獲得證書

證書編號

語言能力

外語：

英語一般

粵語水平：

精通

其它外語能力：

?

國語水平：

精通

?

?

工作能力及其他專長

工作認真細心、能較快融入團隊，注重團隊精神，能熟悉運用辦公軟件，如"0ffice、excel、powerpoint”。

?

大學生實習簡歷篇八

20xx年6月初，我懷揣著實現自我價值的渴望來到實習的地點，這次畢業實習中我只是在我的家鄉實習，短短的兩個月中，不僅僅是關于我喜歡的果樹管理，還是農技師的工作態度，使我目睹且學習了很多。轉眼間，一個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展，給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下兩點：

一、 繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，來武裝我們的頭腦，也為那些渴求知識的農民們提供的幫助。我們是祖國的未來，只有我們掌握了科學的方法并系統的應用，農業技術方能一步步走向正軌，帶領我們這個農業大國向超級農業大國轉向。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮政府給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經諄諄教誨我的老師，不管是專業知識，還是一些做人態度，學習工作的態度，我都深受其惠。

大學生實習簡歷篇九

在求職時個人簡歷一定要針對求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是

志愿者經歷

本人性格開朗，興趣廣泛，工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律；自我控制能力強；喜歡有秩序的、安穩的生活；做事有計劃，講求精確，喜歡從事高度有序的工作；習慣接受他人指揮和領導，愿意執行上級命令，通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策；有時候可能會顯得有些保守。現在想找一些具有挑戰性點的工作，發掘一下自己的潛力，爭創更好。

大學生實習簡歷篇十

姓名：

性別：男

婚姻狀況：

年齡：23歲

民族：漢族

身高：

學歷：本科

戶籍：

政治面貌：

畢業時間：20xx

畢業院校：xx大學

專業：土木工程

個人能力：英語四級，計算機二級

手機：

e—mail：

求職意向：建筑工程等相關職位。

社會實踐情況：

大二上曾參加院記者團工作，參與編排了段刊；

大三下開始參與srtp課題小組，進行“高層建筑防排煙”的研究；

大三暑假期間曾在福建省建筑設計研究院設備二所實習。

相關技能：

能很熟練運用cad進行工程制圖。

精于word，excel，vb，photoshop等軟件的應用。

扎實地掌握給水排水方面知識，能完成建筑給水排水方面的設計。

能流利應用中文，英語，閩南語三種語言。

能力優勢：

1、經過在福州大學歷時四年的學習與生活，多次的課程設計和實習經歷，我已經具備了很好的cad作圖能力，專業知識的應用能力。

2、善于學習，思考，容易接受新事物；善于溝通，處事沉穩，富于創造力。責任心強，時間觀念明確，誠實，能吃苦，做事有始有終。

3、熟悉windows，能夠較熟練使用給排水相關軟件。

4、有豐富的`實習經驗，曾在華筑設計事務所實習三個月。

自我評價：

大學四年成績優良，主要課程皆順利通過。

在設計院實習過2個月，有建筑給水排水設計方面的能力。

學習能力較強，能在實踐中學得相關知識。

屬實干型人才，做事認真負責，能按時完成計劃的任務。

我的格言：

保持微笑，自信自強。

大學生實習簡歷篇十一

實踐經歷很多地方也叫做工作經驗，不少的應屆畢業生不喜歡寫實踐經歷部分，是因為應屆畢業生在實踐經歷方面的優勢比較少。其實實踐經歷的范圍很廣，不僅包括有在工作中所積累的經驗，學校期間的一些活動組織，同樣可以作為求職者的實踐經歷。而且，校園時期的實踐經歷可以追溯到高中、初中時期。

編寫社會實踐需要寫那些東西呢?描述一個實踐經歷，首先要有具體的.時間，時間要以具體的數字來表達。其次是實踐經歷獲得的單位或者是發生的地點，同樣需要具體化。接下來是經歷期間所擔任的職位以及工作，最后要寫通過實踐活動獲得哪些成就，并吸收到多少相關知識。

求職者在編寫個人簡歷的實踐經歷時，需要講究一定的標準。其一所選擇的實踐經歷的必須要能凸顯自己的個人優勢，在個人簡歷中實踐經歷的篇幅最大，如果不能體現出個人優勢，那么寫在個人簡歷上就沒有什么作用了。其二所寫的實踐經歷要與所求職的職位公司相關，關聯性越大越好。此外，編寫實踐經歷的數量不能太多，尤其是工作經歷的次數。

個人信息

姓名：

性別：

?

出生日期：

?

現居住地：

?

工作年限：

?

電子郵件：

?

手機：

?

郵編：

?

地址：

?

戶口所在：

?

自我評價

?

求職意向

工作性質：

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希望行業：

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期望薪水：

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教育經歷

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所獲獎項

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社會經驗

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校內職務

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語言能力

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英語（良好）：

?

大學生實習簡歷篇十二

姓??? 名：??? 李勇???

性??? 別：??? 男

出生日期：??? 1983-8-2???

婚姻狀況：??? 未婚

身??? 高：??? 173 cm???

體??? 重：??? 59kg

戶??? 口：??? 江西省南昌市??

居 住 地：? 江西省南昌市

電腦水平：??? 熟練??? 健康狀況：??? 良好

現有職稱：??? 初級??? 政治面貌：??? 團員

工作類型：??? 全職

期望職位：??? 銷售主管/代表; 商務經理/主管; 客戶服務經理;

期望地點：??? 鄭州市; 南陽市; 東莞市;

期望行業：??? 廣告業; 印刷/包裝; 其他行業;

培訓經歷：???

工作能力：??? 對

平面設計

最高

學歷

專業類別：??? 其他專業

專業名稱：??? 新聞學

求學經歷：

工作經歷：

語言

大學生實習簡歷篇十三

深圳某公司 起止年月：2010-06 ～ 2010-09
公司性質： 私營企業所屬行業：貿易/消費/制造/營運
擔任職位： 實習副組長（暑假實習）
工作描述： 該公司主要生產各種耳塞及數據線，主要工作是協助組長管理生產車間的生產，以及該組的生產等工作。
離職原因： 暑假結束，返校上課。
某學校學生創業組織 起止年月：2009-10 ～ 2011-07
公司性質： 其它所屬行業：服務業
擔任職位： 組織負責人
工作描述： 該組織是本校學生自己的創業組織，主要業務是:假期包車，旅游，以及日常用品的出售等。主要工作是全面負責組織的工作。
離職原因： 離校實習
德捷（始興）有限公司 起止年月：2009-06 ～ 2009-09
公司性質： 外商獨資所屬行業：貿易/消費/制造/營運
擔任職位： 流水線員工（暑假實習）
工作描述： 該公司主要生產各種玩具，產品主要出口歐美等國家。作為以生產玩具為主的企業，當然是以流水線生產操作。而作為一名暑假實習生，我也就是作為流水線的操作員，主要工作是記錄產品的生產數量以及裝配等。
離職原因： 暑假結束，返校上課
福正（始興）有限公司 起止年月：2006-07 ～ 2006-09
公司性質： 外商獨資所屬行業：貿易/消費/制造/營運
擔任職位： 流水線員工（暑假實習）
工作描述： 該公司主要生產各種蠟燭，產品主要出口外國等多個國家。作為一名初中剛畢業的暑假實習生，工作比較簡單，主要是幫助開機師傅完成初產品的各道工序，也從事過半個月的蠟燭過蠟工序。
離職原因： 暑假結束，返校上課。

志愿者經歷
教育背景

作為一名大學生，（1）本人在校期間積極參加學校的社團組織，分別是學院乒乓球協會調研部部長和思想政治理論協會會員，參加了學院兩屆乒乓球比賽和乒乓球裁判，組織星期六和星期天學院乒乓球協會培訓等。同樣也積極參加學院各項活動，參加了學院運動會，學院組織的烈士清明掃墓等以及本系的各項活動，參加了兩屆本系籃球比賽。(2)并且，本人參加了學生自主創業組織，在該組織中擔任負責人，負責組織中的各項業務，比如：假期包車和旅游（和校外旅行社和車隊合作），出游考察過廣西等多個地方，社交能力得到很大提到。(3)利用空閑時間本人還考取了機動車駕駛證，對汽車有著很大的興趣，對汽車知識有較好的了解。

大學生實習簡歷篇十四

求職意向

人才類型：

應屆

應聘職位：

市場/營銷/拓展專員：，市場分析/調研人員：，客戶代表：

工作年限：

0

職稱：

無職稱

求職類型：

實習

可到職日期：

一個月

月薪要求：

面議

希望工作地區：

廣州,海珠區,黃埔區

工作經歷

廣州市ykk拉鏈有限公司

公司性質：

私營企業所屬行業：批發/零售

擔任職位：

工作描述：

擔任會貴公司產品采購，選擇適合貴公司利益的商品。

離職原因：

學習

教育背景

畢業院校：

廣東

?

?

最高學歷：

大專獲得學位:

畢業日期：

2011-07-01

專 業 一：

市場營銷

專 業 二：

?

起始年月

終止年月

學校（機構）

所學專業

獲得證書

證書編號

2009-05-01

2009-11-01

廣東

市場營銷

高級營銷員證書

101900043823

2010-05-01

0210-11-01

廣東

計算機技術應用

高級辦公軟件證書

2010000424225

語言能力

外語：

英語一般

粵語水平：

良好

其它外語能力：

?

國語水平：

良好

?

?

工作能力及其他專長

1、語言能力方面中粵語流利。
2、具有良好的組織管理、協調能力。
3、具有良好的人際交往能力和團隊合作精神。
4、本人在學校主修課程是市場營銷原理、消費心理學、市場調查與預測、企業管理、商法、廣告學、廣告實務、商務談判、服務營銷、渠道管理、推銷技巧、企業危機管理、公共關系學、商務文書寫作等。
5、熟悉word,powerpoint,excel辦公軟件操作。

詳細個人自傳

1.本人在工作中能夠認真負責，能吃苦耐勞，承擔工作責任，有較強的.適應能力，紀律性強，工作積極配合。
2.本人善于溝通、協調、及發現解決存在的問題，平時精神面貌樂觀上進、有愛心，上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
3.本人愿意從基層做起,努 力鍛煉自己,熟悉相關一切業務。
? ?作為一位將要走出校門的學生，我的經驗不足會讓您猶豫不決，但請您相信我的勤奮與努力將彌補這個暫時的不足之處。

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